Αίτηση Δήλωσης Μαθημάτων Ενισχυτικής Διδασκαλίας 2022-23

Έναρξη Σχολικής Χρονιάς

 Ο Αγιασμός του 6^ου Γυμνασίου Χαλκίδας για το σχολικό έτος 2022-23 θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022, στις 9:30 το πρωί. Οι μαθητές όλων των τάξεων θα αποχωρήσουν μετά το πέρας του Αγιασμού.

Ευχόμαστε σε όλους η νέα σχολική χρονιά να είναι γεμάτη χαμόγελα, δημιουργία και γνώση.

                                                                                                     Η Διευθύντρια

                                                                                                   Βιολέττα Χασιώτου

Οδηγίες για την έναρξη λειτουργίας των σχολικών μονάδων

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο του  ΥΠΑΙΘ, Αρ. Πρωτ. 108730/ΓΔ4/08-09-2022 ενόψει της λειτουργίας των σχολικών για το σχολικό έτος 2022-23 σας ενημερώνουμε ότι:

Α. Χρήση Μάσκας

Η χρήση προστατευτικής μάσκας (απλής χειρουργικής ή υφασμάτινης με κατάλληλες προδιαγραφές) είναι προαιρετική για τους/τις μαθητές/τριες σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων.

 Β. Διαχείριση μαθητή/μαθήτριας, εκπαιδευτικού και μέλους του προσωπικού με συμπτώματα περιστατικών COVID-19

Εάν ένας/μία μαθητής/τρια εκδηλώσει συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν σε παιδί με λοίμωξη COVID-19, εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι και ειδοποιείται η σχολική μονάδα με ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων. Εάν ο/η μαθητής/τρια βρίσκεται στη σχολική μονάδα, λαμβάνουν χώρα εκ μέρους του Υπευθύνου COVID-19 της σχολικής μονάδας τα παρακάτω: – Επικοινωνία με την οικογένεια για παραλαβή του/ της μαθητή/τριας. – Απομόνωση του/της μαθητή/τριας σε προκαθορισμένο καλά αεριζόμενο χώρο, με επίβλεψη, μακριά από τα υπόλοιπα παιδιά και εφαρμογή απλής χειρουργικής μάσκας.  Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία των γονέων/κηδεμόνων και σε συνεργασία με αυτούς. Εφόσον, σύμφωνα με την αξιολόγηση αυτή, ο/η μαθητής/τρια χαρακτηριστεί ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 συστήνεται η διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR) Εν αναμονή του αποτελέσματος, ο/η μαθητής/τρια παραμένει σε απομόνωση κατ` οίκον, ενώ η σχολική μονάδα συνεχίζει τη λειτουργία της. Εάν η ιατρική αξιολόγηση που έγινε σε συνεργασία με τους γονείς/κηδεμόνες οδηγήσει στο συμπέρασμα ότι δεν προκύπτουν ενδείξεις λοίμωξης COVID-19, τότε ο/η μαθητής/τρια μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο όταν τα συμπτώματα υφεθούν ή παρέλθει τυχόν άλλο, πέρα από COVID-19, πρόβλημα υγείας, χωρίς να είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης. Εάν από την ιατρική αξιολόγηση προκύπτει ότι ο/η μαθητής/τρια είναι ύποπτο κρούσμα συστήνεται η διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR).

 Γ.  Διαχείριση μαθητή/τριας στην περίπτωση θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR)

Ο γονέας/κηδεμόνας του/της μαθητή/τριας ενημερώνει τον υπεύθυνο διαχείρισης COVID-19 της σχολικής μονάδας για το θετικό αποτέλεσμα του διαγνωστικού τεστ για COVID-19. Ο/Η μαθητής/ που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 πρέπει να απομακρυνθεί από το σχολείο και να παραμείνει σε απομόνωση για πέντε (5) ημέρες από την ημέρα του θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου. Κατά τη διάρκεια της απομόνωσης, ο/η μαθητής/τρια με επιβεβαιωμένο COVID-19 πρέπει να απέχει και από όλες τις εξωσχολικές δραστηριότητες (π.χ. φροντιστήριο, ξένες γλώσσες, αθλητισμός). Ως ημέρα 0 θεωρείται η ημέρα λήψης της θετικής εργαστηριακής διάγνωσης.

Δ.  Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με επιβεβαιωμένη νόσο COVID-19

Ο/Η μαθητής/τρια ή ο/η ενήλικος/η μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την παρέλευση πέντε (5) ημερών απομόνωσης, εάν δεν υπάρχουν συμπτώματα ή τα συμπτώματα μετά το πενθήμερο βελτιώνονται με πλήρη υποχώρηση του πυρετού για ένα 24ωρο χωρίς την χρήση αντιπυρετικών. Αν ο πυρετός επιμένει συστήνεται η παράταση της απομόνωσης εντός της οικείας μέχρι την πλήρη υποχώρηση του πυρετού. Για την επιστροφή στο σχολείο των επιβεβαιωμένων περιστατικών δεν απαιτείται η διενέργεια νέου εργαστηριακού διαγνωστικού τεστ ούτε η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης. Οι μαθητές/ όταν επιστρέφουν στο σχολείο ή στην υπηρεσία τους υποχρεούνται στη χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (N95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για πέντε (5) ημέρες από την ημέρα λήξης της απομόνωσης.

Ε. Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με αρνητικό εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο

Ο/Η μαθητής/τρια ή ο/η ενήλικος/η που χαρακτηρίσθηκε ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 και υποβλήθηκε σε εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο με αρνητικό αποτέλεσμα επιστρέφει στο σχολείο μετά την πάροδο τουλάχιστον είκοσι τεσσάρων (24) ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών και την υποχώρηση/βελτίωση των συμπτωμάτων. Για την επάνοδο στο σχολείο δεν απαιτείται η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης ή αρνητικού διαγνωστικού τεστ.

ΣΤ. Απουσίες μαθητών/τριών λόγω νόσησης από κορωνοϊό COVID-19

Για τη μη προσμέτρηση των απουσιών των μαθητών/τριών που είναι επιβεβαιωμένα περιστατικά COVID-19 και τίθενται σε κατ΄ οίκον απομόνωση για πέντε (5) ημέρες, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο κεφάλαιο Γ του παρόντος, οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών ή ίδιοι αν είναι ενήλικοι/ες επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα (gov.gr – EΨΠ), και αφού αυθεντικοποιηθούν με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. (taxisnet), σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 4727/2020 (Α΄ 184), εκδίδουν τη βεβαίωση θετικού διαγνωστικού ελέγχου. Ακολούθως, υποβάλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 επιδεικνύοντας ταυτόχρονα στον/στη Διευθυντή/ντρια/Προϊστάμενό/ή τους την αντίστοιχη βεβαίωση θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια νοσηλευτεί αποδεδειγμένα σε νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοιό COVID-19 οι απουσίες του καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας του/της, με την υποβολή σχετικής υπεύθυνης δήλωσης της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 και την επίδειξη ταυτόχρονα στον/στη Διευθυντή/ντρια/Προϊστάμενό/ή τους των σχετικών εγγράφων του νοσοκομείου.

Στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου συμμετείχαν εθελοντικά στο Σχέδιο Δράσης «Φωτογραφί-Ζουμε» που οργανώθηκε πάνω στον άξονα που διερευνά τις σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών και στόχο είχε την καταγραφή και ανάδειξη των δύσβατων για ΑμεΑ σημείων της πόλης.

Αρχικά, οι μαθητές με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών  Κολιογιώργη Γ.,  Κουκουναράκη Ε., Μήτσου Δ. και συντονιστή της δράσης τον Υποδιευθυντή του σχολείου, Αμπατζή Γ., χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο εισόδου ώστε να καταγράψουν στόχους, σκέψεις και προτάσεις για το εγχείρημα. Κατόπιν πήραν τις φωτογραφικές τους μηχανές, βγήκαν σε κεντρικούς δρόμους της πόλης και αποτύπωσαν σημεία που δυσκολεύουν την μετακίνηση των συνανθρώπων μας με κινητικές δυσκολίες. Οι «φωτοβόλτες», η συγκέντρωση των φωτογραφιών και η σύνθεση  του υλικού σ’ ένα ολοκληρωμένο powerpoint  έδωσαν τη δυνατότητα στους μαθητές να επικοινωνήσουν με τους εκπαιδευτικούς σε ένα πλαίσιο εξωδιδακτικό και να επιτευχθεί κλίμα εμπιστοσύνης μεταξύ τους. Παράλληλα, οι μαθητές έμαθαν να συνεργάζονται, να αλληλεπιδρούν, να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και να βρίσκουν λύσεις προκειμένου να ολοκληρώσουν μια ομαδική εργασία (project). Το κυριότερο, μαθητές και εκπαιδευτικοί βίωσαν μια ξεχωριστή εμπειρία κατανοώντας τη σημασία του ενεργού πολίτη στην τοπική κοινότητα, γεγονός που καταγράφηκε και στο ερωτηματολόγιο εξόδου.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος η ομάδα του Σχεδίου Δράσης «Φωτογραφί-Ζουμε», αιτήθηκε επικοινωνία με τη Δήμαρχο του Δήμου Χαλκιδέων κ. Ε. Βάκα. Η Δήμαρχος ανταποκρίθηκε άμεσα και δέχτηκε τους μαθητές, τους καθηγητές του προγράμματος και τη Διευθύντρια του σχολείου κ. Β. Χασιώτου στο γραφείο της στο Δημαρχείο της πόλης. Στην συνάντηση η ομάδα εξήγησε τη στόχευση, την πορεία και τα αποτελέσματα του εγχειρήματος και στο τέλος παρέδωσε στην κ. Βάκα το συγκροτημένο υλικό σε μορφή power point. Η Δήμαρχος ευχαρίστησε την ομάδα για το έργο της και την συνεισφορά της στο κοινωνικό γίγνεσθαι, ενημέρωσε για τα έργα που έχουν δρομολογηθεί και αφορούν στην προσβασιμότητα στο Δήμο Χαλκιδέων  και υποσχέθηκε την άμεση επεξεργασία του υλικού που της παραδόθηκε με σκοπό τις περαιτέρω διορθωτικές παρεμβάσεις.

Ως εκ τούτου, η ικανοποίηση της ομάδας υπήρξε πολύ μεγάλη και όλα τα μέλη   ευελπιστούν πως στο προσεχές μέλλον, η πρόσβαση και η κυκλοφορία των  ΑμεΑ σε κεντρικές αρτηρίες της πόλης  θα είναι ευκολότερη.

πάτησε εδώ για την εργασία  “Η φωτογράφιση των δύσκολων σημείων για τα Άτομα με Αναπηρία”