Την 1η εβδομάδα λειτουργίας του σχολείου τα παιδιά

• εξοικειώθηκαν με τους χώρους της τάξης και του σχολείου και τον τρόπο λειτουργίας του καθώς και με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ρουτίνες της τάξης (εναλλαγή ελεύθερων κι οργανωμένων δραστηριοτήτων, ώρα φαγητού, διάλειμμα)

το παρουσιολόγιό μας

ημερολόγιο – καιρός -κύκλος του χρόνου

ημερολόγιο καταγραφής γεγονότων

• έμαθαν τους βασικούς κανόνες υγιεινής και τα μέτρα ατομικής προστασίας (αποστάσεις, πλύσιμο χεριών, ατομική χρήση υλικών) κι εκπαιδεύτηκα στη σωστή χρήση μάσκας προστασίας
• συμμετείχαν σε παιχνίδια γνωριμίας κι ενδυνάμωσης της ομάδας

Παιχνίδι με ζάρι – “ποιο είναι το αγαπημένο σου…;”

• Με αφορμή το παραμύθι “ο Τομ είναι τιμωρία” προβληματίστηκαν και κατανόησαν την αναγκαιότητα θέσπισης κανόνων για την διασφάλιση της ομαλής λειτουργίας της τάξης

Στη συνέχεια, μέσα από συζήτηση, διατύπωσαν τους κανόνες της τάξης μας, οι οποία σταδιακά εμπλουτίστηκαν και καταγράφηκαν

• γνώρισαν τις “γωνιές” – κέντρα μάθησης της τάξης μας κι έπαιξαν σε αυτά
• 
• εξοικειώθηκαν με διάφορα υλικά (πλαστελίνη, νερομπογιές, ψαλίδι-κόλλα)