Αρχεία για Μάιος, 2020
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ – ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΤΥΠΟΥ
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10764?locale=el
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ – Αναγνώριση και αναπαραγωγή μοτίβου
Δραστηριότητα πρακτικής και εξάσκησης με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με την αναγνώριση και την αναπαραγωγή μοτίβων. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εξασκήσουν την παρατηρητικότητά τους, ώστε να αναγνωρίσουν και να συμπληρώσουν μοτίβα της μορφής ΑΒ, ΑΒΓ, ΑΒΓΔ.
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10761?locale=el
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΣΑ – ΟΣΑ
Δραστηριότητα πρακτικής και εξάσκησης με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τις αριθμητικές ποσότητες (αριθμοί από το ένα μέχρι και το εννέα). Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να εξασκηθούν στην αναγνώριση και την αντιστοίχιση αριθμών με τις αντίστοιχες ποσότητες.
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10760?locale=el
ΑΠΟΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-10762
Αινίγματα για τα έντομα , τα λουλούδια και τα πουλιά
Εάν έχουμε τη δυνατότητα τυπώνουμε τις εικόνες που είναι η λύση των αινιγμάτων, διαφορετικά τις παρατηρούν και τις περιγράφουν από την οθόνη και αν δεν αναγνωρίζουν τα εικονιζόμενα τα βοηθούμε.
Στη συνέχεια απλώνουμε τις εικόνες στο τραπέζι και τους διαβάζουμε το αίνιγμα και το παιδί θα πρέπει να εντοπίσει την εικόνα που αντιστοιχεί στο αίνιγμα, εάν δεν το καταφέρει συνεχίζουμε με το επόμενο αίνιγμα και όλες τις εικόνες στο τραπέζι. Τα αινίγματα περιγράφουν τα κυριότερα χαρακτηριστικά του αντικειμένου που εικονίζεται, και πιστεύω πως είναι εύκολα για τα παιδιά, εξάλλου έχουμε δουλέψει με αινίγματα στο νηπιαγωγείο με τον ίδιο τρόπο.
Είναι από τα πουλιά πρώτο στη λαλιά,
μέσα στο δάσος μένει, σε κλουβί δεν μπαίνει. Τι είναι;
Το αηδόνι
Ψαράς δεν είμαι, μα παντού τα δίχτυα μου τα στήνω. Τι είναι;
Η αράχνη
Με πουπουλένιο πάπλωμα μια φαμελιά σκεπάζεται. Τι είναι;
Η κλώσσα
Τριάντα φούστες φόρεσε και στο χορό πηγαίνει
και τη λαμπρή της ομορφιά κανείς δεν παραβγαίνει. Τι είναι;
Το τριαντάφυλλο
Αν και θρόνος μου ταιριάζει, θέση μου είναι το περβάζι. Τι είμαι;
Ο βασιλικός
Είμαι λουλούδι όμορφο, που άμα με μαδήσεις, θα μάθεις και το μυστικό αν σ’ έχει αγαπήσει. Τι είναι;
Η μαργαρίτα
Από πάνω σαν τηγάνι, από κάτω σαν βαμβάκι, από πίσω σαν ψαλίδι. Τι είναι;
Χελιδόνι
Μικρή μικρή νυκοκυρά μεγάλη πίτα κάνει. Τι είναι ;
Η μέλισσα
Είναι έντομο μικρό μα πολύ εργατικό και πολύ κοινωνικό. Τι είναι;
Το μυρμήγκι
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
Ωραία διδακτικά παραμύθια για να χαλαρώσουμε και λίγο παιδιά !!!!
Εξαιρετικό παραμύθι για την διαφορετικότητα !!!!
Εξαιρετικό παραμύθι !!!!
Γράμματα
http://www.edutv.gr/index.php/glossa-logot
μαρκάρετε τον πάνω σύνδεσμο, δεξί κλικ Go to http://www.edutv.gr/index.php/glossa-logot για να βρεθείτε στο περιβάλλον με τα γράμματα.
Μια πρωτότυπη σειρά κινουμένων σχεδίων που στοχεύει στη μάθηση μέσα από την ψυχαγωγία.
Η γνωριμία του παιδιού με τα γράμματα και τους ήχους της γλώσσας γίνεται μέσα από 24 έμμετρες χιουμοριστικές, σουρεαλιστικές ιστορίες, οι οποίες συνδυάζουν την παιδαγωγική με την παραμυθική και την τηλεοπτική γλώσσα.
Το κάθε επεισόδιο λειτουργεί σε ένα πλαίσιο διαθεματικής και ολιστικής προσέγγισης της γνώσης στηρίζοντας το Αναλυτικό Πρόγραμμα με μία καινοτόμο, πρωτότυπη και ελκυστική διάσταση.
Εμείς τα γραμματάκια τα έχουμε μάθει θα ήθελα όμως να κάνετε παιδιά μια μικρή επανάληψη, βλέποντας ένα ή δύο βιντεάκια την ημέρα.
Αν δείτε τα βίντεο με το γράμμα Α, α και Β, β στη συνέχεια :
- θα πείτε λεξούλες που αρχίζουν από αυτά τα γράμματα.
- Θα φτιάξετε τα γράμματα με πλαστελίνη ή ζυμαράκι (που θα φτιάξετε με τη μαμά)
- Θα βρείτε λεξούλες από περιοδικά ή παλιά παραμύθια θα τις κόψετε και θα τις κολλήσετε σε ένα φύλλο χαρτιού
- Ένα φύλλο χαρτί θα το χωρίσετε στη μέση και επάνω θα ζωγραφίσετε αντικείμενα , φρούτα, ζώα που αρχίζουν από το αντίστοιχο γράμμα.
- Κάτω θα γράψετε όπως μπορείτε το γράμμα σε μία σειρά το κεφαλαίο και σε μία σειρά το μικρό, όσες φορές θέλετε.
- Θα πείτε την ιστορία του γράμματος που ακούσατε στο βίντεο στη μανούλα ή στο αδελφάκι σας.
- Τέλος μπορείτε να ζωγραφίσετε ότι σας άρεσε από την ιστορία του γράμματος.
Κάθε φορά θα επιλέγετε ποιές από τις παραπάνω δραστηριότητες θέλετε να κάνετε, εάν όμως κάποιες φορές δεν θέλετε μπορείτε να μην κάνετε, απλά ακούστε το βίντεο για να ξαναθυμηθείτε τα γραμματάκια.
Σας παραθέτω τα URL για το γράμμα Α και Β.
http://www.edutv.gr/index.php/glossa-logot/ena-gramma-mia-istoria-gramma-a-i-axtenisti-agelada
http://www.edutv.gr/index.php/glossa-logot/ena-gramma-mia-istoria-gramma-b-o-violistis-vatraxos
