Ως Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο,συμμετείχαμε και αυτή τη χρονιά στην παγκόσμια εκστρατεία του FEE Global Action Days την περίοδο 22 Απριλίου-6 Μαΐου 2025.Το πρόγραμμα περιλάμβανε δραστηριότητες  που στόχευαν στην επανασύνδεση όλων των συμμετεχόντων με τη φύση για τη δημιουργία ενός βιώσιμου μέλλοντος και ευθυγραμμίζονταν με τους στόχους της δεκαετίας του ΟΗΕ για την αποκατάσταση των οικοσυστημάτων!

#GlobalActionDays #GenerationRestoration

1η δραστηριότητα:Αποκαλύψτε τους κρυμμένους ήρωες κάτω από τα πόδια σας!

Οι κρυμμένοι ήρωες ήταν τα σκουλήκια και ο σημαντικός ρόλος τους στην δημιουργία ενός υγιούς και γόνιμου εδάφους.Μάθαμε ότι τα σκουλήκια αερίζουν το έδαφος ,το χώμα δεν συμπιέζεται και τα φυτά που αναπτύσσονται είναι πιο υγιή.Επίσης χάρη σε αυτά γίνεται η κομποστοποίηση.

Με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών στην αυλή του σχολείου οργανώσαμε ένα “σαφάρι εδάφους” και  ανακαλύψαμε είδη σκουληκιών(κόκκινα,άσπρα),τα καταγράψαμε,μετρήσαμε το μήκος τους, δημιουργήσαμε ένα “σκουλικόσπιτο” και παίξαμε στον αισθητηριακό δίσκο με χώμα, λάσπη και φυσικά πλαστικά σκουλήκια.

2η δραστηριότητα:Γνωρίστε τους προστάτες των φυτών μας!

Υλοποιήθηκαν δυο πειράματα ώστε να κατανοήσουν τα παιδιά την πορεία του νερού και τον ρόλο που παίζουν τα δέντρα και τα δασικά οικοσυστήματα στα συστήματα αναδιανομής του νερού. Επίσης αυτό
σχετίζεται με το ρόλο τους ως άμυνα κατά των πλημμυρών, της διάβρωσης του εδάφους και των ακραίων καιρικών φαινομένων.

Στο 1ο πείραμα χρησιμοποιήσαμε 2 γλάστρες η μια με ένα καλά ριζωμένο φυτό και η άλλη μόνο με χώμα.Τις ποτίσαμε με την ίδια ποσότητα νερού και παρατηρήσαμε ότι στη μια γλάστρα η απορροή ήταν λιγότερη και η ποιότητα του νερού καθαρότερη χωρίς μικρά σωματίδια και έντονο χρώμα σε σχέση με τη δεύτερη γλάστρα με το σκέτο χώμα.Στο τέλος  καταγράψαμε  τα  συμπεράσματά μας  σε φύλλο  εργασίας.

Στο 2ο πείραμα κατασκευάσαμε μια μικρή λεκάνη απορροής με φυσικά υλικά ώστε να καταλάβουμε πώς τα φυτά και το έδαφος απορροφούν το νερό και επιβραδύνουν τη ροή του. 

3η δραστηριότητα:Χτίζοντας μια κληρονομιά βιοοικονομίας!

Στόχος αυτής της δραστηριότητας ήταν να φέρει σε επαφή τις μικρότερες ηλικίες με τις μεγαλύτερες ώστε να τους μάθουν παραδοσιακές πρακτικές που σχετίζονται με τη γεωργία, τη διατήρηση τροφίμων ή τους φυσικούς πόρους. Η προσκεκλημένη μας ήταν η γιαγιά ενός μαθητή που μαζί της φυτέψαμε λαχανικά,ρίξαμε στάχτη για να απομακρύνουμε τα σαλιγκάρια,γνωρίσαμε πως διατηρούνταν τα αβγά χωρίς ψυγείο(σε στάχτη),πως διατηρούσαν τα λαχανικά όλο το χρόνο σε άλμη(τουρσί),τι καφέ έπιναν(από ρεβίθι),τα σερβίτσια φαγητού και τα σκεύη από τι υλικό ήταν (πηλό,ξύλο,μπρούτζο).

Τέλος φάγαμε ένα μικρό γεύμα που μας ετοίμασε με ψωμί,παξιμάδια,λάδι,ελιές,ντομάτα.

4η δραστηριότητα:Η οπτική γωνία της φύσης!

Προσπαθήσαμε να δούμε και να φωτογραφήσουμε τη φύση στη γειτονική πλατεία, από την προοπτική ενός σπουργιτιού που κοιτά το κομμένο δέντρο και ενός βάτραχου που κοιτά τα πεταμένα απορρίμματα. Σίγουρα και τα δυο ζωάκια είναι λυπημένα για αυτές τις εικόνες,χωρίς δέντρα και με πολλά σκουπίδια πως θα ζήσουν; Πρέπει να τα βοηθήσουμε για αυτό ρίψαμε μπάλες σπόρων δίπλα στο κομμένο δέντρο και υποσχεθήκαμε να συλλέξουμε τα σκουπίδια.

Η δική μας οπτική γωνία της φύσης ,μια πλατεία καθαρή γεμάτη δέντρα,λουλούδια,μέλισσες και πουλιά που κελαηδούν.

Επίσης δημιουργήσαμε με φυσικά υλικά και πρωταγωνίστριες τις μέλισσες μια υπέροχη landart κατασκευή.

5η δραστηριότητα:Οργανώστε ένα πάρτι εμπνευσμένο από τη φύση!

Το πάρτι μας με τίτλο “Η φύση γιορτάζει μαζί μας” περιλάμβανε “πράσινες” δραστηριότητες με διακοσμήσεις από φυσικά και επαναχρησιμοποιούμενα υλικά,κατασκευές,παιχνίδια,τραγούδια,χορό και φαγητό με ελάχιστα απόβλητα από τον λαχανόκηπο μας.Συμμετείχαν μαθητές,γονείς και η γειτονιά μας!

Ως δώρο στους καλεσμένους μας προσφέραμε βότανα από τον κήπο μας (δεντρολίβανο, λεβάντα, ρίγανη, θυμάρι,δάφνη,αρμπαρόριζα) και μπάλες σπόρων.

Το πιστοποιητικό συμμετοχής μας!