Ο Υπερήρωας!
H προσπάθεια της ηλεκτρονικής επικοινωνίας με τους μαθητές μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου, συνεχίζεται αυτή τη φορά με το μάθημα που ετοίμασε ο δάσκαλος της θεατρικής αγωγής του Σχολείου μας, Παναγιώτης Μπάκας, για τα παιδιά της Α΄ και Β΄ τάξης.
Πατήστε εδώ για να το παρακολουθήσετε.
Η ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ ΔΥΣΚΟΛΟΥΛΑ (Ευγένιος Τριβιζάς)
Οι δασκάλες της Α’ τάξης, ξεκινάμε μια προσπάθεια ηλεκτρονικής επικοινωνίας, μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου, με σκοπό την διατήρηση επαφής με τους αγαπημένους μας μαθητές και τη δημιουργική τους απασχόληση. Είναι η ευκαιρία να χρησιμοποιήσουμε εργαλεία που δεν είχαμε τον χρόνο να αξιοποιήσουμε μέσα στην τάξη.
Για ξεκίνημα προτείνουμε το βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά:
«Η πριγκίπισσα Δυσκολούλα»
Περίληψη
Η πριγκίπισσα Δυσκολούλα ζούσε σε ένα μαρμάρινο παλάτι μαζί με τον πατέρα της.΄Ενα πρωί φτάνουν στο παλάτι 100 πρίγκιπες για να διαλέξει η πριγκίπισσα ποιον θα παντρευτεί.Η Δυσκολούλα όμως είναι η πιο αναποφάσιστη πριγκίπισσα του κόσμου και δυσκολεύεται πολύ να αποφασίσει ποιον από τους 100 προτιμάει. ΄Οταν τελικά διαλέγει τον πρίγκιπα των ονείρων της, μια φοβερή έκπληξη την περιμένει.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
Αφού ακούσετε την ιστορία εδώ, γράψτε τον τίτλο του παραμυθιού, τον συγγραφέα και τον εικονογράφο σε ένα φύλλο του μπλοκ ζωγραφικής σας.
Ζωγραφίστε κάτι που σας άρεσε και γράψτε μία πρόταση γι’αυτό που ζωγραφίσατε.
Padlet… και κολλήστε τα στον τοίχο!
Γονείς,
ανεβάστε την ζωγραφιά των παιδιών στο padlet που δημιουργήθηκε γι’ αυτό τον σκοπό, κάνοντας κλικ στον σύνδεσμο στο κάτω μέρος της σελίδας.
Το padlet είναι ένας ψηφιακός τοίχος ανακοινώσεων, διαδραστικών παρουσιάσεων, τοποθέτησης πολυμεσικών εφαρμογών. Η χρησιμότητα του στην εκπαίδευση οφείλεται στη δυνατότητα να μοιραστείς υλικό σχεδίων εργασίας μεταξύ των μελών μιας τάξης ή μιας ομάδας μαθητών, οι οποίοι θα έχουν τη δυνατότητα να εμπλουτίζουν με δικά τους ευρήματα τον τοίχο που ο δάσκαλος έχει δημιουργήσει.
Για να κάνετε μια ανάρτηση στο padlet, κάντε κλικ στο εικονίδιο με το
Στο μικρό πλαίσιο που ανοίγει, κάντε κλικ στο εικονίδιο με την κάμερα και φωτογραφίστε τη ζωγραφιά του παιδιού σας. Αν θέλετε, εισάγετε και τίτλο και όνομα. (μπορεί να είναι και ψευδώνυμο).
Τα παιδιά μπορούν να δουν τις δημιουργίες των συμμαθητών τους και να επιβραβεύσουν με….. αστεράκια τις αγαπημένες τους.
Ο σκοπός μας είναι να επιτευχθεί αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών και να ενθαρρύνουμε έτσι την ψυχαγωγία και εκπαίδευσή τους τις μέρες που…
……..Μένουμε σπίτι.
Ο σύνδεσμός μας για το padlet είναι: https://padlet.com/ziogad2/tw294rxpvxfx
Να είστε όλοι καλά και συνεχίστε να χαμογελάτε και να περνάτε ξεχωριστές και δημιουργικές στιγμές με τους αγαπημένους σας!
