Η Αποχαιρετιστήρια Σχολική μας Γιορτή 2017 σε εικόνες…

Η ΑΕΛ στο 18^ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

Αντιπροσωπεία ποδοσφαιριστών και στελεχών της ΑΕΛ επισκέφθηκε σήμερα 27-4-201 το 18ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, έπειτα από πρόσκληση που απηύθυναν στην ΠΑΕ από κοινού ο υποδιευθυντής του σχολείου κ. Ν. Μινοβγίδης, ο σύλλογος διδασκόντων και ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων. Όπως ήταν φυσικό οι Παναγιώτης Κατσιαρός, Ηλίας Κυριακίδης, Ματίας Ιγγλέσιας και Γιαν Μπλάζεκ, έγιναν αντικείμενο λατρείας από τους μικρούς μαθητές, με τους οποίους συνομίλησαν, φωτογραφήθηκαν, υπέγραψαν αυτόγραφα και δώρισαν μπάλες προκειμένου να τις χρησιμοποιούν στα διαλλείματα και τον ελεύθερο χρόνο τους, όπως τους τόνισαν χαρακτηριστικά. Τους ποδοσφαιριστές της ΑΕΛ συνόδευσαν η υπεύθυνη marketing, δημοσίων σχέσεων και μέλος του Δ.Σ. της ΠΑΕ, κ. Δήμητρα Βασιλάκου, καθώς και ο γενικός αρχηγός, Ζήσης Ζιάγκας, που επισήμαναν τη διάθεση ανταπόκρισης σε κάθε ανάλογη πρόσκληση, η οποία ενισχύει τη σχέση της ομάδας με τη νέα γενιά φιλάθλων.

Πρόγραμμα πολιτισμού – γλωσσικής και ιστορικής αναδρομής, που αφορούσε στις πρώτες ανθρώπινες συναλλαγές και στη γέννηση του νομίσματος καθώς και την ετυμολογική προέλευση των λέξεων: νόμισμα – δραχμή – κεφάλαιο – καπιταλισμός και capital control, υλοποίησαν οι μαθητές του Τμήματος Ένταξης και των τάξεων Δ΄, Ε΄ & ΣΤ΄.
Σκοπός η εξοικείωση των μαθητών αφενός με το αρχαίο νόμισμα – ιστορία, εικονογραφία, κυκλοφορία, νομιμότητα – και αφετέρου η εμβάθυνση στην ιστορική συνέχεια της γλώσσας μας.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία, μέσα από την παρουσίαση και την ιστορική αναδρομή που επιμελήθηκε η κ. Γκουντουβά Φωτεινή (πατώντας πάνω στο πρόγραμμα πολιτισμού της ALPHA BABK, επεκτείνοντας και εμπλουτίζοντάς το), να εκφράσουν απόψεις, γνώμες, απορίες και να διαντιδράσουν σε ομαδικό επίπεδο, καθώς το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε 2 γκρουπ (ΣΤ΄1, Δ΄1, Δ΄2 & Τ.Ε.) και (ΣΤ΄2, Ε΄1, Ε΄2 & Τ.Ε.).
Στη συνέχεια οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ακολουθήσουν την πορεία του νομίσματος μέσα από τα εργαστήρια που στήθηκαν για τον σκοπό αυτό και ήταν: Αγορά: υπεύθυνη η κ. Χατζούλη Βασιλική, Ανταλλακτήριο: ο κ. Τσιρώνης Βασίλειος, Νομισματοκοπείο: ο κ. Καπερώνης Γεώργιος, Παιδαγωγία: ο κ. Μπουτακίδης Πασχάλης, Ζωγραφική – Καλλιτεχνική έκφραση: ο κ. Κλεισιάρης Γεώργιος, Παζλ: η κ. Γκουντουβά Φωτεινή & ο κ. Νέστωρας Απόστολος.
Αφού αξιολογήθηκαν οι γνώσεις των μαθητών, ενασχολήθηκαν με ψηφιακά παιχνίδια – Παζλ, Κρεμάλα, Σταυρόλεξα – μία παιγνιώδη διαδικασία που οι μαθητές αφενός διασκέδασαν και αφετέρου αυτοαξιολόγησαν το απόσταγμα της δράσης.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην τοπική ιστορία και τα ευρήματα της περιοχής της Θεσσαλίας, δίνοντας την ευκαιρία για γνώση και σεβασμό της ιστορικής συνέχειας αφενός και προβληματισμό για το φαινόμενο της αρχαιοκαπηλίας αφετέρου.
Τέλος οι μαθητές της Δ΄ τάξης «ράπαραν» το παρακάτω τραγούδι, σε στίχους Φωτεινής Γκουντουβά και μουσική επιμέλεια της κ. Βασιλικής Χατζούλη, ύστερα από αίτημα των μαθητών.
Η συνεργατική διαδικασία, η επικοινωνία, η δράση και ο δημιουργικός πυρετός ήταν τα δώρα τούτης της διαδρομής.

Όσο είσαι νέος, είναι δύσκολο να αντιληφθείς το μέγεθος των δυσκολιών που αντιμετωπίζει κάποιος στην τρίτη ηλικία.
Έχοντας την επιθυμία να βρεθούμε ανάμεσα σε ανθρώπους που έχουν αφήσει πολύ πίσω τους τις χαρές της νιότης και περνούν τα τελευταία χρόνια της ζωής τους σε κάποιο ίδρυμα, τα δύο τμήματα της Β΄ τάξης επιλέξαμε να επισκεφτούμε το Δημοτικό Γηροκομείο Λάρισας. Στην παρέα μας και κάποιες από τις μαμάδες μας.
Η υποδοχή και η φιλοξενία εκ μέρους των υπευθύνων ήταν ιδιαίτερα εγκάρδια και η ατμόσφαιρα που δημιουργήθηκε ήταν πολύ ζεστή και χαρούμενη.
Σε πρώτη φάση οι μαθητές περιηγήθηκαν και ξεναγήθηκαν στους χώρους της μονάδας, ενώ είχαν και τη δυνατότητα να μάθουν για το έργο που παράγεται στη συγκεκριμένη δομή. Στη συνέχεια συγκεντρωθήκαμε στο σαλόνι του γηροκομείου, όπου οι γέροντες και οι γερόντισσες καθόντουσαν μετά το πρωινό τους.
Εκεί είχαμε την ευκαιρία να συνομιλήσουμε με τους ηλικιωμένους προσφέροντάς τους στιγμές χαράς αλλά και ένα ταξίδι στις αναμνήσεις των παιδικών τους χρόνων.
Οι ηλικιωμένοι μίλησαν για τα παιχνίδια που έπαιζαν στην αντίστοιχη ηλικία και οι μαθητές μπόρεσαν να κάνουν τις συγκρίσεις. Μας μίλησαν για παιχνίδια διασκεδαστικά , που δεν μπορείς όμως να τα αγοράσεις πουθενά. Βρίσκονται στη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών της εποχής εκείνης. Παιχνίδια ατομικά , αλλά και ομαδικά, που τα παίζεις έξω και όχι μπροστά σε μια οθόνη..
Με 5 βότσαλα μια ηλικιωμένη ανέλαβε να μας εξηγήσει τα πεντόβολα. Παιχνίδι που πραγματικά χρειάζεται δεξιοτεχνία, που τα γέρικα χέρια της δεν διέθεταν πλέον. Προσπαθήσαμε κι εμείς μαζί της και τα καταφέραμε λιγάκι.
Μέσα απ’ τις διηγήσεις τους για το πώς μεγάλωσαν κι έζησαν, κάναμε μια αναδρομή στο παρελθόν και εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας για την καθημερινότητα των προπατόρων μας. Μάθαμε τι σημαίνει σεβασμός στους μεγαλύτερους εκτιμώντας περισσότερο όσα έχουμε σήμερα.

Οι ηλικιωμένοι έδειχναν πολύ χαρούμενοι από την επίσκεψη .
Τα παιδιά μοίρασαν είδη προσωπικής υγιεινής και κεράσματα που με φροντίδα ιδιαίτερη είχαν επιμεληθεί οι μαμάδες τους.

