4nipgast's blog

Νηπιαγωγείο μου καλό!

Mud Kitchen

Απρ 20265

Στα πλαίσια του eTwinning έργου με τίτλο «NBS & STEM Adventures in the forest» μια από τις δραστηριότητες που λάτρεψαν τα παιδιά ήταν η “κουζίνα λάσπης ” ή mud kitchen .Πρόκειται για μια δραστηριότητα αισθητηριακού παιχνιδιού (sensory play) που ενισχύει τη δημιουργικότητα και τη σύνδεση με τη φύση.Το παιχνίδι με τη λάσπη δεν είναι απλώς διασκέδαση· είναι μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης. Μέσα από αυτή την διαδικασία, τα παιδιά εξερευνούν υφές, πειραματίζονται, αναπτύσσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, ενώ ταυτόχρονα συνεργάζονται και εκφράζονται ελεύθερα.

Στον αύλειο χώρο του σχολείου με τα κατάλληλα υλικά τα παιδιά δημιούργησαν το μενού της ημέρας στη δική τους mud kitchen!Ανακατεύοντας χώμα, νερό, φύλλα και λουλούδια, έφτιαξαν : σούπα, κεφτεδάκια και για γλυκό… λαχταριστά “cookies”.

Mud Kitchen 4th Kindergarten of Gastouni

20260330 113333 

 

Σίγουρα θα επαναλάβουμε το παιχνίδι με τη λάσπη…και ας λερωθήκαμε!

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2026

Απρ 20264

Συμμετείχαμε και φέτος με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου,στη δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί!» που διοργανώθηκε από τη σχολική βιβλιοθήκη «Κυψέλη» την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026.

Μιλήσαμε για την καθιέρωση της ημέρας από τα γενέθλια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν ,τα αγαπημένα βιβλία του και τη σημασία του φετινού μηνύματος της ημέρας. Δείτε περισσότερα εδώ:https://cybby.org/icbd2026/

Το μήνυμα και η αφίσα:

«Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει»

“Plant stories and the world will blossom”

Stigmiotypo othonhs 2026 04 04 200454

Τα παιδιά επέλεξαν την αφήγηση του παραμυθιού του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν “Η Τοσοδούλα” και μέσα από αυτή την ιστορία μιλήσαμε για τα μέρη του βιβλίου ,τον συγγραφέα ,τον εικονογράφο και δώσαμε διαφορετικές εκδοχές-προφορικά για το τέλος του παραμυθιού.Η φανταστική περιπέτεια της Τοσοδούλας που γεννήθηκε μέσα σε ένα λουλούδι μας βοήθησε να κατανοήσουμε τη σημασία της εσωτερικής δύναμης,της ενσυναίσθησης,της ελευθερίας και της αληθινής αγάπης!

Επίσης την ζωγραφίσαμε, δημιουργήσαμε σελιδοδείκτες και τέλος μιλήσαμε για το αγαπημένο μας βιβλίο.ICBD

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας 2026

Απρ 20264

Την Πέμπτη 2/4 και ώρα 9.15-10.00 παρακολουθήσαμε τη διαδικτυακή ενημέρωση από την Πανελλαδική Φιλοζωική και την Περιβαλλοντική Ομοσπονδία για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας που γιορτάζετε στις 4/4. Ενημερωθήκαμε και συμμετείχαμε στη συζήτηση για την προστασία και φροντίδα των αδέσποτων και των δεσποζόμενων ζώων και συνεχίσαμε στη τάξη μιλώντας για τις εμπειρίες μας με τους αγαπημένους μας φίλους.

Η βεβαίωση παρακολούθησης

Stigmiotypo othonhs 2026 04 03 001042

Τα πασχαλινά μας-2026

Απρ 20264

Οι κατασκευές μας

-Λαγοί από το krokotak

-Κάρτες με την τεχνική στένσιλ

-Mini book η ιστορία του Πάσχα από το Sakidio

-Δραστηριότητες κωδικοποίησης και ρομποτική με το Beebot

-Βάψιμο αβγών με φυσικά χρώματα από κουρκουμά και παντζάρια και αβγοθήκες από το krokotak

-Κοτούλες ζωγραφική-κολάζ

-Κάλαντα του Λαζάρου

Είπαμε τα κάλαντα στη γειτονιά και δεχθήκαμε κεράσματα,μιας και ο καιρός δεν μας επέτρεψε να επισκεφθούμε το Γηροκομείο Γαστούνης όπως κάνουμε κάθε χρόνο.

Καλό Πάσχα με υγεία!!!!!!!!!

 

Spring mandala

Μαρ 202618

Στα πλαίσια του eTwinning έργου με τίτλο NBS & STEM Adventures in the forest” δημιουργήσαμε με φυσικά υλικά-κουκουνάρια,λουλούδια ,πέτρες ανοιξιάτικα mandala.Κατά τη περιήγηση μας και εξερευνώντας τις αλλαγές της φύσης την άνοιξη συγκεντρώσαμε αυτούς τους θησαυρούς που μετατράπηκαν σε landart έργα.

από κάτω από: ETWINNING PROJECT | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Spring mandala    

Mission X-Train Like an astronaut 2025-2026

Μαρ 202615

Συμμετέχοντας τον Οκτώβριο στην Παγκόσμια Εβδομάδα Διαστήματος WSW 2025 με θέμα “Living in Space” όπου υλοποιήθηκε η  δραστηριότητα προγραμματισμού με το Bee-bot με τίτλο “Returning to the moon-Artemis mission”,μας δόθηκε η ευκαιρία στα πλαίσια των Ε.Δ  από το θεματικό κύκλο: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία και την υποενότητα: STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική,να αναπτυχθεί το σχέδιο δράσης «Επιστρέφοντας στη Σελήνη…»όπου τα παιδιά γνώρισαν και κατανόησαν το ηλιακό σύστημα και το δορυφόρο της Γης ποιο αναλυτικά. Ειδικότερα μάθαμε πως θα γίνει η επιστροφή στη Σελήνη και πως πρέπει να προετοιμαστούν οι αστροναύτες για τη ζωή τους εκεί.

Έτσι υλοποιήθηκε και αυτή τη χρονιά,το παγκόσμιο πρόγραμμα του ESA/Esero  Walk to the Moon Challenge  “Mission X-Train Like an astronaut” . Το Mission X είναι ένα δωρεάν εκπαιδευτικό έργο που προκαλεί τους μαθητές να εκπαιδεύονται όπως οι αστροναύτες μέσω σωματικών ασκήσεων και επιστημονικών ερευνών. Βοηθά τους μαθητές να μάθουν πώς να παραμένουν σε φόρμα και να είναι υγιείς στο διάστημα και στη Γη. Συγκεκριμένα αποστολή μας ήταν να βοηθήσουμε τη Luna και το Leo,τις μασκότ της Mission X,να περπατήσουν 384.400 km – την απόσταση από τη Γη στη Σελήνη, υλοποιώντας δραστηριότητες και κερδίζοντας  βήματα για αυτούς.

Μάθετε περισσότερα εδώ:https://trainlikeanastronaut.org/

Δημιουργήσαμε την ομάδα Zero-G Heroes και πραγματοποιήσαμε ως μικροί αστροναύτες πολλές δραστηριότητες και STEM,που αφορούσαν τη σωματική άσκηση,την ευλυγισία ,την αντοχή,το συντονισμό χεριού -ματιού, τη ταχύτητα,την συνεργασία ,την έλλειψη βαρύτητας,την διατροφή των αστροναυτών, την καλλιέργεια φυτών,το ρομποτικό χέρι,τα μικρόβια κ.α

1 2

3 4

5 6

7 8

Δημιουργήσαμε και μια προσομοίωση της ζωής στη σελήνη

9 20260312 124532

 

eikona Viber 2026 03 26 11 15 03 319

Υποβάλλοντας διαδικτυακά τις δραστηριότητες κερδίσαμε το πιστοποιητικό της ομάδας και κάθε μαθητή/τριας.Αυτή τη στιγμή είμαστε τρίτοι στην Ελλάδα στον πίνακα κατάταξης.certificate mission x

 

από κάτω από: ESA-ESERO | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Mission X-Train Like an astronaut 2025-2026    

«Με Κώδικα τη Φιλία, Χτίζουμε Σχολεία χωρίς Βία» – Συμμαχία Code Week 2026

Μαρ 202614

Με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού,συνεχίζουμε τις δράσεις μας συμμετέχοντας, μετά από πρόσκληση της κα.Τσαπάρα Μαρίας, στη συμμαχία “Με κώδικα τη φιλία χτίζουμε σχολεία χωρίς βία” με κωδικό code week 4all cw26-raCq8 . Για έναν μήνα, κάθε εβδομάδα θα υλοποιούνται δράσεις, που συνδυάζουν την καλλιέργεια της φιλίας, της συνεργασίας και της υπολογιστικής σκέψης μέσα από βιωματικές δραστηριότητες για τους/τις μαθητές/τριες.

Οι δράσεις της 1ης εβδομάδας είναι:

1.Τα Βραχιόλια της Φιλίας – μια δραστηριότητα κωδικοποίησης όπου τα παιδιά δημιουργούν ένα μυστικό αλφάβητο και μετατρέπουν τη λέξη «φιλία» σε χρώματα /σύμβολα.

Τα παιδιά δημιούργησαν σε ομάδες το δικό τους μυστικό αλφάβητο για τη λέξη «φιλία» όπου κάθε γράμμα ήταν ένα χρώμα σε διάφορα μεγέθη. Αποκωδικοποιώντας το αλφάβητο έφτιαξαν με χρωματιστές χάντρες τα δικά τους βραχιόλια φιλίας.Ta brachiolia ths filias

2.Pixel Art: Η Καρδιά της Φιλίας.

Μια δραστηριότητα, όπου σε φύλλο εργασίας pixelart,τα παιδιά δημιούργησαν την καρδιά της φιλίας ακολουθώντας το δυαδικό σύστημα (0-1).Pixelart h kardia ths filias

Οι μαθητές έλαβαν πιστοποιητικό και η εκπαιδευτικός.1 1

Η δράση της 2ης εβδομάδας

Robot hug: μια δραστηριότητα κωδικοποίησης και ρομποτικής με το Beebot,όπου φιλία “σημαίνει” μια μεγάλη αγκαλιά στο φίλο/η μας!Αρχικά δημιουργήσαμε μια διαδρομή στο χώρο, όπου το ένα παιδί ήταν ο προγραμματιστής που έδινε  εντολές στο ρομπότ-παιδί(hug bot) ώστε να φτάσει στο τελικό στόχο το «σημείο αγκαλιάς» και να αγκαλιάσει ένα άλλο παιδί.Στο πάτωμα είχαν  τοποθετηθεί οι αντίστοιχες εντολές προσανατολισμού.Robot hug 1

Στη συνέχεια, υλοποιήσαμε  τη δραστηριότητα και σε ένα επιδαπέδιο πλέγμα όπου το beebot (hug bot)έπρεπε να φτάσει στο σημείο αγκαλιάς, περνώντας από όλες τις κάρτες που έχουν τοποθετηθεί(καρδιές) .Ένα παιδί είχε αναλάβει το ρόλο του προγραμματιστή και ένα άλλο βρισκόταν στο τελικό σημείο,όπου ολοκληρώνοντας τη διαδρομή έδωσαν μια αγκαλιά ο ένας στον άλλο.Οι ρόλοι εναλλάσσονταν όπως και τα εμπόδια(καρδιές) στο πλέγμα.Robot hug 2

από κάτω από: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ | με ετικέτα , , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Με Κώδικα τη Φιλία, Χτίζουμε Σχολεία χωρίς Βία» – Συμμαχία Code Week 2026    

Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»

Μαρ 20268

Το δελτίο τύπου για τη συμμετοχή μας στην Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό» από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ),της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.


Λήψη αρχείου

DSSD

Οι δράσεις μας έγιναν παρουσία γονέων στον αύλειο χώρο του σχολείου,όπου παρουσιάσαμε την αφίσα μας μιλώντας για αυτά που επιθυμούμε στο νηπιαγωγείο ,πετάξαμε μπαλόνια και υπογράψαμε το κοινωνικό μας συμβόλαιο όλοι μαζί.

https://www.facebook.com/groups/898992091699135/permalink/1412885213643151/

Η βεβαίωση συμμετοχής του σχολείου μας:

Bebaiosh symmetochhs scholeioy drash 2026

από κάτω από: ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»    

Μίλα Τώρα 2026

Μαρ 20264

Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα από το «Χαμόγελο του παιδιού»-You smile ,για την Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό 6/3/2026, με το σύνθημα «Μίλα τώρα» -Σταμάτα το Bullying,στοχεύοντας  στην ευαισθητοποίηση των μαθητών για την πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου της ενδοσχολικής βίας.

