• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση

  • Νέα- Ανακοινώσεις
  • Το σχολείο μας
    • ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
    • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
    • ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
    • ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
    • ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
    • ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
      • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
      • ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
      • ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ-ΜΕΝΤΟΡΕΣ
      • ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ
      • ΕΝΤΥΠΑ
    • ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
    • ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ
    • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
  • Δραστηριότητες
    • Δράσεις
    • ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
    • Εκδρομές
    • ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ
    • ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ
    • Σελίδα Μαθητών
    • Συμμετοχές σε Διαγωνισμούς
  • Εργαστήριο Πληροφορικής
  • Σχολικά Προγράμματα
    • Περιβαλλοντικά
    • ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ
    • Comenious 2010-2012
    • e-Twinning 2007-2012
    • Φωτογραφική Λέσχη
  • Επικοινωνία

Αρχείο Δημοσιεύσεων

  • Ιούλιος 2025
  • Ιούνιος 2025
  • Μάιος 2025
  • Απρίλιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Ιούνιος 2024
  • Μάιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Ιανουάριος 2024
  • Δεκέμβριος 2023
  • Νοέμβριος 2023
  • Οκτώβριος 2023
  • Σεπτέμβριος 2023
  • Ιούλιος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Μάιος 2023
  • Μάρτιος 2023
  • Φεβρουάριος 2023
  • Ιανουάριος 2023
  • Δεκέμβριος 2022
  • Νοέμβριος 2022
  • Οκτώβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Ιούνιος 2022
  • Μάιος 2022
  • Απρίλιος 2022
  • Μάρτιος 2022
  • Δεκέμβριος 2021
  • Σεπτέμβριος 2021
  • Ιούλιος 2021
  • Ιούνιος 2021
  • Μάιος 2021
  • Απρίλιος 2021
  • Μάρτιος 2021
  • Φεβρουάριος 2021
  • Δεκέμβριος 2020
  • Νοέμβριος 2020
  • Οκτώβριος 2020
  • Σεπτέμβριος 2020
  • Ιούνιος 2020
  • Μάιος 2020
  • Απρίλιος 2020
  • Μάρτιος 2020
  • Φεβρουάριος 2020
  • Δεκέμβριος 2019
  • Νοέμβριος 2019
  • Οκτώβριος 2019
  • Σεπτέμβριος 2019
  • Ιούνιος 2019
  • Απρίλιος 2019
  • Φεβρουάριος 2019
  • Ιανουάριος 2019
  • Δεκέμβριος 2018
  • Σεπτέμβριος 2018
  • Μάιος 2018
  • Μάρτιος 2018
  • Φεβρουάριος 2018
  • Ιανουάριος 2018
  • Δεκέμβριος 2017
  • Νοέμβριος 2017
  • Οκτώβριος 2017
  • Απρίλιος 2017
  • Μάρτιος 2017
  • Ιανουάριος 2017
  • Οκτώβριος 2016
  • Σεπτέμβριος 2016
  • Αύγουστος 2016
  • Ιούνιος 2016
  • Απρίλιος 2016
  • Μάρτιος 2016
  • Φεβρουάριος 2016
  • Ιανουάριος 2016
  • Δεκέμβριος 2015
  • Οκτώβριος 2015
  • Ιούνιος 2015
  • Μάιος 2015
  • Απρίλιος 2015
  • Φεβρουάριος 2015
  • Οκτώβριος 2014
  • Απρίλιος 2013
  • Δεκέμβριος 2012
  • Οκτώβριος 2012
  • Ιούνιος 2012
  • Απρίλιος 2012
  • Μάρτιος 2012
  • Δεκέμβριος 2011
  • Ιούνιος 2011
  • Απρίλιος 2011
  • Μάρτιος 2011
  • Φεβρουάριος 2011

Σύνδεσμοι

  • eclass.sch.gr
  • Εκπαιδευτική Τηλεόραση
  • Μαθητική πύλη students.sch.gr
  • Μένουμε Ασφαλείς
  • Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
  • Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
  • Φωτογραφίες από δράσεις του σχολείου μας
  • Ψηφιακά Σχολικά Βιβλία
  • Ψηφιακό Σχολείο

