Από το σπόρο στο φυτό
Μπορεί το σχολείο μας να είναι μέσα στην πόλη, αλλά στη γειτονιά μας υπάρχουν υπέροχα λουλούδια.
Λουλούδια χρωματιστά και ευωδιαστά
Με τα μικρά μας χέρια γεμίσαμε το καλάθι μας
Κάποια πέταλα ταξιδεύουν με το φύσημα του αέρα
Κάποια είναι αγκαθωτά, αλλά παραμένουν όμορφα
και άλλα ζωγραφίζουν χαμόγελα στο πρόσωπό μας!
Πίσω στη μικρή μας τάξη ήρθε η ώρα της ταξινόμησης και της παρατήρησης
Φτιάξαμε λουλουδένια βραχιόλια για να γιορτάσουμε το Μάη
Ένα σποράκι ταξιδεύει και ο αέρας το έφερε από το σχολείο μας:
Με τις υπέροχες ζωγραφιές του Eric Carle γνωρίσαμε τον κύκλο ζωής του φυτού:
Από το σπόρο στο φυτό! Αφού είδαμε το βίντεο
Φυτέψαμε στο μικρό μας θερμοκήπιο:
Μια άσκηση μαθηματικών για να δούμε πόσο ψηλό είναι το φυτό μας:
Αλήθεια όμως, πώς μεγαλώνουν τα φυτά! Μα φυσικά μαγειρεύοντας την τροφή τους! Δραματοποιήσαμε το παρακάτω παραμύθι:
![2023 05 05 09.45.35](https://blogs.sch.gr/9niprethymn/files/2023/07/2023-05-05-09.45.35-300x225.jpg?x94735)
![2023 05 05 09.45.52](https://blogs.sch.gr/9niprethymn/files/2023/07/2023-05-05-09.45.52-300x225.jpg?x94735)
Πρώτα έπρεπε να συγκεντρώσει τα υλικά του. Έτσι θα έφτιαχνε ένα θρεπτικό και νόστιμο φαγητό που θα το βοηθούσε να αναπτυχθεί. Πως το λένε; …..γλυκόζη.
Τεντώθηκε λοιπόν το φυτό μας, άπλωσε τα φυλλαράκια του στον ήλιο και μάζεψε όσο περισσότερο φως μπορούσε. Θα χρειαζόταν πολύ φως για να φτιάξει το φαγητό του.
![2023 05 05 09.48.15](https://blogs.sch.gr/9niprethymn/files/2023/07/2023-05-05-09.48.15-300x225.jpg?x94735)
![2023 05 05 09.48.23](https://blogs.sch.gr/9niprethymn/files/2023/07/2023-05-05-09.48.23-300x225.jpg?x94735)
![2023 05 05 09.48.48](https://blogs.sch.gr/9niprethymn/files/2023/07/2023-05-05-09.48.48-300x225.jpg?x94735)
Έπειτα πήρε μερικές πολύ βαθιές ανάσες. Δεν ήθελε όμως όλο τον αέρα. Α να το!!! Αυτό ζητούσε. Tο διοξείδιο του άνθρακα. Μάζεψε μπόλικο από αυτό στα φυλλαράκια του.
![2023 05 05 09.50.56](https://blogs.sch.gr/9niprethymn/files/2023/07/2023-05-05-09.50.56-300x225.jpg?x94735)
![2023 05 05 09.51.21](https://blogs.sch.gr/9niprethymn/files/2023/07/2023-05-05-09.51.21-300x225.jpg?x94735)
Και τώρα το τελευταίο υλικό. Νεράκι δροσερό από το χώμα . Έψαξε με τις ρίζες του και ρούφηξε το νερό.Το έστειλε και αυτό στα φύλλα , όπου περίμεναν το φως και το διοξείδιο του άνθρακα.
Ήρθε η ώρα για το μαγείρεμα της γλυκόζης. Το φυτό ανακάτεψε το φως , το διοξείδιο του άνθρακα και το νερό . Ήταν τόσο υπέροχη η μέρα που το φαγητό δεν θα αργούσε. Σε λίγο θα είχε αρκετή τροφή για να προσθέσει ακόμη ένα φυλλαράκι στο σώμα του. Έτοιμο!!!
![2023 05 05 09.52.08](https://blogs.sch.gr/9niprethymn/files/2023/07/2023-05-05-09.52.08-300x225.jpg?x94735)
Αφού τελείωσε με το μαγείρεμα ήρθε η ώρα για καθάρισμα. Χρησιμοποίησε όλα τα υλικά, αλλά το οξυγόνο από το διοξείδιο του άνθρακα του ήταν περιττό. <<Θα το αφήσω στον αέρα. Θα είναι το δώρο μου για όλα τα πλάσματα αυτού του πλανήτη>> σκέφτηκε και άπλωσε πάλι τα φύλλα του αφήνοντας το οξυγόνο να αναμειχθεί με τον αέρα.
Ζωή Παπαλάμπρου
Μεταμφιεστήκαμε σε λουλούδια
Ώρα για πειράματα!
Αλήθεια πώς φτάνει η τροφή στα πέταλα των λουλουδιών! Βάλαμε τα λουλούδια σε χρωματιστό νερό και παρατηρούσαμε κάθε μέρα τι θα συμβεί:
Τέλος παρατηρήσαμε τα λουλούδια σε διαφορετικές συνθήκες και κάναμε τις καταγραφές μας: