Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας και η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας σε συνεργασία με την ΕΛΜΕ Εύβοιας και το Σύλλογο Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας, διοργάνωσε στη Χαλκίδα το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας και Εκπαίδευσης, με θέμα «Η Μικρασιάτικη Καταστροφή και η διδακτική προσέγγισή της στο σύγχρονο σχολείο», από 27 έως 29 Ιανουαρίου 2023, στο Συνεδριακό Κέντρο Διοικητηρίου της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας.

Το 6ο Γυμνάσιο Χαλκίδας συμμετείχε στο συνέδριο με το σενάριο διδασκαλίας «Ταξίδι χωρίς Επιστροφή-Παλιοί και σύγχρονοι ξεριζωμοί», που εκπόνησαν οι καθηγήτριες Νίκα Χαρά, Λιάτζουρα Κατερίνα και Καρλή Δέσποινα και υλοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β4 τάξης.

Μέσα από τη διαδικασία του σεναρίου τα παιδιά ενημερώθηκαν για το ιστορικό πλαίσιο της Μικρασιατικής Καταστροφής, γνώρισαν την προσφυγική γειτονιά της Νεάπολης, που βρίσκεται πλησίον του σχολείου μας, επισκέφτηκαν το σύλλογο Μικρασιατών και κατοίκων Νεάπολης, μίλησαν με τους κατοίκους της, πήραν συνεντεύξεις από απογόνους Μικρασιατών προσφύγων, φωτογράφισαν τα εναπομείναντα κτίρια, ήρθαν σε επαφή με αυθεντικό αρχειακό υλικό, παρουσίασαν τις εργασίες, αξιοποιώντας εργαλεία ΤΠΕ, εξέδωσαν μαθητική εφημερίδα με τίτλο «Τα Νέα της Νεάπολης» ενώ ετοίμασαν και επιστολή προς τη Δήμαρχο Χαλκιδέων, με αίτημα τη διάσωση των παραδοσιακών προσφυγικών τετρακατοικιών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν επίσης μικρασιατικούς χορούς και τραγούδια με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ.κ. Λιάνα-Τολίκα Σταυρούλας και Κουρμπέτη Παύλου, με σκοπό τη διοργάνωση μιας εκδήλωσης σε συνεργασία με το σύλλογο Μικρασιατών Νεάπολης.

Σε μια προσπάθεια να συνδέσουν το χτες με το σήμερα, διερευνώντας τις αιτίες που δημιουργούν τις προσφυγικές ροές της σύγχρονης εποχής, προσκλήθηκε στο σχολείο μας η συντονίστρια εκπαίδευσης προσφύγων Δομής Ριτσώνας κ. Παπαδημητρίου Πέπη, η οποία μετέφερε την καθημερινότητα των σύγχρονων προσφύγων που διαβιούν στον καταυλισμό της Ριτσώνας και με χαρά απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις των μαθητών/τριών.

Η εμπειρία που αποκόμισαν οι μαθητές και οι μαθήτριες από τη συμμετοχή τους στην υλοποίηση του σχεδίου μαθήματος ήταν πολλαπλή και πολύτιμη, ενώ η επαφή τους με την τοπική ιστορία, ανέδειξε νέους τρόπους σύνδεσης του σχολείου  με την τοπική κοινωνία, σε μια προσπάθεια διατήρησης της συλλογικής μνήμης.

Εφημερίδα: Τα Νέα της Νεάπολης

Παρουσίαση σεναρίου: Ταξίδι χωρίς επιστροφή-Παλιοί και σύγχρονοι ξεριζωμοί