Αποκριάτικο πάρτι 2024

20240315 085836

Αποκορύφωση των Αποκριάτικων δρώμενων στο σχολείο μας ήταν το αποκριάτικο πάρτι μας που τα είχε όλα! Ταΐσαμε τον οικολογικό κλόουν μας με καπάκια, χορέψαμε παραδοσιακούς αποκριάτικους χορούς και γίναμε ζευγάρι με μια σκούπα, ντυθήκαμε κουδουνοφόροι και ανάψαμε τα λαμπάκια του ηχόμετρου με τη φασαρία που κάναμε, λικνιστήκαμε στους ρυθμούς του λίμπο, παίξαμε μουσικές καρέκλες που κερδίζουν όλοι, τυλίξαμε τις κορδέλες στο γαϊτανάκι με παραδοσιακούς ρυθμούς, σκάσαμε μπαλόνια και βάλαμε με κλειστά μάτια την ουρά σε ένα γάιδαρο! Πολλές φώτο εδώ. Και του χρόνου…..

Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEM 2024

Μικροί εξερευνητές και μικρές εξερευνήτριες ταξιδεύουν στη Μεσόγειο.
Ο τουρισμός είναι μια σημαντική οικονομική δραστηριότητα στην περιοχή της Μεσογείου που, ωστόσο, επιφέρει μεγάλη οικολογική επιβάρυνση στο θαλάσσιο περιβάλλον της!
Εμείς, μέσα από μουσικά ακούσματα με θέμα τη θάλασσα, ονειρευτήκαμε ταξίδια μακρινά… και με την ενεργή συμμετοχή των γονέων (ανεστραμμένη τάξη) και τη βοήθεια της τεχνολογίας (ψηφιακός γραμματισμός) οργανώσαμε μια κρουαζιέρα στη Μεσόγειο για να γνωρίσουμε άλλους πολιτισμούς και να μελετήσουμε από κοντά περιβαλλοντικά ζητήματα προστασίας της.
Με σύνθημα «Όποιος λερωθεί περισσότερο διασκεδάζει και περισσότερο» προσεγγίσαμε τα οικολογικά προβλήματα της Μεσογείου μέσα από το αισθητηριακό παιχνίδι και τις φυσικές επιστήμες (διερευνητική μάθηση) συνδυάζοντας τη γνώση με τη διασκέδαση και εξασφαλίζοντας την ενεργή συμμετοχή όλων (συμπερίληψη).
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 14ου Νηπιαγωγείου Χαλκίδας σας προτείνουν την κρουαζιέρα «Ο Γύρος της Μεσογείου» με 6 Σταθμούς Λιμάνια και στις 3 ηπείρους για να γνωρίσετε την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής αλλά και να καλλιεργήσουν την οικολογική σας σκέψη στον τουρισμό.
Πληροφορίες/Κρατήσεις θέσεων: Τουριστικό Γραφείο «Μεσόγειος», 14ο Νηπιαγωγείο, Χαλκίδα.
Καπετάνιος/ξεναγός: Beebot
14ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας 1 14ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας 2

Διαγωνισμός Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA

H Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA προκηρύσσει Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής https://helmepajunior.wordpress.com/competition/ για τις Ομάδες της Παιδικής HELMEPA της σχολικής χρονιάς 2023-2024 με θέμα:

«Μην ψαρώνεις! Μπορούμε να σώσουμε τις θάλασσες».

Το σχολείο μας συμμετέχει στο Διαγωνισμό με ένα ζωγραφικό έργο που συνδυάζει τεχνικές (ζωγραφική με αφρό ξυρίσματος, κολάζ) και είναι αποκλειστική δημιουργία των παιδιών.

20240221 104125

20240212 085807 20240212 090413 20240212 090908post social media Καταγραφή6

20240605 113901

 

Τσικνοπέμπτη

Στο πλαίσιο εκπαιδευτικού Προγράμματος για την Ομαλή Μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο αποδεχόμαστε την Πρόσκληση του 21ου Νηπιαγωγείου Χαλκίδας για ένα Αποκριάτικο Πάρτι την Τσικνοπέμπτη. Τα δύο Νηπιαγωγεία συνεργάζονται σε εκπαιδευτικά προγράμματα καθώς τα νήπια των 2 σχολείων θα φοιτήσουν μαζί στην Α΄ Δημοτικού στο 14ο Δημοτικό Σχολείο που συστεγάζεται με το 21ο Νηπιαγωγείο. Το πάρτι της Τσικνοπέμπτης ήταν μια αφορμή για να γνωριστούμε και να διασκεδάσουμε μαζί. Ήταν και ο Κίκου μαζί. Πολλές φώτο εδώ.

εικόνα Viber 2024 03 07 09 06 53 159

Γνωριστήκαμε, παίξαμε πολύ και χορέψαμε, ήπιαμε  φυσικό χυμό πορτοκάλι για να ενθαρρύνουμε την υγιεινή διατροφή και να ευχηθούμε, φτιάξαμε μάσκες!

20240306 120724

20240307 100543 20240307 101659 20240307 114436

Ανακυκλώνω – Προστατεύω το περιβάλλον

Κυκλική Οικονομία

Δημιουργούμε τέχνη με χαρτόκουτα και άλλα άχρηστα υλικά για να προστατέψουμε το περιβάλλον μας ακολουθώντας το μοντέλο Οικονομία – Περιβάλλον – Βιωσιμότητα στο πλαίσιο της Κυκλικής Οικονομίας. Φώτο εδώ.

 20240305 122915 20240305 122921 20240305 12292720240305 12290220240305 122910

20240227 125024

20240311 100048

Υπεραλίευση και βιοσυσσώρευση

Προσκαλούμε στη τάξη μας τον κ. Κώστα, ιδιοκτήτη αλιευτικού σκάφους και επαγγελματία αλιέα για να ρωτήσουμε για τον θαλάσσιο κόσμο της περιοχής μας (Ευβοϊκός κόλπος) και να μιλήσουμε για θέματα προστασίας της θάλασσας (Υπεραλίευση) και τις επιπτώσεις που μπορεί να έχει στην υγεία μας η μόλυνση της (βιοσσυσσώρευση). Μια όμορφη εμπειρία που βοήθησε στην ενεργή οικοδόμηση της νέας γνώσης.

File000333820240301 092402

20240301 092041 20240301 092159

 

Ένας μαρκαδόρος..

Με αφορμή το ποίημα του Τζιάνι Ροντάρι, οι μαθητές/τριες ζωγραφίζουν υπέροχες ζωγραφιές με τρελές ιδέες τους! Φώτο εδώ.

Ο μαρκαδόρος

Ένας μαρκαδόρος έκανε
Χαρές πάρα πολλές
Με το να ζωγραφίζει
Όλο παραξενιές

Ζωγράφιζε ένα βάτραχο
Και έσκαγε στα γέλια
Σαν του’βαζε ουρά ψαριού
Και γίδας άσπρα γένια

Έφτιαχνε δέντρο με καρπούς
Μα πάνω στα κλαδιά
Αντί για φρούτα κρέμαγε
Σαλάμια και τυριά

Οι ζωγραφιές έξω φρενών
Φώναζαν δυνατά,
« Μα εμείς δεν είμαστε έτσι,
Ζωγράφιζε σωστά!»

Κι ο μαρκαδόρος, «Χρειάζεται
Και λίγη φαντασία
Τώρα θα φτιάξω ελέφαντα
Να κάνει ιππασία…

Τα πράγματα που υπάρχουνε
Γιατί να σχεδιάζω;
Σαν φτιάχνω όμως καινούρια
Πολύ το διασκεδάζω».

20240301 131404 20240301 131459

Τα βραχιολάκια του Μάρτη

Η Μαρία και η Κλειώ, παλιές μαθήτριες του σχολείου μας, ετοίμασαν φέτος για εμάς τα βραχιολάκια του Μάρτη. Με μια όμορφη γαλάζια χάντρα για το μάτι! 🧿 Είναι μεγάλη χαρά όταν τα παιδιά δεν ξεχνάνε το σχολείο τους και το νιώθουν δικό τους για πάντα. Ευχαριστούμε κορίτσια. Καλή πρόοδο ❤️❤️❤️

20240301 113523

20240228 090123

Το Ταξίδι του νερού

Μαθαίνουμε να αναζητούμε πληροφορίες για θέματα που μας ενδιαφέρουν μέσα από Βιβλία Γνώσεων. Μέσα από  πειραματισμούς με το νερό και παρατηρήσεις ταξιδεύουμε μαζί του και μαθαίνουμε για τα φυσικά φαινόμενα Εξάτμισης και Συμπύκνωσης. Φώτο εδώ. Αξιολογούμε τις γνώσεις που αποκτήσαμε μέσα από κατασκευές και παιχνίδια.

20240221 113711 20240221 123407