Το σχολείο μας συμμετείχε στον Online Μαραθώνιο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής της WRO Hellas και παρουσίασε ζωντανά την Χαλκίδα, όπως την ονειρεύεται. Πήραμε ένα σημαντικό βραβείο, το βραβείο της Συνεργασίας καθώς όλη η δράση βασίστηκε στη συνεργασία της σχολικής κοινότητας με φορείς και επαγγελματίες. Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση του σχολείου μας στον παρακάτω σύνδεσμο (2:55:40).
Με βασικό στόχο την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων (συνεργασία, επικοινωνία κ.α.) και δεξιοτήτων στον τομέα της τεχνολογίας και της ρομποτικής, προχωράμε ένα επίπεδο παραπάνω από την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό του Beebot. Σε συνεργασία με την Κοινωνική Συνεταιριστική Επιχείρηση, Αλγόριθμος, που δραστηριοποιείται στην Εύβοια και τον καθηγητή ρομποτικής Κ. Περουτσέα Στράτη προσαρμόζουμε το πρόγραμμα της Lego, We Do 2 στην προσχολική ηλικία. Οι μαθητές/τριες μέσω ομαδοσυνεργατικών μεθόδων δημιουργούν ρομποτικές κατασκευές και εξοικειώνονται με δραστηριότητες αυτοματισμού. Επίσης, οι μικροί/ες επιστήμονες του σχολείου μας γνωρίζουν πρωτότυπες τεχνολογικές κατασκευές, που δίνουν το έναυσμα για καινοτόμες δημιουργικές ιδέες στον τεχνολογικό τομέα μιας βιώσιμης ανάπτυξης. Η δράση πραγματοποιήθηκε με την ευγενική προσφορά της Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης, Αλγόριθμος.
Αλλάζουμε το μουντό χρώμα μιας πόλης μέσα από την τέχνη. Ζωγραφίζουμε λουλούδια της Άνοιξης και αλλάζουμε το μαύρο και το γκρι. Τα έργα μας θα τα δείτε εδώ.
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ : ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ (STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική)
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : “Η πόλη που ονειρεύομαι”
Στο πλαίσιο του Προγράμματος Δεξιοτήτων συμμετέχουμε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής της wroHellas.
Πράσινες Ταράτσες, Πράσινοι Tοίχοι, Βιοκαύσιμα, Ανακύκλωση και Aλληλεγγύη!
Οι μικροί επιστήμονες του 14ου Νηπιαγωγείου Χαλκίδας συνεργάζονται με έναν συγγραφέα (για να εμπνευστούν) με έναν μηχανικό (για να μάθουν πώς), με τη Δήμαρχο Χαλκιδέων (για να υποστηρίξει τις ιδέες τους) και σας παρουσιάζουν την πόλη τους, έτσι όπως ονειρεύονται να την κάνουν.
Προπονήτρια – Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Λαζάρου Θεοδώρα
Για τη Χαλκίδα , όπως την ονειρευόμαστε
Χ Μια πόλη, ήταν μια πόλη, μια μεγάλη πόλη που άρχιζε από Χι. Όπως λέμε χρώμα, όπως λέμε χώμα, όπως λέμε χαρούμενος πολύ.
Α Και στην πόλη, εκείνη εκεί την πόλη, ήρθε ένα Άλφα σαν άλογο ψηλό. Όπως λέμε αέρας, όπως λέμε αστέρας, όπως λέμε είσαι αδελφός.
Λ Και ένα βράδυ που είχε φεγγαράδα απέκτησε ένα Λάμδα, σαν όνειρο λευκό. Όπως λέμε λάδι, όπως λέμε λάθη, αλλά λέμε και λεμονανθός.
Κ Και μια μέρα που έπαιζαν στο πάρκο έπεσε ένα Κάπα από τον ουρανό. Όπως λέμε κρίνος, όπως λέμε κρίκος, όπως λέμε καλά ευχαριστώ.
Ι Τότε εκεί στην πόλη, σε εκείνη εκεί την πόλη ήρθε και ένα Γιώτα σαν όρκος ιερός. Όπως λέμε ίσοι, όπως λέμε ίδιοι, όπως λέμε και ιδανικός.
Δ Και όταν όλοι έπαιζαν στον δρόμο φύτρωσε ένα Δέλτα σαν δέντρο δυνατό. Όπως λέμε δίνω, όπως λέμε δείχνω, όπως λέμε και δημιουργώ.
Α Και στο τέλος ήρθε και άλλο Άλφα που ήταν από τα άλλα διαφορετικό. Όπως λέμε αρχίζω, όπως λέμε αξίζω, όπως λέμε και σε αγαπώ!
Διασκευή του τραγουδιού “ Ήταν μια πόλη”, Ερμηνεία, Στίχοι, Μουσική: Φοίβος Δεληβοριάς
Ο Bobo bot ήρθε στην τάξη για να μας μάθει ότι με ένα ρομπότ μπορούμε να καταφέρουμε πολλά! Επίσης, μάθαμε να δίνουμε εντολές σε ένα ρομπότ μέσω μιας εφαρμογής. Μας έφερε νερό, έπαιξε και χόρεψε μαζί μας, βοήθησε στις κατασκευές μας μεταφέροντας κομμάτια, έκανε πλάκες, μας έδειξε συναισθήματα και μας αγκάλιασε. Τέθηκε ο προβληματισμός: Ένα ρομπότ μπορεί άραγε να μας αγαπήσει όπως εμείς; Ρομποτική και ηθικά ζητήματα για τον τρόπο διαχείρισης των έξυπνων μηχανών στη ζωή μας. Πολλές φώτο από τα παιχνίδια μας εδώ.
Δημιουργούμε αυτοσχέδιες γλάστρες και φυτεύουμε.
Βάλτε τη φαντασία να σας οδηγήσει σε δημιουργίες με υλικά που θα θέλατε να πετάξετε αλλά ποτέ δεν το κάνατε. Μετατρέψτε τα σε όμορφες γλάστρες και φτιάξτε πράσινες γωνιές μέσα και έξω από το σπίτι σας. Φωτογραφίστε τις γλάστρες σας και στείλτε τις φωτογραφίες σας για να τις παρουσιάσετε και να τις θαυμάσουμε. Φώτο εδώ.
Οι μαθητές/τριες του 14ου Νηπιαγωγείου Χαλκίδας γίνονται ενεργοί πολίτες και καλούν τη Δήμαρχο Χαλκιδέων στο σχολείο τους για να της πουν τις ιδέες τους για μια βιώσιμη πόλη, που ονειρεύονται και να της παρουσιάσουν τα αποτελέσματα των πειραμάτων τους, που τους οδήγησαν να πάρουν αποφάσεις. Η Δήμαρχος αποδέχθηκε με χαρά την πρόσκληση τους και συζήτησε μαζί τους τις προτάσεις τους, που δόθηκαν μαζί με ζωγραφιές και σε επίσημη επιστολή. Δέχθηκε, επίσης, με πολύ χαρά τα αποκριάτικα δώρα που της χάρισαν και έδωσε κεράσματα στα παιδιά.
Οι ιδέες των μαθητών/τριών προέκυψαν μέσα από συζητήσεις για θέματα που τέθηκαν στην ολομέλεια. Αναρωτηθήκαμε αρχικά τι γίνεται το τηγανέλαιο από τις αγαπημένες τηγανητές πατάτες. Τι συμβαίνει όταν το ρίχνουμε στην αποχέτευση και παγώνει;
Πείραμα: Λάδι στο ψυγείο. Παρατήρηση καθημερινά. Το λάδι παγώνει και φράζει τους σωλήνες. Το νερό δεν παγώνει στο ψυγείο. Συγκέντρωση πληροφοριών για διαχείριση τηγανέλαιου από επιχειρηματία που διαθέτει μαγαζί εστίασης και από διαδίκτυο.
