Μύρισε Πάσχα στο σχολείο μας: Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας θυμίζουν τα έθιμα!
Η σημερινή ημέρα ήταν αφιερωμένη στην παράδοση, τη μουσική και τη γιορτινή χαρά. Οι μικροί μαθητές και οι μαθήτριες του 27ου Νηπιαγωγείου Λάρισας, με τα στολισμένα καλαθάκια τους και τα πιο φωτεινά τους χαμόγελα, έγιναν οι πρωταγωνιστές μιας όμορφης διαδρομής μέσα στο σχολείο. Τα νήπια επισκέφθηκαν όλες τις τάξεις του Δημοτικού, μεταφέροντας το μήνυμα της άνοιξης και της Ανάστασης του Λαζάρου. Οι μεγαλύτεροι μαθητές τα υποδέχθηκαν με ενθουσιασμό, χειροκροτήματα και αγάπη, δημιουργώντας μια μοναδική ατμόσφαιρα συνεργασίας και συνοχής μεταξύ των βαθμίδων του σχολείου μας.
Η «μελωδική περιοδεία» ολοκληρώθηκε στο γραφείο της Διευθύντριας, η οποία υποδέχθηκε τα παιδιά με μεγάλη συγκίνηση. Οι μικροί «καλαντιστές» έψαλαν με καμαρωτές φωνές:
«Πού ‘σαι Λάζαρε, πού είναι η φωνή σου; που σε γύρευε η μάνα κι η αδερφή σου…»
Η Διευθύντρια συνεχάρη τα παιδιά και τις νηπιαγωγούς για την πρωτοβουλία, τονίζοντας πόσο σημαντικό είναι οι παλιές συνήθειες να περνούν από γενιά σε γενιά μέσα στη σχολική μας κοινότητα. Φυσικά, στο τέλος τα παιδιά έλαβαν το παραδοσιακό τους κέρασμα! Η ζωντάνια και η αυθόρμητη χαρά των παιδιών μας θύμισαν σε όλους πως η παράδοση παραμένει ζωντανή μέσα από τις πιο μικρές και τρυφερές φωνές.Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας για αυτή την υπέροχη, ενωτική δράση!
Μοσχομύρισε το σχολείο μας: Οι μαθητές της Β’ τάξης πλάθουν παραδοσιακά Λαζαράκια!
Σήμερα 3 Απριλίου 2026, στο σχολείο μας ζήσαμε μια ξεχωριστή και δημιουργική εμπειρία! Οι μαθητές της Β’ μαζί με τη δασκάλα τους φτιάξανε παραδοσιακά λαζαράκια, ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες της συνταγής που είχε ο καθένας μπροστά του.
Αφού παρακολουθήσαμε με προσοχή το σχετικό βίντεο, ξεκινήσαμε με ενθουσιασμό τη διαδικασία της παρασκευής.
Πριν ξεκινήσουμε, είδαμε ένα ένα τα υλικά της συνταγής και τα γνωρίσαμε καλύτερα μέσα από τις αισθήσεις μας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να τα μυρίσουν και να ανακαλύψουν τα αρώματά τους, όπως το μαχλέπι, την κανέλα και τη μαστίχα, εμπλουτίζοντας έτσι την εμπειρία τους με έναν βιωματικό και ευχάριστο τρόπο.
Παράλληλα δοκιμάσαμε λαζαράκια ήδη ψημένα για να έχουμε μια ολοκληρωμένη γευστική εμπειρία και η προσμονή όλων για το δεύτερο ήταν μεγάλη!
Καθώς περιμέναμε τη ζύμη να ξεκουραστεί και να φουσκώσει, γεμίσαμε τον χρόνο μας με τραγούδι, λέγοντας τα κάλαντα του Λαζάρου και δημιουργώντας μια όμορφη, γιορτινή ατμόσφαιρα στην τάξη. Η χαρά και η συμμετοχή όλων ήταν πραγματικά συγκινητική!
Στο τέλος, ψήσαμε τα λαζαράκια στο κυλικείο του σχολείου και τα απολαύσαμε όλοι μαζί κερνώντας και το προσωπικό του σχολείου μας.
Ήταν μια δράση γεμάτη δημιουργία, συνεργασία και παράδοση, που σίγουρα θα θυμόμαστε με χαμόγελο!
Καλό Πάσχα σε όλους.
Μικροί Διασώστες εν Δράσει: Μαθήματα Πρώτων Βοηθειών στη Δ’ Τάξη!
Μια ιδιαίτερα χρήσιμη και ενδιαφέρουσα εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Δ’ Τάξης του σχολείου μας, καθώς είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα βιωματικό σεμινάριο για τις Πρώτες Βοήθειες από τη νοσηλεύτρια του σχολείου μας. την κα Ιωάννα Καλτσογιάννη. Η ενημέρωση ξεκίνησε με την αποσαφήνιση του τι ορίζουμε ως “Πρώτες Βοήθειες” και ποιοι είναι οι βασικοί μας στόχοι: η διατήρηση της ζωής, η πρόληψη της επιδείνωσης μιας κατάστασης και η ανακούφιση από τον πόνο μέχρι να φτάσει η εξειδικευμένη βοήθεια.
Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με κρίσιμα σενάρια που μπορεί να αντιμετωπίσουν στην καθημερινότητά τους:
-
Πνιγμονή από ξένο σώμα: Μάθαμε πώς να αντιδρούμε αν κάποιος δεν μπορεί να αναπνεύσει. Το ενδιαφέρον κορυφώθηκε με την επίδειξη και την πρακτική εφαρμογή της λαβής Heimlich, όπου τα παιδιά εξασκήθηκαν σε ζευγάρια υπό την καθοδήγηση της νοσηλεύτριας.
-
Αντιμετώπιση Τραυμάτων: Συζητήσαμε για το πώς διαχειριζόμαστε μια αιμορραγία, μια ρινορραγία (μύτη που αιμορραγεί) και πώς φροντίζουμε σωστά τα εγκαύματα.
-
Επείγοντα Περιστατικά: Ενημερωθήκαμε για τις σωστές κινήσεις σε περιπτώσεις ηλεκτροπληξίας, δηλητηρίασης, αλλεργικής αντίδρασης αλλά και για το τι προσέχουμε σε ένα χτύπημα στο κεφάλι.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην πρόληψη ατυχημάτων μέσα στον σχολικό χώρο. Μέσα από παραδείγματα, τα παιδιά κατάλαβαν πώς η προσεκτική συμπεριφορά στο διάλειμμα και στην τάξη μπορεί να αποτρέψει δυσάρεστες καταστάσεις. Η δράση ολοκληρώθηκε με έναν διασκεδαστικό τρόπο: ένα κουίζ κατανόησης. Οι μαθητές απάντησαν σε ερωτήσεις για όσα άκουσαν, αποδεικνύοντας ότι πλέον νιώθουν πιο σίγουροι και έτοιμοι να προσφέρουν βοήθεια αν ποτέ χρειαστεί. “Η γνώση είναι δύναμη, αλλά η γνώση των Πρώτων Βοηθειών είναι ζωή!”
Ευχαριστούμε θερμά τη νοσηλεύτριά μας κα Ιωάννα Καλτσογιάννη για την πολύτιμη παρουσίαση και την υπομονή της να λύσει όλες τις απορίες των παιδιών!
Ενημερωτική Δράση για την Εφηβεία και την Υγιεινή της Εμμήνου Ρύσης
Μια ιδιαίτερα σημαντική και χρήσιμη ενημερωτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε χθες στο σχολείο μας, με αποδέκτες τους μαθητές και τις μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων.
Στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή της Υγείας του Παιδιού και της Οικογένειας, υποδεχθήκαμε εξειδικευμένο κλιμάκιο από το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής (ΙΚΠΙ). Η επίσκεψη εντάσσεται στο πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης», το οποίο υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα.
Οι ειδικοί επιστήμονες μίλησαν στα παιδιά για τις αλλαγές που φέρνει η εφηβεία, εστιάζοντας στην κατανόηση του σώματος και τη σημασία της ατομικής υγιεινής. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο θέμα της εμμήνου ρύσης, με σκοπό: την παροχή έγκυρης επιστημονικής πληροφόρησης, την αποβολή των προκαταλήψεων και του «ταμπού» γύρω από το θέμα και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των κοριτσιών κατά τη μετάβασή τους στην εφηβεία.
Εκτός από το ενημερωτικό μέρος, το πρόγραμμα περιλαμβάνει και μια πολύ σημαντική παροχή: το επόμενο διάστημα θα αποσταλούν στο σχολείο μας δωρεάν προϊόντα υγιεινής για τα κορίτσια, διασφαλίζοντας ότι κάθε μαθήτρια έχει πρόσβαση στα απαραίτητα είδη για τη φροντίδα του εαυτού της.
Η γνώση για το σώμα μας και η φροντίδα της υγείας μας είναι δικαίωμα κάθε παιδιού. Ευχαριστούμε θερμά το κλιμάκιο του ΙΚΠΙ για την εμπεριστατωμένη παρουσίαση και την άψογη επικοινωνία με τους μαθητές μας. Το σχολείο μας παραμένει δεσμευμένο στην οργάνωση δράσεων που προάγουν την υγεία, την υπευθυνότητα και την ισότητα, προετοιμάζοντας τα παιδιά για τις προκλήσεις της ενήλικης ζωής με εφόδια τη γνώση και τον σεβασμό.
Η Δ’ Τάξη Πρωταθλήτρια Καθαριότητας για τον Μάρτιο!
Στο σχολείο μας, η υπευθυνότητα και ο σεβασμός προς το περιβάλλον που μας φιλοξενεί καθημερινά αποτελούν αξίες που επιβραβεύονται έμπρακτα. Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι το βραβείο της «Πιο Καθαρής και Υπεύθυνης Τάξης» για τον μήνα Μάρτιο απονεμήθηκε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ’ τάξης!
Τα παιδιά της Δ’ τάξης απέδειξαν ότι με ομαδικό πνεύμα και καθημερινή συνέπεια, μπορούμε να διατηρούμε την αίθουσά μας και τους κοινόχρηστους χώρους του διαλείμματος σε άψογη κατάσταση. Η προσπάθειά τους δεν ήταν απλώς μια υποχρέωση, αλλά ένα μάθημα παιδείας και πολιτισμού, αποτελώντας παράδειγμα προς μίμηση για όλη τη σχολική κοινότητα.Η αναγνώριση αυτής της προσπάθειας ήρθε με έναν ιδιαίτερα συγκινητικό τρόπο. Οι καθαρίστριες του σχολείου μας, η κυρία Αγγελική και η κυρία Καίτη, θέλοντας να ευχαριστήσουν τα παιδιά για τον σεβασμό που έδειξαν στον κόπο τους και στη δουλειά τους, τους επεφύλασσαν μια όμορφη έκπληξη.
«Η καθαριότητα είναι υπόθεση όλων μας και η Δ’ τάξη το απέδειξε στην πράξη!»
Ως ένδειξη ευγνωμοσύνης, άφησαν στην τάξη τους ένα συμβολικό δωράκι για τον καθένα, επιβραβεύοντας το ήθος και την υπευθυνότητά τους.Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές της Δ’ τάξης!
Ευχόμαστε ο ζήλος αυτός να συνεχιστεί από όλες τις τάξεις, ώστε το σχολείο μας να παραμένει ένας χώρος καθαρός, όμορφος και φιλόξενος για όλα τα παιδιά.
Και τον επόμενο μήνα… ποιος θα είναι ο νικητής;
Μικροί Ενεργοί Πολίτες: Οι μαθητές της Β’ Τάξης φροντίζουν τους φτερωτούς μας φίλους!
Οι μαθητές της Β’ Τάξης του σχολείου μας έγιναν σήμερα οι προστάτες της φύσης! Στα πλαίσια της θεματικής του Ενεργού Πολίτη και της ημέρας της Φιλοζωίας τα παιδιά δημιούργησαν θρεπτικές λιχουδιές από σπόρια για τα πουλάκια της γειτονιάς μας.
Με ενθουσιασμό, επισκέφθηκαν το κοντινό μας πάρκο και στόλισαν τα δέντρα με τις κατασκευές τους, εξασφαλίζοντας τροφή για τους φτερωτούς μας γείτονες. Η δράση αυτή ήταν μια σπουδαία ευκαιρία για τα παιδιά να συνδεθούν με τη φύση και να κατανοήσουν ότι η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από εμάς τους ίδιους.
Συγχαρητήρια στα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς για την όμορφη πρωτοβουλία!
Δράση Ενεργού Πολίτη Β΄τάξης: Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια
Σήμερα ζήσαμε μια ξεχωριστή εμπειρία με τους μαθητές μας της Β΄ τάξης, γεμάτη συνεργασία, προσφορά και χαμόγελα!
Με πολλή όρεξη και ενθουσιασμό, τα παιδιά φύτεψαν λουλούδια σε παρτέρι της γειτονικής εκκλησίας, το οποίο είχε προετοιμάσει με φροντίδα ο μπαμπάς του συμμαθητή μας του Ανάργυρου, κύριος Αντώνης Γεωργίου. Φορώντας τα γάντια τους, δούλεψαν με προσοχή, φύτεψαν τα λουλούδια που τα ίδια είχαν φέρει από το σπίτι τους και στη συνέχεια τα πότισαν με αγάπη και παιχνιδιάρικη διάθεση.
Η δράση αυτή δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία για επαφή με τη φύση, αλλά και ένα πολύτιμο μάθημα συνεργασίας, υπευθυνότητας και εθελοντισμού. Τα παιδιά ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας και της προσφοράς στον κοινό χώρο της γειτονιάς μας που για εκείνα είναι και χώρος παιχνιδιού.
Είμαστε περήφανοι για την προσπάθειά τους και ευχαριστούμε θερμά τον γονέα που συνέβαλε στην προετοιμασία του παρτεριού καθώς και τον ιερέα της εκκλησίας πάτερ Σωτήριο που μας επέτρεψε να υλοποιήσουμε την ιδέα μας, δίνοντάς μας την άδειά του.
Μικρά χεράκια, μεγάλες πράξεις, πολλά χαμόγελα!
Συμμετοχή του Σχολείου μας στον Διαγωνισμό Bravo Schools 2026
Το σχολείο μας γίνεται «πρεσβευτής της αλλαγής»! Με όραμα τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου, συμμετέχουμε φέτος στον διαγωνισμό Bravo Schools, καταθέτοντας τις δικές μας δράσεις και δημιουργίες που συνδέονται με τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.
Μέσα από τη συμμετοχή μας, οι μαθητές μας γίνονται μέρος μιας παγκόσμιας προσπάθειας που εξελίσσεται σε περισσότερες από 100 χώρες, με στόχο την προστασία του πλανήτη και το δικαίωμα όλων των ανθρώπων για μια ζωή με αξιοπρέπεια.
Πώς μπορείτε να μας στηρίξετε;
Η ανάδειξη των καλύτερων συμμετοχών εξαρτάται κατά 20% από την online ψηφοφορία του κοινού. Η ενεργή συμμετοχή της τοπικής κοινωνίας είναι καθοριστική για να βοηθήσουμε το έργο των παιδιών μας να διακριθεί!
Πότε ψηφίζουμε: Μετά την ολοκλήρωση των αιτήσεων (5 Απριλίου 2026), θα ξεκινήσει η διαδικασία της ψηφοφορίας.
Πού ψηφίζουμε: Μπορείτε να δείτε τις συμμετοχές μας και να μας δώσετε τη φωνή σας στους παρακάτω συνδέσμους:
Τι διεκδικούμε;
Οι καλύτερες συμμετοχές ανά κατηγορία θα βραβευτούν με ψηφιακό εξοπλισμό (Διαδραστικούς Πίνακες) για το σχολείο μας, ενώ όλοι οι μαθητές θα λάβουν το σήμα του Πρεσβευτή των 17 Παγκόσμιων Στόχων.
Σας καλούμε να γίνετε συνοδοιπόροι μας σε αυτή την προσπάθεια για ένα πιο βιώσιμο μέλλον!
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας
O διαγωνισμός Γαλλοφωνίας διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας σε συνεργασία με την Υπηρεσία Συνεργασίας και Μορφωτικής Δράσης της Πρεσβείας της Γαλλίας και απευθύνεται σε μαθητές όλων των βαθμίδων που μαθαίνουν γαλλικά. Σκοπός του είναι να ενισχύσει τη δημιουργική χρήση της γαλλικής γλώσσας , τη γλωσσική έκφραση και τη γνωριμία με τον γαλλόφωνο πολιτισμό μέσα από δημιουργικά έργα, βίντεο, γραπτές εργασίες , ποίηση κ.ά.
Ο τίτλος του φετινού διαγωνισμού ήταν ‘’Ταξίδι στη Μεσόγειο’’. Οι μαθητές έπρεπε να εξερευνήσουν, να ανακαλύψουν και να δημιουργήσουν 5 αναμνηστικά αντικείμενα από 5 χώρες και να τα περιγράψουν σε ένα 3λεπτο το ανώτερο βίντεο.
Στόχος του φετινού διαγωνισμού ήταν να δώσει την ευκαιρία στους μαθητές να εξερευνήσουν, μέσα από το πρίσμα της γαλλοφωνίας, τις διάφορες χώρες της περιοχής, τις παραδόσεις, τον πολιτισμό, τα τοπία και τους πληθυσμούς τους, καθώς και τα στοιχεία που τις ξεχωρίζουν αλλά και τις ενώνουν.
Τα 5 αντικείμενα έπρεπε να ανήκουν στις εξής κατηγορίες:
Ένα παραδοσιακό αντικείμενο
Ένα βρώσιμο αναμνηστικό
Ένα μουσικό όργανο
Ένα αναμνηστικό παραδοσιακής φορεσιάς
Ένα αναμνηστικό από έναν πολιτιστικό χώρο
Πολλά-Πολλά Συγχαρητήρια στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης της Γαλλικής γλώσσας του σχολείου μας για την εξαιρετική τους συμμετοχή !!!
Η εκπαιδευτικός γαλλικής γλώσσας Παπαποστόλου Αγαθή
Μια Μελωδική Γιορτή για τον Πλανήτη: Η Συμμετοχή μας στο 8ο Μουσικό Μαθητικό Φεστιβάλ
Με τις ομορφότερες αναμνήσεις και τις φωνές των παιδιών μας να αντηχούν ακόμα, ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του σχολείου μας στο 8ο Μουσικό Μαθητικό Φεστιβάλ Λάρισας.
Την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ανέβηκαν στη σκηνή του Δημοτικού Ωδείου Λάρισας κατά το Α’ μέρος της εκδήλωσης, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ελπίδας και ευαισθησίας.
«Η Γη έχει Φωνή και τραγουδά με τα Παιδιά!»
Με αυτό το κεντρικό σύνθημα, τα παιδιά μας ένωσαν τις δυνάμεις τους με μαθητές από άλλα σχολεία της πόλης, αποδεικνύοντας ότι η μουσική είναι η πιο δυνατή «φωνή» για την προστασία του περιβάλλοντος.
Ήταν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη ρυθμό, συναίσθημα και δημιουργικότητα που μας γέμισε όλους με περηφάνια.
Θα θέλαμε να συγχαρούμε θερμά:
-
Τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την εξαιρετική τους εμφάνιση και το ήθος τους.
-
Τους εκπαιδευτικούς που προετοίμασαν τα παιδιά με μεράκι και υπομονή και συγκεκριμένα την μουσικό κα Σοφία Μεταξιώτη, την γυμνάστρια κα Γεωργία Λουλούδη και τον δάσκαλο της Δ΄τάξης κο Παναγιώτη Νικολάου.
-
Τους γονείς που βρέθηκαν στο πλευρό μας, γεμίζοντας την αίθουσα με το χειροκρότημά τους.
Ευχαριστούμε τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, την Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου, τον Δήμο Λαρισαίων και το Δημοτικό Ωδείο για την άψογη διοργάνωση αυτού του θεσμού που προάγει τον πολιτισμό στα σχολεία μας.
Συγχαρητήρια σε όλους! Και του χρόνου με την ίδια μελωδική διάθεση!
Επίσκεψη και δωρεά του σχολείου μας στην Παιδιατρική Κλινική του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Λάρισας
Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 αντιπροσωπεία του σχολείου μας, αποτελούμενη από εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς, την Προϊσταμένη του 27ου Νηπιαγωγείου κα Αλεξάνδρα Σταυροπούλου και τη Διευθύντρια του σχολείου κα Σίσκου Θωμαή, επισκέφθηκε την Παιδιατρική Κλινική του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Λάρισας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τη Διευθύντρια της Παιδιατρικής Κλινικής, κα Ιωάννα Γριβέα, στην οποία παραδόθηκε η δωρεά του σχολείου μας: πέντε ψυγεία που θα καλύψουν ανάγκες της κλινικής και με την Προϊσταμένη της Παιδιατρικής κα Παρασκευή Ζεμπίλη.
Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε χάρη στην αξιέπαινη πρωτοβουλία των μαθητών της Β΄ τάξης, οι οποίοι την περίοδο των Χριστουγέννων είπαν τα κάλαντα συγκεντρώνοντας χρήματα για φιλανθρωπικό σκοπό. Σημαντική ήταν επίσης η συμβολή των γονέων του Δημοτικού Σχολείου και του 27ου Νηπιαγωγείου, οι οποίοι με τις δωρεές τους ενίσχυσαν την προσπάθεια αυτή.
Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί ένα όμορφο παράδειγμα συνεργασίας της σχολικής κοινότητας και προσφοράς προς την κοινωνία, καλλιεργώντας στα παιδιά αξίες όπως η αλληλεγγύη, η ενσυναίσθηση και ο εθελοντισμός.
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά όλους όσοι συνέβαλαν σε αυτή την προσπάθεια και ευχόμαστε η μικρή αυτή προσφορά να βοηθήσει το σημαντικό έργο που επιτελεί η Παιδιατρική Κλινική.
«Η Γ΄ και Δ΄ τάξη σε δράση: Θέατρο και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση»
Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης». Αρχικά παρακολούθησαν μια θεατρική παράσταση στο ΣΜΟΥΘ, όπου μέσα από την τέχνη του θεάτρου ήρθαν σε επαφή με μηνύματα που προάγουν τη συνεργασία, τον σεβασμό και την καλλιέργεια της φαντασίας.
Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Πάρκο Χατζηχαλάρ, όπου απόλαυσαν έναν ευχάριστο περίπατο στη φύση. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν το περιβάλλον, να συζητήσουν για τη σημασία της προστασίας των δημόσιων χώρων και να συνειδητοποιήσουν τον ρόλο που έχει κάθε πολίτης στη φροντίδα και τη διατήρησή τους.
Η σημερινή δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης έξω από την τάξη, ενισχύοντας την κοινωνική ευαισθησία των παιδιών και καλλιεργώντας στάσεις υπευθυνότητας και ενεργού συμμετοχής στην κοινωνία.
Όλοι μαζί ενάντια στη σχολική βία – Δράση με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Σήμερα, 6 Μαρτίου, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού.
Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και πραγματοποιήθηκε στο προαύλιο του σχολείου μας με τη συμμετοχή των μαθητών του σχολείου (τάξεις Β΄, Γ΄, Δ΄ΣΤ1, ΣΤ2) καθώς και του Νηπιαγωγείου. Οι μαθητές συμμετείχαν σε μια συμβολική δραστηριότητα, σπάζοντας μπαλόνια που περιείχαν λέξεις και συναισθήματα συνδεδεμένα με τον σχολικό εκφοβισμό. Είπαν συνθήματα και έκαναν παντομίμα σε ζευγάρια. Με αυτόν τον τρόπο δόθηκε το μήνυμα ότι η βία και ο φόβος «σπάνε» όταν υπάρχει συνεργασία, σεβασμός και αλληλεγγύη μεταξύ όλων.
Μέσα από τη δράση αυτή τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και της υποστήριξης των συμμαθητών τους. Παράλληλα, αναδείχθηκε η αξία της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και πανεπιστημιακής κοινότητας για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.Το μήνυμα της ημέρας ήταν ξεκάθαρο: στο σχολείο μας δεν υπάρχει χώρος για τη βία και τον εκφοβισμό. Μαζί δημιουργούμε ένα σχολικό περιβάλλον ασφάλειας, σεβασμού και κατανόησης για όλους τους μαθητές.
Βιωματικές δράσεις των μαθητών στα πλαίσια της ημέρας ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό με κεντρικό θέμα την Ενσυναίσθηση
Εβδομάδα βιωματικών δράσεων για τους μαθητές του σχολείου μας στο πλαίσιο ευαισθητοποίησης ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό, κάτω από την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών: Φωτεινής Γκουντουβά ( Ειδική Αγωγή ) και Λουλούδη Γεωργίας (Φυσική Αγωγή).
Στο πλαίσιο της συμμετοχής στη δράση του Χαμόγελου του Παιδιού, με τίτλο: «Μίλα Τώρα», μαθητές της ΣΤ2 της Ε2 και της Δ’ τάξης, έγραψαν με μπάλες στην αυλή, το Σύνθημα «Μίλα» μπροστά από ένα γκολπόστ, κρατώντας πινακίδες με την προτροπή « Γκολ στη σιωπή» .
Μαθητές των τάξεων Α1, Γ, Δ, Ε2 και Στ1 μέσα από ένα πολύπλευρο πλέγμα βιωματικών δράσεων, – στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας για τρίτη συνεχόμενη χρονιά στο Πανελλήνιο Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, ενάντια στον Σχολικό Εκφοβισμό του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων που τελεί υπό την αιγίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και έχοντας ως κεντρικό θέμα για φέτος την έννοια της Ενσυναίσθησης- αντάλλαξαν απόψεις, έπαιξαν παιχνίδια ρόλων, μπήκαν στη θέση του άλλου, εξέφρασαν τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους στο πλαίσιο της ομάδας, συμπυκνώνοντας την όλη εμπειρία τους -μετά από διαλογική συζήτηση και αναστοχασμό στο συμπέρασμα – σύνθημα: ¨Μπήκαμε στη θέση του άλλου, λέμε ναι στη φιλία, όχι στη βία και τον εκφοβισμό΄. Δημιούργησαν το δέντρο της φιλίας, καταθέτοντας το προσωπικό τους βίωμα.
Η δράση θα κορυφωθεί- σύμφωνα με τον προγραμματισμό -την Παρασκευή 6 Μαρτίου, στον αύλειο χώρο του σχολείου με δρώμενα από τους μαθητές και σπάσιμο μπαλονιών, δράση που γίνεται ταυτόχρονα σε Πανελλήνια κλίμακα- ώρα: 11:00 π.μ.
Μαθαίνουμε να αγαπάμε, μαθαίνουμε να σεβόμαστε: Η δράση μας για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας
Με αφορμή την 6η Μαρτίου, η οποία έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Τάξης του σχολείου μας ανέλαβαν δράση!
Στόχος μας ήταν να κατανοήσουμε ότι το σχολείο είναι ένας χώρος χαράς, ασφάλειας και σεβασμού για όλους. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τα συναισθήματά τους και να μάθουν πώς να προστατεύουν τον εαυτό τους αλλά και τους συμμαθητές τους. Το σχολείο μας δεσμεύεται να συνεχίσει να καλλιεργεί ένα περιβάλλον όπου η αποδοχή της διαφορετικότητας και η αλληλεγγύη είναι οι πρώτες προτεραιότητες.
Εκπαιδευτική Επίσκεψη της ΣΤ΄ Τάξης στο Στρατιωτικό Μουσείο Κτηνιατρικής Υπηρεσίας Στρατού
Την Τρίτη 3/3/2026, η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική επίσκεψη στο Στρατιωτικό Μουσείο Κτηνιατρικής Υπηρεσίας Στρατού στη Λάρισα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία και το σημαντικό έργο της Κτηνιατρικής Υπηρεσίας του Στρατού, η οποία διαχρονικά συμβάλλει τόσο στην υποστήριξη των Ενόπλων Δυνάμεων όσο και στη διασφάλιση της δημόσιας υγείας. Μέσα από τα εκθέματα του μουσείου, τα παιδιά έμαθαν για τον ρόλο των ζώων στον στρατό κατά το παρελθόν, όπως τα άλογα και τα ημίονα που χρησιμοποιούνταν για μεταφορές, αλλά και για την εξέλιξη της στρατιωτικής κτηνιατρικής επιστήμης με την πάροδο των χρόνων.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν τα παλαιά κτηνιατρικά εργαλεία, οι στολές, τα έγγραφα και το φωτογραφικό υλικό από διαφορετικές ιστορικές περιόδους. Οι υπεύθυνοι του μουσείου ξενάγησαν τους μαθητές με προθυμία, απάντησαν στις ερωτήσεις τους και τους βοήθησαν να κατανοήσουν τη σημασία της φροντίδας των ζώων, τόσο σε καιρό πολέμου όσο και σε καιρό ειρήνης.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης έξω από τη σχολική αίθουσα, συνδυάζοντας την ιστορία με την επιστήμη και ενισχύοντας τον σεβασμό των παιδιών προς τα ζώα και την προσφορά τους στον άνθρωπο. Όλοι επέστρεψαν στο σχολείο με όμορφες εικόνες, νέες γνώσεις και ενθουσιασμό.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Μουσείου για τη φιλοξενία και την άψογη ξενάγηση!
Επιμόρφωση α΄βοηθειών στις Ε΄- ΣΤ΄τάξεις
Σήμερα πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση στους μαθητές/τριες των Ε΄και Στ΄τάξεων από νοσηλεύτρια του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού κα Δήμητρα Πάσχου σε θέματα πρώτων βοηθειών.
Δράση στο μάθημα των Γερμανικών
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση: μια γευστική εμπειρία με Bratwurst, το παραδοσιακό γερμανικό λουκάνικο.
Τα λουκάνικα Bratwurst αποτελούν ένα από τα πιο γνωστά στοιχεία της γαστρονομικής κουλτούρας της Γερμανία και συνδέεται με την καθημερινή ζωή, τις τοπικές αγορές και τις γιορτές. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά δεν γνώρισαν απλώς μια καινούργια λέξη στο λεξιλόγιό τους, αλλά ήρθαν σε επαφή με μια αυθεντική πτυχή του γερμανικού πολιτισμού.
Η δραστηριότητα εντάχθηκε στη θεματική ενότητα που αφορά τις διατροφικές συνήθειες και το λεξιλόγιο φαγητού. Οι μαθητές έμαθαν πώς παραγγέλνουμε φαγητό στα γερμανικά, ποιες είναι οι βασικές λέξεις που σχετίζονται με τα υλικά και τα γεύματα, καθώς και πώς διαφέρουν οι διατροφικές κουλτούρες από χώρα σε χώρα. Η γευστική δοκιμή αποτέλεσε το επιστέγασμα αυτής της ενότητας, προσφέροντας μια πολυαισθητηριακή εμπειρία που ενίσχυσε το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή τους.
Πριν από τη δοκιμή, συζητήσαμε για τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής, καθώς και για τη διαφορετικότητα στις γεύσεις και τις παραδόσεις. Όλα τα απαραίτητα μέτρα υγιεινής τηρήθηκαν με προσοχή, ενώ υπήρξε πρόβλεψη και ενημέρωση σχετικά με τυχόν διατροφικές ιδιαιτερότητες ή αλλεργίες.
Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν ιδιαίτερα θετική. Με ενθουσιασμό δοκίμασαν τη νέα γεύση, αντάλλαξαν απόψεις και εξέφρασαν τις εντυπώσεις τους στα γερμανικά, εφαρμόζοντας στην πράξη όσα έμαθαν στην τάξη.
Στόχος μας είναι το μάθημα των Γερμανικών να μην περιορίζεται μόνο στο βιβλίο, αλλά να γίνεται μια ζωντανή εμπειρία πολιτισμού, επικοινωνίας και ανακάλυψης. Ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξή σας σε τέτοιες δράσεις που ενισχύουν τη χαρά της μάθησης και ανοίγουν νέους ορίζοντες στα παιδιά μας.
Η εκπαιδευτικός Γερμανικής Γλώσσας
Κατερίνα Γκιαουρίδου
«Μπαίνω στη θέση του άλλου»: Σύμπραξη του Σχολείου μας με το Δίκτυο Σχολείων και το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων κατά της Σχολικής Βίας
Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά στην Πανελλήνια Δράση:
«Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω ΟΧΙ στη βία και στον εκφοβισμό»
Η δράση αυτή τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και υλοποιείται μέσα από το επιστημονικό Δίκτυο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Ιδιαίτερη σημασία έχει η φετινή μας συμμετοχή ως μέλη ενός ευρύτερου Δικτύου Συνεργαζόμενων Σχολείων, στο οποίο συμμετέχουν το 44ο, το 42ο, το 32ο και το Δημοτικό Σχολείο Αργυροπουλίου. Μέσα από αυτή τη συνεργασία, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας θα έχουν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν, να μοιραστούν προβληματισμούς και να ενώσουν τις φωνές τους με παιδιά από άλλες σχολικές μονάδες, ενισχύοντας το μήνυμα της αλληλεγγύης και της αποδοχής.
Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας θα μετατραπεί σε έναν χώρο βιωματικής μάθησης, όπου μέσα από τη συνεργασία και την ενσυναίσθηση, θα θωρακίσουμε την παιδαγωγική μας κοινότητα απέναντι σε φαινόμενα εκφοβισμού.
Συνεχίζουμε να εργαζόμαστε συλλογικά για ένα σχολείο που χωράει όλους τους μαθητές, χωρίς διακρίσεις και χωρίς φόβο.
Βράβευση της Β’ Τάξης ως Πιο Καθαρής και Υπεύθυνης Τάξης για τον Μήνα Φεβρουάριο
Σήμερα στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια όμορφη και ιδιαίτερα συμβολική βράβευση. Το βραβείο της «Πιο Καθαρής και Υπεύθυνης Τάξης» για τον μήνα Φεβρουάριο απονεμήθηκε στη Β’ τάξη, η οποία με συνέπεια και υπευθυνότητα φρόντισε να διατηρεί την αίθουσά της αλλά και τον χώρο του διαλείμματος καθαρό καθ’ όλη τη διάρκεια του μήνα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης απέδειξαν έμπρακτα ότι ο σεβασμός προς το σχολικό περιβάλλον είναι δείγμα παιδείας και συνεργασίας. Με ομαδικό πνεύμα, καθημερινή προσπάθεια και αίσθημα ευθύνης, κατάφεραν να αποτελέσουν παράδειγμα προς μίμηση για όλη τη σχολική κοινότητα.
Ως μια όμορφη ένδειξη αναγνώρισης, η καθαρίστρια του σχολείου μας, η κα Αγγελική, τούς άφησε στην τάξη τους ένα συμβολικό δωράκι: ένα «μαρτάκι» και μια καραμέλα για κάθε παιδί, εκφράζοντας έτσι τη χαρά και την ευγνωμοσύνη της για τη συνεργασία και τον σεβασμό που έδειξαν στη δουλειά της.
Συγχαρητήρια στη Β’ τάξη για την υπευθυνότητα και το παράδειγμά της! Ευχόμαστε να συνεχίσουν όλοι οι μαθητές μας με τον ίδιο ζήλο, συμβάλλοντας σε ένα σχολείο καθαρό, όμορφο και φιλόξενο για όλους.
«ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ»: Ένα Δυνατό Μήνυμα κατά της Σχολικής Βίας
Χθες, στο Τμήμα Ένταξης του σχολείου μας, η εκπαιδευτικός κα Φωτεινή Γκουντουβά υλοποίησε με τα παιδιά μια ξεχωριστή και ουσιαστική δράση με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Στο πλαίσιο της δράσης «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», που υλοποιείται από το Το Χαμόγελο του Παιδιού, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε μια συμβολική κατασκευή με μπάλες, σχηματίζοντας τη λέξη «ΜΙΛΑ» και “ΓΚΟΛ ΣΤΗ ΣΙΩΠΗ”.
Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τη σημασία της επικοινωνίας, της έκφρασης των συναισθημάτων και της αναζήτησης βοήθειας όταν βιώνουν ή παρατηρούν περιστατικά βίας. Η λέξη «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» αποτέλεσε ένα δυνατό μήνυμα ενθάρρυνσης, υπενθυμίζοντας σε όλους πως η σιωπή δεν είναι λύση και πως το να μοιραζόμαστε όσα μας προβληματίζουν είναι πράξη θάρρους. Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ιδιαίτερα συγκινητική, καθώς μέσα από τη συνεργασία, τον διάλογο και τη δημιουργικότητα, κατανόησαν βαθύτερα την αξία του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλεγγύης στο σχολικό περιβάλλον. Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια ενός κλίματος εμπιστοσύνης και ασφάλειας, ενισχύοντας το μήνυμα ότι κανένα παιδί δεν είναι μόνο του.
Αποκριάτικη Γιορτή στο Σχολείο μας – Γαϊτανάκι και Χοροί γεμάτοι Κέφι
Την Παρασκευή 20/2/2026 το σχολείο μας γέμισε χρώματα, μουσικές και χαμόγελα, καθώς πραγματοποιήθηκαν αποκριάτικες εκδηλώσεις με αφορμή την περίοδο της Αποκριάς. Μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε ένα γιορτινό πρόγραμμα που περιλάμβανε το παραδοσιακό γαϊτανάκι και αποκριάτικους χορούς.
Στην αυλή του σχολείου στήθηκε το γαϊτανάκι, ένα έθιμο που κρατά ζωντανή την παράδοση και συμβολίζει τη χαρά, τη συνεργασία και την ομαδικότητα. Τα παιδιά, οι μαθητές στης ΣΤ΄τάξης, πιασμένα από τις πολύχρωμες κορδέλες, χόρεψαν γύρω από τον στύλο δημιουργώντας όμορφους πλεχτούς σχηματισμούς, υπό τους ήχους παραδοσιακής μουσικής.
Στη συνέχεια ακολούθησαν αποκριάτικοι χοροί και δρώμενα, όπου οι μαθητές, φορώντας ευφάνταστες στολές, διασκέδασαν και έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό. Η γιορτή μας ήταν εμπνευσμένη από τα ελληνικά αποκριάτικα έθιμα, όπως αυτά που συναντάμε σε διάφορες περιοχές της χώρας, από την Πάτρα με το φημισμένο της καρναβάλι, μέχρι τη Νάουσα με το έθιμο «Γενίτσαροι και Μπούλες».
Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για ψυχαγωγία, δημιουργική έκφραση και ενίσχυση του κλίματος συνεργασίας και χαράς στο σχολείο μας. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην οργάνωση και την επιτυχία της εκδήλωσης και ευχόμαστε σε όλους Καλή Αποκριά!
Αναβίωση έθιμου χάσκας από τη Β΄τάξη
Με ιδιαίτερη χαρά αναβιώσαμε στην τάξη μας το παραδοσιακό έθιμο της Χάσκας, φέρνοντας τα παιδιά σε επαφή με όμορφα στοιχεία της λαϊκής μας παράδοσης.
Χρησιμοποιώντας έναν πλάστη, κρεμάσαμε με κορδέλα μικρές μπάρες χαλβά και κάθε μαθητής προσπάθησε να τις πιάσει μόνο με το στόμα του, χωρίς τη βοήθεια των χεριών. Τα γέλια και ο ενθουσιασμός δεν έλειψαν, καθώς η προσπάθεια απαιτούσε συγκέντρωση, επιμονή και καλή στόχευση!
Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά γνώρισαν ένα παλιό αποκριάτικο έθιμο με διασκεδαστικό τρόπο, ενισχύοντας το κλίμα χαράς και συνεργασίας στην τάξη μας. Ήταν μια εμπειρία που σίγουρα θα θυμόμαστε όλοι με χαμόγελο!
ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ Β΄ΤΑΞΗΣ
Με πολλή χαρά και δημιουργικότητα οι μαθητές της Β΄ τάξης κατασκεύασαν χάρτινες σαΐτες
και τις γέμισαν με όμορφες ευχές. Κάθε σαΐτα ήταν μοναδική, όπως και τα ίδια, γεμάτη χρώματα, αισιοδοξία και φαντασία.
Στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή του σχολείου όπου πραγματοποιήσαμε ένα μικρό διαγωνισμό πετάγματος. Γέλια, ενθουσιασμός και χειροκροτήματα γέμισαν τον χώρο, καθώς οι σαΐτες ταξίδευαν ψηλά μεταφέροντας μαζί τους τα όνειρα και τις ελπίδες των παιδιών. Κατόπιν τις προσγειώσαμε στο ‘’ΒΗΤΑΔΡΟΜΙΟ’’, ένα δέντρο της αυλής μας!!!
Ήταν μια όμορφη δράση που συνδύασε τη δημιουργικότητα με το παιχνίδι, ενισχύοντας την συνεργασία και το ομαδικό πνεύμα.
Επιμόρφωση Α΄Βοηθειών
Την Τετάρτη 19/2/2026 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση σε θέματα πρώτων βοηθειών σε εκπαιδευτικούς του σχολείου, σε εκπαιδευτικούς του Δ.Σ.Αργυροπουλίου και σε γονείς του σχολείου.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Γιώτσα Χριστίνα και την κα Πάσχου Δήμητρα εκπαιδεύτριες του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού.
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ –ΕΚΠ/ΚΟ ΜΑΡΙΑ Δ. ΑΠΟΣΤΟΛΑΚΗ
Το 18ο Δημ. σχολείο Λάρισας επισκέφθηκε, κατόπιν πρόσκλησης της Δ/νσης του σχολείου, η συγγραφέας και εκπ/κος Μαρία Δ. Αποστολάκη. Οι μαθητές της Στ’ τάξης συμμετείχαν στην αφηγηματική ανάγνωση του παραμυθιού: «Πιπίτσα η αραχνίτσα και Λίτσα η Πασχαλίτσα» εμψυχώνοντας τις κούκλες του παραμυθιού.
Στη συνέχεια η συγγραφέας μίλησε για τους τρόπους δημιουργικής γραφής των παραμυθιών. Τα στάδια συγγραφής ενός παραμυθιού και πως χτίζετε μια ιστορία. Μίλησε για τη δομή της πλοκής και τα βήματα που θα πρέπει να ακολουθήσουν οι μαθητές/τριες για την ενεργοποίηση της φαντασίας τους.
Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες βρήκαν το περιβάλλον στο οποίο θα διαδραματιστεί το δικό τους παραμύθι, εμπνεύστηκαν τον ήρωα του παραμυθιού τους με τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά του , τον θύτη (για παραμύθι σχετικό με τη βία και τον εκφοβισμό) καθώς και τα πρόσωπα παρατηρητές. Όλες οι ομάδες δημιούργησαν ένα ευχάριστο και διασκεδαστικό πλαίσιο για το παραμύθι τους και το επικοινώνησαν με στις υπόλοιπες ομάδες.
Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική δράση υπάγεται στις δράσεις του Δικτύου Συνεργασίας Σχολείων στο οποίο ανήκουν τα δημοτικά σχολεία: 18ο ΔΣΛάρισας, 32ο Δ.Σ.Λάρισας, 42ο Δ.Σ.Λάρισας, 44ο Δ.Σ.Λάρισας και Δ.Σ.Αργυροπουλίου και έχει ως στόχο εκτός των άλλων την εξάλειψη της βίας και του εκφοβισμού στη σχολική κοινότητα.
Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου
Σήμερα 17/2/2026 οι μαθητές/τριες των Ε1 και Δ΄τάξης του σχολείου μας συναντήθηκαν διαδικτυακά με τους μαθητές/τριες του Δ.Σ.Αρμενίου με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, μια ημέρα αφιερωμένη στις αξίες του αθλητισμού και του υγιούς φίλαθλου πνεύματος. Μέσα από τη συζήτηση και τις κοινές μας δράσεις, μαθητές και εκπαιδευτικοί αντάλλαξαν σκέψεις για το τι σημαίνει να είσαι φίλαθλος: σεβασμός, ευγενής άμιλλα, αποδοχή της διαφορετικότητας και στήριξη της ομάδας με ήθος και αξιοπρέπεια. Τονίστηκε η σημασία της πρόληψης της βίας στους αθλητικούς χώρους και η ανάγκη να καλλιεργούμε από μικρή ηλικία αξίες που ενώνουν και δεν χωρίζουν. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και ουσιαστική, αποδεικνύοντας ότι ο αθλητισμός μπορεί να αποτελέσει γέφυρα συνεργασίας, επικοινωνίας και φιλίας. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τη σύνδεση των σχολείων μας και μας εμπνέουν να συνεχίσουμε με δράσεις που προάγουν τον πολιτισμό, την παιδεία και τον σεβασμό. Ευχαριστούμε θερμά το Δημοτικό Σχολείο Αρμενίου για τη συνεργασία και την όμορφη αυτή εμπειρία. Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για μελλοντικές κοινές δράσεις!
Πρόγραμμα Αναπαραγωγής Βίντεο
Η Γιορτή της Κρέπας είχε και φέτος την τιμητική της στο 18ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας
Στις 2 Φεβρουαρίου , την ημέρα της Υπαπαντής, ορθόδοξοι και καθολικοί γιορτάζουν με τον δικό τους τρόπο. Οι Γάλλοι γιορτάζουν φτιάχνοντας λαχταριστές κρέπες εξ ου λοιπόν και η Γιορτή της Κρέπας που τιμούμε και εμείς κάθε χρόνο στο 18ο Δημοτικό Σχολείο , La Chandeleur όπως λέγεται στα Γαλλικά .
Το σχολείο μύρισε βούτυρο και σοκολάτα ενώ τα παιδιά γεύονταν νόστιμες κρέπες …
Υπάρχουν πολλές ιστορίες και θρύλοι για τις κρέπες …
Η γιορτή αυτή , γνωστή στη Γαλλία ως La Chandeleur αποτελεί ένα παραδοσιακό έθιμο σύμφωνα με το οποίο παρασκευάζονται και δοκιμάζονται κρέπες για κάθε γούστο , γλυκές και αλμυρές.
Σύμφωνα με τη Γαλλική παράδοση ,οι οικογένειες φτιάχνουν κρέπες αυτή την ημέρα με την ευχή για καλή σοδειά και ευημερία . Το στρογγυλό σχήμα και το χρυσαφένιο χρώμα της κρέπας συμβολίζουν τον ήλιο, το φως και την ανανέωση, στοιχεία που συνδέονται με την αλλαγή των εποχών.
Και του χρόνου λοιπόν με υγεία, ευημερία και πολλές κρέπες!!!
Η υπεύθυνη εκπ/κός Γαλλικής γλώσσας: Παπαποστόλου Αγαθή
Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2026, ο καθηγητής Πληροφορικής του σχολείου μας κος Ιωάννης Κουτίνας πραγματοποίησε ενημερωτική δράση στις τάξεις της σχολικής μονάδας με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για βασικούς κανόνες ψηφιακής ασφάλειας, όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η αναγνώριση επικίνδυνων ή παραπλανητικών ιστοσελίδων, καθώς και οι τρόποι αντιμετώπισης φαινομένων διαδικτυακού εκφοβισμού. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στη σημασία της σωστής συμπεριφοράς στον ψηφιακό χώρο και στη διαμόρφωση υπεύθυνων ψηφιακών πολιτών.
Η δράση αυτή συνέβαλε στην ενίσχυση της ενημέρωσης και της κριτικής σκέψης των μαθητών, υπενθυμίζοντας ότι το διαδίκτυο αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο γνώσης και επικοινωνίας, όταν χρησιμοποιείται με ασφάλεια και υπευθυνότητα.
Η Αξία της Διατροφής: Μια Ενημερωτική Δράση για τους Μαθητές των Ε΄και Στ΄τάξεων του σχολείου
Χθες, Παρασκευή 6/2/2026, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την διαιτολόγο κα Αικατερίνη Τσολάκη, προϊσταμένη του Τμήματος Διαιτολογίας του ΠΓΝ Λάρισας, η οποία μας επισκέφθηκε μαζί με την φοιτήτρια Διαιτολογίας κα Μαρία Γεροστέργιου. Οι προσκεκλημένες πραγματοποίησαν ενημερωτική διάλεξη με θέμα τη σωστή και ισορροπημένη διατροφή, απευθυνόμενη στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.
Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την παρουσίαση και είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη σημασία των υγιεινών διατροφικών συνηθειών στην καθημερινή ζωή και την ανάπτυξή τους.
Μετά τη διάλεξη, ακολούθησαν βιωματικές δράσεις μέσα στις τάξεις. Τα παιδιά ζωγράφισαν τη διατροφική πυραμίδα, φρούτα και άλλα υγιεινά τρόφιμα, ενώ παράλληλα έγραψαν μικρά κείμενα για την αξία της σωστής διατροφής και τη συμβολή της στην υγεία μας.
Ευχαριστούμε θερμά τις επισκέπτριες για την πολύτιμη ενημέρωση και την όμορφη συνεργασία, καθώς και τους μαθητές μας για τον ενθουσιασμό και τη δημιουργικότητά τους.
9 Φεβρουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, Δράση Β΄τάξης
‘’Όταν η ελληνική γλώσσα ταξιδεύει, παίζει και εμπνέει’’
Στην τάξη μας, τη Β’, η ελληνική γλώσσα δεν έμεινε μόνο στα βιβλία! Ταξίδεψε, έπαιξε, απέκτησε ήχο και εικόνα και κυρίως, έγινε πηγή δημιουργίας και έκφρασης για τους μαθητές.
Η πρώτη μας δράση, με τίτλο ‘’Λέξεις ελληνικές που ταξιδεύουν’’, κοσμογύριστες, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία ν’ ανακαλύψουν πως η ελληνική γλώσσα έχει αφήσει το αποτύπωμά της σε ολόκληρο τον κόσμο. Οι μαθητές γνώρισαν λέξεις ελληνικής προέλευσης που χρησιμοποιούνται σε πολλές γλώσσες συνειδητοποιώντας τη διαχρονική αξία και τη δύναμη της γλώσσας μας μέσα στον χρόνο και τον πολιτισμό.
Στη συνέχεια μέσα από τη δράση ‘’Και η ελληνική γλώσσα … παίζει!’’ η μάθηση συνδυάστηκε με το παιχνίδι και τη φαντασία. Οι λέξεις απέκτησαν ήχο και εικόνα, ζωντάνεψαν. Οι μαθητές ανακάλυψαν ότι η γλώσσα δεν είναι κάτι στατικό, αλλά ένα ζωντανό εργαλείο επικοινωνίας και δημιουργίας. Τα παιδιά έγιναν μικροί ποιητές, έπαιξαν με τις λέξεις, δημιούργησαν στίχους και έγραψαν γιατί αγαπούν την ελληνική γλώσσα.
Παράλληλα γνώρισαν τα βασικά στοιχεία της ιστορίας της, κατανοώντας τη συνέχεια και την εξέλιξή της μέσα στους αιώνες.
Οι δράσεις αυτές βοήθησαν τους μαθητές να προσεγγίσουν την ελληνική γλώσσα με ενθουσιασμό, σεβασμό και δημιουργικότητα, καλλιεργώντας όχι μόνο τις γλωσσικές τους δεξιότητες αλλά και την αγάπη τους για την πολιτιστική μας κληρονομιά.
6η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παρολυμπιακή εβδομάδα
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης της Γαλλικής Γλώσσας του σχολείου μας γνώρισαν σε ζωντανή μετάδοση τους Ολυμπιονίκες τον Γάλλο Maxime PAUTY Escrime // Ξιφασκία και τον Ελληνα Konstantinoς FLEGAS// Κωνσταντίνος ΦΛΕΓΚΑΣWater-polo // Υδατοσφαίριση και η ΣΤ΄τάξη τον Stelios MALAKOPOULOS // Στέλιο ΜΑΛΑΚΟΠΟΥΛΟ Athlétisme – Triathlon // Στίβος – Τρίαθλο.
Η δράση έγινε στα πλαίσια της 6ης Ελληνογαλλικής Ολυμπιακής και Παρολυμπιακής εβδομάδας.Σκοπός της 6ης Ελληνογαλλικής Ολυμπιακής και Παρολυμπιακής εβδομάδας είναι να ανδείξει τις αξίες ου Ολυμπισμού. Οι μαθητές μας έμαθαν για τη ζωή τους και την καθημερινότητα τους μέσα από ερωτήσεις που τους υπέβαλαν.
