Ένα ταξίδι μέσα απο τα παραμύθια…

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 19-02-2026

Η Γιορτή των Αποκριών Σώθηκε!

Οι μαθητές παρακολούθησαν μια θεατρική παράσταση με τίτλο  “Ένα ταξίδι μέσα απο τα παραμύθια..” Ο βασιλιάς με τον υπηρέτη του στεναχωρημένοι που η μάγισσα  έκλεψε την κορδέλα των Αποκριών με αποτέλεσμα να κινδυνεύσει να χαθεί το αποκριάτικο γλέντι.

Στο πλευρό του βασιλιά βρέθηκαν αγαπημένοι ήρωες των παραμυθιών, όπως ο Peter Pan, η Snow White και η Little Red Riding Hood, οι οποίοι συνεργάστηκαν για να πάρουν πίσω την κορδέλα και να σώσουν τη γιορτή των Αποκριών.

Οι μαθητές δεν ήταν απλοί θεατές, αλλά συμμετείχαν ενεργά στη θεατρική δράση, βοηθώντας τους ήρωες να ξεπεράσουν τα εμπόδια, να βρουν λύσεις και τελικά να μεταμορφώσουν τη μάγισσα σε καλή. Με τη συνεργασία και τη συμμετοχή όλων, η κορδέλα επέστρεψε στη θέση της και η γιορτή σώθηκε.

Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, τα παιδιά καλλιέργησαν τη φαντασία τους, την ομαδικότητα και τη χαρά της συμμετοχής σε μια συλλογική προσπάθεια.

eikona Viber 2026 02 19 19 12 59 883 eikona Viber 2026 02 19 19 13 00 085 eikona Viber 2026 02 19 19 13 00 317

Διαβάστε περισσότερα

Οι Πειρατές και οι Παπαγάλοι μας

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 19-02-2026

Στη σημερινή δραστηριότητα τα παιδιά κατασκεύασαν τους δικούς τους παπαγάλους. Χρησιμοποίησαν χαρτόνια, έντονα χρώματα και διάφορα υλικά, αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητά τους και τη λεπτή κινητικότητά τους.

Στη συνέχεια, μέσα από συμβολικό παιχνίδι ρόλων, μεταμορφώθηκαν σε πειρατές. Κρατώντας τους παπαγάλους τους, μπήκαν σε μια φανταστική ιστορία περιπέτειας, καλλιεργώντας τη φαντασία, τη συνεργασία και την προφορική τους έκφραση.

Έπειτα, πραγματοποιήσαμε το κινητικό παιχνίδι «Κράτησε – Ισορρόπησε τον παπαγάλο», όπου τα παιδιά προσπάθησαν να ισορροπήσουν τον παπαγάλο τους σε διάφορα μέρη του σώματός τους (χέρι, ώμο, κεφάλι), ακολουθώντας οδηγίες.

eikona Viber 2026 02 19 19 13 00 551eikona Viber 2026 02 19 19 13 00 723 1  eikona Viber 2026 02 19 19 13 02 323eikona Viber 2026 02 19 19 13 02 641

Διαβάστε περισσότερα

Ο Πίνακας του Paul Klee και οι Χαρταετοί μας

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 19-02-2026

Στη δραστηριότητα τα παιδιά γνώρισαν τον ζωγράφο Paul Klee και παρατήρησαν προσεκτικά έναν πίνακά του. Εστίασαν στα γεωμετρικά σχήματα, στις γραμμές και στα χρώματα και εξέφρασαν ελεύθερα τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.

Στη συνέχεια, κάθε παιδί πρότεινε έναν δικό του τίτλο για το έργο. Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκε ότι το ίδιο έργο μπορεί να εμπνέει διαφορετικές ιδέες και ερμηνείες.

Έπειτα, εμπνευσμένα από τα σχήματα και τη χρωματική παλέτα του πίνακα, τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους χαρταετούς, χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα, γραμμές και έντονα χρώματα. Κάθε δημιουργία ήταν μοναδική και αποτέλεσε προσωπική έκφραση του κάθε παιδιού.

Παιδαγωγικοί Στόχοι

Γνωστικοί στόχοι:

  • Να γνωρίσουν τα παιδιά έναν σημαντικό καλλιτέχνη και βασικά χαρακτηριστικά του έργου του.

  • Να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν γεωμετρικά σχήματα και χρώματα μέσα σε ένα έργο τέχνης.

