Εβδομάδα Κώδικα 2023

Συμμετέχουμε και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα.

“Βόλτα στην πόλη”.

Δημιουργούμε ένα χάρτη Beebot 4X4, όπου σε κάποια τετράγωνα  εικονίζεται ένα κατάστημα. Επίσης, ετοιμάζουμε κάρτες αποστολών με αντικείμενα σχετικά με τα καταστήματα.

Οι μαθητές/τριες χωρίζονται σε ομάδες. Κάθε ομάδα τραβάει 2-3 κάρτες αποστολών. Η ομάδα συνεργάζεται και αποφασίζει ποια διαδρομή θα ακολουθήσει το ρομπότ ώστε να περάσει και από τα 2-3 καταστήματα που σχετίζονται με τις κάρτες που τους έτυχαν. Τα παιδιά κωδικοποιούν τη διαδρομή και συνεργατικά την εκτελούν. Περισσότερες φώτο εδώ.

14ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας

 

Από πού ξεφυτρώνουν τα ρούχα;

Αναδυόμενες δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο. Μαθαίνω πώς να μαθαίνω.

Ένα φυτό βαμβάκι που μας έφερε μια μαθήτρια στο σχολείο ήταν η αφορμή για παρατηρήσεις, εξερευνήσεις και πολλές ανακαλύψεις για να απαντήσουμε στο ερώτημα από πού ξεφυτρώνουν τα ρούχα μας. Ένας μαθητής πρότεινε την αναζήτηση πληροφοριών σε βιβλία και έφερε σχετικό υλικό για να αντλήσουμε πληροφορίες για το θέμα. Συγχαρητήρια στους μικρούς επιστήμονες της τάξης μας, που πολύ σύντομα έμαθαν πώς να προσεγγίσουν την γνώση. Φώτο εδώ.20231012 121958 20231012 124828

Οδηγίες για Καλή ακρόαση

Οι μαθητές/τριες παρακολουθούν σενάρια κακής επικοινωνίας της Νηπιαγωγού και της νοσηλεύτριας του σχολείου, ανακαλύπτουν τι πήγε άσχημα και βγάζουν συμπεράσματα. Βιώνουν αντίστοιχες καταστάσεις και βρίσκουν τρόπους καλής επικοινωνίας με τους συμμαθητές/τριες τους. Διατηρούμε την καλή βλεμματική επαφή με τον συνομιλητή/τρια μας με τη βοήθεια ενός αυτοκόλλητου που κολλάμε ανάμεσα στα μάτια μας. Μετρούμε την ένταση της φωνής με ειδικά όργανα μέτρησης ήχου και βρίσκουμε τον τρόπο που πρέπει να επικοινωνούμε με τους άλλους/ες σε σχέση με τη φωνή μας. Περισσότερες φώτο εδώ.

20231011 122746 20231011 123420

Δανειστική Βιβλιοθήκη

Έναρξη λειτουργίας Δανειστικής Βιβλιοθήκης του σχολείου μας. Φώτο εδώ.

20231005 083914

Στο σχολείο μας πραγματοποιούνται όλο το διδακτικό έτος εκπαιδευτικά προγράμματα για την εκπλήρωση στόχων φιλαναγνωσίας και λειτουργεί Δανειστική Βιβλιοθήκη. Στόχος είναι η φιλαναγνωσία και η δημιουργική απασχόληση των μαθητών/τριών με την οικογένεια. Για την εύρυθμη λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης υπάρχει Εσωτερικός Κανονισμός Δανειστικής Βιβλιοθήκης που είναι ο εξής:

