Γράφει ο εκπ/κός Χρήστος Κυριαζής

Εδώ Πολυτεχνείο!

«Εδώ Πολυτεχνείο! Σας μιλά ο σταθμός των ελεύθερων αγωνιζόμενων ανθρώπων…»

Πόσο επίκαιρο είναι σήμερα αυτό το σύνθημα των φοιτητών , που, κόντρα στις δύσκολες συνθήκες που ζούσαν οι άνθρωποι (αφού τους έσκιαζε η φοβέρα και τους πλάκωνε η ανελευθερία τους ) σήκωσαν το κεφάλι τους και φώναξαν συνθήματα εναντίον όλων εκείνων που μας καταπίεζαν , όλων εκείνων που πίστευαν και, δυστυχώς πιστεύουν ακόμα και σήμερα, ότι κατέχουν αποκλειστικά την απόλυτη γνώση , την απόλυτη αλήθεια.

Τότε αυθόρμητα, χωρίς σχέδιο, φώναξαν «Κάτω η Χούντα» και εννοούσαν «Κάτω η αθλιότητα», «Κάτω η αναξιοπρέπεια», «Κάτω η καταπίεση», κάτω οτιδήποτε υποτιμά τη νοημοσύνη μας , την εξέλιξη της γνώσης, τη σύγχρονη αντίληψη των νέων ανθρώπων για τον τρόπο ζωής που θέλουν. Άλλωστε, είναι δική τους η ζωή και δεν μπορούμε να την παρεμποδίζουμε με κάθε λογής αγκυλώσεις , προσκολλήσεις στο άχρονο και άχρωμο παρελθόν , χωρίς αξιοποίηση των υπέροχων διδαγμάτων του. Η εμμονή στο παρελθόν ως αυτοσκοπός είναι στείρα εμμονή.

Κόντρα, λοιπόν, σε όλους τους αποκλεισμούς, σε όλες τις απαγορεύσεις, σε ό,τι  μας καταπιέζει οι μαθητές/τριες της Ε τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους κ. Κυριαζή Χρήστου και κυρίας Γράψα Ελένης προσπάθησαν και κατάφεραν τελικά με τον παιδικό τους αυθορμητισμό να βροντοφωνάξουν μέσα από μια άριστη υποκριτικά παράσταση το πάντα επίκαιρο σύνθημα: «Ψωμί, παιδεία, ελευθερία!» και μας παρέσυραν στον δικό τους ρυθμό με την ορμή της νιότης τους.

Λοιπόν! Κάτω ο φασισμός! Λευτεριά, γνώση, δουλειά!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΟΡΤΗΣ

Γράφει η εκπαιδευτικός Λένα Σαββίδου:

Στο πλαίσιο των εορτασμών για την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και προκειμένου να ενισχύσουμε την ενδυνάμωση των σχέσεων ανάμεσα στους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από δράσεις με κοινό στόχο, στις δύο μικρές τάξεις του σχολείου μας αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε δράση με περιεχόμενο σχετικό με τις αξίες της δημοκρατίας. Τα τμήματα Α1, Α2, Β1 και Β2 αφού επεξεργάστηκαν βιβλίο σχετικό με το θέμα, ανέλαβαν να απεικονίσουν εικαστικά τα συμπεράσματά τους. Έτσι τα δύο τμήματα της Α΄ δημοτικού σε συνεργασία, δημιούργησαν την ηρωίδα του βιβλίου, την «κυρα-Δημοκρατία», στολίζοντας το φόρεμα της με περιστέρια της Ειρήνης στα οποία έγραψαν λέξεις που προέκυψαν από καταιγισμό ιδεών στην τάξη και ταιριάζουν στην έννοια της δημοκρατίας. Τα δύο τμήματα της Β΄ δημοτικού δημιούργησαν τον «ήλιο της δημοκρατίας» , ο οποίος στις ακτίνες του φιλοξένησε τις απόψεις  των παιδιών που απαντούσαν στην ερώτηση που συζητήθηκε στην τάξη για το «τι είναι δημοκρατία;». Στο τέλος, τα δύο έργα αναρτήθηκαν σε εικαστική σύνθεση σε κεντρικό ταμπλό του σχολείου προκειμένου να γίνει διάχυση της δράσης. Άλλη μια φορά που τα μικρά παιδιά του σχολείου μας μίλησαν στις καρδιές μας με τις ιδέες τους και τον ενθουσιασμό τους… Μπράβο σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες μας!

Οι εκπαιδευτικοί σας:

Α1: Λένα Σαββίδου

Α2: Νάντια Κασβίκη

Β1: Κωνσταντίνος Τσάμης

Β2: Παναγιώτα Τάτση

Γράφει η εκπαιδευτικός Λένα Σαββίδου

Πριν λίγες μέρες, με τα πρωτάκια του σχολείου μας ολοκληρώσαμε επιτυχώς την πρώτη εισαγωγική ενότητα της Γλώσσας με τίτλο «Πού είναι ο Άρης;». Έτσι αποφασίσαμε να «παίξουμε» με τους ήρωες του βιβλίου μας και να τους γνωρίσουμε καλύτερα! Ο Άρης μας επισκέφτηκε στην τάξη, το μικρό σαλιγκαράκι της σελίδας 20 του βιβλίου μας πολλαπλασιάστηκε, και ο διάδρομος έξω από το Α1 και το Α2 γέμισε… σαλιγκαράκια μέσα στα καλάμια! Τα παιδιά στόλισαν τα καβούκια τους με λέξεις και φωνούλες που έχουν κατακτήσει και απόλαυσαν τη διαδικασία βλέποντας πόσα έμαθαν σε τόσο σύντομο χρονικό διάστημα! Η πρώτη μας κοινή δράση στέφθηκε με επιτυχία, γίναμε ομάδα και δημιουργήσαμε παρέα! Τα παιδιά  ενθουσιάστηκαν με τη συνεργασία των δύο τμημάτων σε μια δράση με κοινό στόχο, κι έτσι μπήκαν τα πρώτα λιθαράκια για την ενδυνάμωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών και μαθητριών της Α΄ τάξης και την καλλιέργεια θετικών συναισθημάτων.

Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ στα μικρά σαλιγκαράκια μας για όσα πέτυχαν ως τώρα!

Οι δασκάλες σας:    κ. Νάντια και κ. Λένα

Στα πλαίσια γνωριμίας άλλων πολιτισμών, γιορτάστηκε και φέτος το έθιμο Halloween στο σχολείο μας.  Οι μαθητές φόρεσαν μάσκες και επισκέφθηκαν άλλες τάξεις μαζεύοντας γλυκά και δώρα, ενέργεια γνωστή ως «trick or treat» («φάρσα ή κέρασμα»).  Η συγκεκριμένη γιορτή έχει τις ρίζες της στους Κέλτες οι οποίοι στις 31η Οκτώβρη γιόρταζαν το τέλος της περιόδου της συγκομιδής και την αρχή του χειμώνα.

Οι Κέλτες κατοικούσαν στο μεγαλύτερο μέρος της Κεντρικής Ευρώπης και οι ιστορικές Κελτικές ομάδες περιλάμβαναν πολυάριθμες φυλές, με πιο γνωστές τους Γαλάτες, τους Βρετονούς και τους Γαέλους. Από τη γλώσσα τους κατάγονται τα σημερινά Ουαλικά, τα Ιρλανδικά, αλλά και η γλώσσα του Αστερίξ, τα Γαλατικά.

Οι Έλληνες ήρθαν σε επαφή με τους Κέλτες στην Μασσαλία, περιοχή της Νότιας Γαλλίας, όπου κυριαρχούσε το ελληνικό στοιχείο. Από τους Μασσαλιώτες οι Κέλτες δανείστηκαν το ελληνικό αλφάβητο ενώ οι ευκατάστατοι Κέλτες έστελναν τα παιδιά τους στη Μασσαλία, για να μάθουν ελληνικά.

Σήμα κατατεθέν της γιορτής αυτής είναι ο Jack o’ lantern. Σύμφωνα με έναν ιρλανδικό μύθο, ο Jack ήταν τσιγκούνης και πειραχτήρι και όταν πέθανε, δεν τον δέχτηκαν ούτε στον παράδεισο αλλά ούτε και στην κόλαση. Έτσι o Jack έβαλε ένα αναμμένο κάρβουνο στο αγαπημένο του λαχανικό, το ραπανάκι, για να του φωτίζει το δρόμο μέσα στη σκοτεινιά. Οι Ιρλανδοί και οι Σκωτσέζοι άρχισαν να φτιάχνουν τις δικές τους εκδοχές του Jack σκαλίζοντας τρομακτικά πρόσωπα σε πατάτες, τις οποίες τοποθετούσαν έξω από τα σπίτια τους για να τρομάξουν τον τσιγκούνη Jack ενώ οι Άγγλοι χρησιμοποιούσαν μεγάλα παντζάρια.

Όταν οι συγκεκριμένοι λαοί μετανάστευσαν μαζικά στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής και αντίκρισαν την κολοκύθα, το τοπικό λαχανικό των ΗΠΑ, συνειδητοποίησαν ότι θα έφτιαχναν καταπληκτικούς Jack o’ lantern…

Την Πέμπτη 2 Νοεμβρίου, οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν  την παράσταση “Μπλε”. Σύμφωνα με τον δημιουργό του έργου  Ντέιβιντ Νεγρίν, το Μπλε είναι μια παράσταση δίχως λόγια, αλλά “μιλάει” μέσα σου. Η παράσταση , αρχικά, μας μετέφερε σε μία άχρωμη καθημερινότητα και μας έδειξε πώς, μέσα από διάφορες καταστάσεις και απρόσμενες συναντήσεις, μπορούμε να χρωματίσουμε τις ψυχές μας με χρώμα μπλε, το χρώμα της εμπιστοσύνης. Αν και βουβή, η παράσταση βοήθησε τους μαθητές να βιώσουν μία αλληλουχία συναισθημάτων γέλιου, χαράς, προβληματισμού, και συγκίνησης.

Την Παρασκευή 27/10/2023 στο γυμναστήριο των Παπαστράτειων Εκπαιδευτηρίων πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς με την παρουσία τους τίμησαν την επέτειο. Η γιορτή υλοποιήθηκε από τους μαθητές της Δ’ τάξης υπό την επιμέλεια του εκπαιδευτικού  Kωνσταντίνου  Ζαφείρη ενώ την βοήθεια τους προσέφεραν οι εκπαιδευτικοί Αργυρώ Σταμάτη και Ελένη Σαββίδου. Την ημέρα της εθνικής εορτής, το Σάββατο 28 Οκτωβρίου, οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων έλαβαν μέρος στη μαθητική παρέλαση.

Εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

       Σας ενημερώνουμε ότι ο εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 28^ης  Οκτωβρίου 1940  στο σχολείο μας, θα πραγματοποιηθεί στην Αίθουσα Εκδηλώσεων,  την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου  2023 , από 8.15 έως 9.40 π.μ. , σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν θα λειτουργήσει . Σας παρακαλούμε όπως μεριμνήσετε για την ασφαλή προσέλευση ( 8.00 – 8.15 π.μ. ) και αποχώρηση ( 9.40 π.μ. ) των παιδιών σας.

                                                                                      Η Διευθύντρια του Σχολείου

                                                                                             Πηνελόπη Ρασιδάκη

Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών καθιερώθηκε να εορτάζεται από το 2001 με πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Συμβούλιου της Ευρώπης με στόχο να ενθαρρύνει την εκμάθηση ξένων γλωσσών, τόσο εντός όσο και εκτός σχολικού πλαισίου αλλά και να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές στη σημασία που έχει η πολυγλωσσία στην Ευρώπη. Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι στο Λονδίνο, όπου γλώσσα επικοινωνίας είναι τα αγγλικά,  ομιλούνται περίπου 300 διαφορετικές γλώσσες.

Στα πλαίσια της συγκεκριμένης ημέρας, οργανώθηκαν στο σχολείο δράσεις για την προώθηση της πολυγλωσσίας με στόχο την ανάδειξη του γλωσσικού πλούτου της Ευρώπης, το σεβασμό στη διαπολιτισμικότητα αλλά και την επικοινωνία μεταξύ Ευρωπαίων πολιτών. Μιλήσαμε για την πολύγλωσση Ευρώπη, για το πώς οι γλώσσες βρίσκονται σε συνεχή επαφή μεταξύ τους και επηρεάζουν η μία την άλλη, παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια και μιλήσαμε για τις μειονοτικές γλώσσες της Ευρώπης (minority languages) που απειλούνται με εξαφάνιση.

Επίσης, το σχολείο συμμετείχε σε Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με κύριο διοργανωτή το Σλοβενικό σχολείο «Osnovna šola Slivnica pri Celju» (http://www.os-slivnica.si/) και 21 συμμετέχοντα σχολεία από 11 διαφορετικές χώρες (Ισπανία, Ελλάδα, Αλβανία, Πολωνία, Σλοβενία, Γερμανία, Πορτογαλία, Γεωργία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Ιταλία). Τελικός στόχος η δημιουργία αφίσας που να αναδεικνύει την συγκεκριμένη ημέρα. Έγινε διάχυση των δράσεων σε όλο το σχολείο μέσα από τις ειδικότητες ξένων γλωσσών και την δράση της αφίσας του eTwinning ανέλαβαν τα τμήματα Ε1 και Ε2. Η ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών βρίσκεται στον ακόλουθο σύνδεσμο:

Ευρωπαϊκή Μέρα Γλωσσών > Home (ecml.at)

Η αφίσα μας για το eTwinning

Αφίσες και υλικό από τα συμμετέχοντα Ευρωπαϊκά σχολεία του eTwinning