Ο Maxime PAUTY μας είπε πως οι Ολυμπιακοί αγώνες είναι γέφυρα ειρήνης μεταξύ των λαών. Ο αθλητισμός είναι κομμάτι της εκπαίδευσης. Χρειάζεται ενθάρρυνση, προσπάθεια, υπομονή και επιμονή για να φτάσει κάποιος στο μετάλλιο ! Φυσικά και η στήριξη από την οικογένεια , εμένα με στήριξε πολύ ο πατέρας μου μας είπε. Αλλά η καταξίωση και η υπερηφάνεια που νιώθεις όταν ανεβαίνεις στο βάθρο της απονομής του μεταλλίου δεν συγκρίνεται με τίποτα!
Θα πρέπει να ονειρευόμαστε και να βάζουμε στόχους στη ζωή μας!
Konstantinos FLEGAS// Κωνσταντίνος ΦΛΕΓΚΑΣ μας είπε πως αγαπά πολύ το νερό, την κολύμβηση τόνισε στους μαθητές τα ευεργετικά οφέλη της άθλησης σε συνδυασμό με την υγιεινή διατροφή με τελικό στόχο ένα σωστό τρόπο ζωής . Μας είπε πως ο αθλητισμός βοηθά στην κοινωνική ενσωμάτωση και ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων του ανθρώπου.
Οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης γνώρισαν τον παρολυμπιονίκη Στέλιο Μαλακόπουλο με αναπηρία στα δύο πόδια, έχουν ακρωτηριαστεί και τα δύο πόδια του στα 18 του χρόνια μετά από τροχαίο ατύχημα που είχε τη χρονιά που πέρασε στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας στο Οικονομκό Τμήμα και είναι με πρόσθετα, παρόλα αυτά δεν το έβαλα κάτω ακόμη και όταν σε αγώνα έσπασε το ένα πρόσθετο πόδι του!
Είχε μαγευτεί από το θέαμα που αθλητές δεν είχαν τα δυό τους χέρια ….
Μας είπε πως βλέπει τους αντιπάλους του σαν συναθλητές. Το τρίαθλο στο οποίο αγωνίζεται με τρείς λέξεις χαρακτηρίζεται από αντοχή-επιμονή-υπέρβαση
Ανάμεσα στους αθλητές υπάρχει αδελφοσύνη, φιλία και υποστήριξη.
Είχε πάντα δίπλα του την οικογένεια του και την κοπέλα του που έγινε η σύζυγος του!
Και οι τρεις αθλητές τόνισαν πως οι Ολυμπιακοί αγώνες είναι μια μεγάλη γιορτή που μας δίνει την ευκαιρία να γνωρίσουμε ανθρώπους , πόλεις ,χώρες και πολιτισμούς.
Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν από τον συγκροτημένο και ακέραιο χαρακτήρα των αθλητών οι οποίοι τιμούν το Ολυμπιακό ιδεώδης:
φιλία–σεβασμός- αριστεία
και συμφώνησαν πως τέτοια άτομα είναι παράδειγμα προς μίμηση!
Η υπεύθυνη εκπ/κός :Παπαποστόλου Αγαθή Γαλλικών.
Ένα Ταξίδι στην Παράδοση: Η παραδοσιακή Φορεσιά του Μετσόβου στην Ε2 Τάξη
Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε2 τμήματος, καθώς η τάξη μας πλημμύρισε με άρωμα παράδοσης και ιστορίας. Στο πλαίσιο των δράσεών μας ως μέλη του Δικτύου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας «Πρεσβευτές του Τόπου», είχαμε την τύχη να δούμε από κοντά ένα αληθινό κειμήλιο.
Ένας μαθητής του τμήματος έφερε στο σχολείο μια αυθεντική παραδοσιακή φορεσιά από το Μέτσοβο, η οποία ανήκε στη μητέρα της γιαγιάς του. Η συγκίνηση ήταν διάχυτη, καθώς το ρούχο αυτό δεν ήταν απλώς ένα έκθεμα, αλλά ένας ζωντανός σύνδεσμος με το παρελθόν και τις ρίζες μας.
Κατά την παρουσίαση, είχαμε την ευκαιρία να περιεργαστούμε όλα τα μέρη της φορεσιάς ξεχωριστά:
- Τα περίτεχνα κεντήματα που μαρτυρούν την υπομονή και την τέχνη των παλιών γυναικών.
- Τα ιδιαίτερα υφάσματα και τα εξαρτήματα που συνθέτουν την απαράμιλλη μετσοβίτικη αισθητική.
- Τις λεπτομέρειες που κάνουν αυτή τη φορεσιά μοναδική στο είδος της.
«Η παράδοση δεν είναι η διατήρηση της στάχτης, αλλά η μεταφορά της φλόγας». Αυτή τη φλόγα νιώσαμε κι εμείς σήμερα, θαυμάζοντας την ποιότητα και την ιστορία που “κουβαλούσε” η φορεσιά.
Το σχολείο μας συμμετέχει για τρίτη συνεχή χρονιά στο δίκτυο «Πρεσβευτές του Τόπου», ενισχύοντας την επαφή των παιδιών με την τοπική και εθνική μας κληρονομιά. Τέτοιες πρωτοβουλίες βοηθούν τους μαθητές να εκτιμήσουν την αξία των κειμηλίων και να γίνουν οι ίδιοι οι αυριανοί θεματοφύλακες της παράδοσής μας.
Ευχαριστούμε θερμά την οικογένεια του μαθητή μας για την εμπιστοσύνη και την παραχώρηση αυτού του πολύτιμου θησαυρού!
Ενημέρωση των μαθητών του Ε1 για την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου
Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Ε1 συμμετείχαν σε δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με την ορθή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου με την Διευθύντρια του σχολείου κα Θώμη Σίσκου. Στο πλαίσιο της δράσης, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο και ακολούθησε συζήτηση στην τάξη γύρω από τους κινδύνους που μπορεί να αντιμετωπίσουν στο διαδίκτυο, όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι παγίδες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, τα ψευδή διαδικτυακά μηνύματα και ο υπερβολικός χρόνος ενασχόλησης με τα ψηφιακά παιχνίδια.
Οι μαθητές εξέφρασαν απορίες και προβληματισμούς, αντάλλαξαν εμπειρίες και ενημερώθηκαν για τρόπους προστασίας των προσωπικών τους δεδομένων και για τη σημασία της υπεύθυνης διαδικτυακής συμπεριφοράς. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια ψηφιακής υπευθυνότητας και στην ενίσχυση της κριτικής σκέψης των παιδιών, ώστε να πλοηγούνται στο διαδίκτυο με ασφάλεια και σεβασμό.
Μικροί Ενεργοί Πολίτες Φροντίζουν τα Πουλιά
Στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων συμμετείχαν σε μια όμορφη και ουσιαστική περιβαλλοντική δράση. Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό κατασκευάσαμε ταΐστρες για τα πουλιά, χρησιμοποιώντας απλά υλικά και τις γεμίσαμε με σπόρους που έφεραν τα ίδια τα παιδιά από το σπίτι τους. Αφού ολοκληρώθηκε η κατασκευή, κρεμάσαμε τις ταΐστρες στα δέντρα της σχολικής αυλής, προσφέροντας τροφή στα πουλιά και μετατρέποντας τον χώρο μας σε ένα μικρό καταφύγιο ζωής και φροντίδας. Οι μαθητές των δύο τάξεων συνεργάστηκαν αρμονικά κι ένιωσαν ότι η δική τους μικρή πράξη μπορεί να έχει θετικό αντίκτυπο στο περιβάλλον.
Στοχοθεσία της δράσης μας ήταν:
Η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και οικολογικής ευαισθησίας
Η ανάπτυξη υπεύθυνης στάσης απέναντι στη φύση και στα ζώα
Η ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών σε δράσεις που αφορούν την κοινότητα
Η καλλιέργεια της συνεργασίας, της προσφοράς και της αλληλεγγύης
Η κατανόηση ότι ο ενεργός πολίτης ξεκινά από απλές, καθημερινές πράξεις
Μέσα από αυτή τη δράση τα παιδιά έμαθαν ότι μπορούν να συμβάλλουν έμπρακτα στη φροντίδα του περιβάλλοντος και να γίνουν φορείς θετικής αλλαγής ξεκινώντας από το σχολείο τους.
«Ποδηλατώντας ΑΣΦΑΛΩΣ με το ΕΣΠΑ»
Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την υπεύθυνη υλοποίησης του προγράμματος “Ποδηλατώντας ΑΣΦΑΛΩΣ με το ΕΣΠΑ” καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής κ. Εύη Ευαγγέλου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων ενημερώθηκαν για τη σωστή και ασφαλή χρήση του ποδηλάτου και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε βιωματική δράση μέσα από ένα εκπαιδευτικό επιτραπέζιο παιχνίδι. Η δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.
Το ίδιο πρόγραμμα η κα Ευαγγέλου παρουσίασε στους μαθητές/τριες της Ε΄τάξης (Ε1-Ε2) πριν ενάμιση περίπου μήνα με τη διαφορά ότι τα παιδιά εξασκήθηκαν σε βασικές δεξιότητες, μαθαίνοντας πώς να κινούνται με ασφάλεια και προσοχή φέρνοντας τα κράνη και τα ποδήλατά τους.
Καλές πρακτικές στο μάθημα των Γαλλικών!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας σήμερα στο μάθημα των Γαλλικών ταξίδεψαν νοερά σε εστιατόριο του Παρισιού. Ζωγράφισαν σε χάρτινα πιάτα τα αγαπημένα τους φαγητά, χωρίστηκαν σε ομάδες και γίνανε σερβιτόροι και πελάτες μιλώντας γαλλικά! Ήταν μια διαφορετική ημέρα! Όλοι φύγανε με μεγάλα χαμόγελα!
Η εκπαιδευτικός Γαλλικής Γλώσσας
Αγαθή Παπαποστόλου
Ολοκλήρωση Χριστουγεννιάτικου Bazaar
Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση ολοκληρώθηκε το Χριστουγεννιάτικο Bazaar του σχολείου μας. Η ανταπόκριση μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών ήταν εντυπωσιακή και γέμισε τον χώρο με χαμόγελα, δημιουργικότητα και αληθινό χριστουγεννιάτικο πνεύμα.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης, είτε με τη συμμετοχή, είτε με την εθελοντική προσφορά και τη στήριξή τους. Θερμές ευχαριστίες για την προσφορά μελομακάρονων:
- Αρτοποιεία Πουρνάρα
- Market 10
- Bread Factory
Μέσα από τη συνεργασία και την ομαδικότητα, αποδείξαμε για ακόμη μία φορά τη δύναμη της σχολικής μας κοινότητας.
Παρακάτω μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα και αναμνήσεις από το Bazaar, που θα μας συνοδεύουν και θα μας θυμίζουν τη χαρά της προσφοράς και της συνύπαρξης.
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗ Β’ ΤΑΞΗ
Την Δευτέρα 22/12/2025 το σχολείο μας γέμισε γιορτινή διάθεση και χαμόγελα! Τα παιδιά της Β’, με ενθουσιασμό και κέφι, βγήκαν στους δρόμους της γειτονιάς και είπαν τα κάλαντα σε καταστήματα και σπίτια γύρω από το σχολείο. Μελωδίες, παιδικές φωνές και χριστουγεννιάτικα χαμόγελα δημιούργησαν μια ζεστή ατμόσφαιρα που συγκίνησε μικρούς και μεγάλους.
Την όμορφη αυτή δράση συνόδευσε η γυμνάστριά μας, κυρία Γεωργία Λουλούδη, η οποία έδινε τον ρυθμό με το τουμπελέκι της, προσθέτοντας ζωντάνια και παλμό στα κάλαντα.
Μαζί με τα παιδιά ήταν και η δασκάλα της τάξης κυρία Ελπινίκη Μπασιάκου, καθώς και η εκπαιδευτικός κυρία Ελένη Παλλίδου, οι οποίες στάθηκαν δίπλα στους μαθητές, ενθαρρύνοντάς τους και στηρίζοντας τη συμμετοχή όλων.
Τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν θα δοθούν για φιλανθρωπικό σκοπό, αποδεικνύοντας έμπρακτα ότι το πνεύμα των Χριστουγέννων είναι η προσφορά και η αλληλεγγύη.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι μας υποδέχτηκαν με αγάπη και στήριξαν την προσπάθειά μας.
Ευχόμαστε σε όλους καλές γιορτές με υγεία και χαρά!
Το σχολείο μας στηρίζει «Το Χαμόγελο του Παιδιού» με τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για τα Χριστούγεννα
Με αίσθημα αλληλεγγύης και αγάπης, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σημαντική δράση ενόψει της εορταστικής περιόδου των Χριστουγέννων, προσφέροντας τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης στον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού».Μαθητές, γονείς, και εκπαιδευτικοί ένωσαν τις δυνάμεις τους, συγκεντρώνοντας μια εντυπωσιακή ποικιλία από τρόφιμα μακράς διαρκείας, όπως ζυμαρικά, όσπρια, ρύζι, κονσέρβες και βασικά είδη καθημερινής ανάγκης, καθώς και είδη προσωπικής υγιεινής και καθαριότητας. Όλα τα είδη παραδόθηκαν στις εγκαταστάσεις του οργανισμού, με στόχο να καλύψουν τις ανάγκες των παιδιών και των οικογενειών που στηρίζει «Το Χαμόγελο του Παιδιού».Η πρωτοβουλία αυτή αποδεικνύει έμπρακτα την κοινωνική ευαισθησία και τη δύναμη της συλλογικής δράσης. Μέσα από αυτή την κίνηση, το σχολείο μας θέλησε να συμβάλει στη δημιουργία ενός ζεστού και ελπιδοφόρου κλίματος για τα παιδιά που χρειάζονται τη στήριξή μας.Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν και υποστήριξαν αυτή την πρωτοβουλία. Οι γιορτές αποκτούν μεγαλύτερη αξία όταν συνοδεύονται από πράξεις αγάπης και προσφοράς.Ας συνεχίσουμε να στηρίζουμε τους συνανθρώπους μας και να μεταδίδουμε το μήνυμα της ελπίδας και της αλληλεγγύης.
3 του Δεκέμβρη. Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Βιωματικές δράσεις πραγματοποίησαν οι μαθητές της Στ΄ τάξης και του τμήματος Ένταξης, με αφορμή την σημερινή ημέρα. Επίκεντρο των δράσεων των μαθητών το μέλημα και η δέσμευση των μαθητών για ένα σχολείο και κατ΄ επέκταση μια πόλη φιλικό/ή , προσβάσιμο/η και συμπεριληπτικό/ή για όλα τα άτομα με αναπηρία. Οι μαθητές κλήθηκαν να μπουν στη θέση των ατόμων με αναπηρία να βιώσουν τι δυσκολίες τους και να κατανοήσουν την αναγκαιότητα συστράτευσης για την πραγμάτωση του κεντρικού στόχου. Κλήθηκαν να αναπαραστήσουν και να τραγουδήσουν στη νοηματική γλώσσα γνωστά παιδικά τραγούδια όπως και τον Εθνικό μας ύμνο, αποδίδοντας με αρκετή επιτυχία στη νοηματική μέρη των παραπάνω. Μέσα από την διαδικτυακή αφήγηση και τη νοηματική απόδοση του παραμυθιού: ¨Ο λύκος και η πεταλούδα’, αναπτύχθηκε ένας γόνιμος προβληματισμός και κατατέθηκαν οι απόψεις των μαθητών για τη σημασία της φιλίας, της πολυμορφίας και της συμπόρευσης διαφορετικών οντοτήτων καταλήγοντας ότι η σύνθεση, η διαφορετικότητα και η πολυμορφία, εμπλουτίζουν αμοιβαία τις εμπειρίες των δρώντων υποκειμένων, ανοίγουν νέους ορίζοντες θέασης της βιούμενης πραγματικότητας αμοιβαία επωφελείς και εδραιώνουν σχέσεις αποδοχής, ενσυναίσθησης, σεβασμού, φιλίας, ισοτιμίας, και εμπιστοσύνης βαθαίνοντας και πλαταίνοντας την καθημερινότητά τους. Στη συνέχεια κλήθηκαν να μπουν στη θέση των τυφλών ατόμων, αναπαριστώντας σκηνές της καθημερινότητας της συγκεκριμένης ομάδας αναπήρων. Έδωσαν εύστοχες απαντήσεις κατά τη συζήτηση στην Ολομέλεια καθώς μίλησαν για τα συναισθήματα που πυροδότησε η όλη διεργασία. Προσπάθησαν να νιώσουν τον κώδικα braille απτικά, έμαθαν να αποτυπώνουν αιτήματα σε χαρτόνι με φακές αντί κουκίδες. Ακολούθησε ο χωρισμός των μαθητών σε ομάδες.
¨Εγιναν «επιθεωρητές προσβασιμότητας» οι οποίοι κατέγραψαν τόσο τις διευκολυντικές υποδομές του σχολείου όσο και τις ελλείψεις για τα άτομα με αναπηρία. Αντίστοιχα άλλες ομάδες μέσα από συζήτηση, κατέγραψαν τις αντίστοιχες υποδομές διευκόλυνσης σε επίπεδο πόλης καθώς και τις ελλείψεις που οι ίδιοι οι μαθητές είχαν εντοπίσει. Αφού κοινοποιήθηκαν στην ολομέλεια τα ευρήματα των ομάδων, έπειτα από διαλογική συζήτηση οι μαθητές αποφάσισαν να στείλουν ένα υπόμνημα με τις διαπιστώσεις τους στους αρμόδιους φορείς (διευθύντρια σχολείου, δήμαρχο πόλης, περιφερειάρχη), αιτούμενοι την μέριμνα για επίσπευση των αναγκαίων έργων για ένα προσβάσιμο και φιλικό περιβάλλον τόσο στο μικρόκοσμο του σχολείου όσο και στο μακρόκοσμο της πόλης.
Συντονίστρια των δράσεων ήταν η κ. Φωτεινή Γκουντουβά με παρόντες τους εκπαιδευτικούς των τάξεων: κκ Νέστωρα Απόστολο, Βελησιώτη Νικόλαο, Μεταξιώτη Σοφία, καθηγήτρια μουσικής και Πέρκα Γιώτα, γυμνάστρια.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στην τάξη μας, στη Β΄τάξη, οργανώθηκαν δραστηριότητες που μας βοήθησαν να κατανοήσουμε την αξία της συμπερίληψης και του σεβασμού. Ένα από τα πιο συγκινητικά σημεία ήταν όταν μάθαμε και τραγουδήσαμε ένα τραγούδι στη Νοηματική Γλώσσα, ανακαλύπτοντας έναν διαφορετικό αλλά και τόσο εκφραστικό τρόπο επικοινωνίας. Στη συνέχεια τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους συνθήματα για την αποδοχή και τη διαφορετικότητα, γεμάτα χρώματα και θετικά μηνύματα. Μέσα από αυτές τις δράσεις καταλάβαμε ότι η διαφορετικότητα μας ενώνει! Ότι κάθε άνθρωπος έχει τη δική του μοναδική φωνή, και είναι στο χέρι μας να την ακούμε και να τη σεβόμαστε.
Συνεχίζουμε με αισιοδοξία, ενθαρρύνοντας τους μαθητές μας να γίνουν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες, με σεβασμό προς όλους..
3 Δεκέμβρη Παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ
Ε ΤΑΞΗ
Ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν με ταινία που είχε θέμα τη διαφορετικότητα.
Γνώρισαν προσωπικότητες στην τέχνη,επιστήμη, αθλητισμό που πάλεψαν και ξεπέρασαν την αναπηρία τους και έγιναν πρότυπα για όλους μας. Πρότυπα ψυχικής δύναμης και αντοχής….
Τα παιδιά κατέληξαν στο συμπέρασμα πως όλοι αυτοί οι συνάνθρωποί μας αξίζουν τον θαυμασμό μας και όχι τη λύπη μας ή την αδιαφορία μας.
Ημέρα δικαιωμάτων του Παιδιού
Ημέρα δικαιωμάτων του παιδιού και οι μικροί μαθητές της Ε΄τάξης δούλεψαν για να ξεκαθαρίσουν στο μυαλό τους πως τα δικαιώματα κρύβουν και υποχρεώσεις.
Οι μαθητές της Β’ τάξης ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν για τα Δικαιώματα των Παιδιών. Μέσα από συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, γνώρισαν τα βασικά δικαιώματά τους και εξέφρασαν σκέψεις για έναν κόσμο πιο δίκαιο και ασφαλή για όλους.
Το σχολείο μας σε απευθείας σύνδεση με το Διάστημα!
Μια μοναδική εμπειρία επικοινωνίας με αστροναύτη – Πρόγραμμα ARISS
Μια πραγματικά ξεχωριστή και αξέχαστη εμπειρία έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, στο πλαίσιο του διεθνούς εκπαιδευτικού προγράμματος ARISS (Amateur Radio on the International Space Station). Είχαμε την τιμή και τη χαρά να συνομιλήσουμε ζωντανά με έναν αστροναύτη, τον Micke Fincke, που βρίσκεται στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS)!
