Ανοίγοντας την πόρτα του Δημοτικού: Μια όμορφη εμπειρία γνωριμίας και συνεργασίας
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος Ομαλής Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας επισκέφθηκαν την Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου που θα φοιτήσουν, όπου τα υποδέχθηκαν με ιδιαίτερη ζεστασιά η δασκάλα και οι μαθητές/τριες της. Φώτο εδώ.

Η επίσκεψή μας ξεκίνησε με τη συμμετοχή των παιδιών στην πρωινή προσευχή μαζί με όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες του Δημοτικού. Στη συνέχεια, τα νήπια μπήκαν στην αίθουσα της Α΄ Δημοτικού και μετά τις πρώτες συστάσεις, κάθε μαθητής και μαθήτρια της Α΄ τάξης μοιράστηκε το θρανίο του με ένα παιδί του Νηπιαγωγείου, δημιουργώντας από την πρώτη στιγμή ένα κλίμα ασφάλειας και συνεργασίας.
Αρχικά, τα νήπια είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις και τις ανησυχίες τους σχετικά με τη μετάβασή τους στο Δημοτικό. Οι προβληματισμοί τους αφορούσαν κυρίως τα νέα πρόσωπα (εκπαιδευτικούς, Διευθυντή κ.α.) που θα γνωρίσουν και την απομάκρυνσή τους από το οικείο περιβάλλον του Νηπιαγωγείου. Μέσα από συζήτηση με τη δασκάλα και τα παιδιά της Α΄ Δημοτικού, αλλά και μέσα από μια μικρή έρευνα με ερωτήσεις και ψηφοφορίες, αναζητήσαμε απαντήσεις στα ερωτήματά μας και οι ανησυχίες ξεπεράστηκαν!
Τα συμπεράσματα ήταν ιδιαίτερα ενθαρρυντικά! Τα παιδιά της Α΄ Δημοτικού μάς διαβεβαίωσαν ότι τους αρέσει πολύ το νέο σχολείο τους, ότι συνεχίζουν να παίζουν και να διασκεδάζουν στο Δημοτικό, ενώ τα μαθήματα δεν διαφέρουν τόσο πολύ από όσα ήδη γνωρίζουν από το Νηπιαγωγείο. Μάλιστα, μικροί και μεγάλοι συμφώνησαν πως το αγαπημένο τους μάθημα είναι η Γυμναστική!
Στη συνέχεια, ανακαλύψαμε, ακόμα πιο πολλές ομοιότητες ανάμεσα στα δύο σχολεία, όπως οι κοινοί κανόνες που βοηθούν όλους να συνεργάζονται και να συνυπάρχουν αρμονικά.
Τα νήπια συμμετείχαν ενεργά και στο μάθημα της Ορθογραφίας. Παρόλο που ήταν μια καινούρια εμπειρία για εκείνα, ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και τα κατάφεραν εξαιρετικά. Για τη συμμετοχή τους επιβραβεύτηκαν με αυτοκόλλητα, όπως συνηθίζεται στην τάξη της Α΄ Δημοτικού.
Η συνεργασία συνεχίστηκε με την ανάγνωση ενός παραμυθιού. Τα παιδιά εργάστηκαν σε μικτές ομάδες, απαντώντας σε ερωτήσεις κατανόησης μέσα από ένα κοινό φύλλο εργασίας. Ήταν μια όμορφη ευκαιρία να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν ιδέες και να γνωριστούν καλύτερα.
Μια ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή ήταν όταν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού χάρισαν στα νήπια ένα συμβολικό κλειδί, το οποίο «ανοίγει την πόρτα» του Δημοτικού Σχολείου. Ως ένδειξη ευχαριστίας, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου προσέφεραν στους/στις μεγαλύτερους/ες φίλους/ες τους μια ομαδική εργασία που είχαν δημιουργήσει με πολλή αγάπη.

Πριν ολοκληρωθεί η επίσκεψη, τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του Δημοτικού Σχολείου, γνώρισαν την αίθουσα υπολογιστών, τις τουαλέτες, την αυλή και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον διευθυντή του σχολείου και τον ρόλο του.
Επιστρέφοντας στο Νηπιαγωγείο, συζητήσαμε τις εντυπώσεις μας από αυτή τη μοναδική εμπειρία. Τα παιδιά αποτύπωσαν μέσα από ζωγραφιές τις αγαπημένες τους στιγμές, καθώς και τις ομοιότητες και τις διαφορές που παρατήρησαν ανάμεσα στα δύο σχολεία. Αυτό που ξεχώρισε περισσότερο ήταν ο ενθουσιασμός τους για τη μεγάλη αυλή του Δημοτικού, αλλά και η χαρά τους που απέκτησαν νέους φίλους.
Η επίσκεψη αυτή βοήθησε τα νήπια να εξοικειωθούν με το νέο σχολικό περιβάλλον, να μειώσουν τις ανησυχίες τους και να ανυπομονούν πλέον για το νέο, συναρπαστικό ταξίδι που τα περιμένει στο Δημοτικό Σχολείο.







































































































