Από τις 30 Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2025-2026.

 Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Λήψη αρχείου

πάτησε να δεις την εξεταστέα ύλη των μαθημάτων της Α΄ Γυμνασίου

πάτησε να δεις την εξεταστέα ύλη των μαθημάτων της Β΄ Γυμνασίου

πάτησς να δεις την εξεταστέα ύλη των μαθημάτων της Γ΄ Γυμνασίου

Για άλλη μια χρονιά στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και συγκεκριμένα στον άξονα που διερευνά τις σχέσεις μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών, το Σχέδιο Δράσης «Φωτογραφί-Ζουμε»  υλοποίησε  με καινούρια ομάδα μαθητών μια σειρά από δραστηριότητες που στόχο είχαν να καταγράψουν και να αποτυπώσουν τα τοπόσημα της πόλης μας, ώστε να αναδειχθεί η εξελικτικής τους πορεία από το παρελθόν στο παρόν.

Συγκεκριμένα, 20 μαθητές από την Α΄ Γυμνασίου συμμετείχαν εθελοντικά τη σχολική χρονιά 2024-25 στο Σχέδιο Δράσης «Φωτογραφί-Ζουμε» και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών της δράσης κ. Αμπατζή Γ., κ. Κολιογιώργη Γ., κ. Κουκουναράκη Ε. και κ. Στουρνάρα Ε., μπήκαν στη διαδικασία να αναζητήσουν στο διαδίκτυο φωτογραφίες από το παρελθόν της πόλης στις οποίες αποτυπώνονται κτήρια, κατασκευές και περιοχές που έχουν πολιτισμικό, ιστορικό, γεωγραφικό ή συμβολικό χαρακτήρα και έχουν καθιερωθεί από την κοινή αντίληψη ότι αποτελούν την ιδιαίτερη ταυτότητα της Χαλκίδας. Στη συνέχεια, οι μαθητές με συνοδούς τις εκπαιδευτικούς κ. Κολιογιώργη και κ. Στουρνάρα βγήκαν στους δρόμους της πόλης με τις φωτογραφικές τους μηχανές προκειμένου να αποτυπώσουν τα τοπόσημα στη σημερινή τους μορφή και να εμπεδώσουν βιωματικά την εξελικτική τους πορεία.

Η αναζήτηση υλικού στο διαδίκτυο, οι «φωτοβόλτες», η συγκέντρωση των φωτογραφιών και η ολοκλήρωση της εργασίας με power point στο οποίο παρουσιάζεται η φυσιογνωμία της πόλης από το χθες στο σήμερα,  έδωσαν τη δυνατότητα στους μαθητές να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους αλλά και με τους εκπαιδευτικούς σ’ ένα εξωδιδακτικό πλαίσιο. Η διάθεση συνεργασίας, η ανάληψη πρωτοβουλιών και το ομαδικό πνεύμα βοήθησε όλους τους εμπλεκόμενους να βιώσουν συναισθήματα και εμπειρίες προκειμένου να επιτευχθούν οι στόχοι του σχεδίου δράσης αλλά και να τονώσουν και να συσφίξουν τις σχέσεις τους. Παράλληλα, η ενημέρωση όλων των μαθητών της σχολικής μονάδας με παρουσίαση της εργασίας της δράσης στην γιορτή λήξης του σχολείου και η δημοσίευση αυτής στην ιστοσελίδα του σχολείου μας βοηθά στην κατανόηση πως το παλιό και το νέο, το ιστορικό και το σύγχρονο, η διατήρηση και η εξέλιξη συνυπάρχουν και συμπορεύονται, αλληλεπιδρούν και αλληλοσυμπληρώνονται, αντιπαρατίθενται και συγκρούονται, κυρίως όμως συμβιώνουν αρμονικά και αποτυπώνονται ανεξίτηλα στο χαρακτήρα και τη φυσιογνωμία της πόλης μας, της οποίας την ταυτότητα οφείλουμε να γνωρίζουμε, να αναγνωρίζουμε και να σεβόμαστε.

πάτησε να δεις την εργασία των μαθητών

Λήψη αρχείου

Την Τετάρτη 21 Μαΐου, το 6ο Γυμνάσιο συμμετείχε σε μια ξεχωριστή αθλητική δραστηριότητα, στο πλαίσιο της συνεργασίας του με το 3ο Γυμνάσιο. Οι μαθητές των δύο σχολείων έδωσαν έναν φιλικό αγώνα ποδοσφαίρου, με στόχο όχι τη νίκη, αλλά την ενίσχυση της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της αλληλοεκτίμησης μεταξύ των σχολικών κοινοτήτων.

Η πρωτοβουλία αυτή στέφθηκε με επιτυχία, καθώς το κλίμα ήταν θερμό και γεμάτο ενθουσιασμό, τόσο μέσα στο γήπεδο όσο και έξω από αυτό. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα, να συνεργαστούν, να διασκεδάσουν και να αναπτύξουν σχέσεις φιλίας μέσα από τον αθλητισμό.

Τέτοιες δράσεις αποδεικνύουν πόσο σημαντικός μπορεί να είναι ο αθλητισμός ως μέσο κοινωνικοποίησης και καλλιέργειας αξιών, όπως ο σεβασμός, το ομαδικό πνεύμα και η ευγενής άμιλλα. Ευχόμαστε η συνεργασία αυτή να συνεχιστεί και να εμπλουτιστεί με ακόμη περισσότερες κοινές δραστηριότητες στο μέλλον. Υπεύθυνοι της δράσης ήταν οι εκπαιδευτικοί φυσικής αγωγής κ. Κοροβέση Κ. και κ. Στεργίου Φ.

Την Πέμπτη 15 Μαΐου 2025, το 6^ο Γυμνάσιο Χαλκίδας πραγματοποίησε την ημερήσια, σχολική  εκδρομή στο όμορφο νησί της Αίγινας.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί συγκεντρωθήκαμε νωρίς το πρωί στο σχολείο, επιβιβαστήκαμε στα λεωφορεία και φτάνοντας στο λιμάνι του Πειραιά πήραμε το πλοίο της γραμμής για να μεταβούμε στον προορισμό μας. Γύρω στις 10 το πρωί φτάσαμε στο νησί και αφού αποβιβαστήκαμε, μείναμε για λίγο στο  γραφικό λιμάνι προκειμένου να πάρουμε ένα πρωινό γεύμα. Στη συνέχεια, με τα λεωφορεία κατευθυνθήκαμε στους δύο πιο σημαντικούς προορισμούς του νησιού.  Η πρώτη στάση έγινε στην εκκλησία και το  μοναστήρι του Αγίου Νεκταρίου, που είναι ένα από τα σημαντικότερα ορθόδοξα προσκυνήματα της χώρας. Με σεβασμό και κατάνυξη περιηγηθήκαμε στους χώρους του μοναστηριού και προσκυνήσαμε την κάρα και τα λείψανα του Αγίου.  Η δεύτερη στάση πραγματοποιήθηκε στον αρχαιολογικό χώρο του ναού της Αφαίας που χρονολογείται περίπου από το 500 π.Χ. και αποτελεί ένα από τα πιο επιβλητικά αξιοθέατα του νησιού. Εκεί, εντυπωσιαστήκαμε από την αρχιτεκτονική, αλλά και από το πόσο καλά διατηρείται ο ναός μιας και σώζονται οι 24 από τις 34 συνολικά κολώνες. Απολαύσαμε τη μαγευτική θέα αφού ο ναός δεσπόζει στην κορυφή ενός πευκόφυτου λόφου και βγάλαμε αναμνηστικές φωτογραφίες.

Το μεσημέρι κατευθυνθήκαμε στην πόλη της Αίγινας όπου είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε τοπικές λιχουδιές στα ταβερνάκια του νησιού, να εξερευνήσουμε τα στενά δρομάκια με τα κάθε είδους τουριστικά μαγαζιά, να αγοράσουμε αναμνηστικά δώρα, να δοκιμάσουμε διάφορες λιχουδιές με τα περίφημα φιστίκια Αιγίνης και να χαλαρώσουμε απολαμβάνοντας την ομορφιά του νησιού και τη θάλασσα.

Το απόγευμα, μαζευτήκαμε όλοι στο λιμάνι για να πάρουμε το πλοίο της επιστροφής, γεμάτοι από όμορφες αναμνήσεις και εμπειρίες τις οποίες είχαμε το χρόνο να συζητήσουμε κατά τη διάρκεια του ταξιδιού της επιστροφής. Η οργάνωση της εκδρομής έγινε από τον εκπαιδευτικό κ. Δαμιάνο Ι. και τους μαθητές συνόδευσαν ο υποδιευθυντής κ. Κουκουναράκης Ε. και οι καθηγητές κ. Ακινόσογλου Δ., κ. Αμπατζής Γ., κ. Ηλία Μ., κ. Ιβάντσος Στ., κ. Καρλή Δ., κ. Κολιογιώργη Γ., κ. Κουρμπέτης Π., κ. Λιάσκου Δ., Κ. Λουκά Φ., κ. Μπέλλου Α., κ. Νταλαγιάννη Φ., Πιτσούνη Ζ., κ. Στεφάνου Β., κ. Στουρνάρα Ε.. Πολύτιμη υπήρξε η παρουσία της νοσηλεύτριας του σχολείου κ. Λένα Μ.

Λήψη αρχείου