Εδώ νηπιαγωγείο, εδώ νηπιαγωγείο….
Ευχαριστήριο
Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας για την εγκατάσταση βιντεοπροβολέα και ενσύρματης πρόσβασης στο διαδίκτυο στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων των συστεγαζόμενων σχολείων 9ου & 13ου Νηπιαγωγείων. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τον κ.Μιχάλογλου για τη δωρεά του βιντεοπροβολέα και τον κ. Καρτερολιώτη για τις τεχνικές εργασίες και τις ατελείωτες ώρες που διέθεσε! Μπορεί να είμαστε “περαστικοί” από το σχολείο, όμως όλοι μαζί συμβάλλουμε με όσα μέσα διαθέτουμε στην καλύτερη και ποιοτικότερη εκπαίδευση των δικών μας παιδιών αλλά και των παιδιών που πρόκειται να έρθουν!
Τα σχήματα μέσα από την τέχνη – Τμήμα 2
28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
ΕΙΡΗΝΗ- ΠΟΛΕΜΟΣ
Η Ειρήνη είναι το πολυτιμότερο αγαθό για τον άνθρωπο. Φέρνει χαρά, αγάπη, ευτυχία, ηρεμία και ξεγνοιασιά στον κόσμο.Σε αντίθεση με τον Πόλεμο που φέρνει πόνο , μισός, θλίψη, δυστυχία και κακία…
Αυτές τις μέρες μιλήσαμε με τα παιδιά για τις δύο αυτές έννοιες!
Τι είναι η ειρήνη;
Τι είναι ο πόλεμος;
Τι συναισθήματα μας προκαλούν;
Γιατί δεν θέλουμε τον πόλεμο;
Γιατί αγαπάμε την ειρήνη;
Οι ιδέες των παιδιών ήταν εκπληκτικές!!!
Στη συνέχεια σκεφτήκαμε
Αν η ειρήνη ήταν χρώμα…θα ήταν άσπρο, πορτοκάλι, κόκκινο, πολύχρωμη κ.α.
Αν ήταν μυρωδιά…θα μύριζε σοκολάτα , φράουλα, παγωτό, πίτσα κ.α.
Τι θα φορούσε…θα φορούσε χρωματιστό φόρεμα ή φούστα.
Αν ο πόλεμος ήταν χρώμα…θα ήταν μαύρο και γκρι
Αν ήταν μυρωδιά…θα μύριζε καπνό και σκουπίδια
Τι θα φορούσε…θα φορούσε κράνος, μαύρη μπλούζα και παντελόνι, μαύρες μπότες και θα κρατούσε όπλο.
Αναρωτηθήκαμε τι μπορούμε να κάνουμε όταν έχουμε ειρήνη ( μπορούμε να έχουμε τους φίλους μας, να πηγαίνουμε βόλτες και να ζούμε ελεύθεροι) και τι δεν μπορούμε να κάνουμε όταν έχουμε πόλεμο ( δεν μπορούμε να πάμε σχολείο, να γελάσουμε, δεν μπορούμε να πάμε στην παιδική χαρά κ.α.)
Παρατηρήσαμε και συγκρίναμε εικόνες ειρήνης και πολέμου. Τι χρώματα έχουν; Πώς είναι οι εκφράσεις των ανθρώπων; Τι νιώθουν οι άνθρωποι στην ειρήνη και τι στο πόλεμο;
Όλα αυτά βοήθησαν τα παιδιά να σκεφτούν και να κατανοήσουν την αξία της ειρήνης και τα δεινά του πολέμου. Αυτό φάνηκε στις ζωγραφιές τους…
Η δική μας Ειρήνη!!!
Τα παιδιά δούλεψαν ομαδικά και το αποτέλεσμα ήταν εκπληκτικό… Το πρόσωπο της χαρούμενο και γελαστό. Το φόρεμα της χρωματιστό με περιστέρια που γράφουν πάνω τα μηνύματα ειρήνης των παιδιών… Και τριγύρω οι ελληνικές σημαίες κυματίζουν!
Δώστε τα χέρια αδέρφια μου αυτό είναι ειρήνη….
Το αφιέρωμα μας στην ειρήνη ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο διαβάσαμε και εξηγήσαμε το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου “Ειρήνη”
ΕΙΡΗΝΗ
Τ’ όνειρο του παιδιού είναι ειρήνη.
Τ’ όνειρο της μάνας είναι ειρήνη.
Τα λόγια της αγάπης κάτω απ’ τα δέντρα είναι ειρήνη.
Ο πατέρας που γυρνάει τ’ απόβραδο
μ ‘ένα φαρδύ χαμόγελο στα μάτια
είναι ειρήνη.
Ειρήνη είναι ένα ποτήρι ζεστό γάλα ,
ένα βιβλίο μπροστά στο παιδί που ξυπνάει.
Αδέρφια, μες στην ειρήνη διάπλατα ανασαίνει
όλος ο κόσμος με όλα τα όνειρα του
Δώστε τα τα χέρια αδέρφια μου,
Αυτό είναι η ΕΙΡΗΝΗ.
Γιάννης Ρίτσος
Ειρήνη για μένα…
Ειρήνη για μένα και για σένα.
Ειρήνη για όλο τον κόσμο….
Φθινόπωρο, Μέρος 2ο
Το θέμα του φθινοπώρου συνεχίστηκε και την επόμενη εβδομάδα, καθώς κάποια παιδιά είχαν φέρει διάφορα φθινοπωρινά φρούτα και θέλαμε να τα παρατηρήσουμε. Έτσι αφού τα ονομάσαμε και τα επεξεργαστήκαμε, παίξαμε ένα παιχνίδι, όπου με κλειστά τα μάτια έπρεπε να μαντέψουν ποιο φρούτο είναι. Έπειτα διαβάσαμε το βιβλίο “Μήλα γύρω γύρω, στη μέση πορτοκάλι” και ζωγραφίσαμε φρούτα φθινοπωρινά που θα βάζαμε σε μια φρουτοσαλάτα. Τέλος κάναμε μία ομαδική εργασία με τύπωμα από μήλο και φτιάξαμε μία μηλιά γράφοντας την παροιμία “Ένα μήλο την ημέρα, τον γιατρό τον κάνει πέρα.”
Την επόμενη μέρα αποφασίσαμε να φτιάξουμε μία μηλόπιτα, καθώς μας είχαν μείνει πολλά μήλα από την προηγούμενη μέρα. Οι συνταγές, εκτός του ότι μας διασκεδάζουν και ανυπομονούμε να τις γευτούμε, μας βοηθάνε να κάνουμε και μαθηματικές και προαναγνωστικές δραστηριότητες, καθώς διαβάζουμε τα υλικά, τα μετράμε και τα ζυγίζουμε.
Στη συνέχεια κάναμε κάποιες μαθηματικές δραστηριότητες μετρώντας τα φρούτα και βρίσκοντας τον σωστό αριθμό και κάνοντας αντιστοιχήσεις και να απαντήσουμε στην ερώτηση “Είναι τόσα όσα…”
Τέλος την τρίτη μέρα βρήκαμε στην αυλή την ώρα του διαλείμματος ένα σαλιγκαράκι και μας έδωσε την αφόρμηση να μάθουμε κάποια πράγματα για τα σαλιγκάρια που βγαίνουν με τα πρωτοβρόχια.
Τελικά κάθε εποχή είναι μαγευτική γεμάτη θησαυρούς της φύσης, φτάνει μόνο να τους ανακαλύψουμε!!!!
Φθινόπωρο, Μέρος 1ο
Η εποχή του φθινοπώρου έχει μπει για τα καλά με τον Οκτώβρη να τελειώνει και δεν μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με το θέμα αυτό. Η αφορμή μας δόθηκε με κάποια φύλλα που είχαν φέρει μερικά παιδιά στην τάξη και προκάλεσαν το ενδιαφέρον και των υπόλοιπων παιδιών. Αφού μας δόθηκε η αφορμή να μιλήσουμε για το φθινόπωρο, διαβάσαμε το παραμύθι “Άουτς” και κάναμε αναδιήγηση της ιστορίας βάζοντας τις εικόνες στη σωστή σειρά και μετά παίξαμε κουκλοθέατρο με τους ήρωες της ιστορίας. Κι επειδή μας άρεσε πάρα πολύ ο πρωταγωνιστής που ήταν σκαντζόχοιρος σκεφτήκαμε να φτιάξουμε κι εμείς από πηλό έναν και να ζωγραφίσουμε.
Στο παραμύθι αυτό έλεγε πως πάνω στο σκαντζοχοιράκι είχε καρφωθεί ένα μήλο, οπότε μας δόθηκε η αφορμή να μιλήσουμε για τα είδη του μήλου, καθώς και να δοκιμάσουμε και να ψηφίσουμε ποιό μας άρεσε πιο πολύ: το κόκκινο, το κίτρινο ή το πράσινο.
Φθινόπωρο όμως δίχως βόλτα έξω για να παρατηρήσουμε τη φύση δεν γίνεται, γι αυτό λοιπόν αποφασίσαμε να πάμε μια μικρή εκδρομούλα στην κοντινή πλατεία του Αγίου Γεωργίου για να μαζέψουμε φύλλα και να παίξουμε. Εκεί λοιπόν, αφού κάναμε ένα ωραίο πικ νικ και απολαύσαμε το πρωινό μας, μετά παρατηρήσαμε τη φύση και τα δέντρα γύρω μας και γίναμε μικροί ζωγράφοι. Στη συνέχεια γεμίσαμε το καλάθι μας με φύλλα κι έπειτα παίξαμε στην παιδική χαρά της πλατείας.
Όταν γυρίσαμε στην τάξη θαυμάσαμε τον θησαυρό της φύσης που βρήκαμε και αφού παρουσιάσαμε τις ζωγραφιές μας, κάναμε κάποιες μαθηματικές δραστηριότητες με τα φύλλα που μαζέψαμε ταξινομώντας τα κατά μέγεθος και κατά χρώμα.
Την επόμενη μέρα είδαμε στον προτζέκτορα ένα φθινοπωρινό παραμύθι “Ο Φλέτσερ και τα φθινοπωρινά φύλλα” και αφού ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε πιο πολύ από το παραμύθι, φτιάξαμε κι εμείς φθινοπωρινά δεντράκια.
Έπεται συνέχεια…