Ας γνωριστούμε καλύτερα και ας γίνουμε φιλοι! 

IMG 20230923 230836

Τα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου μας αυτή την εβδομάδα πήγαν την απλή γνωριμία της προηγούμενης εβδομάδας ένα βήμα παραπέρα!

“Ας γνωριστούμε λοιπόν καλύτερα” είπε το Τμήμα της κας Θεώνης και ας γίνουμε φίλοι” είπε το Τμήμα της κας Γιάννας!

 

Πώς θα γνωριστούμε καλύτερα;;;;

Μα φυσικά μέσα από το παιχνίδι!!!

Τα παιδιά του Τμήματος Β μεταμορφώθηκαν σε βατραχάκια όπου έπρεπε όταν σταματήσει η μουσική να βρουν το ταίρι τους και να πηδήξουν στη λιμνούλα τους μαζί!

IMG 9e4e54a64961ca08a1695d277f839f9a V edit 29752636102230 IMG 96523a340a4869857721bd3316492c13 V edit 30065239486036

Ποιος κρύβεται κάτω από το σεντόνι; Κάποιος βρίσκεται κρυμμένος και πρέπει όλα τα παιδιά να τον ανακαλύψουν… ποιός λείπει άραγε;;

IMG 01851b6482d39509aa7ddb26460a9abd V edit 29967785056364 IMG eedae576cc28cd8a26c3c5ee411325b5 V edit 29711492352757

Τέλος με το παιχνίδι “οδηγός και τυφλός” τα παιδιά εμπιστεύτηκαν το ένα το άλλο περνώντας από ένα δρόμο με δοκιμασίες και εμπόδια!!

IMG f6155180730d1e8c4a4f2d3b60285fcb V edit 29858135833464 IMG 2c03ba64f691d96f5dcd7fef11db535d V edit 30161502483938

Φυσικά δε θα μπορούσε να λείπει η Μασκοτ της τάξης μας ο Τσέστερ το Ρακούν όπου αυτή την εβδομάδα ακούσαμε το παραμύθι του “Το φιλάκι στο χέρι”

 

Η προσαρμογή στο σχολείο στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς είναι δύσκολη ο Τσέστερ με τη μαμά του μας έδωσαν τη λύση ώστε να την ξεπεράσουμε εύκολα!

IMG 8b2f90dad6058664a64ef89b5ec19e39 VIMG b754e40ab6711c9ade31b354ddc69a4e V edit 29791961722536

Εμπνευστήκαμε λοιπόν και φτιάξαμε το δικό μας φιλάκι στο χεράκι και ζωγραφίσαμε τον Τσέστερ.

IMG 5e60c61e1dd69c7dc5efc53c474c72ef V edit 30094308428740 IMG ca747104635f9e323ae63aae85346810 V edit 29590254304338

Στη γωνιά της γλώσσας σχηματίσαμε το όνομά μας!

IMG b4bfd8c75ca4ccead32f1f2c28b3a5bd V edit 30103742683426 IMG c6d871f4ee673b4d6e9fabbf5dd2f8be V

Mάθαμε για το μπλε χρώμα από  τον Pikou Pikou

Ζωγραφίσαμε στο καβαλέτο και φτιάξαμε κατασκευές με μπλε πλαστελίνη.

IMG e77468cb253daad9f6de0c0c5d351aa4 V

Αφού περάσαμε από όλες τις μαθησιακές γωνιές η εβδομάδα έκλεισε με την αξιολόγηση των παιδιών , επιβράβευση και πολλές αγκαλιές!!

IMG 91bcb87f51b59b72c6e660014231b858 V edit 29728247632963

 

Το θέμα της εβδομάδας για το Τμήμα Α ήταν “θελεις να γίνουμε φίλοι; ” και η εμπιστοσύνη . Χορέψαμε το παραδοσιακό παιχνίδι “δεν περνάς κυρά Μαρια” σε κύκλο και αποφασίσαμε να μην την αφήσουμε να περάσει ….την αγκαλιάσαμε σφιχτά.

received 615178330762983

Συζητώντας σκεφτήκαμε ότι η εμπιστοσύνη έχει το χρώμα της αγάπης δηλ το κόκκινο και ζωγραφίσαμε με αυτό . Φτιάξαμε μπάλες απο εφημερίδες και τις ζωγραφίσαμε κόκκινες

received 715912423685242 received 984031506235313

Χορέψαμε μπλουζ…

received 986222592588994 edit 53651486345979 received 2426124120882670 edit 53604713799111 received 727480759430623 edit 53550459196515

Ριχτήκαμε με βουτιά στην εμπιστοσύνη

received 730406195580341 edit 54023831790714 received 152608907911290 edit 53826863574077

Αφήσαμε τον φίλο μας να μας κατευθύνει σε γωνιές της τάξης μας με ….εμπιστοσύνη

IMG 20230924 124056 received 1546508019487352 edit 54056381965709 received 615316470805445 edit 54086787481329

 

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι “τα τρία γουρουνάκια ” και συζητήσαμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουμε όταν φεύγουμε για πρώτη φορά από το σπίτι μας και το συνδέσαμε με το Νηπιαγωγείο .

received 121358534393416 received 659453582612262

 

Καλημέρα, καλώς ήρθατε

Η πρώτη εβδομάδα είχε θέμα “Καλημέρα, καλώς ήρθατε ”

Ήταν εβδομάδα γνωριμίας και προσαρμογής των μικρών μαθητών μας στο πρώτο τους σχολείο.
Το ξεκίνημα έγινε με το τραγούδι της Καλημέρας “Ντριν, χτυπά το ξυπνητήρι “.
Στη συνέχεια γνωρίσαμε τον Τσεστερ τη μασκότ του τμήματος μας. Ο Τσεστερ το μικρό ρακουν θα μας κρατάει συντροφιά όλη τη χρονιά και θα μας χαρίζει τις αγκαλιές του.

IMG fd5c06971212bbdf47b9fb2b88d4f2e4 V edit 10884860510318 IMG 3d9f0c2f1bb3c5ec6ce5528ab8866c0a V edit 10632848221814 IMG 60097661b3ff4f252441d4cd29ffa321 V edit 10441888651531

Αφού είπαμε για τους κανόνες της τάξης και γνωρίσαμε όλες τις μαθησιακές γωνίες αρχίσαμε τα παιχνίδια γνωριμίας!
Το μουσικό μπαλόνι, το καπέλο, γνώρισε με , μουσικά αγκαλιάσματα ήταν κάποια από αυτά.

IMG d7fc076d695321ea407895c77af8ab31 V edit 10792522308248 IMG b75a89cd2a4f3ba25e8e49ddf08d48e8 V edit 10717956802531 IMG f3ce37b2d10a1a49175ea99a08f971a6 V edit 10605985062964 IMG 4eb9f7cb6c9c662fbaf97b5403f7089c V edit 10551150231202
Ταυτόχρονα ζωγραφίσαμε την πρώτη μας ζωγραφιά και σχηματίσαμε την “Καλημέρα” στη γωνία της γλώσσας. Παίξαμε με την πλαστελίνη, χρωματίσαμε με το κίτρινο χρώμα στο καβαλέτο και φτιάξαμε παζλ.

IMG 2dc2222ffcd7df6bbbf996d7322ba329 V edit 10370782398417 IMG 2ef4d1adeb688d1664e68281233861df V edit 10360790628106 IMG d8f8bb6356e79048c77ef9bec5998dd3 V edit 10351535966128 IMG dd2f64abde71b00145004b7d93fe014a V edit 10293784795824 IMG 558793964f99004ac88881c86359b3e7 V
Η εβδομάδα έκλεισε με την αναμνηστική φωτογραφία και το δώρο καλωσορίσματος σε κάθε παιδάκι.

IMG daf1e30b1268b6e1833cae061168f2b6 V IMG a62f14604d0ea743b7122618e78c8c10 V IMG 20230917 153030 IMG 20230917 152929

Το ταξίδι μόλις ξεκίνησε…!!!

Τμήμα Β
Θεώνη Σμυρνιώτη

Καλημέρα! Τι κάνεις;

Το θέμα της 1ης εβδομάδας για το ΤΜΗΜΑ Α βασίστηκε σε μια φράση : “καλημέρα τι κάνεις”?

Ακούσαμε το τραγούδι του Γιάννη Πάριου “καλημέρα , τι κάνεις “? Και το χορέψαμε . Από συζήτηση καταλήξαμε ότι η καλημέρα είναι ευχή και οτι το χρώμα της είναι κίτρινο επειδή τη λέμε το πρωί που βγαίνει ο ήλιος και ο ήλιος είναι κίτρινος .

received 1017976142861874 received 2500205896829054 received 986987982519208 received 986987982519208 1

Το σχήμα της φανταστήκαμε ότι είναι στρογγυλό σαν τον ήλιο.

Παιίξαμε δύο παιχνίδια γνωριμίας . Το ένα ήταν με τη μπάλα που πετάμε ο ένας στον άλλον και λέει το όνομά του.

Στο δεύτερο σκεπαζόμαστε με το ύφασμα και αναγνωρίζαμε το παιδί από κάποιο χαρακτηριστικό του που φαινόταν …η ρούχο η παπούτσι κλπ….επίσης αναγνώριζαμε κάποιο ιδιαίτερο χαρακτηριστικό …όπως χρώμα μαλλιών , ματιών κλπ.

received 272892725574754 edit 17549483598362 received 1506757693471076 edit 17578515316066 received 1318822795436896 edit 17642141348348 received 689289139396111 edit 17763110240517 received 648049540765553 edit 17805431573323 received 1323112981656675 edit 17848392438942

 

Στις γωνιές είχαμε γνωριμία με το κίτρινο χρώμα ….στην πλαστελίνη είχαμε τη λέξη “καλημέρα”και τα παιδιά έφτιαχναν τον ήλιο και γράμματα της λέξης …στη χειροτεχνία φτιάχναμε μπαλάκια απο κίτρινη χαρτοπετσέτα ….στα μαθηματικά φτιάχνουμε τις ημερομηνίες και μετράμε ποσότητες ..με τη βοήθεια ξύλινων κύβων…

received 1932510707120639 received 7048964221780976 received 1012957506795026 received 851316616556564 received 836813741272906 received 854769086019744

 

Ζωγραφίζουμε ένα θέμα και ένα ελεύθερο σχέδιο την εβδομάδα ….κάναμε γελοτοθεραπεία με τη βοήθεια του κρεβατιού και καραόκε….γνωρίσαμε την ημέρα της εβδομάδας με το πανί και ένα παιδί της λέει μια ιστορία από την προηγούμενη …δηλ κάτι που έκανε την προηγούμενη μέρα σπίτι του….μαθαίνουμε δηλ τη διαδοχή των ημερών μια προς μια….

received 655913646510169 received 6407483676013861 received 254027540378323 received 327144826500370 received 826590792470893 received 1517853649034007

παίξαμε δυο κινητικά παιχνίδια ….το ένα με τη φωλιά ….με μουσική ….το καθε παιδι στη δικη του φωλια….με το σκεπτικό κάθε βδομάδα οι φωλιές να μειώνονται και να γίνονται ομάδες των δύο και των τριών ….

Kαι “γιατί κλαίει η φατσούλα σου;”

received 2054931524861586 received 1776027829485799 received 293490796738854 received 1114445259532722 received 736737151595371 received 273980912120354

 

στο δεύτερο κάναμε βήματα αργά και γρήγορα με σταμάτηματα ….κάναμε αξιολογηση των εργασιων μας με τις φατσούλες…και ψηφίσαμε τον ομαδάρχη της επόμενης εβδομάδας με την εφαρμογή του χειροκροτήματος….το πιο δυνατό το πήρε η Μελίνα ….(ΚΟΥΡΤΗ ΙΩΑΝΝΑ)

 

Καλή σχολική χρονιά

Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά 2023-24 και ενημέρωση των γονέων για τα ωράρια και το Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου έγινε σήμερα 11 Σεπτεμβρίου, πρώτη μέρα του Νέου Σχολικού Έτους!

 

Ας είναι καλή και ευλογημένη σχολική χρονιά για παιδιά και εκπαιδευτικούς!

 

IMG 20230911 105033 IMG 20230911 105247 IMG 608c908690e0aac2b930991ac8e7402b V edit 2976511363087

Αγιασμός για το Νέο σχολικό Έτος 2023-2024

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ο Αγιασμός για το Νέο Σχολικό  Έτος 2023 – 2024 θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του Νηπιαγωγείου Αιγείρας τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2023 και ώρα 8:15 το πρωί.

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!         

ΑΓΙΑΣΜΟΣ 2023

αρχείο λήψης   

Καλοκαιρινή γιορτή λήξης

Το καλοκαιράκι είναι εδώ και το σχολικό έτος έφτασε στο τέλος του!

Η δροσερή καλοκαιρινή γιορτή λήξης είναι ότι καλύτερο για να κλείσει μια εξαιρετική, δημιουργική, υπέροχη σχολική χρονιά!

IMG 20230614 193050 edit 19659998849603

IMG 20230614 193625

IMG 20230614 110112 1 edit 19991419163094

Screenshot 20230614 145727 com.huawei.himovie.overseas edit 13592940867717

Screenshot 20230614 145740 com.huawei.himovie.overseas edit 13569372367199

Screenshot 20230614 231636 edit 24204376319222

Screenshot 20230614 183203

Screenshot 20230614 232054

Screenshot 20230614 183234 edit 16041578076197

Θα πάω στο Δημοτικό Σχολείο!

Το σχολικό έτος φτάνει σιγά σιγά στο τέλος του!

Λίγες μόνο μέρες πριν την λήξη της σχολικής χρονιάς και λίγο μονό καιρό πριν τα νηπιάκια μας προαχθούν σε “πρωτάκια”, αποφασίσαμε να γνωρίσουμε το Δημοτικό Σχολείο, αυτό το μεγάλο κτίριο που σε κάποιους φαίνεται ελκυστικό αλλά σε κάποιους άλλους μοιάζει απειλητικό…..

Ξεκινάμε με  συζήτηση στην ολομέλεια και καταγραφή των απόψεων όλων

IMG 20230620 082807

Ενα βίντεο μπορεί να μας βοηθήσει να διαλευκάνουμε  τα πράγματα!

 

Πώς όμως φανταζόμαστε το δημοτικό σχολείο που εμείς θα πάμε; Τι πληροφορίες έχουμε με βάση το βίντεο αλλά και συζητήσεις με φίλους και μεγαλύτερα παιδιά; Ας το ζωγραφίσουμε…..

IMG 20230620 084312 edit 2219200167368 IMG 20230620 084305 edit 2230364701220 IMG 20230620 084259 edit 2241407643927

IMG 20230620 090214

IMG 20230620 085955 edit 3254379745856

ptr

Ένα βιντεάκι ακόμη για να μας λυθούν οι όποιες απορίες μας έχουν μείνει:

 

Ήρθε το καλοκαιράκι

Η πιο λατρεμένη εποχή των παιδιών είναι εδώ!

IMG 20230613 154947 IMG 20230613 154704

Η θάλασσα, δροσερή και θελκτική μας περιμένει να την απολαύσουμε!

Η πιο αγαπημένη καλοκαιρινή δραστηριότητα σε μια παραθαλάσσια περιοχή όπως η δική μας δε θα μπορούσε φυσικά να είναι καμιά άλλη από το κολύμπι, τα πλατσουρίσματα στο νερό και τα παιχνίδια με τους φίλους μας στην παραλία!

IMG 20230613 100145 edit 8363348845598 IMG 20230613 100115 edit 8339346750810 IMG 20230613 095923 IMG 20230613 095844 IMG 20230609 100325

Και το θαλασσινό ταξίδι όνειρο και ευχή μας!

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

IMG 20230613 204022 edit 18014001120688

mde

IMG 20230613 204103 IMG 20230613 203959

IMG 20230613 203933 edit 19022486477305

IMG 20230613 203951 IMG 20230613 203943

 

Θεατρο παιχνίδια στο Νηπιαγωγείο

Το παραμύθι «Το Αγγελόψαρο και η Μπάλα» της Άννας Παπαμάρκου, ζωντάνεψε σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας  η θεατρική ομάδα “Λώτινος Ήλιος” , με πρωτότυπες κούκλες και συνοδεία ζωντανής μουσικής.

Ένα μικρό Αγγελόψαρο στην προσπάθειά του να παίξει με τη μπάλα, θα ανακαλύψει πως υπάρχουν τόσοι τρόποι, όσα και τα πλάσματα του βυθού, και πως η συνεργασία, η ομαδικότητα και η διαφορετικότητα κάνουν το παιχνίδι πολύ πιο διασκεδαστικό.

Στη συνέχεια, με άξονα το παραμύθι, ακολούθησαν παιχνίδια μουσικοκινητικής και θεατρικής αγωγής, με συνοδεία ζωντανής μουσικής και δημιουργία ομαδικού εικαστικού έργου.

IMG 20230608 105313 IMG 20230608 105522 IMG 20230608 105825 IMG 20230608 110140 IMG 20230608 110339 IMG 20230608 110423

ΜΑΘΗΜΑΤΑ … ΗΧΟΥ!

Λίγο πριν τη γιορτή λήξης, επιμόρφωση σε κάτι χρήσιμο και πρακτικό! “Ηχητική κάλυψη γιορτής σχολείου” … Εξετάσεις θα δώσουμε στη γιορτή λήξης του σχολείου μας! Να είστε επιεικείς παρακαλούμε… (ενδοσχολική επιμόρφωση 5-6-2023)

Screenshot 20230610 140808 com.huawei.himovie.overseas edit 8421909395589 Screenshot 20230610 141757 com.huawei.himovie.overseas edit 8723649521585 Screenshot 20230610 141449 com.huawei.himovie.overseas edit 8691612464298 Screenshot 20230610 141803 com.huawei.himovie.overseas edit 8735293572625 Screenshot 20230610 140827 com.huawei.himovie.overseas edit 8397575332572

Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

4 ος Θεματικός κύκλος: «Φροντίζω το Περιβάλλον»

Δεξιότητες που επιδιώκεται να αναπτυχθούν:

  • Δεξιότητες Μάθησης 21ου αι (4cs):

Κριτική σκέψη (Critical thinking) – Επικοινωνία (Communication) – Συνεργασία (Collaboration) – Δημιουργικότητα (Creativity)

  • Δεξιότητες Ζωής:

Υπευθυνότητα, Πρωτοβουλία, Οργανωτική ικανότητα, Προγραμματισμός –Παραγωγικότητα

  • Ψηφιακές Δεξιότητες

Ψηφιακή επικοινωνία και συνεργασία, Πληροφορικός γραμματισμός, Τεχνολογικός γραμματισμός

Εισαγωγή στο θέμα

Οι μαθητές/τριες εισάγονται στο θέμα μέσα από ένα παιχνίδι κίνησης και ρυθμού

Collage 20230531 231307 Collage 20230531 231815

Άνθρωποι και ζώα – μια σχέση αλληλεξάρτησης

Η εκπαιδευτικός στην ολομέλεια καλεί τους μαθητές/τριες να σκεφθούν κάποια ζώα που προσφέρουν τροφή στον άνθρωπο και ποιά είναι αυτή; Με την τεχνική της ιδεοθύελλας δημιουργείται ο  αρχικός εννοιολογικός χάρτης με κεντρικό ερώτημα «Ζώα που μας προσφέρουν τροφή».

IMG 20230525 124411

Στη συνέχεια δημιουργείται ο δεύτερος εννοιολογικός χάρτης «Τι προσφέρει ο άνθρωπος στα ζώα»

IMG 20230601 192211

Από τη σύγκριση των δύο χαρτών καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι υπάρχει μια πολύ στενή και αλληλένδετη σχέση ανάμεσα στον άνθρωπο, στα ζώα και στο περιβάλλον.

