Στον αύλειο χώρο του σχολείου ως Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, πραγματοποιήσαμε όλη τη σχολική χρονιά δράσεις φύτευσης λαχανικών, λουλουδιών και δέντρων, με στόχο να ομορφύνουμε το περιβάλλον και να έρθουμε πιο κοντά στη φύση. Φυτέψαμε εποχικά λαχανικά, λουλούδια και δέντρα, τα οποία φροντίζουμε με αγάπη και υπευθυνότητα. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα μάθαμε τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος, της συνεργασίας και της υπομονής, ενώ παρακολουθούμε με χαρά την ανάπτυξη των φυτών που καλλιεργήσαμε.
Ο αύλειος χώρος μας
Mud Kitchen
Στα πλαίσια του eTwinning έργου με τίτλο «NBS & STEM Adventures in the forest» μια από τις δραστηριότητες που λάτρεψαν τα παιδιά ήταν η “κουζίνα λάσπης ” ή mud kitchen .Πρόκειται για μια δραστηριότητα αισθητηριακού παιχνιδιού (sensory play) που ενισχύει τη δημιουργικότητα και τη σύνδεση με τη φύση.Το παιχνίδι με τη λάσπη δεν είναι απλώς διασκέδαση· είναι μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης. Μέσα από αυτή την διαδικασία, τα παιδιά εξερευνούν υφές, πειραματίζονται, αναπτύσσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, ενώ ταυτόχρονα συνεργάζονται και εκφράζονται ελεύθερα.
Στον αύλειο χώρο του σχολείου με τα κατάλληλα υλικά τα παιδιά δημιούργησαν το μενού της ημέρας στη δική τους mud kitchen!Ανακατεύοντας χώμα, νερό, φύλλα και λουλούδια, έφτιαξαν : σούπα, κεφτεδάκια και για γλυκό… λαχταριστά “cookies”.
Σίγουρα θα επαναλάβουμε το παιχνίδι με τη λάσπη…και ας λερωθήκαμε!
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2026
Συμμετείχαμε και φέτος με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου,στη δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί!» που διοργανώθηκε από τη σχολική βιβλιοθήκη «Κυψέλη» την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026.
Μιλήσαμε για την καθιέρωση της ημέρας από τα γενέθλια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν ,τα αγαπημένα βιβλία του και τη σημασία του φετινού μηνύματος της ημέρας. Δείτε περισσότερα εδώ:https://cybby.org/icbd2026/
Το μήνυμα και η αφίσα:
«Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει»
“Plant stories and the world will blossom”
Τα παιδιά επέλεξαν την αφήγηση του παραμυθιού του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν “Η Τοσοδούλα” και μέσα από αυτή την ιστορία μιλήσαμε για τα μέρη του βιβλίου ,τον συγγραφέα ,τον εικονογράφο και δώσαμε διαφορετικές εκδοχές-προφορικά για το τέλος του παραμυθιού.Η φανταστική περιπέτεια της Τοσοδούλας που γεννήθηκε μέσα σε ένα λουλούδι μας βοήθησε να κατανοήσουμε τη σημασία της εσωτερικής δύναμης,της ενσυναίσθησης,της ελευθερίας και της αληθινής αγάπης!
Επίσης τη ζωγραφίσαμε, δημιουργήσαμε σελιδοδείκτες και τέλος μιλήσαμε για το αγαπημένο μας βιβλίο.
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας 2026
Την Πέμπτη 2/4 και ώρα 9.15-10.00 παρακολουθήσαμε τη διαδικτυακή ενημέρωση από την Πανελλαδική Φιλοζωική και την Περιβαλλοντική Ομοσπονδία για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας που γιορτάζετε στις 4/4. Ενημερωθήκαμε και συμμετείχαμε στη συζήτηση για την προστασία και φροντίδα των αδέσποτων και των δεσποζόμενων ζώων και συνεχίσαμε στη τάξη μιλώντας για τις εμπειρίες μας με τους αγαπημένους μας φίλους.
