Αρχική » internet

Αρχείο κατηγορίας internet

Σεπτέμβριος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Αυγ    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  

Kατηγορίες

RSS Εκπαίδευση-ειδήσεις

Web-επίλυση προβλημάτων της εκπαίδευσης;

Με αφορμή ένα κείμενο που διάβασα για την αξιοποίηση του διαδικτύου και της συλλογικής γνώσης και καινοτομίας από χιλιάδες επιστήμονες, εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, αναρωτήθηκα κατά πόσο η πρόταση για τη λειτουργία ενός εκπαιδευτικού «Innocentive» είναι εφικτή.

Αν υπήρχε ένα site όπου κάποιος θα μπορούσε να ζητήσει λύση σε ένα πρόβλημα εκπαιδευτικής φύσεως και κάποιος άλλος με μεγαλύτερη προσωπική πείρα στο ίδιο πρόβλημα θα μπορούσε να έχει μια προτεινόμενη λύση, θα μπορούσε όλο αυτό να λειτουργήσει;

Στην περίπτωση του Innocentive (διαδικτυακού πόρου αναζήτησης λύσεων σε προβλήματα οργανισμών ή επιχειρήσεων) υπάρχει πάντα το οικονομικό κίνητρο, αφού ο «λύτης» μπορεί να κερδίσει χρήματα, εφόσον η λύση του αποδειχθεί η καλύτερη. Στα εκπαιδευτικά όμως, ποιος … θα πληρώσει; Εκτός και αν το κίνητρο δεν είναι το οικονομικό. Αλλά κάποιο άλλο, εσωτερικό, προερχόμενο από την ίδια την εκπαιδευτική πραγματικότητα: π.χ. η βελτίωση του επιπέδου παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών, η καταξίωση του κλάδου των εκπαιδευτικών κλπ.

Γιατί, όμως, το υπουργείο παιδείας ή κάποιος άλλος φορέας σε πιο τοπικό επίπεδο να μη θέσει σε εφαρμογή μια προσπάθεια ανταλλαγής προβλημάτων, λύσεων και απόψεων όσων ανήκουν στην εκπαιδευτική κοινότητα ή έχουν άμεση εμπλοκή στο αγαθό που λέγεται σχολική εκπαίδευση;

Διδασκαλία στο σχολείο της ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου ζητούν οι εκπαιδευτικοί

Σύμφωνα με έρευνα που έγινε σε 679 Έλληνες εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων την περίοδο Ιουνίου -Αυγούστου 2009, σχεδόν όλοι οι συμμετέχοντες (99 %) απάντησαν ότι η ασφαλής χρήση του διαδικτύου θα πρέπει να διδάσκεται στα σχολεία.

Τα πέντε πιο σημαντικά θέματα που θεωρούν ότι πρέπει να περιλαμβάνονται στην εκπαίδευση αυτή είναι:
* Βασικές αρχές σωστής χρήσης του Διαδικτύου (72% των απαντήσεων).
* Προστασία προσωπικής ζωής (63%).
* Σωστή διαχείριση της επικοινωνίας μέσω Διαδικτύου (chat, sns, forum κ.λπ.) (57%).
* Αξιοπιστία διαδικτυακού περιεχομένου (44%).
*  Αξιοποίηση της θετικής πλευράς του Διαδικτύου (41%).

Για να διαβάσετε το σχετικό άρθρο: κλικ εδώ

πηγή: Έρευνα για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου, δημοσιεύθηκε:12:52 – 15/09/09, Euro2day

Αντιμετώπιση εθισμού σε ηλεκτρονικά παιχνίδια

Η πολύωρη ενασχόληση με ηλεκτρονικά παιχνίδια και εικονικά ψηφιακά περιβάλλοντα, όπως είναι τα massively multiplayer online games (MMOGs), όπου  οι χρήστες πολεμούν με φανταστικούς εχθρούς για να κερδίσουν όπλα και ανταμοιβές, μπορεί να οδηγήσει σε πολύ ισχυρό εθισμό, υποστηρίζουν οι ειδικοί.

Μια πρόσφατη αναφορά από το Σουηδικό Ίδρυμα Παιδικής Μέριμνας (Youth Care Foundation) θεωρεί ότι ο εικονικός κόσμος του World of Warcraft, ένα παιχνίδι όπου  οι χρήστες με τη μορφή μάγων, νάνων, ξωτικών και φανταστικών πλασμάτων πολεμούν  για να κερδίσουν όπλα και ανταμοιβές,  μπορεί να αποδειχθεί το περισσότερο «εθιστικός» από την κοκαΐνη (!). Παίζοντας παραπάνω από 16 ώρες οι χρήστες βλάπτουν σοβαρά την κοινωνική, ψυχική και σωματική τους υγεία.

Στο πλαίσιο αντιμετώπισης τέτοιων μορφών εθισμού ο Dr Richard Graham, σύμβουλος ψυχίατρος στο  Tavistock Centre του  Λονδίνου, ετοιμάζει ένα πρόγραμμα ώστε ιατρικό προσωπικό να δημιουργήσει τα δικά τους avatars μέσα στο παιχνίδι και να προσεγγίσει ευκολότερα τους εθισμένους νέους.

πηγή: Claudine Beaumont, Addiction therapists signing up to World of Warcraft, 24 Jul 2009, Τelegraph.co.uk

Κέντρο «αποτοξίνωσης» … από το διαδίκτυο!

Το reSTART Internet Addiction Recovery Program είναι ένα πρόγραμμα στα περίχωρα του Seattle για την υποστήριξη αυτών που έχουν εθιστεί στο διαδίκτυο.

Η Κίνα και η Νότια Κορέα έχουν αναγνωρίσει τον εθισμό στο διαδίκτυο ως τον πρώτο κίνδυνο για τη δημόσια υγεία και διατηρούν προγράμματα «διαδικτυακής αποτοξίνωσης».

πηγή: Virtual Worlds News, Center Opens to Treat «Internet Addiction», August 20, 2009

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων