Ιστορικό
- Απρίλιος 2026
- Μάρτιος 2026
- Φεβρουάριος 2026
- Ιανουάριος 2026
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούλιος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Ιούλιος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάιος 2019
- Απρίλιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Σεπτέμβριος 2018
- Ιούλιος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Απρίλιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
- Σεπτέμβριος 2017
- Ιούνιος 2017
- Μάιος 2017
- Απρίλιος 2017
- Μάρτιος 2017
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Δεκέμβριος 2016
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Σεπτέμβριος 2016
- Ιούλιος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Απρίλιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Ιανουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
- Οκτώβριος 2015
- Σεπτέμβριος 2015
- Ιούνιος 2015
- Μάιος 2015
- Απρίλιος 2015
- Μάρτιος 2015
- Φεβρουάριος 2015
- Ιανουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Νοέμβριος 2014
- Οκτώβριος 2014
- Σεπτέμβριος 2014
- Ιούλιος 2014
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Φεβρουάριος 2014
- Ιανουάριος 2014
- Δεκέμβριος 2013
- Νοέμβριος 2013
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
- Αύγουστος 2013
- Ιούλιος 2013
- Ιούνιος 2013
- Μάιος 2013
- Απρίλιος 2013
- Μάρτιος 2013
- Φεβρουάριος 2013
- Ιανουάριος 2013
- Δεκέμβριος 2012
- Νοέμβριος 2012
- Οκτώβριος 2012
- Σεπτέμβριος 2012
- Αύγουστος 2012
- Ιούλιος 2012
- Ιούνιος 2012
- Μάιος 2012
- Απρίλιος 2012
- Μάρτιος 2012
- Φεβρουάριος 2012
- Ιανουάριος 2012
- Δεκέμβριος 2011
- Νοέμβριος 2011
Blogroll
- Blog Comenius
- Blog Γ1
- HELMEPA
- http://Ω
- OIKADE
- www.alfavita.gr
- www.esos.gr
- Αγγλικά
- ΑΜΠΕΤΕΙΟΣ ΣΧΟΛΗ
- ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- ΔΝΣΗ ΠΕ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ
- ΔΟΕ
- ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΙΖΟΝΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ
- Κοινωνικό Σχολείο
- ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ Π.Ι. ON LINE
- ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
- Οδηγίες εγγραφής μαθητή/τριας στο ΠΣΔ
- Οδηγίες εγγραφής μαθητή/τριας στο ΠΣΔ
- Οδηγός εγγραφής μαθητή/τριας στο ΠΣΔΒοηθητικό υλικό
- Π.Ι.
- ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΙΚΤΥΟ
- Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
- ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ
- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΠΡΩΤ. ΚΑΙ ΔΕΥΤ. ΕΚΠΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΓΡΙΝΙΟΥ -ΘΕΡΜΟΥ
- ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΑΧΕΤΙ
- ΤΟ ΑΓΡΙΝΙΟ – Η ΠΟΛΗ ΜΑΣ
- ΥΠΔΒΜΘ
- ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ
- Υπουργείο Προστ. του Πολίτη (ασφάλεια στο Διαδίκτυο για παιδιά και γονείς)
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Μεταστοιχεία
Αρχείο κατηγορίας Γενικά
Εισαγωγή μαθητών/τριών στην Α’Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων 2026-2027
ΕΞΕ – 49953 – 2026 – Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027
Εισαγωγή μαθητών/τριών στην Α’ Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων 2026-2027
ΕΞΕ – 50019 – 2026 – Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών_τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027
Πάσχα στο σχολείο μας
Λίγο πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε πασχαλινές δραστηριότητες που ανέδειξαν την παράδοση, τη δημιουργικότητα και τη χαρά της συνεργασίας. Την Παρασκευή πριν τη Μεγάλη Εβδομάδα, τραγούδησαν τα παραδοσιακά … Συνέχεια
Εορτασμός 25ης Μαρτίου
Την Τρίτη 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ο εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821 από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ τάξης, με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον δάσκαλο Στέλιο Φούντα. Η φετινή γιορτή ήταν αφιερωμένη στα 200 χρόνια … Συνέχεια
Παράταση εγγραφών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.
Συμμετοχή του 5ου Δ.Σ. Αγρινίου στον διαγωνισμό NEXT GEN VIDEO 2026
Το σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό NEXT GEN VIDEO 2026 του οργανισμού KIDS SAVE LIVES με ένα πρωτότυπο βίντεο που δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Ε’ τάξης, με υπεύθυνη τη νοσηλεύτρια του σχολείου μας, Ζωή Δασκαλάκη, και τους εκπαιδευτικούς Ελένη … Συνέχεια
Επίσκεψη της βραβευμένης συγγραφέως Σταυρούλας Κάτσου-Καντάνη
Την Παρασκευή 13 Μαρτίου η τάξη μας (Ε1 ) είχε την τιμή και την χαρά να φιλοξενήσει την κυρία Σταυρούλα Κάτσου- Καντάνη, στα πλαίσια της καλλιέργειας φιλαναγνωσίας αλλά και του μαθήματος των θρησκευτικών. Θεολόγος και συγγραφέας παιδικών βιβλίων, βραβευμένη και … Συνέχεια
Συμμετοχή του 5ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου στο TENSILE Final International Conference
Στις 17 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε το International Conference on Machine Learning, AI and STEAM Education for Art and Literature Learning in Classrooms, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου TENSILE (www.ka2tensile.eu ) , στις εγκαταστάσεις του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου στην Αθήνα. Το … Συνέχεια
Δράση ευαισθητοποίησης κατά του σχολικού εκφοβισμού στο μάθημα των Γερμανικών
Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό, οι μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας, στο μάθημα των Γερμανικών, συμμετείχαν σε μια δράση γεμάτη μουσική, έκφραση και συνεργασία. Αρχικά παρακολούθησαν στον διαδραστικό πίνακα το παιδικό τραγούδι “Stopp, … Συνέχεια