Την Πέμπτη 18 Μαΐου επισκέφτηκε το σχολείο μας η Ομοσπονδία Αντισφαίρισης κατόπιν πρόσκλησης των γυμναστών.
Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με το άθλημα, να το γνωρίσουν καλύτερα, να λύσουν απορίες σχετικά μ’ αυτό και να χαρούν παίζοντας τένις στον αύλειο χώρο του σχολείου μας.

Μια μέρα ευχάριστη, δημιουργική και διαφορετική από τις άλλες περάσαμε την Τετάρτη 17 Μαΐου οι μαθητές της Β’ τάξης.
Όλα ξεκίνησαν με την επίσκεψη στο Ταχυδρομείο. Εκεί ξεναγηθήκαμε στους χώρους του και ενημερωθήκαμε από τον κ. Καραγιώργο για τον τρόπο λειτουργίας του. Είχαμε μαζί μας γράμματα που είχαμε γράψει σε αγαπημένα πρόσωπα, τα οποία και ταχυδρομήσαμε. Πληρώσαμε, κολλήσαμε το γραμματόσημο και στη συνέχεια είδαμε πώς το σφραγίζουν και πού τοποθετούνται τα γράμματα πριν φύγουν από το ταχυδρομείο (Θα θέλαμε σ’ αυτό το σημείο να ευχαριστήσουμε τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων για την οικονομική συνδρομή του!). Είχαμε έτσι την ευκαιρία να γνωρίσουμε τη διαδικασία αποστολής ενός γράμματος, μιας διαδικασίας που, λόγω της εξέλιξης της τεχνολογίας, ίσως να μην πραγματοποιήσουμε ποτέ ξανά.
Ευχαριστούμε πολύ τους υπαλλήλους των ΕΛΤΑ για τη φιλοξενία, την ξενάγηση και τα κεράσματα!
Επόμενος σταθμός μας τα γραφεία της εφημερίδας «Ελευθερία», όπου είχαμε την ευκαιρία να ενημερωθούμε για όλη την απαραίτητη διαδικασία μέχρι την έκδοση μίας εφημερίδας.
Η δημοσιογράφος κ. Χαρίκλεια Βλαχάκη μας υποδέχτηκε και μας ξενάγησε στους χώρους των γραφείων σύνταξης της εφημερίδας. Μας έδωσε πληροφορίες σχετικά με τις ειδήσεις και τον τρόπο με τον οποίο αυτές αντλούνται, ενώ έδωσε κι ένα ωραίο παράδειγμα αναφορικά με τις ερωτήσεις στις οποίες θα πρέπει να απαντάει ένα κείμενο ώστε να είναι πλήρες. Ποιος, πότε, που, τι και γιατί είναι τα πέντε ερωτήματα που έχουν όλοι οι δημοσιογράφοι στο μυαλό τους, όταν συντάσσουν ένα κείμενο, και εμείς, με τη βοήθειά της, «δημιουργήσαμε» μια είδηση, πολύ εύκολα και απλά!
Μάλιστα, παρά το νεαρό της ηλικίας μας, ήμασταν κι εμείς ιδιαίτερα προετοιμασμένοι, κάνοντας τις δικές μας ερωτήσεις αναφορικά με τον τρόπο που δημιουργείται μια εφημερίδα, καθώς και για το επάγγελμα του δημοσιογράφου.
Την ευχαριστούμε που μας ξενάγησε στους χώρους όπου εργάζονται, αλλά και για το ζεστό κλίμα που δημιούργησε μεταξύ εμάς και των εργαζόμενων ανθρώπων στον χώρο!
Στη συνέχεια, μετά από μια περιήγηση στο κέντρο της Λάρισας (Αρχαίο θέατρο, Λόφος Φρουρίου, Ναός του Αγίου Αχιλλίου) καταλήξαμε στο Δημοτικό Ωδείο. Εκεί παρακολουθήσαμε μια μικρή συναυλία από τη μαθητική ορχήστρα του Ωδείου και παρουσίαση των οργάνων της συμφωνικής από τους μαθητές και καθηγητές του. Ήρθαμε σε επαφή με μουσικά όργανα, όπως πιάνο, βιολί, τύμπανο, φαγκότο, κιθάρα, ακορντεόν, φλάουτο, βλέποντας, ακούγοντας και παίρνοντας πληροφορίες για καθένα από αυτά. Συμμετείχαμε ενεργά στην παρουσίαση κάποιων έργων, διασκεδάσαμε και απολαύσαμε πολύ την παρουσίαση, καθώς η υπεύθυνη καθηγήτρια είχε μια παιγνιώδη και χιουμοριστική διάθεση που μας ταιριάζει πολύ.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον υπεύθυνο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Ωδείου, καθώς και τους σπουδαστές του Ωδείου, που υλοποιούν το πρόγραμμα γνωριμίας με τα μουσικά όργανα της ορχήστρας.
Η μέρα μας ήταν γεμάτη μουσική, τραγούδι, απίστευτες εικόνες και το απολαύσαμε πολύ!
Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς!
Σας ευχαριστούμε!!!