Μεσόγειος ΣΟΣ- 8η αποστολή

8η και τελευταία αποστολή της Ελλάδας ένα παιχνίδι μαθηματικών.

Εμείς αποφασίσαμε να το συνδυάσουμε με την αποστολή της Ισπανίας και περάσαμε υπέροχα! Σας δίνουμε ευκαιρία να παίξετε κι εσείς!


Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Μεσόγειος ΣΟΣ- 5η αποστολή

Η 5η μας αποστολή, επίσης στάλθηκε από το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας και αφορούσε σε επιστημονικό θαλάσσιο εγγραμματισμό.

Σας παρουσιάζουμε πρώτα τη δουλειά μας και πιο κάτω μπορείτε να δείτε τι στείλαμε στις άλλες χώρες.

Αντίγραφο του Blue Cute Sea Group Project Presentation από Lina

Μεσόγειος ΣΟΣ- 4η αποστολή

Η 4η αποστολή μας στάλθηκε από την Ελλάδα και από την Νηπιαγωγείο μας. Κάναμε χρήση επαυξημένης πραγματικότητας και ενός προγράμματος επεξεργασίας βίντεο και να η αποστολή μας.

https://app.nearpod.com/presentation?pin=53B2B21AB8DF8CB61A7B595F550A24F1-1

Μεσόγειος ΣΟΣ- 2η και 3η αποστολή

Οι επόμενες αποστολές που μας ανέθεσε η Ισπανία ήταν να βρούμε ένα θαλάσσιο ζώο προς εξαφάνιση και να ψαρέψουμε μαγνητικά.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/16774222-guess_who.html

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 23 151107

How to Make Your Own Magnetic Fishing Game for Kids | DIY Fishing Pole and Fish (free templates)

Κι εμείς φτιάξαμε το δικό μας μαγνητικό καλάμι ψαρέματος. Όμως προσθέσαμε και τον παράγοντα μόλυνση! Όταν οι άνθρωποι αφήνουν σκουπίδια στη θάλασσα, τα ψαράκια λερώνονται! Ήρθε η ώρα να τα καθαρίσουμε!

419648367 1114973259507754 1132393573677712561 n 419697607 337890235814276 3780824286914753131 n 419265593 1314914812532813 5445296528772918205 n

Μεσόγειος ΣΟΣ- οι αποστολές μας

Όλες οι χώρες φέτος αποφασίσαμε οι αποστολές μας να είναι σε ένα κοινό χάρτη. Έτσι όλες οι χώρες ανεβάσαμε στον παρακάτω χάρτη τις αποστολές μας. Μπορείτε να δείτε ξεκάθαρα από ποια χώρα είναι η αποστολή, καθώς έχουμε βάλει τη σημαία μας, ως χαρακτηριστικό της κάθε χώρας. Κάνετε κλικ επάνω στη λέξη mission και σας πηγαίνει στην κάθε αποστολή μας.

Μεσόγειος ΣΟΣ- Επαυξημένη πραγματικότητα (ΑR)

Ένας από τους στόχους του προγράμματός μας ήταν να φέρουμε τα παιδιά με την επαυξημένη πραγματικότητα και να κάνουμε χρήση της στο πρόγραμμά μας..

Έτσι σκεφτήκαμε να φτιάξουμε ένα βίντεο κάθε σχολείο με απειλούμενα θαλάσσια ζώα χρησιμοποιώντας επαυξημένη πραγματικοτητα (AUGMENTED REALITY).

Μετάβαση στο padlet.com

Μεσόγειος ΣΟΣ- etwinning Εισαγωγή

Το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας συμμετέχει τη σχολική χρονιά 2023-2024 σε etwinning πρόγραμμα με την ονομασία “Μεσογειος ΣΟΣ” Mediterranean SOS”.

Ιδρυτές του προγράμματος είναι η Σαρμή Πασχαλιά του Νηπιαγωγείου Νεοχωρούδας και η Raquel Rodriguez του Νηπιαγωγείου της Ισπανίας, . Επίσης συμμετέχει το 6ο Νηπιαγωγείου Ωραιοκάστρου και το Νηπιαγωγείο Πορτογαλίας.

Η εισαγωγή στο πρόγραμμα μας έγινε με το παρακάτω βίντεο.

 

Καλημέρα!!!!…. αλλιώς….

418281587 399571602459118 6033486116061172692 n

Η καλημέρα μας κάπως αλλιώς….

Κάθε παιδί το πρωί, επιλέγει την καλημέρα του.

Καθένας διαφορετικός, κάθε Καλημέρα διαφορετική.

Καλημέρα σας λοιπόν με όποιο τρόπο κι αν επιλέξετε.

Oι εικόνες που χρησιμοποιήσαμε είναι από το διαδίκτυο, δυστυχώς μας διαφεύγει η πηγή.

 

Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2024

SID2024 Save the date 500

Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, προκήρυξε πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο». 

Μαθητές  από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, ατομικά ή ομαδικά, καλούνται να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους στον ψηφιακό κόσμο. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το σχέδιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τα δικαιώματα των παιδιών στον ψηφιακό κόσμο μπορείτε να δείτε εδώ: https://op.europa.eu/webpub/just/eu-plan-for-children-rights/el/#digital.

Όταν ψαρεύουν

To Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας συνεπές δήλωσε συμμετοχή με την παραπάνω αφίσα.

Στόχοι για τους μαθητές και τις μαθήτριες

Οι στόχοι του διαγωνισμού για τους μαθητές και τις μαθήτριες ήταν:

  • Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης.
  • Να πληροφορηθούν για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους στον ψηφιακό κόσμο.
  • Να ενισχυθεί η πολυπολιτισμικότητα  και η αποδοχή του διαφορετικού.
  • Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα  και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο.
  • Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία, συμπεριλαμβανομένης της
    αναφοράς της (report). 
  • Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες

419924624 1052326389329105 7081500791243509902 n 419715956 735765151795853 1902896762318947896 n 419730668 311515188543093 3391722108277161292 n 419740369 1734590600382900 1516292464583581175 n 419930999 1728772904284074 1495857452200906383 n 420027751 752578606341478 7868223420239025240 n 420075125 1428365151112522 8907247146995702992 n