  • Να κατανοήσουν ότι ένα έργο τέχνης μπορεί να έχει πολλές ερμηνείες.

Συναισθηματικοί στόχοι:

  • Να εκφράζουν ελεύθερα σκέψεις, ιδέες και συναισθήματα.

  • Να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους μέσα από την παρουσίαση των ιδεών τους.

  • Να καλλιεργήσουν τον σεβασμό στη διαφορετική άποψη.

Ψυχοκινητικοί στόχοι:

  • Να αναπτύξουν τη λεπτή κινητικότητα μέσα από τη χρήση υλικών.

  • Να πειραματιστούν με σχήματα, γραμμές και χρώματα.

  • Να οργανώνουν τον χώρο της επιφάνειας δημιουργώντας μια ολοκληρωμένη σύνθεση.

Η δραστηριότητα συνέβαλε ολιστικά στην αισθητική καλλιέργεια, τη δημιουργική σκέψη και τη συνεργασία των παιδιών.

      ****  Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε με αφορμή ιδέα που αντλήθηκε από εκπαιδευτικό ιστολόγιο  reuse_recreation

eikona Viber 2026 02 19 19 13 01 884 eikona Viber 2026 02 19 19 13 02 172 eikona Viber 2026 02 19 19 13 02 244eikona Viber 2026 02 19 19 13 02 101eikona Viber 2026 02 19 19 13 01 960eikona Viber 2026 02 19 19 13 02 031

Διαβάστε περισσότερα

«Ζωγραφίζουμε δημιουργικά: Κλόουν με πιπέτες ή αλλιώς σταγονόμετρο »

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 13-02-2026

Σήμερα τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικά έναν κλόουν και ζωγράφισαν τα μαλλιά του με έναν διαφορετικό, διασκεδαστικό τρόπο: όχι με μαρκαδόρους ή κηρομπογιές, αλλά χρησιμοποιώντας πιπέτες για να ρίχνουν σταγόνες χρώματος.

Με αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά μαθαίνουν να ζωγραφίζουν με διαφορετικούς τρόπους, εξερευνώντας νέες τεχνικές και υλικά, αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους. Τα χρωματιστά μαλλιά του κλόουν ζωντάνεψαν χάρη στη συνεργασία και τη φαντασία όλων!

Voilà !

eikona Viber 2026 02 13 23 44 46 869 p1 1p2 1eikona Viber 2026 02 13 23 44 44 559

Διαβάστε περισσότερα

«Ζωγραφίζουμε Κλόουν με Πουαντιέ»

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 13-02-2026

Σήμερα τα παιδιά ζωγράφισαν έναν κλόουν χρησιμοποιώντας τη μέθοδο πουαντιέ. Με μπατονέτες και τέμπερες, έφτιαξαν μικρές κουκκίδες χρώματος που ενώθηκαν για να δημιουργήσουν το πρόσωπο και τα χαρακτηριστικά του κλόουν.

Η τεχνική αυτή βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν τη λεπτή κινητικότητα, την παρατηρητικότητα και τη δημιουργικότητά τους, ενώ ταυτόχρονα διασκέδασαν πολύ χτίζοντας σχήματα και χρώματα με τις κουκκίδες τους.

k2 k3

Διαβάστε περισσότερα

«Μιλάμε για την Αποκριά και το Γαϊτανάκι»

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 13-02-2026

Σήμερα τα παιδιά συζητήσαμε για την Αποκριά, τις παραδόσεις και τα έθιμα της περιόδου. Αναφερθήκαμε στις εβδομάδες που ακολουθούν την Αποκριά, όπως την τσικνοπέμπτη, και μιλήσαμε για τις συνήθειες και τα παιχνίδια αυτής της περιόδου.

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε το γαϊτανάκι, συζητήσαμε για τη σημασία του και πώς οι κορδέλες δημιουργούν όμορφα μοτίβα όταν χορεύουμε γύρω του. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και μοιράστηκαν τις δικές τους ιδέες και εμπειρίες για την Αποκριά.

Η δραστηριότητα συνδύασε την παράδοση, τη μάθηση και τη φαντασία, ενισχύοντας τη συμμετοχή και τη συνεργασία των παιδιών.

gaitanaki

Διαβάστε περισσότερα

«Ζωγραφίζουμε τα γράμματα του Χειμώνα»

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 13-02-2026

Σήμερα τα παιδιά, στα πλαίσια της συνεργασίας, ζωγράφισαν τα γράμματα της λέξης «ΧΕΙΜΩΝΑΣ». Κάθε παιδί φρόντισε να δημιουργήσει όμορφα και ξεχωριστά γράμματα, χρησιμοποιώντας χρώματα και φαντασία.