Αρχικά δημιουργήσαμε μια αφίσα και μετά τα παιδιά μίλησαν για αυτά που θέλουν/επιθυμούν στο σχολείο  φτιάχνοντας  ένα  βίντεο.20260220 093049

Δείτε τη δημοσίευση εδώ: https://www.milatora.gr/post/το-4ο-νηπιαγωγείο-γαστούνης-ν-ηλείας-ενάντια-στο-bullying-μίλα-τώρα-με-σύνθημα-μίλα-τώρα-όλα-τα

Εγγραφές μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο για το σχ.έτος 2026-2027

Φεβ 202627

33

  • Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-27, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών (γεννημένοι/ες το 2022).
  • Οι αιτήσεις εγγραφών για το σχολικό έτος 2026-27,θα πραγματοποιηθούν από 2-23 Μαρτίου 2026.Παράταση έως 27 Μαρτίου.
  • Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται έγκριση από το Δ/ντη ΠΕ.
  • Οι αιτήσεις εγγραφών γίνονται με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας Πρώτη Εγγραφή του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
  • Την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του 4ου Νηπιαγωγείου Γαστούνης.

Τη σχολική περιφέρεια του νηπιαγωγείου, που περιλαμβάνει την περιοχή της πόλης που περικλείεται από τους δρόμους: Χαλκιοπούλου-Προφήτη Ηλία- Μιχαήλ Σισίνη- Χρυσοστόμου Σμύρνης-Στρατηγού Μακρυγιάννη- Φιλελλήνων- Αναπαύσεως-Κοιμήσεως Θεοτόκου.
θα τη δείτε εδώ:oria

Αναλυτικά πατήστε εδώ:https://www.google.com/maps/d/viewer?ll=37.8502711640645%2C21.256306502484236&z=15&mid=1lGdiis2_xUrE7KUfGvEZbRWWNDimTHg

Η εγκύκλιος για τις εγγραφές μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2026-2027


Λήψη αρχείου

από κάτω από: ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο για το σχ.έτος 2026-2027    
« Παλιότερα άρθρα

Πρόσφατα σχόλια

Ιστορικό

Απρίλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Σκακιστική άσκηση

ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ

ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ

Αερόστατο-Διαδικτυακή εκπαιδευτική πύλη ψυχαγωγίας και μάθησης για μικρά παιδιά

ΓΛΩΣΣΑ Α΄-Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΓΛΩΣΣΑ Α΄-Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

Ηλεκτρονική βιβλιοθήκη για όλες τις ηλικίες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄-Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄-Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Kidmedia

Εφαρμογές-παιχνίδια

ΟΑΣΠ-ΣΕΙΣΜΟΣ

ΟΑΣΠ-ΣΕΙΣΜΟΣ

Για μικρούς και μεγάλους

bedtimestories

bedtimestories

on-line παραμύθια

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Η ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Η ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ

Εξερευνητής του Υπολογιστή-Ηλεκτρονικός Ταχυδρόμος

Εκπαιδευτικό λογισμικό

Encyclopedia Interactica

πατήστε στην εικόνα και κάνετε login

Διαδραστική εγκυκλοπαίδεια για παιδιά

ΣΥΧΝΗ ΧΡΗΣΗ ΕΤΙΚΕΤΩΝ

Climate Action Project 2024 Climate Action Project 2025 eTwinning project 2025-2026 Helmepa Junior NBS & STEM Adventures in the forest Plastic Clever Schools Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο Δράσεις ενεργού πολίτη Δράσεις μετάβασης στο Δημοτικό σχολείο ΕΘΙΜΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025 Εθελοντική Αιμοδοσία Εθνικά και Ευρωπαϊκά Προγράμματα Ενημέρωση για τη στοματική υγιεινή Ενημερωτική συνάντηση για την φιλοζωία ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΓΓΕΛΑΚΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ Κατασκευή αυτοσχέδιου βροχόμετρου ΛΙΟΜΑΖΩΜΑ Οικολογικά Σχολεία-Eco Schools ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΠΗΛΙΝΑ ΣΤΟΛΙΔΙΑ Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος Πασχαλινές ευχές Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα 2024-2025 Συμβουλευτική διάλεξη Σχέδιο Δράσης 2025-2026 Σχέδιο δράσης 2024-2025 Σχολικός εκφοβισμός ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΔΩΡΑΚΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ αειφορική αυλή αποκριάτικες κατασκεύες κάλαντα Λαζάρου κατασκευή μέλισσας κατασκευή χιονάνθρωπος κλιματική αλλαγή λαχανόκηπος νερό πασχαλινή κάρτα πρωτομαγιάτικο στεφάνι πρόσκληση 28 Οκτωβρίου σκαντζόχοιροι σκιουράκια

Ετικέτες

Climate Action Project 2024 Climate Action Project 2025 eTwinning project 2025-2026 Helmepa Junior NBS & STEM Adventures in the forest Plastic Clever Schools Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο Δράσεις ενεργού πολίτη Δράσεις μετάβασης στο Δημοτικό σχολείο ΕΘΙΜΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025 Εθελοντική Αιμοδοσία Εθνικά και Ευρωπαϊκά Προγράμματα Ενημέρωση για τη στοματική υγιεινή Ενημερωτική συνάντηση για την φιλοζωία ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΓΓΕΛΑΚΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ Κατασκευή αυτοσχέδιου βροχόμετρου ΛΙΟΜΑΖΩΜΑ Οικολογικά Σχολεία-Eco Schools ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΠΗΛΙΝΑ ΣΤΟΛΙΔΙΑ Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος Πασχαλινές ευχές Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα 2024-2025 Συμβουλευτική διάλεξη Σχέδιο Δράσης 2025-2026 Σχέδιο δράσης 2024-2025 Σχολικός εκφοβισμός ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΔΩΡΑΚΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ αειφορική αυλή αποκριάτικες κατασκεύες κάλαντα Λαζάρου κατασκευή μέλισσας κατασκευή χιονάνθρωπος κλιματική αλλαγή λαχανόκηπος νερό πασχαλινή κάρτα πρωτομαγιάτικο στεφάνι πρόσκληση 28 Οκτωβρίου σκαντζόχοιροι σκιουράκια

Translate

European SchoolRadio Logo

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ

ΕΜΜΕΛΕΙΑ-ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΧΩΡΙΟ

ΕΜΜΕΛΕΙΑ-ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΧΩΡΙΟ

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Virtual Gallery Home

Virtual Gallery Home

ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ

Ετικέτες

Climate Action Project 2024 Climate Action Project 2025 eTwinning project 2025-2026 Helmepa Junior NBS & STEM Adventures in the forest Plastic Clever Schools Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο Δράσεις ενεργού πολίτη Δράσεις μετάβασης στο Δημοτικό σχολείο ΕΘΙΜΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025 Εθελοντική Αιμοδοσία Εθνικά και Ευρωπαϊκά Προγράμματα Ενημέρωση για τη στοματική υγιεινή Ενημερωτική συνάντηση για την φιλοζωία ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΓΓΕΛΑΚΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ Κατασκευή αυτοσχέδιου βροχόμετρου ΛΙΟΜΑΖΩΜΑ Οικολογικά Σχολεία-Eco Schools ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΠΗΛΙΝΑ ΣΤΟΛΙΔΙΑ Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος Πασχαλινές ευχές Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα 2024-2025 Συμβουλευτική διάλεξη Σχέδιο Δράσης 2025-2026 Σχέδιο δράσης 2024-2025 Σχολικός εκφοβισμός ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΔΩΡΑΚΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ αειφορική αυλή αποκριάτικες κατασκεύες κάλαντα Λαζάρου κατασκευή μέλισσας κατασκευή χιονάνθρωπος κλιματική αλλαγή λαχανόκηπος νερό πασχαλινή κάρτα πρωτομαγιάτικο στεφάνι πρόσκληση 28 Οκτωβρίου σκαντζόχοιροι σκιουράκια


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων