![♻️](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tf8/1/16/267b.png)
![♻️](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tf8/1/16/267b.png)
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu ), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των Online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.
α 2 πρωινά τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στην εκδήλωση που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου την Τρίτη 6 Φεβρουάριου2024. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε μέσω τηλεδιάσκεψης.
Στα πλαίσια προγράμματος ανακύκλωσης που υλοποιήσαμε κατά το τρέχον σχολικό έτος στο σχολείο μας, συμμετείχαμε στη δράση του Συλλόγου Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας ” Στείλε και εσύ ένα καπάκι, κάνε δώρο καροτσάκι!”. Τα παιδιά κατάφεραν να συγκεντρώσουν στη διαρκεια του τελευταίου τριμήνου μια αξιοσημείωτη ποσότητα από καπάκια!
Μάλιστα στη δράση μας συμμετείχε και η τοπική κοινότητα, καθώς είχαμε τοποθετήσει σχετικό μπουκάλι για τη συλλογή καπακιών στο καφενείο του χωριού…
Ολοκληρώνοντας τη δράση μας φτιάξαμε μια ομαδική αφίσα που θα συνόδευε την αποστολή μας, στέλνοντας το δικό μας μήνυμα!
Προετοιμασία επίσκεψης:
Ανίχνευση αρχικών αντιλήψεων – ανταλλαγή προσωπικών εμπειριών.
Τι είναι ο Βοτανόκηπος; τι υπάρχει σε αυτόν; τον έχετε επισκεφτεί;
Υλοποίηση επίσκεψης:
Στον Βοτανόκηπο Αργοστολίου είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε τη φύση, να ακούσουμε τους ήχους της, να νιώσουμε ηρεμία….. αλλά και να ανακαλύψουμε τους θησαυρούς της!
Στα πλαίσια της διερεύνησής μας για τα ζώα της θάλασσας προσκαλέσαμε στο σχολείο μας την κ. Αλίκη Πάνου, μέλος της περιβαλλοντικής ΜΚΟ «Αρχιπέλαγος – περιβάλλον και ανάπτυξη», για να μάθουμε περισσότερες πληροφορίες για τον θαλάσσιο κόσμο του νησιού μας, τους κινδύνους που τον απειλούν αλλά και τα μέτρα που πρέπει να λάβουμε για να τον προστατεύσουμε.
Προετοιμασία επίσκεψης:
Ανίχνευση αρχικών αντιλήψεων: τι γνωρίζουμε για τα ζώα της θάλασσας; τι θέλουμε να μάθουμε για αυτά;
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη – αποτύπωση αρχικών αντιλήψεων με ζωγραφική
Δημιουργία κέντρου μάθησης με τα ζώα της θάλασσας που ήδη γνωρίζουν τα παιδιά
Στα πλαίσια της διερεύνησής μας για την ελιά, επισκεφτήκαμε το Ελαιοτριβείο για να δούμε πώς φτιάχνεται το λάδι. Φυσικά είχαμε φροντίσει να μαζέψουμε ελιές για να φτιάξουμε το δικό μας λάδι!
Στα πλαίσια δράσεων για την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, αναφερθήκαμε στο ειδικό σχολείο με αφορμή το παραμύθι «φίλοι… φως, φανάρι!» και οι μαθητές μας εξέφρασαν την επιθυμία να γνωρίσουν τους μαθητές που φοιτούν σε αυτό. Έτσι, αποφασίσαμε να επικοινωνήσουμε με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Αργοστολίου…. ετοιμάσαμε ομαδικά μια χριστουγεννιάτικη κάρτα κι ένα μικρό δέμα με παιχνίδια και ζωγραφιές και τους το στείλαμε, αναμένοντας την απάντησή τους!
Μετά από λίγο καιρό στο γραμματοκιβώτιό μας βρήκαμε ένα δέμα… ήταν από το ειδικό νηπιαγωγείο! ένα ημερολόγιο για τη νέα χρονιά που έφτιαξαν τα παιδιά και μια κάρτα που μας έφτιαξαν, προσκαλώντας μας να επισκεφτούμε την τάξη τους!
Τμήμα 1 (Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Ειρήνη Ματθαιάκη)
Η αφίσα που δημιουργήσαμε συνεργατικά αξιοποιώντας την τεχνητή νοημοσύνη για την δημιουργία των ψηφιακών εικόνων και την ψηφιακή εφαρμογή canva για τη δημιουργία της αφίσας
Το βίντεο που δημιουργήσαμε για να μεταδώσουμε όσα μάθαμε για την διαχείριση του θυμού
Οι μαθητές του νηπιαγωγείου Βλαχάτων επισκέφθηκαν το Δημοτικό σχολείο Βλαχάτων στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης τους στην επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα.
Προετοιμασία επίσκεψης:
Ανίχνευση αρχικών αντιλήψεων “Πώς φαντάζομαι το Δημοτικό Σχολείο;” – Τί θέλω να μαθω για το Δημοτικό Σχολείο;”
Προετοιμασία αφίσας – δώρου για τους μαθητές της Α’ δημοτικού
Στα παρακάτω αρχεία μπορείτε να δείτε ενδεικτικά παραδείγματα από σύγχρονες διδακτικές παιδαγωγικές μεθόδους και πρακτικές (ρουτίνες σκέψης, συνεργατική μάθηση, παιδαγωγική Freinet, αξιοποίηση ψηφιακών μέσων κ.ά.) που εφαρμόστηκαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-24.
Τμήμα 1-Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Ειρήνη Ματθαιάκη
Τμήμα 2-Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Ζ. Γκάγκα