Ημερολόγιο

Αύγουστος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Ιούλ    

RSS Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου

  • Νέα επιστημονική δημοσίευση για την Τεχνητή Νoημοσύνη στην εκπαίδευση (AIEd) 31 Δεκεμβρίου 2024
    Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ  δημοσίευσε νέα έρευνα στο παγκόσμιο επιστημονικό συνέδριο 23th International Conference e-Society...
  • Συμβουλές για γονείς 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε την αφίσα από εδώ
  • Μιλάμε ακούμε μαθαίνουμε 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε την αφίσα από εδώ
  • Φυλλάδιο: Οδηγός για γονείς Για ένα πιο ασφαλές διαδίκτυο 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.
  • Φυλλάδιο: Οδηγός προστασίας των νέων από το διαδικτυακό μάρκετινγκ 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε το φυλλάδιο από εδώ.
  • Σχέδιο μαθήματος – Χρόνος στο διαδίκτυο. Που βρίσκονται τα όρια; 23 Δεκεμβρίου 2024
    Κατεβάστε το σχέδιο μαθήματος από εδώ.
  • Οι λέξεις έχουν δύναμη 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε την αφίσα από εδώ
  • Δημιουργικός χρόνος 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε την αφίσα από εδώ
  • Over 13 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε την αφίσα από εδώ
  • Be kind 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε την αφίσα από εδώ
  • Μη μιλάτε σε αγνώστους 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε την αφίσα από εδώ
  • Μιλήστε 23 Δεκεμβρίου 2024
    Μπορείτε να κατεβάσετε την αφίσα από εδώ  
  • «Digital Services Act: Προστασία Παιδιών και Νέων – Η Ελλάδα στην Πρώτη Γραμμή» 16 Δεκεμβρίου 2024
    Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 11 Δεκεμβρίου 2024, η ετήσια συνάντηση του Συμβουλευτικού Οργάνου του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς...
  • Digizens: Τεύχος 5 13 Δεκεμβρίου 2024
    Ένα περιοδικό από το Πάνελ Νέων του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου. Το Πάνελ Νέων του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς...
  • Καμπάνια #SeizeTheControls – Για υπεύθυνο διαδικτυακό παιχνίδι 10 Δεκεμβρίου 2024
    Η Video Games Europe εγκαινίασε την καμπάνια “Seize the Controls 2024” ενόψει των Χριστουγέννων. Η καμπάνια, που προωθείται...
  • TikTok: Τέλος στα φίλτρα ομορφιάς για εφήβους λόγω ανησυχιών για την ψυχική υγεία 29 Νοεμβρίου 2024
    Σε μια προσπάθεια να αντιμετωπιστούν οι επιπτώσεις των φίλτρων ομορφιάς στην αυτοεκτίμηση των εφήβων, το TikTok προχωρά σε...
  • Η συμμετοχή του Πάνελ Νέων του SaferInternet4Kids στο BIK Youth Panel και το Safer Internet Forum 2024 28 Νοεμβρίου 2024
    Η συμμετοχή των Βαγγέλη και Φίλιππου του Πάνελ Νέων του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ στο BIK...
  • MenAble Toolkit – Σενάρια και κουίζ για την έμφυλη διαδικτυακή βία 25 Νοεμβρίου 2024
    Source
  • BIA Toolkit – Διατίθεται σε πολλές γλώσσες 25 Νοεμβρίου 2024
    Source
  • Όλες οι πληροφορίες για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 20 Νοεμβρίου 2024
    Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με...

EΦΑΡΜΟΓΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΥ ΑΥΤΟΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ (selftest) από τη Δευτέρα 10 Μαΐου 2021

 

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΤΟ ΝΟΜΟ ΜΕ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ANAΛΥΤΙΚΑ

 

Η ιστοσελίδα δήλωσης του αποτελέσματος των αυτοδιαγνωστικών τεστ covid-19 είναι : self-testing.gov.gr

 

 

 

Πληροφορίες για το Tsumari Christina

Περισσότερες πληροφορίες Δείτε όλα τα άρθρα του/της Tsumari Christina →

Πλοήγηση άρθρων

Προηγούμενες Προηγούμενο άρθρο: Διαδικτυακές Ενημερώσεις μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου από το Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας Υλικών του Πανεπιστημίου Κρήτης
Επόμενη Επόμενο άρθρο: ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟΥΣΙΩΝ μαθητών που συνοικούν με άτομα που πάσχουν από σοβαρό υποκείμενο νόσημα
Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr. Θέμα εμφάνισης Flat-sch. Βασισμένο στο Flat
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
  • Νέα- Ανακοινώσεις
  • Το σχολείο μας
    • ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
    • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
    • ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
    • ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
    • ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
    • ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
      • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
      • ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
      • ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ-ΜΕΝΤΟΡΕΣ
      • ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ
      • ΕΝΤΥΠΑ
    • ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
    • ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ
    • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
  • Δραστηριότητες
    • Δράσεις
    • ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
    • Εκδρομές
    • ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ
    • ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ
    • Σελίδα Μαθητών
    • Συμμετοχές σε Διαγωνισμούς
  • Εργαστήριο Πληροφορικής
  • Σχολικά Προγράμματα
    • Περιβαλλοντικά
    • ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ
    • Comenious 2010-2012
    • e-Twinning 2007-2012
    • Φωτογραφική Λέσχη
  • Επικοινωνία
  • Δραστηριότητα
  • Ιστολόγια
  • Ομάδες
  • Μέλη
  • Βοήθεια
  • Επικοινωνία
Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή