Μήνας: Νοέμβριος 2024
20-11-2024: Το 6ο Γυμνάσιο συμμετέχει στο 18ο Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ – Doc Fest
Το 6ο Γυμνάσιο Χαλκίδας συμμετέχει στη ζώνη μαθητικής δημιουργίας, του φετινού 18ου Doc Fest, με την εργασία-Video “Η Χαλκίδα των Μυταρά μέσα από το Εργαστήρι Τέχνης-Ένα εργαστήρι καλλιτεχνικής δημιουργίας”. Η εργασία εκπονήθηκε από το Γ4 τμήμα του σχολείου μας, τη σχολική χρονιά 2023-2024, και συντονίστρια εκπαιδευτικό την φιλόλογο Χαρά Νίκα. Η εργασία παρουσιάστηκε στο 2ο μαθητικό συνέδριο “Έλα να σου γνωρίσω τον τόπο μου” που διεξήχθη στην Πάτρα τον Απρίλιο του 2024, και αφορά στην παρουσία του Εργαστηρίου Τέχνης Χαλκίδας στην πολιτιστική ζωή της Χαλκίδας. To ταινιάκι θα προβληθεί την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου 2024, ώρα 10.03-10.14 στο αμφιθέατρο της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας και την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2024 και ώρα 10.09-10.19 στο συνεδριακό κέντρο της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας.
 |
πάτησε να δεις την εργασία του τμήματος Γ4 με υπεύθυνη την κ. Χ. Νίκα
18-11-2024:Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Υπουργείο Παιδείας για το πρόγραμμα “ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ: Αντιδρούμε και ελπίζουμε”
Την Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στο Μαρούσι (Αθήνα) για να συμμετάσχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β1 στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: “ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ: Αντιδρούμε και ελπίζουμε” και με στόχο την πρόληψη και την αντιμετώπιση της παιδικής κακοποίησης από ενήλικες ή/και από παιδιά. Το δωρεάν πρόγραμμα είχε τη μορφή βιωματικών εργαστηρίων, απευθυνόμενα σε μαθητές και μαθήτριες Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεων Γυμνασίων και Λυκείων (ΓΕ.Λ και ΕΠΑ.Λ) της Αττικής και της Εύβοιας. Στο πρόγραμμα εκτός από τους μαθητές του Β1, συμμετείχαν και μέλη του προγράμματος της Σχολικής Διαμεσολάβησης, που θα λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές στην σχολική κοινότητα. Ο κάθε μαθητής/τρια συμμετείχε σε 2 εργαστήρια (Α’ και Β’).
Τα 6 εργαστήρια είχαν τους εξής τίτλους:
1-“Ένα παιδί μετράει τα άστρα”- βιωματικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης πάνω στην παιδική κακοποίηση.
2-“Γνωρίζω τα όριά μου και πώς να προστατεύω τον εαυτό μου και τους άλλους”- δράση και ανάπτυξη δεξιοτήτων προαγωγής της υγείας και του ευ ζην.
3–”Καταπολεμώντας τη ρητορική του μίσους στο διαδίκτυο και στα κοινωνικά δίκτυα”- βιωματική δράση για την προστασία από την ανεξέλεγκτη πρόσβαση στο διαδίκτυο.
4–”Ασφαλή όρια σώματος”- πρόγραμμα αγωγής υγείας για την αντίληψη χρήσιμων κανόνων και εννοιών προστασίας του εαυτού μας.
5–”Ψάχνοντας το ΝΕΜΟ”- βιωματικό εργαστήριο που καλλιεργεί την ενότητα και την αλληλεγγύη ως απάντηση στην κακοποίηση.
6–”Όσο μαθαίνω προστατεύομαι”- βιωματικό εργαστήριο για την πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης από ομηλίκους και την ευαισθητοποίηση σε θέματα έκθεσης σε κινδύνους.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν ενεργά στα εργαστήρια και στον αναστοχασμό, συνεργάστηκαν άψογα με τους μαθητές/τριες των άλλων σχολείων και συμπεριφέρθηκαν με σεβασμό στο χώρο και στους ανθρώπους. Η ανατροφοδότηση από τη συμπλήρωση των ερωτηματολογίων ικανοποίησε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα θα συμμετάσχουν με τα έργα τους στο μαθητικό φεστιβάλ για την βία, την Άνοιξη του 2025.