Εσωτερικός Κανονισμός Δανειστικής Βιβλιοθήκης

  1. Η Δανειστική Βιβλιοθήκη θα λειτουργεί κάθε Παρασκευή.
  2. Το βιβλίο δανείζεται για το Σαββατοκύριακο και καταγράφεται από τον/την μαθητή/τρια στο Βιβλίο Δανεισμού το όνομα του/της και η ημερομηνία δανεισμού.
  3. Το βιβλίο θα συνοδεύει ένα φύλλο εργασίας όπου ο/η μαθητής/τρια θα μπορεί να ζωγραφίσει αυτό που του/της έκανε εντύπωση στο βιβλίο και να γράψει τον τίτλο του βιβλίου αν το επιθυμεί.
  4. Οι γονείς/κηδεμόνες δεν σχεδιάζουν/ζωγραφίζουν τίποτα στο φύλλο εργασίας. Συμπληρώνουν μόνο τον τίτλο του βιβλίου και την ημερομηνία που διαβάσανε το βιβλίο αν δεν μπορεί ο/η μαθητής/τρια.
  5. Οι γονείς/κηδεμόνες δεν πιέζουν τα παιδιά να ζωγραφίσουν αν δεν το επιθυμούν αλλά μπορούν να καταγράψουν στο φύλλο εργασίας σχόλια/σκέψεις του/της μαθητή/τριας για το βιβλίο, ακόμα και αν δεν τους άρεσε.
  6. Ο/Η μαθητής/τρια επιστρέφει το βιβλίο μαζί με το φύλλο εργασίας τη Δευτέρα.
  7. Είναι απαραίτητο να μάθει ο/η μαθητής/τρια να σέβεται το βιβλίο και κυρίως να προσέχει το βιβλίο που δανείζεται. Για τον λόγο αυτό το βιβλίο θα μεταφέρεται σε πάνινη τσάντα του σχολείου ενώ τα φύλλα εργασίας σε πλαστική διαφάνεια για να μην φτάνουν στο σχολείο τσαλακωμένα.
  8. Παρακαλείστε για την φροντίδα της καλής κατάστασης των βιβλίων και των φύλλων εργασίας. Απαγορεύεται παντός τύπου σημείωση επάνω στο βιβλίο.

Υπεύθυνη Βιβλιοθήκης η κυρία Ιωάννα που είναι έτοιμη για Πρώτες Βοήθειες ακόμα και στα βιβλία μας!

20231102 091031

 

4 Οκτωβρίου-Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Γιορτάζει ο Διαμαντής σήμερα μαζί με όλα τα άλλα ζώα και ήρθε στην τάξη μας με τους φίλους του για να μας μιλήσουν για τα δικαιώματα τους και το γεγονός ότι πολλοί άνθρωποι δεν τα σέβονται. Ο Διαμαντής μας μίλησε για μια ακόμη  φορά για την καταστροφή στο δάσος λόγω της φωτιάς  που προκλήθηκε από τους ανθρώπους και το γεγονός ότι πολλά ζώα δεν έχουν πια σπίτι να μείνουν.20231004 124256

Θυμηθήκαμε με τους μαθητές/τριες το πάρτι που οργανώσαμε πέρυσι για την Ημέρα αυτή, την επίσκεψη των ζώων στην τάξη μας και είδαμε το σχετικό βίντεο. Αποφασίσαμε να φτιάξουμε για τα ζώα ένα σπίτι στην αυλή και να τα προσκαλέσουμε να μείνουν μαζί μας. Τα ζώα δέχθηκαν την πρόσκληση μας και αφού έπαιξαν μαζί μας…

IMG 20231004 114624IMG 20231004 113650

αξιολόγησαν το σπίτι που φτιάξαμε στην αυλή μας γι΄αυτά. Μπορεί άραγε να μείνει μαζί μας μια άγρια αρκούδα, ένα λιοντάρι ή ένας λύκος ; Η πάπια, ο σκύλος και το κουνέλι; Ερωτήματα που απαντήθηκαν από τα παιδιά δικαιολογώντας την άποψη τους. Αποφασίσαμε ότι μπορούμε να βοηθήσουμε τους φίλους μας τα ζώα με πολλούς άλλους τρόπους. Προέκυψε η ιδέα να φτιάξουμε με τη βοήθεια ενός μεγάλου μια κατασκευή για να ταΐζουμε τα πουλάκια τις κρύες μέρες

του χειμώνα! IMG 20231004 114141 IMG 20231004 115445 IMG 20231004 121526Η μέρα τελείωσε με μουσική ακρόαση “Ντουέτο για γάτες” του Rossini που τα παιδιά το δραματοποίησαν με δικά τους σενάρια. Περισσότερες φώτο από τις δράσεις εδώ.