Στη συνέχεια, όλα τα γράμματα τοποθετήθηκαν στη σωστή σειρά για να σχηματιστεί η λέξη «ΧΕΙΜΩΝΑΣ», ενισχύοντας τη συνεργασία, την παρατηρητικότητα και τη λογική σκέψη των παιδιών.

Η δραστηριότητα συνδύασε τη δημιουργικότητα με τη μάθηση, βοηθώντας τα παιδιά να γνωρίσουν τα γράμματα και να συνεργαστούν για ένα κοινό αποτέλεσμα.

ch ch2

Διαβάστε περισσότερα

«Κόκκινο λάχανο – Μέρος 2ο: Μεταμορφώσεις με φαντασία!»

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 13-02-2026

Στο δεύτερο μέρος της δραστηριότητάς μας με το κόκκινο λάχανο, τα παιδιά παρατήρησαν πώς το λάχανο αλλάζει μορφή όταν το κόβουμε. Κάθε κομμάτι λάχανου έγινε πηγή έμπνευσης: με φαντασία και δημιουργικότητα, το μετέτρεψαν σε δράκο, σπίτι, τσουλήθρα και άλλα απίθανα σχήματα!

Η φαντασία και οι ιδέες των παιδιών ξεπέρασαν ακόμα και τις σκέψεις των ενηλίκων, αναδεικνύοντας τη δύναμη της δημιουργικής σκέψης τους.

Συγχαρητήρια στα παιδιά για την παρατηρητικότητα, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους!

l1 l2 l3 l4 l5

Διαβάστε περισσότερα

«Μικροί επιστήμονες με κόκκινο λάχανο!»

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 13-02-2026

Σήμερα τα παιδιά έγιναν μικροί επιστήμονες και εξερεύνησαν τα μυστήρια του κόκκινου λάχανου! Αρχικά το αγγίξαμε, το διμάσαμε και το πατήσαμε με νερό, παρατηρώντας ότι το νερό απέκτησε μπλε χρώμα.

Στη συνέχεια κάναμε πειράματα προσθέτοντας διάφορα υλικά:

  • Τι συμβαίνει όταν ρίξουμε λεμόνι; 🍋

  • Τι παρατηρούμε με ξίδι;

  • Και τι γίνεται με σόδα; 🥄

Τα παιδιά παρατήρησαν τις αλλαγές χρώματος και προσπάθησαν να εξηγήσουν γιατί συμβαίνουν, ανακαλύπτοντας πώς τα οξέα και οι βάσεις επηρεάζουν τις χρωστικές ουσίες.

Μπορείτε να ρωτήσετε τους μικρούς επιστήμονες:

  • Τι χρώμα έγινε το νερό με το λεμόνι;

  • Τι παρατήρησαν με το ξίδι;

  • Ποιο ήταν το αποτέλεσμα με τη σόδα;

Ήταν μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία, γεμάτη χρώματα, απορίες και πειράματα!

p1 p2 p3 p4 p5

Διαβάστε περισσότερα

«Μαθαίνουμε την έννοια του μοτίβου»

0

Συγγραφέας: ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 13-02-2026

Στη σημερινή δραστηριότητα τα παιδιά γνώρισαν την έννοια του μοτίβου μέσα από βιωματικές εμπειρίες. Αρχικά, το είδαμε στην πράξη: δημιουργήσαμε μοτίβα με μαρκαδόρους, γλωσσοπίεστρα και τουβλάκια, παρατηρώντας την επανάληψη σχημάτων και χρωμάτων.

Ακολούθησε συζήτηση για ανατροφοδότηση, όπου τα παιδιά περιέγραψαν τα μοτίβα που δημιούργησαν και εντόπισαν τις επαναλήψεις. Τέλος, ολοκληρώσαμε τη δραστηριότητα με φύλλο εργασίας για να εξασκηθούν και να εφαρμόσουν την έννοια του μοτίβου με γράμματα, σχήματα και χρώματα.

Η δραστηριότητα συνδύασε παρατήρηση, δημιουργικότητα και μάθηση, ενισχύοντας τη λογικομαθηματική σκέψη και τη λεπτή κινητικότητα των παιδιών

m12 m43 mo44

Διαβάστε περισσότερα

Προηγούμενο
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH