Ιστορικό
- Ιούνιος 2026
- Μάιος 2026
- Απρίλιος 2026
- Μάρτιος 2026
- Φεβρουάριος 2026
- Ιανουάριος 2026
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούλιος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Ιούλιος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάιος 2019
- Απρίλιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Σεπτέμβριος 2018
- Ιούλιος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Απρίλιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
- Σεπτέμβριος 2017
- Ιούνιος 2017
- Μάιος 2017
- Απρίλιος 2017
- Μάρτιος 2017
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Δεκέμβριος 2016
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Σεπτέμβριος 2016
- Ιούλιος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Απρίλιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Ιανουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
- Οκτώβριος 2015
- Σεπτέμβριος 2015
- Ιούνιος 2015
- Μάιος 2015
- Απρίλιος 2015
- Μάρτιος 2015
- Φεβρουάριος 2015
- Ιανουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Νοέμβριος 2014
- Οκτώβριος 2014
- Σεπτέμβριος 2014
- Ιούλιος 2014
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Φεβρουάριος 2014
- Ιανουάριος 2014
- Δεκέμβριος 2013
- Νοέμβριος 2013
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
- Αύγουστος 2013
- Ιούλιος 2013
- Ιούνιος 2013
- Μάιος 2013
- Απρίλιος 2013
- Μάρτιος 2013
- Φεβρουάριος 2013
- Ιανουάριος 2013
- Δεκέμβριος 2012
- Νοέμβριος 2012
- Οκτώβριος 2012
- Σεπτέμβριος 2012
- Αύγουστος 2012
- Ιούλιος 2012
- Ιούνιος 2012
- Μάιος 2012
- Απρίλιος 2012
- Μάρτιος 2012
- Φεβρουάριος 2012
- Ιανουάριος 2012
- Δεκέμβριος 2011
- Νοέμβριος 2011
Blogroll
- Blog Comenius
- Blog Γ1
- HELMEPA
- http://Ω
- OIKADE
- www.alfavita.gr
- www.esos.gr
- Αγγλικά
- ΑΜΠΕΤΕΙΟΣ ΣΧΟΛΗ
- ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- ΔΝΣΗ ΠΕ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ
- ΔΟΕ
- ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΙΖΟΝΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ
- Κοινωνικό Σχολείο
- ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ Π.Ι. ON LINE
- ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
- Οδηγίες εγγραφής μαθητή/τριας στο ΠΣΔ
- Οδηγίες εγγραφής μαθητή/τριας στο ΠΣΔ
- Οδηγός εγγραφής μαθητή/τριας στο ΠΣΔΒοηθητικό υλικό
- Π.Ι.
- ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΙΚΤΥΟ
- Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
- ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ
- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΠΡΩΤ. ΚΑΙ ΔΕΥΤ. ΕΚΠΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΓΡΙΝΙΟΥ -ΘΕΡΜΟΥ
- ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΑΧΕΤΙ
- ΤΟ ΑΓΡΙΝΙΟ – Η ΠΟΛΗ ΜΑΣ
- ΥΠΔΒΜΘ
- ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ
- Υπουργείο Προστ. του Πολίτη (ασφάλεια στο Διαδίκτυο για παιδιά και γονείς)
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Μεταστοιχεία
Αρχείο κατηγορίας Γενικά
Εκπαιδευτική εκδρομή της Στ’ τάξης στο Υδροηλεκτικό Εργοστάσιο Καστρακίου – Όταν το μάθημα των Φυσικών παίρνει “σάρκα και οστά”!
Την Πέμπτη 9 Φεβρουαρίου οι μαθήτριες/μαθητές της Στ’ τάξης και οι εκπαιδευτικοί Χρήστος Κυριαζής και Λένα Σαββίδου, συμμετείχαν σε εκπαιδευτική εκδρομή στο Υδροηλεκτρικό εργοστάσιο Καστρακίου. Η επίσκεψη είχε σκοπό να δουν τα παιδιά με τα μάτια τους και να αποτυπώσουν … Συνέχεια
Τελικά αποτελέσματα σχολικών τροχονόμων του 5ου Δημοτικού Σχολείου
ΤΕΛΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΧΟΛ. ΤΡΟΧΟΝΟΜΩΝ 5ου ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟΥ(3)
Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών
Κάθε χρόνο, στις 30 Ιανουαρίου, η Χριστιανική Εκκλησία τιμά από κοινού τους τρεις Μεγάλους Πατέρες και Οικουμενικούς Δασκάλους, τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο. Στην Ελλάδα τιμώνται ως προστάτες της εκπαίδευσης και των γραμμάτων. … Συνέχεια
Προκήρυξη Θέσης Εθελοντή Σχολικού Τροχονόμου
ΑΙΤΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΤΡΟΧΟΝΟΜΩΝ 5ου Δ.Σ. ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ ( 5ου Δ.Σ. ΑΓΡΙΝΙΟΥ) ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ ( 5ου Δ.Σ. ΑΓΡΙΝΙΟΥ)
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΚΑΙ ΚΥΠΡΟΥ
Γράφει η Λιάτσου Ευαγγελία Η Τετάρτη τάξη του σχολείου μας συμμετέχει φέτος στο Δίκτυο Συνεργατικών σχολείων Ελλάδας και Κύπρου-Ταξιδεύοντας στο χθες , στο σήμερα , στο αύριο… Το Δίκτυο Σχολείων προσπαθεί να φέρει κοντά τους μαθητές και τις μαθήτριες κάθε … Συνέχεια
Συμμετοχή του Στ΄2 σε Πανελλήνια Επιστημονική Έρευνα για τις συμπεριφορές που συνδέονται με την υγεία των έφηβων-μαθητών/μαθητριών (Έρευνα HBSC/WHO)
Το διάστημα Οκτωβρίου – Δεκεμβρίου 2022, μαθητές και μαθήτριες του Στ’ 2 συμμετείχαν στην Πανελλήνια Επιστημονική Έρευνα του ΕΠΙΨΕ ( Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας, Νευροεπιστημών και Ιατρικής ακρίβειας “Κώστας Στεφανής”) για τις συμπεριφορές που συνδέονται με την υγεία των έφηβων-μαθητών/μαθητριών … Συνέχεια
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΓΙΟΡΤΙΝΟ ΣΤΟΛΙΣΜΟ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΑΣ
Γράφει η Λιάτσου Ευαγγελία Το σχολείο μας με μεγάλη προθυμία και φέτος δέχθηκε την πρόσκληση του Δήμου Αγρινίου να συμμετάσχει στον γιορτινό στολισμό της πόλης μας. Έτσι τα Δευτεράκια και τα Τεταρτάκια και όχι μόνο, μαζί με τις εκπαιδευτικούς Παπαχαρίση … Συνέχεια
ΤΑ ΤΕΤΑΡΤΑΚΙΑ …ΚΗΠΟΥΡΟΙ !!!
Γράφει η Λιάτσου Ευαγγελία Στα πλαίσια του 2ου εργαστηρίου μας με δικό μας τίτλο: <<Τα Τεταρτάκια κηπουροί για μια όμορφη ζωή…>> οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, αφού δημιούργησαν τον δικό τους «κρεμαστό κήπο» στο παράθυρο του διαδρόμου του σχολείου … Συνέχεια
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Δ’ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΦΡΑΓΜΑ ΤΟΥ ΚΑΣΤΡΑΚΙΟΥ
Κάτι τρέχει με το νερό κι επειδή εμάς μάς νοιάζει να βρούμε το τι και πώς, ξεκινήσαμε αρχικά από το Υδραγωγείο της πόλης μας , στον λόφο του Αγίου Χριστοφόρου. Εκεί είδαμε , στην προηγούμενη επίσκεψή μας, τις δεξαμενές που … Συνέχεια