Άρθρα κατηγορίας STEM
Γιορτή Πολεμικής Αεροπορίας και φυσική!
Και μετά το Δαίδαλο, τον Ίκαρο και το Λαβύρινθο ήρθε η ώρα για λίγη φυσική!
Γιορτάζει η Πολεμική Αεροπορία την ημέρα της εορτής των Ταξιαρχών Μιχαήλ και Γαβριήλ και με την επιστήμη των Πυραύλων συζητάμε έννοιες φυσικής για να καταλάβουμε πώς πετάνε τα αεροπλάνα. Κατασκευές και πειράματα για να κατανοήσουμε τη “βαρύτητα” και την “άντωση”. Φώτο εδώ.
Ο Λαβύρινθος
Αναδυόμενες stem δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο.
Διαβάζουμε σε δραστηριότητα φιλαναγνωσίας την ιστορία του Δαίδαλου και του Ίκαρου.
-Κυρία να φτιάξουμε στην αυλή έναν λαβύρινθο; Τα παιδιά συνεργάζονται και φτιάχνουν έναν λαβύρινθο με υλικό που επέλεξαν μόνα τους.
Οι σύγχρονοι Δαίδαλοι
Προχωράμε την δραστηριότητα και αποφασίζουμε να φτιάξουμε διαδρομές λαβύρινθου σύμφωνα με ένα σχέδιο.
-Κυρία εγώ θα το σχεδιάσω. Αυτό θα είναι το γραφείο του Μηχανικού.
Όλοι μαζί προσπαθούν να φτιάξουν διαδρομές σύμφωνα με το σχέδιο. Όταν ολοκληρώσουν την κατασκευή κάνουν διορθώσεις για να κάνουν πιο δύσκολο τον λαβύρινθο τους. Περισσότερες φώτο εδώ.
ΜΑΘΕ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΕΣΑΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ
Ο Διαμαντής έχει περάσει μια δύσκολη κατάσταση στο δάσος, όταν κάηκε το σπίτι του και αναθέτει μια αποστολή στους φίλους/ες του στην τάξη για να μάθουν πώς μπορούν να προστατευτούν στο σπίτι τους.
Στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο «Μάθε πώς να προστατεύεσαι/ ασκήσεις ετοιμότητας σε φυσικές καταστροφές και άλλες επικίνδυνες καταστάσεις» οι μαθητές/τριες με τη συνεργασία των γονέων τους θα εξερευνήσουν το σπίτι τους για να διαπιστώσουν αν έχουν ληφθεί μέτρα προστασίας από επικίνδυνα φυσικά φαινόμενα (σεισμός κ. α.) ή άλλες καταστάσεις (φωτιά κ.α.) και θα φτιάξουν ένα οικογενειακό πλάνο δράσης για την αντιμετώπιση τους.
Στο σχολείο:
Μαθαίνουμε για το Τρίγωνο της φωτιάς.
Αν αφαιρεθεί ένα από τα αυτά τα 3 στοιχεία η φωτιά δεν υπάρχει! Πάνω σε αυτό το τρίγωνο στηρίζονται οι μέθοδοι πρόληψης και καταστολής μιας πυρκαγιάς.
Πειράματα με τη φωτιά για να μάθουμε πώς να προστατευτούμε από αυτήν. Οι μαθητές/τριες κάνουν υποθέσεις, πειραματίζονται, παρατηρούν και βγάζουν συμπεράσματα.
Αναζητούμε στην τάξη τα μέσα που μπορούν να μας προστατέψουν από τη φωτιά.
Παιχνίδια στα ελληνικά και τα αγγλικά για να προστατευτούμε από το σεισμό ή τη φωτιά.
Dont panic. Drop, cover, hold on (σεισμός)
Stop, drop and roll (φωτιά)

Περισσότερες φώτο εδώ.
Φυσικές επιστήμες
Στο τέλος της σχολικής χρονιάς οι μικροί επιστήμονες κάνουν τις τελευταίες παρατηρήσεις στα πειράματα με τους κρυστάλλους και βγάζουν συμπεράσματα. Περισσότερες φώτο εδώ.
Η πόλη που ονειρεύομαι να ζήσω» SmartCities – wrohellas
Το σχολείο μας συμμετείχε στον Online Μαραθώνιο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής της WRO Hellas και παρουσίασε ζωντανά την Χαλκίδα, όπως την ονειρεύεται. Πήραμε ένα σημαντικό βραβείο, το βραβείο της Συνεργασίας καθώς όλη η δράση βασίστηκε στη συνεργασία της σχολικής κοινότητας με φορείς και επαγγελματίες. Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση του σχολείου μας στον παρακάτω σύνδεσμο (2:55:40).
Εκπαιδευτική Ρομποτική και Νηπιαγωγείο
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ (STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική)
Με βασικό στόχο την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων (συνεργασία, επικοινωνία κ.α.) και δεξιοτήτων στον τομέα της τεχνολογίας και της ρομποτικής, προχωράμε ένα επίπεδο παραπάνω από την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό του Beebot. Σε συνεργασία με την Κοινωνική Συνεταιριστική Επιχείρηση, Αλγόριθμος, που δραστηριοποιείται στην Εύβοια και τον καθηγητή ρομποτικής Κ. Περουτσέα Στράτη προσαρμόζουμε το πρόγραμμα της Lego, We Do 2 στην προσχολική ηλικία. Οι μαθητές/τριες μέσω ομαδοσυνεργατικών μεθόδων δημιουργούν ρομποτικές κατασκευές και εξοικειώνονται με δραστηριότητες αυτοματισμού. Επίσης, οι μικροί/ες επιστήμονες του σχολείου μας γνωρίζουν πρωτότυπες τεχνολογικές κατασκευές, που δίνουν το έναυσμα για καινοτόμες δημιουργικές ιδέες στον τεχνολογικό τομέα μιας βιώσιμης ανάπτυξης. Η δράση πραγματοποιήθηκε με την ευγενική προσφορά της Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης, Αλγόριθμος.
Ρομποτική στο τάμπλετ
Αξιοποιούμε το καινούριο τάμπλετ που αποκτήσαμε στο πλαίσιο υλοποίησης της σύμβασης 28/2022 της Πράξης «Υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την παροχή ηλεκτρονικού φορητού εξοπλισμού». Οι μαθητές/τριες εμπλέκονται σε συνεργατικές δραστηριότητες ρομποτικής και άλλα εκπαιδευτικά παιχνίδια, καλλιεργούν ήπιες και ψηφιακές δεξιότητες και τα πάνε περίφημα! Περισσότερες φώτο εδώ.
Μπορεί να μας αγαπήσει ένα ρομπότ;
Ο Bobo bot ήρθε στην τάξη για να μας μάθει ότι με ένα ρομπότ μπορούμε να καταφέρουμε πολλά! Επίσης, μάθαμε να δίνουμε εντολές σε ένα ρομπότ μέσω μιας εφαρμογής. Μας έφερε νερό, έπαιξε και χόρεψε μαζί μας, βοήθησε στις κατασκευές μας μεταφέροντας κομμάτια, έκανε πλάκες, μας έδειξε συναισθήματα και μας αγκάλιασε. Τέθηκε ο προβληματισμός: Ένα ρομπότ μπορεί άραγε να μας αγαπήσει όπως εμείς; Ρομποτική και ηθικά ζητήματα για τον τρόπο διαχείρισης των έξυπνων μηχανών στη ζωή μας. Πολλές φώτο από τα παιχνίδια μας εδώ.



