Η βεβαίωση παρακολούθησης
Τα πασχαλινά μας-2026
Οι κατασκευές μας
-Λαγοί από το krokotak
-Κάρτες με την τεχνική στένσιλ
-Mini book η ιστορία του Πάσχα από το Sakidio
-Δραστηριότητες κωδικοποίησης και ρομποτική με το Beebot
-Βάψιμο αβγών με φυσικά χρώματα από κουρκουμά και παντζάρια και αβγοθήκες από το krokotak
-Κοτούλες ζωγραφική-κολάζ
-Κάλαντα του Λαζάρου
Είπαμε τα κάλαντα στη γειτονιά και δεχθήκαμε κεράσματα,μιας και ο καιρός δεν μας επέτρεψε να επισκεφθούμε το Γηροκομείο Γαστούνης όπως κάνουμε κάθε χρόνο.
Καλό Πάσχα με υγεία!!!!!!!!!
Spring mandala
Στα πλαίσια του eTwinning έργου με τίτλο “NBS & STEM Adventures in the forest” δημιουργήσαμε με φυσικά υλικά-κουκουνάρια,λουλούδια ,πέτρες ανοιξιάτικα mandala.Κατά τη περιήγηση μας και εξερευνώντας τις αλλαγές της φύσης την άνοιξη συγκεντρώσαμε αυτούς τους θησαυρούς που μετατράπηκαν σε landart έργα.
Mission X-Train Like an astronaut 2025-2026
Συμμετέχοντας τον Οκτώβριο στην Παγκόσμια Εβδομάδα Διαστήματος WSW 2025 με θέμα “Living in Space” όπου υλοποιήθηκε η δραστηριότητα προγραμματισμού με το Bee-bot με τίτλο “Returning to the moon-Artemis mission”,μας δόθηκε η ευκαιρία στα πλαίσια των Ε.Δ από το θεματικό κύκλο: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία και την υποενότητα: STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική,να αναπτυχθεί το σχέδιο δράσης «Επιστρέφοντας στη Σελήνη…»όπου τα παιδιά γνώρισαν και κατανόησαν το ηλιακό σύστημα και το δορυφόρο της Γης ποιο αναλυτικά. Ειδικότερα μάθαμε πως θα γίνει η επιστροφή στη Σελήνη και πως πρέπει να προετοιμαστούν οι αστροναύτες για τη ζωή τους εκεί.
Έτσι υλοποιήθηκε και αυτή τη χρονιά,το παγκόσμιο πρόγραμμα του ESA/Esero Walk to the Moon Challenge “Mission X-Train Like an astronaut” . Το Mission X είναι ένα δωρεάν εκπαιδευτικό έργο που προκαλεί τους μαθητές να εκπαιδεύονται όπως οι αστροναύτες μέσω σωματικών ασκήσεων και επιστημονικών ερευνών. Βοηθά τους μαθητές να μάθουν πώς να παραμένουν σε φόρμα και να είναι υγιείς στο διάστημα και στη Γη. Συγκεκριμένα αποστολή μας ήταν να βοηθήσουμε τη Luna και το Leo,τις μασκότ της Mission X,να περπατήσουν 384.400 km – την απόσταση από τη Γη στη Σελήνη, υλοποιώντας δραστηριότητες και κερδίζοντας βήματα για αυτούς.
Μάθετε περισσότερα εδώ:https://trainlikeanastronaut.org/
Δημιουργήσαμε την ομάδα Zero-G Heroes και πραγματοποιήσαμε ως μικροί αστροναύτες πολλές δραστηριότητες και STEM,που αφορούσαν τη σωματική άσκηση,την ευλυγισία ,την αντοχή,το συντονισμό χεριού -ματιού, τη ταχύτητα,την συνεργασία ,την έλλειψη βαρύτητας,την διατροφή των αστροναυτών, την καλλιέργεια φυτών,το ρομποτικό χέρι,τα μικρόβια κ.α
Δημιουργήσαμε και μια προσομοίωση της ζωής στη σελήνη
Υποβάλλοντας διαδικτυακά τις δραστηριότητες κερδίσαμε το πιστοποιητικό της ομάδας και κάθε μαθητή/τριας.Αυτή τη στιγμή είμαστε τρίτοι στην Ελλάδα στον πίνακα κατάταξης.
«Με Κώδικα τη Φιλία, Χτίζουμε Σχολεία χωρίς Βία» – Συμμαχία Code Week 2026
Με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού,συνεχίζουμε τις δράσεις μας συμμετέχοντας, μετά από πρόσκληση της κα.Τσαπάρα Μαρίας, στη συμμαχία “Με κώδικα τη φιλία χτίζουμε σχολεία χωρίς βία” με κωδικό code week 4all cw26-raCq8 . Για έναν μήνα, κάθε εβδομάδα θα υλοποιούνται δράσεις, που συνδυάζουν την καλλιέργεια της φιλίας, της συνεργασίας και της υπολογιστικής σκέψης μέσα από βιωματικές δραστηριότητες για τους/τις μαθητές/τριες.
Οι δράσεις της 1ης εβδομάδας είναι:
1.Τα Βραχιόλια της Φιλίας – μια δραστηριότητα κωδικοποίησης όπου τα παιδιά δημιουργούν ένα μυστικό αλφάβητο και μετατρέπουν τη λέξη «φιλία» σε χρώματα /σύμβολα.
Τα παιδιά δημιούργησαν σε ομάδες το δικό τους μυστικό αλφάβητο για τη λέξη «φιλία» όπου κάθε γράμμα ήταν ένα χρώμα σε διάφορα μεγέθη. Αποκωδικοποιώντας το αλφάβητο έφτιαξαν με χρωματιστές χάντρες τα δικά τους βραχιόλια φιλίας.
2.Pixel Art: Η Καρδιά της Φιλίας.
Μια δραστηριότητα, όπου σε φύλλο εργασίας pixelart,τα παιδιά δημιούργησαν την καρδιά της φιλίας ακολουθώντας το δυαδικό σύστημα (0-1).![]()
Οι μαθητές έλαβαν πιστοποιητικό και η εκπαιδευτικός.
Η δράση της 2ης εβδομάδας
Robot hug: μια δραστηριότητα κωδικοποίησης και ρομποτικής με το Beebot,όπου φιλία “σημαίνει” μια μεγάλη αγκαλιά στο φίλο/η μας!Αρχικά δημιουργήσαμε μια διαδρομή στο χώρο, όπου το ένα παιδί ήταν ο προγραμματιστής που έδινε εντολές στο ρομπότ-παιδί(hug bot) ώστε να φτάσει στο τελικό στόχο το «σημείο αγκαλιάς» και να αγκαλιάσει ένα άλλο παιδί.Στο πάτωμα είχαν τοποθετηθεί οι αντίστοιχες εντολές προσανατολισμού.
Στη συνέχεια, υλοποιήσαμε τη δραστηριότητα και σε ένα επιδαπέδιο πλέγμα όπου το beebot (hug bot)έπρεπε να φτάσει στο σημείο αγκαλιάς, περνώντας από όλες τις κάρτες που έχουν τοποθετηθεί(καρδιές) .Ένα παιδί είχε αναλάβει το ρόλο του προγραμματιστή και ένα άλλο βρισκόταν στο τελικό σημείο,όπου ολοκληρώνοντας τη διαδρομή έδωσαν μια αγκαλιά ο ένας στον άλλο.Οι ρόλοι εναλλάσσονταν όπως και τα εμπόδια(καρδιές) στο πλέγμα.
Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»
Το δελτίο τύπου για τη συμμετοχή μας στην Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό» από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ),της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Οι δράσεις μας έγιναν παρουσία γονέων στον αύλειο χώρο του σχολείου,όπου παρουσιάσαμε την αφίσα μας μιλώντας για αυτά που επιθυμούμε στο νηπιαγωγείο ,πετάξαμε μπαλόνια και υπογράψαμε το κοινωνικό μας συμβόλαιο όλοι μαζί.
https://www.facebook.com/groups/898992091699135/permalink/1412885213643151/
Η βεβαίωση συμμετοχής του σχολείου μας:
Βεβαίωση υποστηρικτή SID 2026
Αγαπητές/Αγαπητοί Υποστηρικτές,
Σας ευχαριστούμε θερμά που εγγραφήκατε ως υποστηρικτές και στείλατε το δικό σας ηχηρό μήνυμα για ένα καλύτερο και ασφαλέστερο διαδίκτυο για όλους!
Η συμμετοχή σας δεν ήταν απλώς συμβολική. Αποτέλεσε μια ξεκάθαρη δήλωση στήριξης στις αξίες της υπευθυνότητας, του σεβασμού και της θετικής ψηφιακής παρουσίας. Μαζί, ενισχύουμε μια κοινότητα που προάγει την ασφάλεια, την ενσυναίσθηση και τη δημιουργική αξιοποίηση της τεχνολογίας.
Το μήνυμά σας προσθέτει δύναμη στη συλλογική μας προσπάθεια και συμβάλλει ουσιαστικά στη διάδοση της ιδέας ότι το διαδίκτυο μπορεί – και πρέπει – να είναι ένας χώρος ασφαλής και συμπεριληπτικός για όλους.
Σας ευχαριστούμε που στέκεστε δίπλα μας και γίνεστε μέρος αυτής της κοινής δέσμευσης!
Με εκτίμηση
Η ομάδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου
- Αρχική
- To Νηπιαγωγείο μας -Επικοινωνία
- Ο τόπος μας
- Προγράμματα Δραστηριοτήτων 2015-2016
- Έπαινοι για το σχολικό έτος 2015-2016
- Πρόγραμματα Δραστηριοτήτων 2016-2017
- Έπαινοι για το σχολικό έτος 2016-2017
- Προγράμματα δραστηριοτήτων 2017-2018
- Έπαινοι για το σχολικό έτος 2017-2018
- Προγράμματα δραστηριοτήτων για το σχ.έτος 2018-19
- Έπαινοι για το σχ.έτος 2018-19
- Προγράμματα δραστηριοτήτων για το σχ.έτος 2019-2020
- Έπαινοι για το σχολ.έτος 2019-2020
- Προγράμματα δραστηριοτήτων για το σχ.έτος 2020-2021
- Έπαινοι για το σχολικό έτος 2020-2021
- Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας σχολικής μονάδας
- Προγράμματα δραστηριοτήτων 2021-2022
- Έπαινοι-βραβεία 2021-2022
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας
- Συμμετοχή σε προγράμματα 2022-2023
- Έπαινοι-βραβεία 2022-2023
- Εγγραφές μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο
- Συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα/δράσεις για το σχ.έτος 2023-2024
- Έπαινοι-βραβεία 2023-2024
- Συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα/δράσεις για το σχ.έτος 2024-2025
- Έπαινοι-βραβεία 2024-2025 και επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
- Εγκύκλιος λειτουργίας νηπιαγωγείων
- Συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα/δράσεις για το σχ.έτος 2025-2026
- Έπαινοι-βραβεία 2025-2026 και επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
- "ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ"
- 2016
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023-δραστηριότητες
- 2024
- 2025
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 1821
- 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
- 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ
- ACTION AID
- BRAVO SCHOOLS
- BUILD THE CHANGE
- CLIMATE ACTION PROJECT-TAG
- CODING FOR CLIMATE
- ESA-ESERO
- ETWINNING PROJECT
- EUCodeWeek
- EWWR -ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΜΕΙΩΣΗΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ
- EΠΟΧΕΣ-ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- FEE:Foundation for Environmental Education
- FOODEDUCATORS
- Global School Play Day
- HELMEPA JUNIOR
- Let's do it Greece 2017
- Let's do it Greece 2018
- Let's do it Greece 2019
- Let's do it Greece 2024
- Make a wish
- Outdoor Classroom Day
- PLASTIC CLEVER SCHOOLS
- WORLD SPACE WEEK
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΙΑΣΜΟΣ
- ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑΚΙΑ
- ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΑΥΛΗ
- ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
- ΑΕΡΑΣ
- ΑΛΚΥΟΝΙΔΕΣ ΜΕΡΕΣ
- ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
- ΑΝΘΕΣΤΗΡΙΑ
- ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ
- ΑΡΧΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ
- ΒΡΟΧΗ
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΑΞΙΑΡΧΩΝ-ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΑΞΙΑΡΧΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ
- ΔΑΣΟΣ
- ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ #Μένουμε σπίτι
- ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ-SafeInternet4kids
- ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒ/ΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
- ΕΘΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ Δ.ΠΗΝΕΙΟΥ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
- ΕΛΙΑ
- ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ
- ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΝΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ
- ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ
- ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΕΝΔΥΜΑΣΙΑΣ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2021-2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2022-2023
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025
- ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ
- ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
- ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ
- ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
- ΗΜΕΡΕΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ
- ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΡΥΠΑΝΣΗ
- ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
- ΘΕΑΤΡΟ
- ΚΑΘΑΡΗ ΔΕΥΤΕΡΑ-ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ
- Κέντρο Πρόληψης "ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ"
- ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΚΡΙΣΗ-ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
- ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΕΛΙΣΣΑ
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΕΙΑ
- ΝΕΡΟ
- Ο ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ
- ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
- ΟΝΟΜΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΔΗΛΑΤΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΑΠΟ ΑΧΡΗΣΤΑ ΥΛΙΚΑ
- ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΡΟΧΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΑΕΙΦΟΡΙΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ-Let's do it Greece 2016
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔ.ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2023-2024
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2015-16
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2017-18
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2018-19
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2022-2023
- ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ
- ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ-ΜΕΛΙΣΣΑ
- ΠΛΑΝΗΤΕΣ -ΔΙΑΣΤΗΜΑ
- ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡ.ΣΧ.ΔΡ 2016-17 -"ΟΙ 12 ΜΗΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥΣ"
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- ΠΡ.ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ 2017-18"Δρω και αειφορώ"
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ-ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ-ΤΡΥΓΟΣ,ΚΡΑΣΙ
- ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ
- ΣΠΟΡΑ
- ΣΤΑΦΥΛΙ-ΤΡΥΓΟΣ-ΚΡΑΣΙ
- ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ
- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΛΕΞΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΦΙΛΟΖΩΙΑ
- ΣΩΜΑ
- ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΑΣ
- ΤΑΙΝΙΕΣ
- ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
- ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ
- ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ Σ.Δ 2022-2023
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ Σ.Δ 2025-2026
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧ.ΔΡΑΣΗΣ 2021-2022
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ 2023-2024
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ 2024-2025
- ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ
- ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΟΛΥΜΠΙΑΣ-ΚΑΜΕΡΑ ΖΙΖΑΝΙΟ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΦΡΟΎΤΑ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΦΥΛΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
- ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΕΥΧΕΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ
- Χωρίς κατηγορία
- 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ
- 11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ
- 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
- 14ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
- 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΛΟΥ
- 2/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΔΕΛΕ-ΑΓ.ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ
- 23ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
- 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΥΡΩΝΑ
- 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
- 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΙΔΗΡΟΚΑΣΤΡΟΥ
- 56ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
- 6o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
- 6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ
- Let's Do It-Greece
- ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
- ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
- ΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΥΛΗ e-yliko
- ΔΙΚΤΥΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ&ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ&ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
- Κ.Π.Ε Κρεστένων Ν.Ηλείας
- ΚΕΝΤΡΟ ΝΕΩΝ ΓΙΑΝΝΙΤΣΟΧΩΡΙΟΥ ΗΛΕΙΑΣ
- ΜΟΥΣΕΙΑ -ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ
- νηπ e-αγωγείο Κάλαθος Ρόδου
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓ.ΜΑΤΘΑΙΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΑΤΟΥ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΝΤΑΚΑΙΙΚΩΝ ΣΑΜΟΥ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΙΜΝΗΣ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΡΑΘΙΟΥ ΜΥΚΟΝΟΥ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΣΟΧΩΡΙΟΥ
- ΟΑΣΠ-Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Δ.Ε ΗΛΕΙΑΣ
- Το σχολείο της φύσης και των χρωμάτων






































































Πρόσφατα σχόλια