Η συγκίνηση και ο ενθουσιασμός ήταν διάχυτα, καθώς οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να θέσουν τις δικές τους ερωτήσεις και να λάβουν απαντήσεις απευθείας από το διάστημα. Ήταν μια μοναδική στιγμή που συνδύασε τη μάθηση, την τεχνολογία και την έμπνευση, προσφέροντας στα παιδιά μια εμπειρία που θα θυμούνται για πάντα. Μετά την ολοκλήρωση των ερωτήσεων των μαθητών ο Δήμαρχος Λαρισαίων κος Αθανάσιος Μαμάκος προσκάλεσε τον αστροναύτη Micke Fincke στη πόλη της Λάρισας.
Η επικοινωνία μεταδόθηκε ζωντανά σε σχολεία από όλη τη χώρα, επιτρέποντας και σε άλλους μαθητές να μοιραστούν μαζί μας αυτήν την εκπληκτική εμπειρία.
Το σχολείο μας αισθάνεται υπερήφανο που συμμετείχε σε ένα τόσο σημαντικό πρόγραμμα, το οποίο φέρνει τους μαθητές πιο κοντά στην επιστήμη, την έρευνα και το όραμα της εξερεύνησης του διαστήματος.
Από τη Λάρισα… στο Διάστημα! Επικοινωνία με τον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό!
Οι μαθητές μας μιλούν με το Διάστημα!
Μια μοναδική εμπειρία περιμένει τους μαθητές του σχολείου μας!
Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2025 και ώρα 10:00 π.μ., θα έχουν την ευκαιρία να μιλήσουν ζωντανά με αστροναύτη που θα βρίσκεται εκείνη τη στιγμή στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS)! Η δράση πραγματοποιείται στο πλαίσιο του διεθνούς εκπαιδευτικού προγράμματος ARISS (Amateur Radio on the International Space Station), που φέρνει τους μαθητές πιο κοντά στην επιστήμη, την τεχνολογία και τα… άστρα! Με τη βοήθεια της Ένωσης Ραδιοερασιτεχνών Θεσσαλίας, οι μαθητές μας θα μπορέσουν να θέσουν τις ερωτήσεις τους απευθείας στον αστροναύτη και να μάθουν πώς είναι η ζωή στο Διάστημα.
Ανυπομονούμε να ζήσουμε αυτή τη συναρπαστική στιγμή όλοι μαζί!
Μείνετε συντονισμένοι για φωτογραφίες και εντυπώσεις από το μεγάλο μας ταξίδι… λίγο πιο κοντά στα αστέρια!
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
ΤΑΞΕΙΣ Α1-Α2
Στο πλαίσιο της προαγωγής της ψυχικής υγείας των μαθητών, υλοποιήθηκαν από τους μαθητές του Α1 και Α2 δράσεις με επίκεντρο την αναγνώριση και έκφραση των συναισθημάτων, τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής και τη βιωματική μάθηση μέσα από τα παραμύθια.
ΤΑΞΗ Β΄
Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) στάθηκε η αφορμή για να αφιερώσουμε χρόνο στην τάξη μας, τη Β’, σε δύο ξεχωριστές δράσεις.
Κάναμε μια ουσιαστική συζήτηση με τα παιδιά γύρω από τα συναισθήματά τους, τις σκέψεις τους και το πώς μπορούν να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται την ψυχική τους κατάσταση με υγιή και δημιουργικό τρόπο. Δημιουργήσαμε όλοι μαζί ΄΄Το Κουτί της Χαράς΄΄, ένα πολύχρωμο κουτί, που γέμισε με μικρά πολύτιμα χαρτάκια. Πάνω τους τα παιδιά έγραψαν ατομικά ή ζωγράφισαν σε ομάδες όσα τους κάνουν χαρούμενα. Έτσι αναγνώρισαν τι τους γεμίζει με θετικά συναισθήματα, έμαθαν να εκφράζουν τη χαρά τους με λόγια και εικόνες και αντιλήφθηκαν τη σημασία του να βρίσκουμε μικρές στιγμές ευτυχίας στην καθημερινότητα. Στη συνέχεια, συζητήσαμε για ένα πιο δύσκολο αλλά εξίσου σημαντικό συναίσθημα: τον θυμό. Μέσα από μια δημιουργική δραστηριότητα, σχεδιάσαμε και δώσαμε μορφή στον ΄΄Δράκο του Θυμού΄΄, έναν συμβολικό ήρωα που αντιπροσωπεύει το συναίσθημα αυτό.
Τα παιδιά μοιράστηκαν τι είναι αυτό που τα θυμώνει και έπειτα συζητήσαμε τρόπους για να ελέγχουν τον ΄΄δράκο΄΄:
Παίρνουμε βαθιές ανάσες
Μετράμε μέχρι το 10
Ζητάμε βοήθεια από έναν ενήλικα
Εκφράζουμε το συναίσθημά μας με λόγια, όχι με φωνές ή πράξεις
Ο ΄΄Δράκος του Θυμού΄΄ δεν χρειάζεται να μας καταβροχθίσει! Μπορούμε να γίνουμε φίλοι μαζί του και να μάθουμε να τον ηρεμούμε.
ΤΑΞΕΙΣ Ε΄(Ε1-Ε2)
Πρόγραμμα για τη συναισθηματική νοημοσύνη “Όταν τα συναισθήματα παίρνουν ζωή!”
Πρόκληση
Γεννιόμαστε με συναισθήματα, τα οποία δεν μπορούμε να εξηγήσουμε και πολλές φορές να κατανοήσουμε εύκολα. Δύσκολα διαχειριζόμαστε τα συναισθήματα με αποτέλεσμα να γίνονται παρεξηγήσεις και δυσάρεστες κατανοήσεις.
Στόχοι
Γνωριμία των συναισθημάτων (αφίσα)
Αναγνώριση από τα παιδιά του ψυχικού τους κόσμου
Δημιουργική έκφραση των παιδιών για τα συναισθήματα
Σύνδεση των συναισθημάτων με γεγονότα της καθημερινότητας
Διαχείριση συναισθημάτων όπως φόβος, θυμός δίνοντας έμφαση στα θετικά συναισθήματα
Προσέγγιση θέματος
οπτικοακουστικό υλικό, βίντεο
παντομίμα
αφίσες
ασκήσεις χαλάρωσης
ΤΑΞΗ ΣΤ1
Αφιερώθηκαν 4 διδακτικές ώρες για την ψυχική υγεία σε συνεργασία με την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου με θέματα :
Ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών
Επίσκεψη του Γραμματέα της Ένωσης Ραδιοερασιτεχνών Θεσσαλίας
Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τον Γραμματέα της Ένωσης Ραδιοερασιτεχνών Θεσσαλίας, ο οποίος παρουσίασε στα παιδιά τον συναρπαστικό κόσμο της ασύρματης επικοινωνίας! Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα ειδικά μηχανήματα που χρησιμοποιούν οι ραδιοερασιτέχνες για να επικοινωνούν με ανθρώπους από όλο τον κόσμο. Ο καλεσμένος μας εξήγησε πώς λειτουργούν οι πομποδέκτες και τα συστήματα επικοινωνίας, ενώ τα παιδιά δοκίμασαν να μιλήσουν μεταξύ τους χρησιμοποιώντας γουόκι-τόκι και άλλες συσκευές. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που άνοιξε νέους ορίζοντες στους μαθητές μας, δείχνοντάς τους πόσο σημαντική είναι η επικοινωνία, η συνεργασία και η τεχνολογία στη σύγχρονη εποχή.
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών στα Γερμανικά
Στις 26 Σεπτεμβρίου κάθε χρόνο γιορτάζεται η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Για φέτος το μήνυμα της γιορτής ήταν «Οι γλώσσες ανοίγουν το μυαλό και την καρδιά» .Τα παιδιά της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας δημιούργησαν μια όμορφη αφίσα με τη βοήθεια της τεχνολογίας.Χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα canva, με φαντασία, χρώμα και συνεργασία, μετέφεραν το μήνυμα της ημέρας και μας θύμισαν πόσο σημαντική είναι η πολυγλωσσία για την επικοινωνία, τη φιλία και την αρμονική συνύπαρξη των ανθρώπων. Το έργο των παιδιών του σχολείου μας παρουσιάστηκε στην εκδήλωση που έγινε στην πλατεία Ταχυδρομείου σε μια πολύχρωμη έκθεση αφιερωμένη στην αγάπη για τις γλώσσες!
Η καθηγήτρια Γερμανικής Γλώσσας
Χριστίνα Φρύδα
Γιορτή για τον παππού και τη Γιαγιά στο σχολείο μας
Με πολλή χαρά και συγκίνηση υποδεχτήκαμε στον χώρο του σχολείου μας τους αγαπημένους παππούδες και γιαγιάδες των μαθητών των Α΄και Β΄τάξεων. Μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη σε εκείνους που κρατούν ζωντανές τις αξίες, τις παραδόσεις και την οικογενειακή θαλπωρή. Τα παιδιά ετοίμασαν με αγάπη χειροτεχνίες και πρόσφεραν κέρασμα με νοσταλγικό άρωμα τριαντάφυλλου.
Οι παππούδες και οι γιαγιάδες μοιράστηκαν ιστορίες από τα παλιά, γεμάτες σοφία και χιούμορ. Οι γενιές ενώθηκαν με εέναν μοναδικό τρόπο, γεφυρώνοντας το παρελθόν με το παρόν και δημιουργώντας όμορφες αναμνήσεις. Ήταν μια ζεστή, ανθρώπινη εκδήλωση που υπενθύμισε σε όλους μας τη σημασία της οικογένειας και της οικογενειακής επικοινωνίας.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν.
Οι δασκάλες των τάξεων
Ματίνα Μυλωνά
Ελένη Κυριακάκη
Ελπινίκη Μπασιάκου
Αιμιλία Καπετάνου
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών
26 Σεπτεμβρίου
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών
Η γιορτή της γλωσσομάθειας , της επικοινωνίας, της ανταλλαγής ιδεών, της συνεργασίας των λαών μέσω της ανάπτυξης γλωσσικών δεξιοτήτων, της διάδοσης και διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς. Το θέμα της φετινής ημέρας είναι : Οι γλώσσες μας ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό!
Οι μαθητές των γαλλικών της Ε΄ και ΣΤ ΄τάξεις του σχολείου μας γνώρισαν πολιτιστικά στοιχεία των ευρωπαϊκών χωρών παίζοντας κουίζ και ζωγράφισαν τις σημαίες τους. Η σημαία είναι το σήμα κατατεθέν της κάθε χώρας.
Πολλά ΜΠΡΑΒΟ στους μαθητές μου για την πολύ ζωντανή συμμετοχή!
Η εκπ/κός των Γαλλικών
Παπαποστόλου Αγαθή.