Για να μειωθεί το κόστος της μετακίνησης οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 6ου Γυμνασίου μετακινήθηκαν από κοινού με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του 7ου Γυμνασίου Χαλκίδας. Στην εκπαιδευτική επίσκεψη, τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, κ. Καρλή Δ., κ. Λιλή Κ. και κ. Πιτσούνη Ζ.
 |
Εορτασμός 17ης Νοεμβρίου 2024
Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 6ου Γυμνασίου Χαλκίδας η σχολική εορτή για να τιμηθεί η επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. 51 χρόνια συμπληρώθηκαν από την εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου, το Νοέμβριο του 1973 και οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας με ποιήματα, τραγούδια, αφήγηση χρονικών, προβολή φωτογραφιών και βίντεο τίμησαν τους νέους και τις νέες που σήκωσαν το ανάστημά τους κατά της Χούντας και αγωνίστηκαν για την καθιέρωση της Δημοκρατίας και της Ελευθερίας. Τη γιορτή επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί κ. Ηλία Μαρία και κ. Λιάσκου Διονυσία. Τη χορωδία του σχολείου διηύθυνε ο μουσικός κ. Π. Κουρμπέτης και στο πιάνο συνόδευσε η κ. Κολιογιώργη Γ. Την τεχνική υποστήριξη παρείχε η εκπαιδευτικός κ. Δ. Καρλή.
 |
 |
|
 |
 |
 |
14-11-2024: Δράση για τη Σχολική Διαμεσολάβηση
Την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2024, διοργανώθηκε στο 6ο Γυμνάσιο Χαλκίδας εκπαιδευτική δράση με θέμα τη Σχολική Διαμεσολάβηση. Η Διαμεσολάβηση αποτελεί μία διαδικασία ειρηνικής επίλυσης διαφορών με βάση τον διάλογο και την κατανόηση αλλά και την ανάπτυξη πρωτοβουλιών για την εξεύρεση λύσεων που ικανοποιούν όλα τα εμπλεκόμενα μέρη. Επίσης, λειτουργεί ως μέθοδος πρόληψης της ενδοσχολικής βίας, η οποία επικεντρώνεται στη διαχείριση των συγκρούσεων που προκύπτουν ανάμεσα στους μαθητές/τριες. Με την εναλλακτική αυτή μέθοδο οι εμπλεκόμενοι/ες μαθητές/τριες προσφεύγουν οικειοθελώς στους/στις συνομήλικους/ες διαμεσολαβητές/τριες και ακολουθώντας με τη βοήθειά τους μία συγκεκριμένη διαδικασία, ερευνούν τα αίτια της σύγκρουσής τους και συνεργάζονται για την εξεύρεση αμοιβαίας λύσης, την οποία δεσμεύονται να τηρήσουν.
Με το πέρας του σχολικού ωραρίου, ευαισθητοποιημένοι τόσο οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μας μονάδας όσο και του 7ου Γυμνασίου συναντηθήκαμε για την ανταλλαγή απόψεων και βιωμάτων στο πλαίσιο της επιμόρφωσης και της εφαρμογής καλών πρακτικών. Στο πλευρό μας είχαμε την δικηγόρο και διαπιστευμένη Διαμεσολαβήτρια κ. Μαρία Κοκονού, που ήρθε για να εμψυχώσει την προσπάθειά μας. Επίσης, στη συνάντηση παρευρέθηκε η κ. Πηνελόπη Αθανασάκου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πληροφορικής και Σύμβουλος Παιδαγωγικής Καθοδήγησης του σχολείου μας. Συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του 6ου Γυμνασίου κ. Αναστασίου Κατερίνα, κ.Καρλή Δέσποινα, κ. Λουκά Φιλοθέη, κ. Λιλή Κατερίνα, κ. Πιτσούνη Ζωή, κ. Χασιώτου Έφη και η κ. Χριστίνα Τζανάκου του 7ου Γυμνασίου Χαλκίδας.