Η χαρά των παππούδων και των γιαγιάδων ήταν έκδηλη. Μας ευχαρίστησαν για την επίσκεψη και ζήτησαν να το επαναλάβουμε. Τους ευχηθήκαμε «Καλό καλοκαίρι» και τους υποσχεθήκαμε ότι θα ξαναπάμε.
Σήμερα λοιπόν ήταν μια ξεχωριστή μέρα για μας.
Μας δόθηκε η ευκαιρία να αντιληφθούμε καλύτερα την έννοια της προσφοράς και της αλληλεγγύης προς το συνάνθρωπο. Συνειδητοποιήσαμε πως μια προσφορά, όσο μικρή κι αν φαίνεται για κάποιους, μπορεί να είναι εξαιρετικά σημαντική για άλλους.
Οι παππούδες και οι γιαγιάδες πάντα μας χρειάζονται. Πολύ περισσότερο όσοι στη δύση της ζωής τους μένουν μόνοι.
Να ευχαριστήσουμε θερμά το προσωπικό και να ευχηθούμε στους ηλικιωμένους, καλό καλοκαίρι!!
Να ευχαριστήσουμε και τις υπέροχες μαμάδες του Β1 και Β2 για την άμεση ανταπόκριση σε ό,τι τους ζητήθηκε.

Μεγάλη επιτυχία σημείωσε η αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών/τριών των ΣΤ΄ τάξεων του 18^ου και 37^ου Δ.Σ. Λάρισας, που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4^ου Δ.Σ. Λάρισας (πίσω από τη Νομαρχία) την Τρίτη 6/5/2017 στις 18,30΄μ.μ.

Η εκδήλωση ήταν αφιερωμένη στην 7^η τέχνη και είχε τίτλο:

«Ο κινηματογράφος στα Δημοτικά Σχολεία».

Προβλήθηκαν δύο ταινίες 48΄ και 55΄που δημιουργήθηκαν από τους δασκάλους και τους μαθητές/τριες των τάξεων και ήταν αποτέλεσμα μιας καινοτόμου δράσης που αναπτύχθηκε με γυρίσματα (λήψεις) που έγιναν μέσα και έξω από το σχολείο.

Η μία ταινία, «Το ημερολόγιο μιας τάξης του 1969», γυρίστηκε εξ ολοκλήρου στο Εκθετήριο (Μουσείο) Δημοτικής Εκπαίδευσης Βρυσιών Φαρσάλων, που ευγενικά παραχωρήθηκε για τις ανάγκες της από τον Σύλλογο Ενεργών Πολιτών Φαρσάλων που το διαχειρίζεται.

Η άλλη, «Καλημέρα Ελλάδα!», γυρίστηκε σε αθλητικό κέντρο και περιελάμβανε αναφορές με τη μορφή Ντοκιμαντέρ σε ιστορικές, πολιτιστικές, λογοτεχνικές στιγμές της Ελλάδας διαχρονικά. Σκοπός και στόχος της δράσης αυτής ήταν να μυηθούν οι μαθητές/τριες στα μυστικά της 7^ης τέχνης και να γνωρίσουν τη διαδικασία δημιουργίας μιας ταινίας και τη δυναμική των συναισθημάτων που προκαλεί στους θεατές η προβολή της σε μια κινηματογραφική αίθουσα.

Πρωταγωνιστές οι ίδιοι οι μαθητές που ξεδίπλωσαν το ιδιαίτερο ταλέντο τους και συγκίνησαν με την ερμηνεία των ρόλων το κοινό που τις παρακολούθησε. Την επιμέλεια και το συντονισμό όλης της δράσης είχαν οι εκπαιδευτικοί των δύο τάξεων κ.κ. Καπερώνης Γιώργος και Σταύρος Αποστολός. Αναλυτικότερα το πρόγραμμα της εκδήλωσης περιελάμβανε:

ΜΕΡΟΣ Α’

«Το ημερολόγιο μιας τάξης του 1969»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ΄1 τμήματος  του 18^ου Δ.Σ. Λάρισας, με ένα νοσταλγικό ταξίδι, μας οδηγούν στα μαθητικά χρόνια που οι παλαιότεροι  ζήσαμε και οι νεότεροι αξίζει να γνωρίσουν…

ΜΕΡΟΣ Β’

«Καλημέρα Ελλάδα!»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 37^ου Δ.Σ. Λάρισας μας παρασέρνουν σε ένα οδοιπορικό εικόνων, χαρακτήρων και λογής λογής συναισθημάτων που κλείνουν μέσα τους την Ελλάδα του παρελθόντος και του παρόντος.

Την εκδήλωση παρακολούθησε πλήθος Γονέων, Κηδεμόνων, μαθητών/τριών, οι κ.κ. Μανώλης Πατσαδάκης και Δαραράς Αναστάσιος, Σχολικοί Σύμβουλοι Π.Ε., ο πρώην Αντιδήμαρχος Κιλελέρ κ. Σπύρος Καλέτσιος, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λάρισας κ. Δημήτρης Παπαποστόλου, οι κ.κ. Γεώργιος Σπανός και Δημήτρης Δραγανιδάκης Δ/ντές των σχολείων.

Στους πρωταγωνιστές μαθητές/τριες απονεμήθηκε αναμνηστικό D.V.D. με περιεχόμενο τις δύο ταινίες και στον εκπρόσωπο των Ενεργών Πολιτών δικηγόρο κ. Ανδρεόπουλο Απόστολο, που παρίστατο στην εκδήλωση, απονεμήθηκε από τους μαθητές/τριες του 18^ου Δ.Σ. σχολική ποδιά εποχής (1969) με σκοπό να περιληφθεί στα εκθέματα του Μουσείου Βρυσιών.

«Το ημερολόγιο μιας τάξης του 1969»
Ενθουσιασμός, χαρούμενη διάθεση, καινοτομία, ιστορική αναδρομή, πολιτισμός και γνώση, χιούμορ και πρωτοτυπία, συνθέτουν το παζλ της δράσης των μαθητών του ΣΤ1, που αναβίωσαν το κλίμα της τάξης στο σχολικό περιβάλλον του παρελθόντος, υποδυόμενοι τους αντίστοιχους ρόλους στην ταινία που δημιούργησαν με τίτλο: «Το ημερολόγιο μιας τάξης του 1969».
Πρωταγωνιστές οι μαθητές, με εμψυχωτή τον δάσκαλό τους κ. Γιώργο Καπερώνη. Συντελεστές για την ολοκλήρωση του εγχειρήματος ο κ. Αποστολός Σταύρος και φυσικά οι γονείς των μαθητών που μπήκαν στη διαδικασία να συνοδέψουνε τους μαθητές στο Εκθετήριο Δημοτικό Σχολείο Βρυσιών Φαρσάλων, όπου και πραγματοποιήθηκαν τα γυρίσματα.
Η ταινία – αφιέρωμα στην 7η τέχνη, στα πλαίσια της αποχαιρετιστήριας εκδήλωσης των μαθητών της Στ΄ τάξης, θα παρουσιαστεί την Τρίτη στις 6 του Ιούνη και ώρα 18.30 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου Δ.Σ .Λάρισας (Ανθίμου Γαζή και Παπακυριαζή).

Στα πλαίσια του προγράμματος της «Κυκλοφοριακής Αγωγής» επισκεφτήκαμε στις 17 Μαΐου το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Λάρισας, όπου τα παιδιά μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων συμμετέχουν, δρουν, αντιλαμβάνονται και συνειδητοποιούν τη σημαντικότητα της Κυκλοφοριακής Αγωγής, μαθαίνοντας βιωματικά.
Οι υπεύθυνοι του πάρκου, η κ. Ευαγγέλου Εύη, η κ. Σακελλαρίου Έμη και ο κ. Κωστόπουλος Κώστας, παρουσίασαν στους μαθητές όλα τα στοιχεία που συνθέτουν την ασφαλή συμπεριφορά ως πεζοί, επιβάτες, ποδηλάτες και μελλοντικοί οδηγοί αυτοκινήτων καθώς και τους απαραίτητους κανόνες που προϋποθέτει ο Κ.Ο.Κ. .
Επίσης στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο έγινε επίδειξη με συμμετοχή και μαθητών στον τρόπο με τον οποίο περνούν μια διάβαση πεζών, καθώς και πορεία – οδήγηση με ειδικά αυτοκινητάκια. Ήταν και το κομμάτι του προγράμματος που περίμεναν πώς και πώς οι μαθητές και το απόλαυσαν πραγματικά!