Δέσποινα Ζιώγα
Κατερίνα Δαούλα
Οδηγίες προς τους μαθητές για την χρήση της πλατφόρμας η-τάξη (e-class)
Ασύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία (e-class)
Για να βοηθήσουμε μαθητές και γονείς στη διαδικασία εγγραφής στην Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (Π.Δ.Σ), δημιουργήσαμε ένα πρακτικό, βήμα προς βήμα οδηγό, ώστε να κάνουμε την εγγραφή κάπως πιο εύκολη. Οι οδηγίες περιέχονται στο επισυναπτόμενο αρχείο PDF. |
Οδηγίες προς τους μαθητές για την χρήση της πλατφόρμας η-τάξη (e-class)
Εξερευνήστε “Το νησί του Saferinternet”
Αγαπητοί γονείς και αγαπημένοι μου μαθητές,
Οι μαθητές της Γ-Δ-Ε-ΣΤ τάξης στο σύνδεσμο http://www.saferinternet.gr/index.php?parentobjId=Page4 μπορούν να εξερευνήσουν “Το νησί του Saferinternet”. Ανακαλύψτε τι κρύβεται πίσω από κάθε ένα αντικείμενο της εικόνας, διαβάστε προσεκτικά τις χρήσιμες πληροφορίες και συμβουλές που θα βρείτε και μετά τρέξτε και τα τέσσερα (4) ερωτηματολόγια (Netiquette, Κινητό, Chat, και Γενικές Γνώσεις) που υπάρχουν στο χάρτη πλοήγησης, για να αξιολογήσετε το δικό σας επίπεδο σωστής χρήσης του Διαδικτύου. Προσέχετε τις απαντήσεις σας, γιατί θα “κάψετε” τις ζωές σας (στα ερωτηματολόγια εννοείται).
Καλή σας εξερεύνηση!
Υ.Γ. Εύχομαι να είστε όλοι καλά, να τελειώσουν όλα γρήγορα και να γυρίσουμε στο σχολείο μας!!!
Με εκτίμηση,
Ιωάννης Κουτίνας (Πληροφορικός)
Πλένω τα χέρια μου καλά-Τα μικρόβια διώχνω μακριά!
Αυτές τις μέρες έχουμε ακούσει πολλά για το πλύσιμο των χεριών.Η φροντίδα της υγείας μας πάει… χέρι με χέρι με την άψογη υγιεινή των χεριών μας.Το επιμελές πλύσιμο πρέπει να μας γίνει συνήθεια είτε όταν ερχόμαστε σε επαφή με άλλους ανθρώπους, είτε όταν αγγίζουμε επιφάνειες κοινής χρήσης.Πρόληψη και προστασία είναι οι λέξεις-κλειδιά για να μπορέσουμε να προστατεύσουμε τον εαυτό μας από το νέο ιό.
Εδώ θα δούμε ένα ωραίο και απλό πείραμα για να δείξουμε στα παιδιά μας πόσο σημαντικό είναι να πλένουν τα χέρια τους με σαπούνι.
Μπορείτε να το δοκιμάσετε στο σπίτι.Θα χρειαστείτε νερό ,πιπέρι, σαπούνι και ένα πιάτο.
Καλή επιτυχία!
Δείτε εδώ:
https://drive.google.com/file/d/1i_0sF7MXLl5HBFY202w9dds9Q8f-B2pr/view?usp=sharing
Επιμέλεια βίντεο:Δέσποινα Ζιώγα
Κορωνοϊός Covid 19 – Χρήσιμες Οδηγίες
Στη σελίδα της Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασίας https://www.civilprotection.gr/el/koronoios-covid-19-hrisimes-odigies μπορείτε να δείτε χρήσιμες οδηγίες για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού Covid 19 στα ελληνικά και σε 6 ακόμη γλώσσες.
ΕΘΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ
ΕΘΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ
Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι
στο πλαίσιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2 στις σχολικές μονάδες και την κοινότητα
11 Μαρτίου 2020
- Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι)
- Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων
- Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα
- Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)
- Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες
- Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα
- Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα
- Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος
- Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)
- Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης
- Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ.
Βιβλιογραφία
Centers for Disease Control and Prevention. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Interim Guidance for Administrators of US Institutions of Higher Education
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-ihe-response.html
ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2020
Την Παρασκευή 28 Φεβρουαρίου το σχολείο μας απόκτησε για λίγο «καρναβαλίστικη» διάθεση!
Γύρω στις 12.00 οι πόρτες των τάξεων άνοιξαν και το προαύλιο γέμισε με μαθητές και μαθήτριες που διψούσαν να τραγουδήσουν, να γελάσουν και να χορέψουν σε καρναβαλίστικους ρυθμούς. Ξεχάσανε για λίγο τα μαθήματα για να ζήσουνε την τρέλα του καρναβαλιού! Αναβιώσαμε το έθιμο με το «Γαϊτανάκι», ακολούθησαν παραδοσιακοί χοροί και συνεχίσαμε σε latin ρυθμούς.
Μια εκδήλωση που έδωσε την ευκαιρία σε μικρούς και μεγάλους να δείξουν και άλλες πλευρές του εαυτού τους.
Και του χρόνου!!!