13-11-2024: Πρακτικό Επιλογής Πρακτορείου για την 7ήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στη Βενετία
5-11-2024: Πρόσκληση στις ομιλίες της Σχολής Γονέων της Ιεράς Μητρόπολης Χαλκίδας για το έτος 2024-25
1-11-2024: Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Χαλκίδας
Την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν στο τμήμα της παρέλασης του 6ου Γυμνασίου Χαλκίδας και στην σχολική εορτή για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου, επισκέφτηκαν το παράρτημα του Πολεμικού Μουσείου στη Χαλκίδα. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της επιβράβευσης των μαθητών για την άψογη εμφάνισή τους στη παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου αλλά και στην προετοιμασία και παρουσίαση της γιορτής του σχολείου.
Στους εκθεσιακούς χώρους του μουσείου οι μαθητές ξεναγήθηκαν κατά ομάδες σε μοναδικά και σπάνια κειμήλια από την Ενετοκρατία και την Επανάσταση του 1821 έως και τη σύγχρονη ιστορία μέσα από συλλογές όπλων, στρατιωτικές στολές, αρχειακό και φωτογραφικό υλικό, πίνακες, έργα τέχνης καθώς και διοράματα σημαντικών ιστορικών γεγονότων. Η επίσκεψη αυτή έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές μας να βρεθούν σ’ ένα δυναμικό χώρο “ζωντανής ιστορίας” που αποδίδει φόρο τιμής στους πολεμιστές προγόνους μας και σεβασμό στις θυσίες τους.
Με την ολοκλήρωση της επίσκεψης, μαθητές και εκπαιδευτικοί έκαναν μια σύντομη στάση ξεκούρασης στην παραλία της πόλης. Υπεύθυνος της εκπαιδευτικής επίσκεψης ήταν ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κ. Απ. Κόνιαλης και συνοδοί εκπαιδευτικοί ο κ. Π. Κουρμπέτης, η κ. Φ Νταλαγιάννη και η κ. Γ. Κολιογιώργη.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
10-18/10/2024: Δράσεις για την Ψυχική Υγεία
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας που εορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου και την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας για υλοποίηση δράσεων το χρονικό διάστημα 10 – 18/10 , πραγματοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια σε όλα τα τμήματα του 6ου Γυμνασίου Χαλκίδας από τις Συμβούλους Σχολικής Ζωής κ. Λιλή Κατερίνα και κ. Λιάτζουρα Κατερίνα καθώς και με τη συνδρομή της εκπαιδευτικού κ. Παπαδημητρίου Νίκης.
Το θέμα που επιλέχτηκε από την ομάδα ήταν η κατανόηση, η αποδοχή και η διαχείριση των συναισθημάτων. Συγκεκριμένα, η δράση στην Γ’ Γυμνασίου είχε ως κεντρικό άξονα τα θερμά συναισθήματα, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες εκφράστηκαν καλλιτεχνικά κατασκευάζοντας την «Μπουγάδα των θερμών συναισθημάτων». Στην Β’ Γυμνασίου η δράση είχε ως θέμα την κατανόηση όλων των συναισθημάτων, την αποδοχή τους καθώς και τεχνικές διαχείρισης των δύσκολων συναισθημάτων «άγχος-θυμός». Στην Α’ Γυμνασίου επιλέχτηκε η δράση «Ταξίδι στο βουνό / Νησί των συναισθημάτων», όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες ταξιδέψαν στην «γέφυρα του φόβου», στο «ηφαίστειο του θυμού», τη «λίμνη της λύπης» και την «καλύβα της χαράς». Οι δράσεις αυτές έδωσαν τη δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες τους σχολείου μας να αφουγκραστούν και να ακούσουν τα συναισθήματά τους και να αναπτύξουν την συναισθηματική τους νοημοσύνη.
“Η ψυχική υγεία συνεπάγεται συμπεριφορά θερμή, γενναιόδωρη και γεμάτη κατανόηση, συναίσθημα τρυφερό, στάση εγκάρδια και πράξεις αλληλεγγύης…”. Χόρχε Μπουκάι
 |
 |
 |
 |
 |
