Εκπαιδευτική Τηλεόραση

                       

Οι μαθητές/τριες του Δημοτικού έχουν τη δυνατότητα παρακολούθησης μαθημάτων τηλεκπαίδευσης καθημερινά στις 10 π.μ. από τη συχνότητα της ΕΡΤ2 τα οποία σύντομα θα είναι προσβάσιμα και στους/στις μαθητές/τριες με προβλήματα ακοής.

Επισημαίνεται ότι το πρόγραμμα της εκπομπής «Μαθαίνουμε στο σπίτι» αναρτάται καθημερινά στις διευθύνσεις:

Οι εκπομπές, μετά την προβολή τους, διατίθενται ανά τάξη «κατ’ απαίτηση» (on demand) στη διεύθυνση:

https://webtv.ert.gr/shows/mathainoume-sto-spiti/

 

Είσοδος μαθητή στο eclass

Η δασκάλα της Πληροφορικής του σχολείου μας κ. Μιχαλάκη Ελευθερία για να σας διευκολύνει στην εγγραφή και στην συνέχεια στην πλοήγηση στην πλατφόρμα e-class ετοίμασε το παρακάτω αρχείο.

Ελευθερία σε ευχαριστούμε πολύ!!!



Λήψη αρχείου

Ενημέρωση γονέων & κηδεμόνων

Αγαπητοί γονείς

ευχόμαστε να είστε όλοι καλά, εσείς, οι μαθητές μας και όλα τα αγαπημένα σας πρόσωπα.

Με αίσθημα ευθύνης και γνήσιο ενδιαφέρον όλοι οι εκπαιδευτικοί των σχολείων μας εδώ και δύο βδομάδες οργανωθήκαμε σε ομάδες βοήθειας και εργαστήκαμε άοκνα στην εξεύρεση λύσεων και τρόπων επικοινωνίας με εσάς και τους μαθητές.

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση την οποία καλούμαστε να αξιοποιήσουμε απαιτεί μεγαλύτερη προετοιμασία από πλευράς εκπαιδευτικού οπότε ο χρόνος που πέρασε ήταν απαραίτητος για να οργανωθούμε και να μπορέσουμε να σταθούμε στο ύψος των περιστάσεων.

Οι εκπαιδευτικοί εργάζονται καθημερινά και ετοιμάζουν την ηλεκτρονική τάξη τους και τα μαθήματα για τους μαθητές τους.

Στην ασύγχρονη εκπαιδευτική πλατφόρμα eclass.sch. έχουν ήδη αναρτηθεί αρκετά μαθήματα των σχολείων μας. Δεν είναι όλα αναρτημένα ακόμα. Σιγά σιγά θα εμπλουτίζονται και θα ενημερώνεστε (οι μαθητές που θα συνδέονται με τους λογαριασμούς τους)

Έχουμε διαπιστώσει ότι έχουν εγγραφεί στο ΠΣΔ αρκετοί μαθητές. Γνωρίζουμε ότι υπάρχει δυσκολία να κάνετε την εγγραφή διότι το σύστημα λόγω υπερφόρτωσης δεν σας επιτρέπει. Συνεχίστε να προσπαθείτε και είμαστε σίγουροι ότι θα τα καταφέρετε.

Αφού ολοκληρώσετε την εγγραφή στο ΠΣΔ πρέπει να αναζητήσετε στην https://eclass.sch.gr/ τα μαθήματα του τμήματος του κάθε μαθητή και να τα επιλέξετε.

Μπορείτε επίσης μαζί με τα παιδιά σας να περιηγηθείτε διαδικτυακά στις παρακάτω  σελίδες:

Ψηφιακός Παιδότοπος

Ψηφιακά Εργαλεία και πηγές με υλικό για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου

Ψηφιακό Σχολείο

Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία

Εκπαιδευτική Τηλεόραση στο Διαδίκτυο

Με εκτίμηση

Η Διευθύντρια του 2ου Δημοτικού                   Ο Διευθυντής του 6ου Δημοτικού

Κατσιούλη Κασσιανή                                                 Κωνσταντινίδης Αλέξιος

COVID-19: Γραμμή Ψυχολογικής Υποστήριξης για τους γονείς των μαθητών που φοιτούν σε σχολεία

COVID-19: Γραμμή Ψυχολογικής Υποστήριξης για τους γονείς των μαθητών που φοιτούν σε σχολεία αρμοδιότητας του 1ου ΚΕΣΥ Ανατολικής Αττικής

 
 
Εν μέσω της νέας καθημερινής πραγματικότητας λόγω του κορωνοϊού, η ομάδα των Ψυχολόγων και Κοινωνικών Λειτουργών του 1ου ΚΕΣΥ Ανατολικής Αττικής έχει οργανώσει και λειτουργεί τηλεφωνική Γραμμή Βοήθειας, συμβουλευτικής και ψυχολογικής υποστήριξης, καθώς και ανοικτών Γραμμών Βοήθειας μέσω τηλεδιάσκεψης (Skype) με στόχο την αντιμετώπιση των προβλημάτων που βιώνουν οι γονείς και τα παιδιά που φοιτούν σε σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς του. Παρακαλούμε να συμπληρώσετε τη φόρμα επικοινωνίας και Ψυχολόγος ή Κοινωνικός Λειτουργός θα έρθει σε επαφή μαζί σας.
 
ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΦΟΡΜΑΣ

Διαχείριση κρίσεων στην οικογένεια, με αφορμή την έξαρση του COVID 19

Συνήθως, πριν από μια κρίση προηγείται ένα στρεσογόνο συμβάν, που γίνεται αντιληπτό από το άτομο ως κάτι απειλητικό. Η υποκειμενική αντίληψη και ερμηνεία αυτού του συμβάντος διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο για τη διαχείριση του, για τη στάση που θα υιοθετήσει το κάθε άτομο καθώς και για την προσαρμογή του σε αυτό.

Ο ιός COVID 19 συνιστά μια κρίση κατάστασης, εφόσον αποτελεί ένα αιφνίδιο γεγονός, με ξαφνική έναρξη και έχει τον χαρακτήρα του επείγοντος σε ό,τι αφορά την αντιμετώπιση του.

Δεν υπάρχουν ορθές ή εσφαλμένες στρατηγικές, το κάθε παιδί ή έφηβος, ανάλογα με την ιδιοσυγκρασία του και το περιβάλλον στο οποίο αναπτύσσεται, θα υιοθετήσει τις δικές του στρατηγικές αντιμετώπισης. Το σημαντικό είναι οι
ενήλικες να είναι σε θέση να τις αναγνωρίζουν, να τις κατανοούν και να συζητούν με το παιδί ή τον έφηβο για αυτές.

Στο σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε καλές  πρακτικές  αντιμετώπισης παιδιών και εφήβων σε καταστάσεις κρίσεων από την Ψυχολόγο Κυριακή Ψαρέλη,

https://blogs.sch.gr/6dimartem/files/2020/03/ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ_ΚΡΙΣΕΩΝ_ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ_COVID.pdf