Με αφορμή την επέτειο της 17 Νοέμβρη μιλήσαμε για την έννοια της δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Φέτος ασχοληθήκαμε με έναν σύγχρονο καλλιτέχνη τον Γιάννη Ιωάννου και είδαμε πίνακές του που είναι εμπνευσμένοι από την επέτειο του Πολυτεχνείου. Ο Γιάννης Ιωάννου θεωρείται ο βασικός εκπρόσωπος της Pop Art στην Ελλάδα και στους πίνακές του συνδυάζει την τέχνη της ζωγραφικής με αυτή του κολλάζ.  Στα παιδιά άρεσαν πολύ οι πίνακες του Ιωάννου γιατί θύμιζαν κόμικ.

Ξεχωρίσαμε τους πίνακες που μας άρεσαν περισσότερο και αξιοποιήσαμε τη ρουτίνα σκέψης “Βλέπω-Σκέφτομαι-Αναρωτιέμαι” για να τους επεξεργαστούμε καλύτερα. Παρατηρήσαμε τι απεικόνιζαν, εντοπίσαμε ένα τανκς, αλλά και ανθρώπους που έδειχναν φοβισμένοι. Ξεχωρίσαμε και διαβάσαμε τη λέξη “Δημοκρατία” και τη φράση “Κάτω ο φασισμός” που αναγράφονται στους πίνακες, αναρωτηθήκαμε τι μπορεί να συμβαίνει. Στη συνέχεια, συζητήσαμε με τα παιδιά για τις έννοιες “δημοκρατία”, “χούντα”, “φασισμός” και μιλήσαμε για τα ιστορικά γεγονότα του Πολυτεχνείου.

Κάναμε αναπαράσταση  του πίνακα που μας άρεσε περισσότερο και προσπαθήσαμε να μιμηθούμε τους ανθρώπους του πίνακα. “Τι να σκεφτόταν;”, “Πώς αισθάνονταν άραγε;” , ” Τι πιστεύετε ότι συζητάνε μεταξύ τους;” ήταν κάποιες από τις ερωτήσεις που κάναμε στα παιδιά κι εκείνα εκφράστηκαν με τον δικό τους τρόπο

Στη συνέχεια, είδαμε στον διαδραστικό μας πίνακα πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό σχετικό με την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τις αληθινές φωτογραφίες και ειδικά από το μεγάλο τανκς, καθώς και από τα ηχητικά ντοκουμέντα και φώναζαν ρυθμικά το σύνθημα “Ψωμί, Παιδεία , Ελευθερία!” .

Συνεχίσαμε με μια ατομική κατασκευή , εμπνευσμένοι από την τέχνη του Ιωάννου. Διαλέξαμε φωτογραφίες σχετικές με τη επέτειο του Πολυτεχνείου που μας άρεσαν, τις χρωματίσαμε και τις κολλήσαμε σε ένα χαρτόνι που ήταν χωρισμένο σε πέντε κουτάκια. Στο τελευταίο κουτάκι ζωγραφίσαμε μόνοι μας τους ανθρώπους που ήταν έξω από το Πολυτεχνείο. Συνδυάσαμε επομένως την ζωγραφική με το κολλάζ, όπως και ο καλλιτέχνης μας στον πίνακά του που ξεχωρίσαμε.

Στο τέλος κολλήσαμε ένα μπλε ρολό από χαρτόνι οντουλέ  και το φτιάξαμε πλακάτ, σαν κι αυτά που κρατούσαν οι φοιτητές στο Πολυτεχνείο και έγραφαν τα συνθήματά τους.

Συνεχίσαμε με την κατασκευή του “περιστεριού της ειρήνης”. Χρησιμοποιήσαμε την τεχνική της χαρτοδιπλωτικής και ζωγραφίσαμε πάνω στα λευκά περιστέρια μάτια και φυσικά το σήμα της ειρήνης.

Την ημέρα της γιορτής είδαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο σχετικό με την επέτειο της 17 Νοέμβρη και θυμηθήκαμε τα γεγονότα της ημέρας.

Μετά παίξαμε διαδραστικά κουίζ και παιχνίδια…

Χορέψαμε και τραγουδήσαμε τα τραγούδια του Πολυτεχνείου για την Ειρήνη, τη Φιλία, την Αγάπη…

Συμπληρώσαμε έναν λαβύρινθο που έπρεπε να βοηθήσουμε τα παιδιά να πάνε στο άγαλμα του Πολυτεχνείου…

Και τέλος φωτογραφηθήκαμε περήφανοι και χαμογελαστοί στην αυλή μας κρατώντας τα πλακάτ που είχαμε φτιάξει!