Υλοποιήθηκαν πολλές δραστηριότητες γνωριμίας του σώματος μας όπου τα παιδιά έμαθαν για το γυναικείο και ανδρικό σώμα,τις λειτουργίες του,την προστασία της υγείας μας,την καθαριότητα,τις ιδιαιτερότητες και ικανότητες κάθε σώματος(άτομα με ειδικές ικανότητες-αναπηρίες).

Κάποιες δραστηριότητες μας :

Κατασκεύσαμε μαθαίνοντας για τον εαυτό μας (ύψος,βάρος,χαρακτηριστικά προσώπου)  ταυτότητες γράφοντας και αντιγράφοντας τα στοιχεία μας.

Περισσότερες ιδέες σε παλιότερη ανάρτηση:Γνωρίζοντας το σώμα μου

Πραγματοποιήθηκε μια υπέροχη επιμορφωτική συνάντηση για γονείς και εκπαιδευτικούς στο Κουρβισιάνειο Πολιτιστικό Κέντρο Γαστούνης, στις  23 Νοέμβρη  2016 με το Σχολ. Σύμβουλο Δημ.Εκπ/σης 1^ης Περ. Πύργου και Σύμβουλο Ψυχικής Υγείας κ. Αλεξόπουλο Δημήτριο με θέμα «Τύποι γονέων και προσωπικότητα των παιδιών. Σχέσεις, επικοινωνία γονέων – παιδιών και διαχείριση συμπεριφορών στην οικογένεια».

Η διοργάνωση έγινε σε συνεργασία με τις Νηπιαγωγούς του 1^ου ,2^ου ,3^ου και 4^ου Νηπιαγωγείου Γαστούνης Ντέμου Δέσποινα, Χαραλάμπους Παρθενία , Ζαχαρίου Γεωργία, Αβραμίδη Ελένη, Χρέππα Σοφία.

Ήταν επιθυμία όλων μας να υλοποιηθεί αυτή η συνάντηση για να βοηθήσουμε τους γονείς να μάθουν περισσότερα για την προσωπικότητα των παιδιών τους  και τη δική τους ,να μάθουν να υποστηρίζουν και να επικοινωνούν στο μέγιστο βαθμό με αυτά και να μπορούν να διαχειρίζονται συμπεριφορές που αντιμετωπίζουν στην οικογένεια τους. Εξάλλου τα παιδιά έχουν τεράστια ανάγκη την επικοινωνία με τους γονείς. Μέσα από αυτήν κατανοούν καλύτερα τον εαυτό τους και τον κόσμο, χτίζουν την αυτοπεποίθησή τους, αντλούν ασφάλεια και αγάπη.

Να ευχαριστήσουμε πολύ τον κ.Αλεξόπουλο Δημήτριο ,τον Δ/ντη Π.Ε  Ν.Ηλείας κ. Ζεύλα Παναγιώτη,τους εκπαιδευτικούς ,καθώς και  το Δ. Πηνειού και τους εκπροσώπους του για την παραχώρηση του κτιρίου και την οπτικό-ακουστική κάλυψη. Μα πάνω από όλα να ευχαριστήσουμε τους γονείς που παρευρέθηκαν και  άδραξαν την ευκαιρία να γνωρίσουν περισσότερα πράγματα για τον εαυτό τους και τον τρόπο διαπαιδαγώγησης των παιδιών τους.

« πως μπορώ να μάθω, να καταλαβαίνω και να συναισθάνομαι τα παιδιά, που βλέπουν τον κόσμο τόσο διαφορετικά από εμένα» και «πως μπορώ να βοηθήσω τα παιδιά, να με καταλαβαίνουν και να με συναισθάνονται, που βλέπω τον κόσμο  τόσο διαφορετικά  από αυτά…»

Οι δραστηριότητες μας:

Συζήτηση για την ιστορία του Πολυτεχνείου,την δημοκρατία,την ειρήνη,την ελευθερία,παρουσίαση εποπτικού και ηχητικού υλικού ,τραγούδια,φύλλα εργασίας,κατασκευές.

Καταθέσαμε λίγα λουλούδια μαζί με το 3ο Νηπιαγωγείο Γαστούνης εις μνήμη των νέων που έχασαν την ζωή τους εκείνο το βράδυ της 16ης Νοεμβρίου για να υπάρχει δημοκρατία στη χώρα μας!!!!!!

Παρακολούθηση βίντεο animation

και η ιστορία της γάτας που αγάπησαν από πέρυσι “12410 και 1 τριαντάφυλλα”

Άλλες ιδέες εδώ:ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Φέτος μαθαίνοντας τον Οκτώβριο για τη σπορά ,αποφασίσαμε να φτιάξουμε λαχανόκηπο στην αυλή του σχολείου φυτεύοντας  σιτάρι ,κριθάρι και πολλά λαχανικά.Φυσικά υποσχεθήκαμε να τον φροντίζουμε,να τον ποτίζουμε συχνά,να καθαρίζουμε τα χόρτα,και να φτιάξουμε ένα σκιάχτρο να διώχνει μακριά τα πουλιά,γιατί πέρυσι μας έφαγαν αρκετούς σπόρους……

Οι δράσεις μας:

Η ιδέα πως να φτιάξουμε σκιάχτρο εύκολα εδώ:

https://www.youtube.com/watch?v=iQLNlYKwRSw

Ευχαριστούμε τους γονείς για τη βοήθεια τους!!!!

Αργήσαμε λίγο να μαζέψουμε τα λαχανικά μας-λόγω καιρικών συνθηκών-αλλά άξιζε…..

Περμένουμε τα καρότα,το σιτάρι και το κριθάρι τώρα…..

Μιλώντας για την οικογένεια μας και για τον ευατό μας ,δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσουμε για τα συναισθήματά μας. Διακρίναμε πότε νιώθουμε χαρούμενοι,λυπημένοι, θυμωμένοι,φοβισμένοι,σκεφτικοί,τι εκφράσεις παίρνει το πρόσωπό μας αλλά και τι στάση το σώμα μας.

Παίξαμε ένα παιχνίδι με φατσούλες-κολιέ που έφτιαξα ,όπου κάθε παιδί επιλέγει είτε το πρωί που καθόμαστε στην παρεούλα ,είτε όταν σχολάμε τη φατσούλα που αντιπροσωπεύει το συναίσθημα που νοιώθει.Αυτό δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα ,να αναπτύξουν τον προφορικό τους λόγο,να μας βοηθήσουν να καταλάβουμε κι εμάς τι συμβαίνει με τον εσωτερικό τους κόσμο.Φυσικά μπορούν να φορέσουν τις φατσούλες τα παιδιά και εγώ, όταν έχει συμβεί κάποιο  άσχημο γεγονός στην τάξη μας που χρειάζεται να το λύσουμε άμεσα….

Την ιδέα για το αρκουδάκι origami την βρήκα εδώ:http://krokotak.com/2016/10/how-do-you-feel-today/

Παίξαμε επίσης ένα παιχνίδι στον υπολογιστή από τη διαδικτυακή εκπαιδευτική πύλη  για μικρά παιδιά Αερόστατο :http://www.mikrapaidia.gr/ccs4/

Σκοπός μας πέρα από τα παραπάνω είναι να αποκτήσουν τα παιδιά ενσυναίσθηση και να αναπτύξουν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη μέσα στη σχολική τάξη. Ως ενσυναίσθηση ορίζεται η συναισθηματική ταύτιση με την ψυχική κατάσταση ενός άλλου ατόμου, και η κατανόηση της συμπεριφοράς και των κινήτρων του.Η ενσυναίσθηση αποτελεί έναν πολύ σημαντικό παράγοντα στην συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών,και έχει αποδειχθεί πως τα παιδιά από την προσχολική κιόλας ηλικία είναι ικανά να δείξουν ευαισθησία απέναντι στους άλλους.

Βίντεο για την ενσυναίσθηση:

Πηγή:http://www.pathfinder.gr/stories/4498472/ensynaisthhsh-prepei-na-matheis-ti-shmainei-ayth-h-lexh/

Η ενσυναίσθηση και η συναισθηματική νοημοσύνη είναι κλειδιά για την ισορροπία και επιτυχία των παιδιών.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ: http://ginagcounseling.com/synesthimatiki-noimosyni-e-q-ke-ensynesthisi-klidia-gia-tin-isorropia-eftychia-ke-epitychia-ton-pedion/

http://tvxs.gr/news/paideia/deka-tropoi-gia-na-anaptyksoyme-ti-synaisthimatiki-noimosyni-sta-paidia

Κάθε χρόνο στις 8 Νοεμβρίου η εκκλησία τιμά τους αρχαγγέλους Μιχαήλ και Γαβριήλ και γενικά όλους τους αγγέλους. Την ημέρα αυτή γιορτάζουν όσοι και όσες φέρουν τα ονόματα Μιχαήλ, Γαβριήλ, Άγγελος, Σεραφείμ, Ταξιάρχης και Πανορμίτης.

Ο Μιχαήλ και ο Γαβριήλ είναι οι πιο γνωστοί από τους αρχαγγέλους και Ταξιάρχες. Ο Μιχαήλ θεωρείται φύλακας άγγελος του ιουδαϊκού λαού και του Νέου Ισραήλ, δηλαδή του χριστιανισμού. Κατά την αποστασία του Σατανά, όταν ο Μιχαήλ είδε την πτώση του, κάλεσε τις ουράνιες δυνάμεις και αφού αναφώνησε το «πρόσχωμεν», ύμνησε με τους άλλους αγγέλους τον Θεό. Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο αρχάγγελος Μιχαήλ είναι ο ψυχοπομπός άγγελος, αυτός που παίρνει τις ψυχές των ανθρώπων.

Ο αρχάγγελος Γαβριήλ αναφέρεται στην Παλαιά Διαθήκη να αναγγέλλει τον χρόνο του ερχομού του Μεσσία, ενώ στην Καινή Διαθήκη το όνομά του αναφέρεται μόνο στο Ευαγγέλιο του Λουκά, να προλέγει στον Ζαχαρία τη γέννηση του Ιωάννη του Προδρόμου, να αναγγέλει στη Παρθένο Μαρία τη γέννηση του Χριστού από αυτήν και να αποστέλλει τους ποιμένες τη νύχτα της γέννησης του Χριστού στη Βηθλεέμ, για να δουν και να προσκυνήσουν τον γεννηθέντα σωτήρα του κόσμου.

• Ο Αρχάγγελος Μιχαήλ είναι προστάτης της Ελληνικής Πολεμικής Αεροπορίας.
• Οι Αρχάγγελοι Μιχαήλ και Γαβριήλ είναι προστάτες Άγιοι της Μυτιλήνης, των Σερρών, του Αιτωλικού και του Κορυδαλλού Αττικής.

Πηγή:https://www.sansimera.gr/articles/848

Συζητώντας για την γιορτή των Ταξιαρχών, την Πολεμική Αεροπορία  και τα αεροπλάνα υλοποιήθηκαν οι εξής δραστηριότητες:

• Είδαμε βίντεο για το Δαίδαλο και τον Ίκαρο που ήταν οι πρώτοι άνθρωποι σύμφωνα με τη μυθολογία που πέταξαν ψηλά στον ουρανό

ΔΑΙΔΑΛΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΡΟΣ 1

ΔΑΙΔΑΛΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΡΟΣ 2

• Αναζητήσαμε εικόνες στο διαδίκτυο για το πρώτο αεροπλάνο που πέταξαν οι αδελφοί Ράιτ αλλά και για τα πολεμικά μας αεροπλάνα

Ιδέες πως να φτιάξετε χάρτινα αεροπλάνα εδώ: http://www.rcmod.gr/2015/01/4.html

Tα αεροπλανάκια με γλωσσοπίεστρα τα βρήκα εδώ:http://mesasenasentoukaki.blogspot.gr/2014/11/blog-post.html

• Και τέλος επισκεφθήκαμε μαζί με το 3ο Νηπιαγωγείο Γαστούνης, την 117 Πτέρυγα Μάχης Ανδραβίδας για να δούμε από κοντά τα μαχητικά αεροπλάνα και να πιλοτάρουμε και εμείς…..

Η ιστοσελίδα της:https://www.haf.gr/structure/ata/117pm/

Μετά από την ξενάγηση μας στο Αεροδρόμιο επισκεφθήκαμε τον Άγιο Νικόλαο Καβασίλων Ν.Ηλείας για να φάμε πρωινό και να παίξουμε:

Οι δραστηριότητες μας για την παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης 31/10/2016.Μιλήσαμε αρχικά για το τι είναι αποταμίευση,ποιά είναι η αξία της,για το Ελληνικό Ταχυδρομικό Ταμιευτήριο και τους κουμπαράδες,το νόμισμα μας,τα χρήματα(κέρματα-χαρτονομίσματα),τις τράπεζες.

Διήγηση της ιστορίας “Η τσεπούλα και ο κουμπαράκος” που βρήκα εδώ :http://www.kinderella.gr/ena-ilektroniko-paramithi-gia-tin-apot/

Ιστορία από τις εκδόσεις Μεταίχμιο που υπήρχε στη βιβλιοθήκη μας: “Τα χρήματα δεν είναι για να τα σπαταλάμε”

Δημιουργήσαμε μια ομαδική εργασία και είπαμε παροιμίες για την αποταμίευση.

Το ποίημα για την ομαδική εργασία το βρήκα εδώ:http://tadefterakiablogaroun.blogspot.gr/2014/10/blog-post_57.html

Και τέλος κατασκευάσαμε τους δικούς μας κουμπαράδες-μανιτάρια με συσκευασίες από παιδικά γιαούρτια,φορμάκια για cap-cakes που κολλήσαμε πάνω στα καπάκια του γιαουρτιού.