Τα βιβλία ζωντανεύουν: «Ο λαγός και η χελώνα»

Στο πλαίσιο των δράσεων φιλαναγνωσίας και δημιουργικής μάθησης του Νηπιαγωγείου μας, αξιοποιήσαμε τον αγαπημένο μύθο του Αισώπου “Οι λαγός και η χελώνα” μέσα από βιωματικές, διαθεματικές και συνεργατικές δραστηριότητες που ενθουσίασαν τα παιδιά. Φώτο εδώ.

20260528 084505 20260528 084637

20260528 084705

Αρχικά, δημιουργήσαμε ένα αισθητηριακό παιχνίδι εμπνευσμένο από τον μύθο, με φιγούρες, φυσικά υλικά και αντικείμενα σχετικά με την ιστορία. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αγγίξουν, να παρατηρήσουν, να παίξουν και να αναπαραστήσουν τον μύθο , δημιουργώντας τους δικούς τους διαλόγους και αφηγήσεις. Μέσα από το ελεύθερο παιχνίδι και τη δραματοποίηση, καλλιέργησαν τον προφορικό λόγο, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Παράλληλα, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Αγγλικών, τα παιδιά άκουσαν τον μύθο και στην αγγλική γλώσσα, γνώρισαν σχετικό λεξιλόγιο και συμμετείχαν σε συνεργατικές δραστηριότητες κατανόησης και παιχνιδιού.

  1. Οργανώσαμε ένα παιχνίδι με ζάρι, όπου τα παιδιά συμμετείχαν στον «αγώνα» του λαγού και της χελώνας. Υπολογίζοντας, ακολουθώντας κανόνες και περιμένοντας τη σειρά τους, εξασκήθηκαν στη μαθηματική σκέψη, στη συγκέντρωση και στη συνεργασία.

20260521 101002 20260521 101023

 2. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και χρωμάτισαν εικόνες του παραμυθιού. Αφού ολοκλήρωσαν τις ζωγραφιές τους, συζήτησαν μεταξύ τους και προσπάθησαν να τις τοποθετήσουν στη σωστή χρονική σειρά, ανακαλώντας τα βασικά γεγονότα της ιστορίας. Μέσα από τη διαδικασία της σειροθέτησης, καλλιέργησαν τη λογική σκέψη, την παρατηρητικότητα και την ικανότητα αναδιήγησης.

20260525 124424 20260525 124433 20260525 124437 20260525 124539

Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση της ιστορίας κάθε ομάδας ενώ μέσα από συζήτηση εντόπισαν και διόρθωσαν λάθη που έκαναν στη σειρά των γεγονότων.  Παράλληλα μίλησαν για τη σημασία της συνεργασίας, αναγνωρίζοντας πως όλοι μαζί κατάφεραν να ολοκληρώσουν τη δράση με επιτυχία.

20260525 132227 20260525 132236

Σημαντικοί στόχοι της δράσης

  • Καλλιέργεια προφορικού λόγου και αφηγηματικής ικανότητας
  • Εξοικείωση με βασικό λεξιλόγιο στα αγγλικά
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και ομαδικότητας
  • Κατανόηση της χρονικής ακολουθίας γεγονότων μέσω της σειροθέτησης
  • Ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης και τήρησης κανόνων μέσα από το παιχνίδι με ζάρι
  • Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της ενεργού συμμετοχής

Ακολουθώντας τη Μέλισσα Μελίνα σε έναν Κόσμο Συνεργασίας και Οικολογίας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας και στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του θεματικού άξονα «Φροντίζω το Περιβάλλον (Οικολογία)», με τίτλο «Μικρές Πράξεις, Μεγάλες Αλλαγές: Έξυπνες αγορές – καθαρός πλανήτης» υλοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η Δύναμη της Κυψέλης». Φώτο εδώ.

20260520 084952

Η δράση μας ξεκίνησε με την ανεστραμμένη τάξη. Τα παιδιά παρακολούθησαν στο σπίτι  ένα βίντεο που δημιουργήθηκε για το πρόγραμμα, όπου η «Μελίνα η Μέλισσα» μιλούσε για τον σημαντικό ρόλο της στη φύση και την οικολογική ισορροπία. Μέσα από την αφήγησή της, κάλεσε τα παιδιά να σκεφτούν τις καθημερινές τους επιλογές και να κάνουν «έξυπνες αγορές», ώστε να προστατεύσουν το περιβάλλον και τον κόσμο των μελισσών.

Katagrafh

Στην τάξη ξεκινήσαμε με ιδεοθύελλα γύρω από τη μέλισσα: «Τι γνωρίζουμε για αυτήν;»
Οι μικροί μαθητές είχαν ήδη πολλές πληροφορίες και εμπειρίες να μοιραστούν! Εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, βιβλία γνώσεων και εποπτικό υλικό.

20260519 091238

20260519 103026 20260519 103842

Η συνεργασία με την οικογένεια ήταν, για ακόμη μία φορά, πολύτιμη. Οι γονείς στήριξαν το πρόγραμμα συγκεντρώνοντας υλικά και πληροφορίες, ενώ η κυρία Ευαγγελία, μελισσοκόμος, έδωσε στην τάξη μας  αυθεντικό μελισσοκομικό υλικό και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να το παρατηρήσουν από κοντά και να το συνδέσουν με την πράξη.

20260518 100935

Στη συνέχεια, όλοι μαζί δημιουργήσαμε έναν αισθητηριακό κάδο με θέμα τη μέλισσα. Τα παιδιά έφεραν λουλούδια, κατασκεύασαν εργάτριες και βασίλισσες μέλισσες, χρωμάτισαν γύρη και αναπαρέστησαν τη ζωή στην κυψέλη μέσα από συμβολικό παιχνίδι. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή καλλιεργήθηκαν σημαντικές αξίες, όπως η συνεργασία, η υπομονή, η εργατικότητα και η φροντίδα για τους άλλους — αξίες που χαρακτηρίζουν τον κόσμο των μελισσών. Στο παιχνίδι μας συνόδεψε μουσικά το The Flight of the Bumblebee (Nikolai Rimsky-Korsakov) που άρεσε πολύ στα παιδιά.

20260514 084914 20260518 083037

20260514 101011 20260514 10455420260520 085525 20260520 080933 20260520 084706  20260520 090348 20260521 090006

Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν όμορφες μέλισσες και πολύχρωμα λουλούδια με κηρομπογιές, εκφράζοντας δημιουργικά όσα έμαθαν για τον κόσμο της μέλισσας. Παράλληλα, μέσα από τις καλλιτεχνικές δραστηριότητες εξασκήθηκαν στη γραφή , μαθαίνοντας σχετικές λέξεις για τη μέλισσα.

20260519 101826 20260519 105214 20260519 10544320260518 110044

Φυσικά, δεν έλειψαν και οι δημιουργικές κατασκευές! Τα παιδιά κατασκεύασαν για τις μέλισσες τους πολύχρωμα λουλούδια χρησιμοποιώντας την τεχνική του τυπώματος και χάρτινα πιάτα, μεταμορφώνοντας απλά υλικά σε όμορφες ανοιξιάτικες δημιουργίες.

20260520 122913 20260521 095208

Η μέλισσα μάς οδήγησε και στον κόσμο των μαθηματικών! Τα παιδιά γνώρισαν το εξάγωνο και πειραματίστηκαν με πολλούς τρόπους κατασκευής του: με ξυλάκια, οικοδομικό υλικό, ζωγραφική, ακόμα και με τα παγκάκια της τάξης μας! Ένας μικρός «γραμματέας» πολύ αυθόρμητα κατέγραφε κάθε διαφορετικό τρόπο δημιουργίας εξαγώνων από τα παιδιά σημειώνοντας τα αρχικά τους.

20260520 111154 20260520 111335 20260520 111643

20260520 114040

20260520 113700

Έπειτα, βοηθήσαμε τη μέλισσα να βρει τον δρόμο προς την κυψέλη, ακολουθώντας διαδρομές και αριθμητικές ακολουθίες από το 0 έως το 10, συνδέοντας έτσι το παιχνίδι με τις πρώτες μαθηματικές έννοιες.

20260520 105228

Το ταξίδι μας ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες στα αγγλικά, όπου τα παιδιά γνώρισαν σχετικό λεξιλόγιο μέσα από την ιστορία μιας αρκούδας που προσπάθησε να κλέψει το μέλι από την κυψέλη.

Μέσα από το πρόγραμμα, τα παιδιά κατανόησαν πως, όπως οι μέλισσες συνεργάζονται καθημερινά για το καλό της κυψέλης, έτσι κι εμείς μπορούμε να συμβάλλουμε στη φροντίδα του πλανήτη μας με υπευθυνότητα, συνεργασία και αγάπη για τη φύση. Παράλληλα, συνειδητοποίησαν ότι οι επιλογές μας ως καταναλωτές επηρεάζουν άμεσα το περιβάλλον και τη ζωή των μελισσών. Μαθαίνοντας να κάνουμε έξυπνες και υπεύθυνες αγορές, να αποφεύγουμε τη σπατάλη και να σεβόμαστε τη φύση, βοηθάμε ώστε οι μέλισσες να συνεχίσουν να ζουν και να προσφέρουν το πολύτιμο έργο τους στον πλανήτη μας.

Μαθαίνοντας Αγγλικά μέσα από τις Υπεύθυνες Αγορές

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μικρές Πράξεις, Μεγάλες Αλλαγές: Έξυπνες αγορές – καθαρός πλανήτης», που υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας με στόχο την υπεύθυνη κατανάλωση και την οικολογική συνείδηση, αναπτύχθηκε μια δημιουργική συνεργασία ανάμεσα στη νηπιαγωγό και την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας. Η διαθεματική αυτή προσέγγιση έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να συνδέσουν τις εμπειρίες τους από το σούπερ μάρκετ με τη μάθηση της Αγγλικής Γλώσσας μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων. Τα παιδιά γνώρισαν βασικό αγγλικό λεξιλόγιο σχετικό με προϊόντα και αγορές, ενώ παράλληλα εξασκήθηκαν σε απλούς και ευγενικούς τρόπους επικοινωνίας, όπως να ζητούν προϊόντα και να πραγματοποιούν μικρούς διαλόγους κατά τη διάρκεια των αγορών.

20260507 094724 20260507 095022 20260507 095514 20260507 095947 20260507 100252

Μέσα από τη συνεργασία των δύο εκπαιδευτικών, η μαθησιακή εμπειρία έγινε πιο ουσιαστική, ευχάριστη και συνδεδεμένη με την καθημερινή ζωή των παιδιών.

Μαθαίνω να φροντίζω τα δόντια μου… στα Ελληνικά και στα Αγγλικά!

Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε ένα διαθεματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη στοματική υγιεινή, σε συνεργασία της νηπιαγωγού και της εκπαιδευτικού Αγγλικής γλώσσας. Φώτο εδώ.

20260427 100816 Antigrafo

Αρχικά, τα παιδιά γνώρισαν ποιες τροφές κάνουν καλό και ποιες βλάπτουν τα δόντια μας, μαθαίνοντας παράλληλα βασικό λεξιλόγιο στα Αγγλικά σχετικό με τη διατροφή και τη στοματική φροντίδα.

20260423 095714

20260427 124657

Στη συνέχεια, μέσα από την αξιοποίηση του παραμυθιού «Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα Τρυποδόντη» (Ράσελμαν Άννα) και την προβολή εκπαιδευτικών βίντεο, απέκτησαν σημαντικές γνώσεις για τη δομή των δοντιών και τη σωστή φροντίδα τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σωστή τεχνική βουρτσίσματος.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν πρακτικά στο σωστό βούρτσισμα χρησιμοποιώντας εκπαιδευτικό ομοίωμα οδοντοστοιχίας, ενώ εξοικειώθηκαν και με τη χρήση οδοντικού νήματος και μεσοδόντιων βουρτσών.

20260427 102110 Antigrafo 20260427 102201 Antigrafo 20260427 102657 Antigrafo

Δεν έλειψαν φυσικά και οι… προκλήσεις! Όταν τα παιδιά διαπίστωσαν ότι δεν ήταν πάντα εύκολο να καθαρίσουν «δύσκολα» δόντια, επιστράτευσαν τη φαντασία τους και, πολύ αυθόρμητα, κατασκεύασαν με χαρτί τα δικά τους «οδοντιατρικά εργαλεία» για να αντιμετωπίσουν τα χαλασμένα δοντάκια.

Η πρωτοβουλία αυτή δείχνει όχι μόνο ότι κατανόησαν τη σημασία της στοματικής φροντίδας, αλλά και ότι ανέπτυξαν δημιουργική σκέψη, ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και… ίσως τα πρώτα τους βήματα προς μια μελλοντική καριέρα στην οδοντιατρική!

20260428 094615

Τέλος, μέσα από ψηφιακά παιχνίδια που σχεδιάστηκαν ειδικά για το πρόγραμμα, ενίσχυσαν και εμπέδωσαν το σχετικό λεξιλόγιο και στην ελληνική γλώσσα, συνδέοντας τη γνώση με το παιχνίδι και την τεχνολογία.

20260428 091903

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μεγάλο ενθουσιασμό, προσφέροντας στα παιδιά πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες για την καθημερινή φροντίδα της στοματικής τους υγείας.

Πασχαλινό κυνήγι αυγών με φαντασία και παιχνίδι!

Το Πάσχα έφτασε στο νηπιαγωγείο μας φέρνοντας μαζί του μια ξεχωριστή αποστολή! Ένα κυνήγι πασχαλινών αυγών, γεμάτο γρίφους, παιχνίδι και εκπλήξεις που οργανώθηκε και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Αγγλικής γλώσσας. Φώτο εδώ.

20260401 204553

Η δραστηριότητά μας ξεκίνησε με έναν πρωτότυπο τρόπο, καθώς με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης δημιουργήθηκε ένα βίντεο, στο οποίο ο Πασχαλινός Λαγός προσκαλεί τα παιδιά σε ένα διασκεδαστικό κυνήγι αυγών! Τα παιδιά κλήθηκαν να λύσουν αινίγματα που τα οδηγούσαν σε διάφορα σημεία, όπου ήταν κρυμμένα τα αυγά.

20260403 101430

Σε κάθε σημείο, εκτός από τα αυγά, τα παιδιά ανακάλυπταν το επόμενο αίνιγμα αλλά και εικόνες, τις οποίες έπρεπε να ονομάσουν στα αγγλικά, εξασκώντας έτσι το λεξιλόγιό τους με έναν βιωματικό και ευχάριστο τρόπο. Στο παιχνίδι συμμετείχε και ο αγαπημένος μας φίλος Κίκου, ο οποίος έκανε ερωτήσεις και ενθάρρυνε τα παιδιά σε κάθε τους βήμα.

20260403 102916 20260403 103248 20260403 103430

20260403 103640 20260403 103919 20260403 104414

20260403 104313

Τα παιδιά, χωρισμένα σε μικρές ομάδες, συνεργάστηκαν, ανακάλυψαν τα κρυμμένα αυγά και έζησαν στιγμές ενθουσιασμού και χαράς!

20260403 103049 20260403 103318

20260403 103539 20260403 103712 20260403 104056 20260403 104331  20260403 104626 20260403 104818

Η έκπληξη κορυφώθηκε όταν βρήκαν ένα καλάθι γεμάτο σοκολατένια λαγουδάκια, καθώς και ένα γράμμα με ευχές και όμορφα λόγια από τον Πασχαλινό Λαγό.

20260403 104827

Η διασκέδαση συνεχίστηκε με παιχνίδια που πρότεινε ο λαγός, όπως ο «τροχός των αποστολών», όπου τα παιδιά γύριζαν τον τροχό και ακολουθούσαν οδηγίες για παιχνίδια με πασχαλινά αυγά.

20260403 105914

20260403 110008 20260403 110114

Στη συνέχεια, παίξαμε «ρομποταβγοδρομίες», όπου τα «μελισσάκια» διαγωνίστηκαν στο ποιο θα μεταφέρει πιο γρήγορα το αυγό του.

20260403 112501

20260403 113357

Τα παιδιά αποχαιρέτησαν το σχολείο παίρνοντας μαζί τους τις πασχαλινές δημιουργίες που είχαν φτιάξει το τελευταίο διάστημα, μέσα από τις δραστηριότητες της θεματικής ενότητας του Πάσχα, προσεγγίζοντας με όμορφο τρόπο και τη θρησκευτική μας παράδοση.

20260331 101420

20260331 101518 20260331 101551

20260331 102010 20260403 093517 20260403 123742

Καλό Πάσχα

Συνεργαζόμαστε και Μαθαίνουμε Αγγλικά

Στο μάθημα των Αγγλικών, τα παιδιά συμμετέχουν σε συνεργατικές δραστηριότητες που ενισχύουν τόσο την ακουστική κατανόηση όσο και την ομαδική δουλειά.

Στην πρώτη δραστηριότητα, τα παιδιά εξασκούνται σε δραστηριότητα listening. Ακούνε προσεκτικά την ιστορία και δουλεύοντας σε ομάδες, τοποθετούν στη σωστή σειρά τις καρτέλες με τους ήρωες του παραμυθιού και τα αντίστοιχα χρώματά τους. Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, καλλιέργησαν τη συγκέντρωση, την παρατηρητικότητα και την κατανόηση προφορικού λόγου στα Αγγλικά.

20260226 100012 20260226 100036

20260226 100052 20260226 100445

Στη δεύτερη δραστηριότητα, τα παιδιά ασχολήθηκαν με τη σειροθέτηση εικόνων από την ιστορία της μυθολογίας για την αμυγδαλιά, εμπνευσμένη από τον μύθο της Φυλλίδας και του Δημοφώντα. Συνεργάστηκαν για να τοποθετήσουν τις εικόνες στη σωστή χρονική σειρά, ανακαλώντας τα γεγονότα της ιστορίας και συζητώντας μεταξύ τους.

20260302 123704 20260302 123847

Winter Clothes in English

Στο μάθημα των Αγγλικών μιλήσαμε για τα ρούχα του χειμώνα!
Τα παιδιά μέσα από παιχνίδια και μουσική έμαθαν βασικές αγγλικές λέξεις όπως coat, hat, scarf, gloves και στη συνέχεια δημιούργησαν με την τεχνική του κολάζ και ζωγραφική.

20260115 094839 20260122 101839

20260122 095126

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή με Διαπολιτισμικό Χαρακτήρα

Η φετινή χριστουγεννιάτικη εκδήλωση του νηπιαγωγείου μας αποτέλεσε το όμορφο και χαρούμενο αποτέλεσμα μιας δημιουργικής διαδρομής με έντονο διαπολιτισμικό χαρακτήρα, η οποία υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τους γονείς. Μέσα από συνεργατικές δράσεις και βιωματικές εμπειρίες, τα παιδιά γνώρισαν χριστουγεννιάτικα έθιμα διαφορετικών χωρών και πολιτισμών. Η γιορτή αποτέλεσε την ολοκλήρωση αυτής της διαδρομής, με έμφαση στα ελληνικά και αγγλικά χριστουγεννιάτικα έθιμα και την επαφή των παιδιών με στοιχεία των δύο παραδόσεων όπως προέκυψε μέσα από τη συνεργασία της νηπιαγωγού και της εκπαιδευτικού αγγλικής γλώσσας. Φώτο εδώ.

Prosklhsh Giorths

Στο πλαίσιο αυτής της συνεργασίας, δημιουργήθηκε ένα θεατρικό δρώμενο βασισμένο στα χριστουγεννιάτικα έθιμα της Ελλάδας και της Αγγλίας, όπου το εργαστήρι του Άι Βασίλη μετατράπηκε σε έναν τόπο συνάντησης δύο διαφορετικών αλλά εξίσου όμορφων παραδόσεων. Τα παιδιά, αφού γνώρισαν σύμβολα, έθιμα και βασικό λεξιλόγιο και στις δύο γλώσσες, συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό, εκφράστηκαν δημιουργικά και μας χάρισαν αυθόρμητες, γεμάτες ζωντάνια στιγμές που έκαναν τη γιορτή ξεχωριστή.

20251219 182026

20251219 182119 20251219 182317 20251219 182829 20251219 183047 20251219 183223

Η γιορτή έκλεισε με μια χαρούμενη έκπληξη, καθώς βοηθός  του Άι Βασίλη μοίρασε δώρα στα παιδιά επιβραβεύοντας την προσπάθεια αλλά και την χαρούμενη προσμονή του.

20251219 184453

Τέλος, ιδιαίτερη αναφορά αξίζει στις δημιουργικές ιδέες των γονέων που επιμελήθηκαν τις στολές του θεατρικού αλλά και στη θετική τους διάθεση, που με χαμόγελα, κέφι και θερμή υποστήριξη συνέβαλαν στο να δημιουργηθεί μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα. Ήταν ένα όμορφο, χαρούμενο απόγευμα γεμάτο συνεργασία, πολιτισμική ανταλλαγή και παιδικά χαμόγελα.

Ευχαριστούμε όλους όσοι συμμετείχαν και συνέβαλαν σε αυτή την ξεχωριστή γιορτή!

Ουράνιο τόξο – Rainbow

Σε μια υπέροχη συνεργασία ανάμεσα στη νηπιαγωγό και την εκπαιδευτικό Αγγλικής γλώσσας, γνωρίσαμε το ουράνιο τόξο και μάθαμε τα χρώματά του στα ελληνικά και στα αγγλικά. Φώτο εδώ.

Με πειραματισμούς με νερό και χρώματα δημιουργήσαμε το δικό μας ουράνιο τόξο. Τα παιδιά μίλησαν για την απορροφητικότητα των υλικών και παρακολούθησαν πώς το νερό «ταξιδεύει» μέσα στο χαρτί.

20251119 11323320251119 113425

20251113 093934

20251113 095229

20251120 094249 20251120 095347

Πειραματίστηκαν επίσης με ένα CD και έναν φακό, βλέποντας πώς το λευκό φως διασπάται στα χρώματα του ουράνιου τόξου. Τα παιδιά ανακάλυψαν ότι το λευκό φως κρύβει μέσα του πολλά χρώματα. Κάπως έτσι φτιάχνεται και το ουράνιο τόξο: το φως του ήλιου περνάει μέσα από τις σταγόνες της βροχής και ξεχωρίζει στα χρώματα που βλέπουμε στον ουρανό!

20251119 110220 20251119 110349

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα 7 χρώματα του ουράνιου τόξου με τη σωστή σειρά.

20251119 122621

Τέλος, αξιοποιήσαμε τη νέα γνώση για να φτιάξουμε σπίνερ με άχρηστα υλικά.

20251120 095518

Μέσα από παιχνίδι, πειράματα και πολλή φαντασία, τα παιδιά έμαθαν, συνεργάστηκαν και απόλαυσαν μια δραστηριότητα που έκανε την τάξη μας… πολύχρωμη!

Η Αγγλική γλώσσα ξεκινά με… τον Κίκου και την Ημέρα των Ζώων!

Η πρώτη μας επαφή με την Αγγλική γλώσσα έγινε με έναν ξεχωριστό επισκέπτη! Ο Κίκου, μια παιχνιδιάρικη μαϊμουδίτσα είναι η νέα μας μασκότ που ήρθε από μακριά για να μας συστήσει τον υπέροχο κόσμο των αγγλικών λέξεων και των άγριων ζώων!

Τα παιδιά, αρχικά, τον γνώρισαν μέσα από φωτογραφίες του στο αεροδρόμιο, λίγο πριν φτάσει στην Ελλάδα, τρώγοντας τα αγαπημένα του φρούτα!

IMG 20250914 194443

Ανυπόμονος να μας συναντήσει, ο Κίκου ήρθε κατευθείαν στην τάξη μας από το αεροδρόμιο, φέρνοντας μαζί του μηνύματα για τα δικαιώματα των ζώων και την ανάγκη προστασίας τους.

20251009 091905 20251009 092638

Η γνωριμία μας με τον Κίκου σηματοδότησε την έναρξη της διδασκαλίας της Αγγλικής γλώσσας, βασισμένη στη βιωματική, διαθεματική προσέγγιση και τη δημιουργική συνεργασία μεταξύ της νηπιαγωγού και εκπαιδευτικού Αγγλικών.

Μαθαίνουμε, παίζουμε και γινόμαστε μικροί υπερασπιστές των ζώων!

Let’s go, Kiku! Let’s learn and protect!