School-Lab 2014

Για τρίτη συνεχή χρονιά συνεχίζεται ο διαγωνισμός εκπαιδευτικού βίντεο μαθητών που επικοινωνούν την επιστήμη και φέτος μπήκαν στο παιχνίδι και τα Μαθηματικά.

Οι μαθητές της Στ τάξης με πασχαλινές θυσίες-ήρθαν στο σχολείο τη Μεγάλη Εβδομάδα- ετοίμασαν ένα βίντεο με θέμα «Το πείραμα του Ερατοσθένη».

Απολαύστε τους και ψηφίστε τους μόνο για λίγες ώρες αυτή τη

 » Διαβάστε περισσότερα

Doodle 4 school-lab

Η συμμετοχή πάντα μετράει και αυτό θα πρέπει να είναι ο στόχος των μαθητών στη ζωή, να δοκιμάζουν τις δυνάμεις τους και να ανακαλύπτουν τις δεξιότητες τους. 

Ο Αστέριος Ρέυνικ αναδείχθηκε νικητής του διαγωνισμού της Google και το δικό Ελληνικό Doodle με τίτλο «Η Ελλάδα μου, ήλιος και θάλασσα», είναι εκείνο που κόσμησε την πρώτη

 » Διαβάστε περισσότερα

School-lab 2013, η ψηφοφορία ξεκίνησε!

Ξεκίνησε η ψηφοφορία για το διαγωνισμό βίντεο school-lab 2013!!! Μπείτε στη σελίδα videos, γραφτείτε και ψηφίστε μέχρι 3 βίντεο. Το δικό μας λίγο πριν το τέλος ¨ΤΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΤΗΣ ΛΑΒΑΣ» 6ο Δημοτικό Σχολείο Αρτέμιδος. Καλή επιτυχία!!!

Η ψηφοφορία θα είναι ανοιχτή μέχρι τις 7 Μαΐου 2013. Στις 12 Μαΐου 2013 θα γίνει η τελετή

 » Διαβάστε περισσότερα

School-lab!!!

Πέρσι τα σχολεία μας είχαν συμμετάσχει στο διαγωνισμό βίντεο School lab που είχαν διοργανώσει το Βρετανικό Συμβούλιο με το υπουργείο και την Εκπαιδευτική Τηλεόραση. Είναι ένα πρόγραμμα για την επικοινωνία της επιστήμης στα σχολεία! Φέτος η θεματική του αφορά τον πλανήτη γη.

Παλαιότερες αναρτήσεις δείτε εδώ

School-lab.org Οι συμμετοχές των σχολείων μας!

Συγχαρητήρια στους μαθητές των τάξεων της Στ’ και των δύο σχολείων που συμμετέχουν στο διαγωνισμό της πλατφόρμας school -lab.org με τα παρακάτω βίντεο:

Η ψηφοφορία συνεχίζεται μέχρι τις 17 Δεκεμβρίου στη σελίδα: video gallery!

School Lab: Πρόγραμμα για την επικοινωνία της επιστήμης στα σχολεία!

Θέλεις να μάθεις πως δουλεύουν τα πράγματα, από το ποδήλατό σου μέχρι το ηλιακό σύστημα; Είσαι έτοιμος να ακούσεις την εξήγηση της θεωρίας της σχετικότητας μέσα από ένα τραγούδι ραπ;

Το British Council, σε

 » Διαβάστε περισσότερα