Θα βρείτε τα Νέα του νηπιαγωγείου μας στο ιστολόγιο του https://blogs.sch.gr/4nipathin
Αρχεία για ‘Χωρίς κατηγορία’
ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΚΑΡΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ
Τα παιδιά γνωρίζουν ότι οι γονείς τους είναι οι άνθρωποι που τα αγαπούν απεριόριστα, δίχως όρους!
Με την γιορτή της μητέρας, τα παιδιά όλων των ηλικιών βρίσκουν ευκαιρία να πουν αυτά που νιώθουν στη δική τους μαμά και να της κάνουν ένα συμβολικό δώρο.
Γιαυτό συνηθίζετε τα παιδιά να φτιάχνουν καρτούλες και μέσα να κλείνουν τα συναισθήματα τους με μιικρά γραμματάκια και να τις χαρίζουν στους γονείς τους.
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
Ωραία διδακτικά παραμύθια για να χαλαρώσουμε και λίγο παιδιά !!!!
Εξαιρετικό παραμύθι για την διαφορετικότητα !!!!
Εξαιρετικό παραμύθι !!!!
Γράμματα
http://www.edutv.gr/index.php/glossa-logot
μαρκάρετε τον πάνω σύνδεσμο, δεξί κλικ Go to http://www.edutv.gr/index.php/glossa-logot για να βρεθείτε στο περιβάλλον με τα γράμματα.
Μια πρωτότυπη σειρά κινουμένων σχεδίων που στοχεύει στη μάθηση μέσα από την ψυχαγωγία.
Η γνωριμία του παιδιού με τα γράμματα και τους ήχους της γλώσσας γίνεται μέσα από 24 έμμετρες χιουμοριστικές, σουρεαλιστικές ιστορίες, οι οποίες συνδυάζουν την παιδαγωγική με την παραμυθική και την τηλεοπτική γλώσσα.
Το κάθε επεισόδιο λειτουργεί σε ένα πλαίσιο διαθεματικής και ολιστικής προσέγγισης της γνώσης στηρίζοντας το Αναλυτικό Πρόγραμμα με μία καινοτόμο, πρωτότυπη και ελκυστική διάσταση.
Εμείς τα γραμματάκια τα έχουμε μάθει θα ήθελα όμως να κάνετε παιδιά μια μικρή επανάληψη, βλέποντας ένα ή δύο βιντεάκια την ημέρα.
Αν δείτε τα βίντεο με το γράμμα Α, α και Β, β στη συνέχεια :
- θα πείτε λεξούλες που αρχίζουν από αυτά τα γράμματα.
- Θα φτιάξετε τα γράμματα με πλαστελίνη ή ζυμαράκι (που θα φτιάξετε με τη μαμά)
- Θα βρείτε λεξούλες από περιοδικά ή παλιά παραμύθια θα τις κόψετε και θα τις κολλήσετε σε ένα φύλλο χαρτιού
- Ένα φύλλο χαρτί θα το χωρίσετε στη μέση και επάνω θα ζωγραφίσετε αντικείμενα , φρούτα, ζώα που αρχίζουν από το αντίστοιχο γράμμα.
- Κάτω θα γράψετε όπως μπορείτε το γράμμα σε μία σειρά το κεφαλαίο και σε μία σειρά το μικρό, όσες φορές θέλετε.
- Θα πείτε την ιστορία του γράμματος που ακούσατε στο βίντεο στη μανούλα ή στο αδελφάκι σας.
- Τέλος μπορείτε να ζωγραφίσετε ότι σας άρεσε από την ιστορία του γράμματος.
Κάθε φορά θα επιλέγετε ποιές από τις παραπάνω δραστηριότητες θέλετε να κάνετε, εάν όμως κάποιες φορές δεν θέλετε μπορείτε να μην κάνετε, απλά ακούστε το βίντεο για να ξαναθυμηθείτε τα γραμματάκια.
Σας παραθέτω τα URL για το γράμμα Α και Β.
http://www.edutv.gr/index.php/glossa-logot/ena-gramma-mia-istoria-gramma-a-i-axtenisti-agelada
http://www.edutv.gr/index.php/glossa-logot/ena-gramma-mia-istoria-gramma-b-o-violistis-vatraxos
Σχηματισμός λέξεων επιλέγοντας το αρχικό γράμμα κάθε εικόνας
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-10762
Για να μπείτε στον σύνδεσμο αυτό τον επιλέγεται δεξί κλικ και Go to http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-10762
Σας ευχαριστώ.
ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ – ΤΙ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ
Τι γιορτάζουμε την Πρωτομαγιά;
Η 1η Μαΐου είμαι η μέρα των λουλουδιών της Άνοιξης.
Πολύχρωμα λουλούδια των αγρών, που γίνονται στεφάνια για να θυμίζουν ίσως το εφήμερο της ομορφιάς της νιότης…γιατί, σύντομα, δυστυχώς, τα κομμένα λουλούδια, οι ανθοδέσμες και τα στεφάνια
θα μαραθούν…
Πως συνδέεται λοιπόν η Πρωτομαγιά με τα λουλούδια; Για να απαντήσουμε πρέπει να ανατρέξουμε πίσω στην Αρχαία Ελλάδα. Οι αρχαίοι Έλληνες, οι οποίοι ήταν γνωστοί φυσιολάτρες, συνήθιζαν να γιορτάζουν την έλευση της άνοιξης και την άνθιση των λουλουδιών.
Η γιορτή πρόδρομος της σημερινής Πρωτομαγιάς ήταν τα Ανθεστήρια ή Διονύσια. Τα Ανθεστήρια ήταν η πρώτη καθιερωμένη γιορτή των λουλουδιών και γιορτάζονταν κάθε χρόνο από την 11η ως την 13η ημέρα του μηνός Ανθεστηριώνος, δηλαδή 2 με 4 Φεβρουαρίου.
Τα Ανθεστήρια γιορτάζονταν αρχικά μόνο στην Αθήνα, αλλά με το πέρασμα των χρόνων απόκτησαν πανελλήνιο χαρακτήρα. Επίσης ήταν κατά κάποιο τρόπο θρησκευτική γιορτή, μιας και ήταν αφιερωμένη στο θεό Διόνυσο.
Γιορτάζουμε και την εργατική Πρωτομαγιά
Η Πρωτομαγιά καθιερώθηκε ως ημέρα των εργατών χάρη στην εξέγερση που έγινε στο Σικάγο των Ηνωμένων Πολιτειών τον Μάιο του 1886.
Συγκεκριμένα τον Μάιο του 1886 εργάτες συγκεντρώθηκαν στην πλατεία Haymarket του Σικάγο προκειμένου να διαδηλώσουν ειρηνικά αιτούμενοι οχτάωρο και καλύτερες συνθήκες εργασίας με κεντρικό σύνθημα “Οχτώ ώρες δουλειά, οχτώ ώρες ανάπαυση, οχτώ ώρες ύπνο”.
Η εργατική Πρωτομαγιά στην Ελλάδα
Στην Ελλάδα η πρώτη πρωτομαγιάτικη συγκέντρωση πραγματοποιήθηκε το 1892.
Την επόμενη χρονιά 2000 άτομα διαδήλωσαν με αιτήματα παρόμοια με εκείνα των διαδηλώσεων του Σικάγο, όπως οχτάωρη εργασία, Κυριακάτικη αργία και κρατική ασφαλιστική κάλυψη στα θύματα εργατικών ατυχημάτων.
Ακολούθησαν τα γεγονότα του Μάη του 1936 στη Θεσσαλονίκη με την εξέγερση των καπνεργατών της πόλης.
Η πρωτομαγιά στη ζωγραφική
Με αφορμή, λοιπόν, την Πρωτομαγιά σας παρουσιάζω δύο πίνακες Βρετανών ζωγράφων της Βικτωριανής περιόδου που τοποθετούνται χρονολογικά περίπου στο β μισό του 19ου αιώνα.
Th. Falcon Marschall (1818-1878), Πρωτομαγιά. Ιδιωτική Συλλογή.
Myles Birket Foster (1825-1899), Πρωτομαγιά. Ιδιωτική Συλλογή.
Παραμύθια για την Πρωτομαγιά
Τραγούδια για την Πρωτομαγιά
Λαϊκές ονομασίες του Μαϊου
Ο Μάιος λέγεται και Μάης,
Κερασάρης (γιατί βγαίνουν τα κεράσια),
Πράσινος (γιατί πρασινίζει ο τόπος),
Πενταδείλινος (γιατί μεγαλώνει η μέρα),
Λούλουδος (γιατί ανθίζουν τα λουλούδια).
Παροιμίες – Εικονόλεξα για τον Μάιο
Στο κακορίζικο χωριό το Μάη ρίχνει το νερό.
Όταν πρέπει δε βροντά και το Μάη δροσολογά.
Ο Απρίλης με τα λούλουδα κι ο Μάης με τα ρόδα.
Ο Μάης φτιάχνει τα σπαρτά κι ο Μάης τα χαλάει.
Μην πάρεις το Μάη άλογο, μήτε γυναίκα τη Λαμπρή.
Το Μάη βάζε εργάτες κι ας είναι κι ακαμάτες.
Καλοσώρισμα
Αγαπητοί μου γονείς και αγαπημένα μουπαιδιά σας καλωσορίζω στο Ιστολόγιο του 4ου Νηπιαγωγείου Αθηνών,
στο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΤΜΗΜΑ.
Μέσα από τα άρθρα του ιστολογίου θα ταξιδέψουμε παρέα, τώρα που ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ για ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ !!!!
Ο στόχος της ενημέρωσης του ιστολογίου μου με δραστηριότητες είναι να δώσω στα παιδιά που αντιμετωπίζουν μια
πρωτόγνωρη συνθήκη κατ΄ οίκον περιορισμού εντελώς αντίθετη με τις ανάγκες της ηλικίας τους, ευκαιρίες για παιχνίδι, για ακρόαση παραμυθιών, για κατασκευές που τους δίνουν την δυνατότητα να αναζητήσουν λύσεις και βελτιώνουν τις δεξιότητές τους, για συνεργασία και επικοινωνία με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας.
Οι νέες τεχνολογίες βέβαια δεν μπορούν σε καμιά περίπτωση να υποκαταστήσουν τη σημασία και τη σπουδαιότητα της δια ζώσης διδασκαλίας, όμως στη περίπτωση αυτής της πρωτόγνωρης κρίσης που άθελά μας βρεθήκαμε, αποτελούν πολύτιμο σύμμαχο στη συνέχιση της παιδαγωγικής επικοινωνίας με τους μαθητές μου.
