Η μουσική των αρχαίων Ελλήνων

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Η μουσική των αρχαίων Ελλήνων”, είχε ως στόχο οι μαθητές να γνωρίσουν και κατανοήσουν τη μουσική των Αρχαίων Ελλήνων και τα μουσικά τους όργανα.

Δραστηριότητες – Δράσεις  του προγράμματος :

  • Θεατρικό παιχνίδι με το μύθο του Ερμή.
  • Συνέλεξαν πληροφορίες από το διαδίκτυο ή από σχετική βιβλιογραφία.
  • Παρατήρησαν βιωματικά, επιλεγμένα εκθέματα (γλυπτών, ειδωλίων, αγαλμάτων, αγγείων με μουσικές παραστάσεις) και συζήτησαν για τις απεικονίσεις και το ρόλο της μουσικής στην κοινωνική ζωή αλλά και στην εκπαίδευση των αρχαίων Ελλήνων.
  • Γνώρισαν τα μουσικά όργανα των αρχαίων Ελλήνων και πειραματίστηκαν με κατασκευές με απλά υλικά.
  • Άκουσαν και τραγούδησαν αρχαία Ελληνικά μουσικά αποσπάσματα.

Επισκέψεις σχετικές με το πρόγραμμα:

  1. ΛΥΡΑΥΛΟΣ
  2. ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
  3. ΜΟΥΣΕΙΟ ΒΡΑΥΡΩΝΑΣ

Litter Less ( 2η χρονιά)

Οικολογικά Σχολεία –Πρόγραμμα  «Litter Less – Λιγότερα σκουπίδια»

Τα σχολεία μας για 2η χρονιά συμμετέχουν στη διεθνή καμπάνια «Litter Less».       Η εκστρατεία αυτή διοργανώνεται σε περισσότερες από 35 χώρες. Στόχος της είναι να ευαισθητοποιήσει και να εκπαιδεύσει τους μαθητές σε θέματα διαχείρισης απορριμμάτων και να τους ενθαρρύνει να αποκτήσουν θετικές οικολογικές συνήθειες. Για την επίτευξη αυτού του στόχου θα οργανωθούν διάφορες δραστηριότητες, όπως παρουσιάζονται στο Σχέδιο Δράσης  των σχολείων μας, οι οποίες θα αφορούν τόσο στη μείωση των απορριμμάτων, όσο και στη σωστή διαχείρισή τους μέσα από την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίησή τους.

Όλα τα μέλη της Περιβαλλοντικής Επιτροπής , η οποία αποτελείται από έναν εκπρόσωπο του κάθε τμήματος, τη Δ/ντρια του 2ου Δημοτικού, τον Δ/ντή του 6ου Δημοτικού, τη δασκάλα Μουσικής, εκπρόσωπο της Σχολικής Επιτροπής, τις δύο καθαρίστριες του σχολείου, τον Σχολικό Τροχονόμο, εκπρόσωπο του Συλλόγου Γονέων 2ου & 6ου Δημ. Σχολείων,πραγματοποίησαν την 1η συνάντηση και πήραν αποφάσεις για τις νέες δράσεις.

 

 

 

Φέτος οι δράσεις μας αφορούν

  • Την ενημέρωση για την ανακύκλωση και τους κάδους ανακύκλωσης

  • Την ανακύκλωση χαρτιού και μπαταριών

  • Τη δημιουργία κατασκευών με επαναχρησιμοποιήσιμα υλικά 

 

 

 

 

 

3η συνάντηση της Περιβαλλοντικής Επιτροπής

 

Στην τρίτη συνάντηση της Περιβαλλοντικής Επιτροπής ο εκπρόσωπος του κάθε τμήματος παρουσίασε στην Επιτροπή με τι ασχολήθηκε το τμήμα του σε σχέση με τα Προγράμματα “Οικολογικά Σχολεία-Αυλή/κήπος”& “Στέλνουμε μήνυμα  Αναλαμβάνουμε δράση”.¨Εφεραν μαζί τους και έδειξαν κάποιες κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά.

Οι μαθητές Β΄& Γ΄τάξης διάβασαν  επιστολή που ετοίμασαν προς τον. κ. Δήμαρχο.

Οι μαθητές της Α΄τάξης διάβασαν ένα ποίημα που έγραψαν στο πλαίσιο του Προγράμματος και ζήτησαν από τους μουσικούς των σχολείων μας να βοηθήσουν να γίνει τραγούδι.

Η Περιβαλλοντική Επιτροπή αποφάσισε να γίνει συνάντηση με τον κ. Δήμαρχο και να παραδοθεί η επιστολή.

 

  • Πραγματοποιήθηκε η συνάντηση της Περιβαλλοντικής Επιτροπής  με τον κ. Δήμαρχο του Δήμου Σπάτων-Αρτέμιδος, ο οποίος μας υποδέχτηκε στο γραφείο του.

Οι μαθητές αφού τον ενημέρωσαν για τα Προγράμματα του έδωσαν μία επιστολή που είχαν προετοιμάσει  και με  υπευθυνότητα κατέθεσαν τα αιτήματά τους.

Ο κ. Δήμαρχος μας άκουσε με προσοχή, συζήτησε αρκετή ώρα με τους μαθητές  και δεσμεύτηκε ότι κάποια από τα αιτήματα θα ικανοποιηθούν.

 

 

 

“Οικοκώδικας”

Πλησιάζοντας προς τη ολοκλήρωση των προγραμμάτων «Οικολογικά Σχολεία -Αυλή/Κήπος» & «Στέλνουμε μήνυμα αναλαμβάνουμε δράση» οι μαθητές μας συζητούν και διαπιστώνουν ότι τηρήθηκε ο Οικοκώδικας που υποσχεθήκαμε όταν ξεκίνησε το πρόγραμμα συμπεριλαμβανομένου και του περσινού Οικοκώδικα.

 

Τέλος οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης με τη βοήθεια της κ. Καραολή Φανής (δασκάλα ΤΠΕ) δημιούργησαν την οικολογική εκπομπή, EcoNews, όπου ως λιλιπούτειοι δημοσιογράφοι παρουσιάζουν κάποιες από τις οικολογικές δράσεις των σχολείων μας τα τελευταία δύο σχολικά έτη:

 

EcoNews

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα : Ο μικρός πρίγκιπας

Πρόκειται για ένα πολιτιστικό πρόγραμμα εμπνευσμένο από το ομώνυμο βιβλίο του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Το πρόγραμμα «χρησιμοποιεί» σαν ερέθισμα τους κεντρικούς πρωταγωνιστές του βιβλίου για να επικεντρωθεί πάνω σε ιδέες όπως αυτές της: φιλίας (αλεπού / τριαντάφυλλο), εθισμών (μπεκρής), κακής ηγεσίας (βασιλιάς), νομικισμού (φανοκόρος), διάστασης υλικού-πνευματικού πολιτισμού (πωλητής νερού, κλειδούχος), υλισμού (επιχειρηματίας) κ.α..

 

Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης οι ιδέες αυτές διαχέονται στα μαθήματα της μουσικής, καλλιτεχνικών, θεατρικής αγωγής, γλώσσας, αγωγή του πολίτη, ιστορίας, μέσα από ποικίλες δράσεις (ζωγραφική μικρών πορτρέτων, εικονογράφηση τοίχων σχολικών αιθουσών, κατασκευή τρισδιάστατων αντικειμένων, παιχνίδια ρόλων, δημιουργία
κήπου καλλωπιστικών φυτών, σύσταση χορωδίας κ.α.).

Ο Μικρός Πρίγκιπας αν και εκπονείται κυρίως από την Δ΄τάξη του 6ου  Δ.Σ. Αρτέμιδος, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Τσολάκη και κ. Κωνσταντινίδη είναι ανοικτός και σε άλλα τμήματα των δύο σχολείων (2 ου και 6 ου Δ.Σ. Αρτέμιδος).

     

 

Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί με 2 μουσικοθεατρικές παραστάσεις στις οποίες θα συμμετάσχουν 3 σχολεία (1 ο Δημοτικό Αναβύσσου, 2ο και  6ο Αρτέμιδος).

 

Στο πλαίσιο του Προγράμματος “Ο Μικρός Πρίγκιπας” οι μαθητές παρακολούθησαν μία ξεχωριστή παράσταση, την ιστορία του “Μικρού Πρίγκιπα” σε κουκλοθέατρο.

               

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με 2 μουσικοθεατρικές παραστάσεις στις οποίες θα συμμετείχαν 3 σχολεία (1 ο Δημοτικό Αναβύσσου, 2ο και  6ο Αρτέμιδος).

Η ιστορία του μικρού πρίγκιπα είναι ένα μαγικό παραμύθι γραμμένο για μικρούς και μεγάλους. Ο μικρός πρίγκιπας, μέσα από τις δροσερές αναμνήσεις του ταξιδιού του, ξετυλίγει μπροστά στα μάτια του πιλότου όλη την επιπολαιότητα, την υπεροψία, τη μιζέρια, τη δίψα για εξουσία και λεφτά, τη μοναξιά των ανθρώπων. Απλά, χωρίς ίχνος διδακτικού τόνου, κάθε περιγραφή του μικρού πρίγκιπα είναι μάθημα ζωής. Μια συνεχής αναζήτηση για την «αλήθεια»

                

Αντιλογίες 2018 – Αποτελέσματα (3η θέση στο 6ο Δ.Σ. Αρτέμιδος)

Δράση Αντιλογίας του Ευρωπαϊκού Προγράμματος:

“Open Schools for Open Societies-OSOS” – 

«Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία» 

Στο πρόγραμμα Αντιλογίες 2018, πήραν μέρος οι μαθητές – μαθήτριες της ΣΤ τάξης των 2o & 6o Δημοτικών σχολείων Αρτέμιδος.

Μεγάλη διάκριση για το 6ο Δ.Σ. το οποίο κατέκτησε την 3η θέση του διαγωνισμού.

Σκοπός του Προγράμματος:

Η προώθηση και η καλλιέργεια της δημιουργικής και κριτικής σκέψης των μαθητών , ο προβληματισμός  τους πάνω σε επίκαιρα θέματα , η ανάπτυξη των αφαιρετικών και συνθετικών ικανότητων τους συνειδητοποιώντας παράλληλα τη σημασία της έρευνας και της ενημέρωσης.

Οι μαθητές κατανοούν βασικές έννοιες της τέχνης του λόγου, μαθαίνουν τεχνικές πειθούς και νιώθουν τη δύναμη που έχει ο λόγος τους. Για το σκοπό αυτό μελετούν κείμενα επιχειρηματολογίας, δουλεύουν πάνω στην οργάνωση των κειμένων τους, παίρνουν χρήσιμες συμβουλές για τον τρόπο παρουσίασης κειμένων και ομαδικής δουλειάς, μαθαίνουν να επιχειρηματολογούν σωστά και να πείθουν.

Εξασκούνται στο να ακούν και να διαλέγονται , εφαρμόζοντας τις βασικές αρχές του διαλόγου.

Ενδεικτικές Δραστηριότητες :

  • Εντοπίζουν την άποψη- επιχειρήματα από δοσμένα κείμενα επιστημονικού, οικολογικού, αθλητικού, τεχνολογικού ενδιαφέροντος.
  • Συλλέγουν και οργανώνουν τις πληροφορίες από τα αντίστοιχα κείμενα.
  • Δημιουργούν χάρτη επιχειρημάτων για να υποστηρίξουν την άποψή τους.
  • Επιχειρηματολογούν γραπτά και προφορικά.
  • Χρησιμοποιούν συγκεκριμένο λεξιλόγιο για να φτιάχνουν την επιχειρηματολογία τους.

Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι μαθητές της Στ΄τάξης έχουν τη δυνατότητα να λάβουν μέρος στους αγώνες αντιλογίας (debate) που διοργανώνονται μεταξύ των 10 σχολείων (18 ομάδες) που συμμετέχουν στο ίδιο πρόγραμμα.

Ο διαγωνισμός των Αντιλογιών τελείωσε. Μέτα από ένα πολύωρο αγώνα τα παιδιά μας έδειξαν ότι οι δυνατότητες τους είναι ατελείωτες!! Όλα αγωνίστηκαν αξιοπρεπέστατα και μας έκαναν περήφανους!!!

Μέσα σε όλα αυτά το 6ο Δ.Σ. Αρτέμιδος πήρε την 3η θέση στο διαγωνισμό και οι ομάδες του 2ου Δ.Σ. έλαβαν την 9η και τη 12η θέση.

Πολλά πολλά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά και σε όλους όσους υλοποίησαν αυτό το πρόγραμμα, τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς (Άντζελα Φλώρου, Αριάδνη Σωτηριάδου & Αφροδίτη Μωραΐτη ), τη Σχολική Σύμβουλος Ανατ. Αττικής Κα Ρογάρη και την Ελληνογερμανική Αγωγή.

 

 

 

Πασχαλινές κατασκευές

Και φέτος, δάσκαλοι και μαθητές, με εξαιρετικό ζήλο, κατασκεύασαν πασχαλινές δημιουργίες! Λαμπάδες, πασχαλινές κάρτες, κουνελάκια, καλαθάκια με σοκολάτες και αυγουλάκια!

 

Δράση για την Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος στα σχολεία μας, πραγματοποιήθηκε δράση με τη συμμετοχή όλων των μαθητών μας! Οι λέξεις που αντήχησαν στο προαύλιο ήταν :

ΑΓΑΠΗ      ΣΥΝΕΝΝΟΗΣΗ     ΟΜΑΔΙΚΟΤΗΤΑ     ΣΕΒΑΣΜΟΣ      ΦΙΛΙΑ 

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ    ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ     ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ       ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ   

                                   ΑΠΟΔΟΧΗ    ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

Αντίστοιχα ήταν και τα μπαλόνια μας που ταξίδεψαν ψηλά στον ουρανό!