20231004 110017

1η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ

Παίζουμε, αρχικά, ένα αγαπημένο παραδοσιακό παιχνίδι των παιδιών (εξιτάρει το ενδιαφέρον για σκανταλιά) και αναφέρεται στην Τρίτη Ηλικία, το “παππού, παππού πού πας;” Στο παιχνίδι μπαίνει και ο Κίκου και μας μαθαίνει να παίζουμε το παιχνίδι και στην αγγλική γλώσσα.

20231002 121328Στη συνέχεια, σπάμε τα στερεότυπα και τιμούμε την Τρίτη Ηλικία με έναν διαφορετικό τρόπο καθώς οι ηλικιωμένοι σήμερα μπορεί να είναι  αιώνια νέοι! Αναζητούμε στο διαδίκτυο πληροφορίες για την εποχή που οι παππούδες και οι γιαγιάδες ήταν νέοι (μουσική, μόδα, κουλτούρα κ.α.). Οργανώνουμε πάρτι με ελληνικά τραγούδια της δεκαετίας του 60 και του 70. Την εποχή που οι παππούδες και οι γιαγιάδες ήταν νέοι, φορούσαν καμπάνα παντελόνια, χόρευαν σέικ, μπλουζ και αγωνίζονταν για την ειρήνη στον κόσμο με τον δικό τους τρόπο. Φτιάξαμε κούκλες με ανθρώπους Τρίτης Ηλικίας και χορέψαμε μαζί τους στους ρυθμούς της εποχής τους.

20231003 121724

Φορέσαμε κορδέλες στα μαλλιά και προσπαθήσαμε γίνουμε και εμείς σαν και αυτούς που, πριν κάποια χρόνια, πάλεψαν με έναν ιδιαίτερο τρόπο για την αγάπη και την ειρήνη στον κόσμο.

20231003 124620

Διαχωρίσαμε την έννοια του παππού μας και της γιαγιά μας από τους ανθρώπους Τρίτης Ηλικίας καθώς πολλοί από αυτούς είναι ακόμα νέοι ηλικιακά και φυσικά δεν έχουν τα στερεότυπα χαρακτηριστικά (λευκά μαλλιά, γυαλιά κ. α.). Ωστόσο, τους αφιερώσαμε λίγο από τον χρόνο μας για να τους ζωγραφίσουμε με πολύ αγάπη! Περισσότερες φώτο από τις δράσεις εδώ.

20231004 103102

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2023

Συζητήσαμε για τον αθλητισμό και τη σημασία της φυσικής άσκησης στην ανάπτυξη μας.  Η  σχολική νοσηλεύτρια μας μίλησε γενικότερα για αθλητισμό και υγεία. Μάθαμε τον σωστό τρόπο για να ξεκινάμε (προθέρμανση) και να τελειώνουμε (αποθεραπεία) την άθληση μας. Αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες για το αγαπημένο μας άθλημα, το ζωγραφίσαμε και συζητήσαμε για το άθλημα που κάνουμε ή έχουμε σκοπό να ασχοληθούμε. Αναφερθήκαμε στο αθλητικό ήθος που πρέπει να υπάρχει στον αθλητισμό και οργανώσαμε αθλητικούς αγώνες στη μικρή αυλή μας.

20231002 114447

Ατομικά αθλήματα (αγώνες δρόμου, άλμα εις μήκος) για ανάπτυξη της αυτοδυναμίας των μαθητών/τριών

20231002 110920

Ομαδικό άθλημα (σκυταλοδρομία με εμπόδια) για προαγωγή της συνεργασίας και της ομαδικότητας

20231002 113101

Περισσότερες φώτο εδώ.

Ο Σεπτέμβρης είναι Αγόρι

Αποχαιρετούμε τον Σεπτέμβριο με το ποίημα της Ρ. Καρθαίου “Ο Σεπτέμβρης είναι αγόρι” και συζητάμε για τα χαρακτηριστικά του μήνα , έτσι όπως τα ζήσαμε. Αναζητούμε τα ίχνη του στην αυλή (σταγόνες βροχής, κίτρινα φύλλα κ.α. ) Φώτο εδώ. Ζωγραφίσαμε τον Σεπτέμβρη όπως τον φανταστήκαμε και εμείς.

20230928 122015 20231003 092439 20231003 103945 20231003 104750