Ο ζωγράφος Σαγκάλ μας μιλάει για την σχέση αλληλεξάρτησης μεταξύ ανθρώπου και ζώων

Παρατήρηση και ανάλυση του πίνακα του Σαγκάλ “Εγώ και το χωριό” μέσα από τέσσερις διαδοχικές φάσεις: «παρατηρώ», «σκέφτομαι δημιουργικά», «σκέφτομαι κριτικά» και «σκέφτομαι ολιστικά».

images

Μετά την επεξεργασία του έργου τέχνης, οι μαθητές/τριες απέδωσαν το
μήνυμα που θέλει να στείλει ο Σαγκάλ «Υπάρχει μία σχέση αλληλεξάρτησης μεταξύ ανθρώπου και ζώων»

IMG 20230531 121544 edit 6650941588047 IMG 20230531 121552 edit 6665454866691 IMG 20230531 121535 edit 6635682370862  IMG 20230531 121513 edit 6589926681806 IMG 20230531 121520 edit 6605838896908 IMG 20230531 121240 edit 6444190970370 IMG 20230531 121230 edit 6402360619335 IMG 20230531 121046 edit 6380078815172 IMG 20230531 121042 edit 6367144859965 IMG 20230531 121056 edit 6390568094337

«Σέβομαι τα ζώα-Δεν τα υπερεκμεταλλεύομαι»

Oι μαθητές/τριες παρακολουθούν δύο ολιγόλεπτα βίντεο που προβάλλει η εκπαιδευτικός. Το πρώτο αφορά την εκτροφή κοτόπουλων σε  συνθήκες ελεύθερης βοσκής σε ένα αγρόκτημα και το άλλο την εκτροφή των ζώων σε βιομηχανικές μονάδες ωοτοκίας και τις συνθήκες που επικρατούν σ’αυτές.

Ζωγραφίζουμε σε αντιδιαστολή τις δύο περιπτώσεις.

IMG 20230531 121429 edit 6575451792746 IMG 20230531 121423 edit 6562207660457 IMG 20230531 121409 edit 6533708679211 IMG 20230531 121416 edit 6548508570875 IMG 20230531 121336 edit 6473501587553 IMG 20230531 121344 edit 6492852757342 IMG 20230531 121352 edit 6507440187548 IMG 20230531 121322 edit 6459931266722 IMG 20230531 121402 edit 6520367912025

Στη συνέχεια παίζουν ένα παιχνίδι ρόλων με τίτλο «Αν είχαν φωνή τα ζώα, τι θα μας έλεγαν;».

Και τα ζώα έχουν δικαιώματα

Έχουν τα ζώα εκτροφής δικαιώματα σε μια καλύτερη ζωή και σε καλύτερες συνθήκες διαβίωσης; Τι νομίζετε;

Ακολουθεί συζήτηση και καταγραφή των αποψεων των παιδιών.

Μετά τη συζήτηση η εκπαιδευτικός παρουσιάζει οπτικοποιημένο το κείμενο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων των Ζώων, εστιάζοντας στα άρθρα του κειμένου σχετικά με την υπερκμετάλλευση των ζώων εκτροφής από τον άνθρωπο.

Poster Animals rights

Ο κάθε μαθητής/τρια καλείται να απεικονίσει με μια ζωγραφιά κάποιο δικαίωμα. Στη συνέχεια το παρουσιάζει στην ολομέλεια της τάξης και αποφασίζουν όλοι να δημιουργήσουν με τα έργα τους ένα βιβλίο για τα δικαιωμάτα των ζώων. Αυτό θα γίνει ψηφιακά με ένα on line πρόγραμμα δημιουργίας παιδικών βιβλίων σαν αυτό που ειχαμε χρησιμοποιήσει για να φτιάξουμε το flip book με τους αγαπημενους μας πλανήτες.

Τα δικαιώματα των ζώων και η εκπαιδευτική ρομποτική.

Σε ποιο ζωάκι θέλετε να στείλουμε τη μελισσούλα – ρομποτάκι να το ενημερώσει για τα δικαιώματά του;

IMG 20230525 113456 IMG 20230525 112225 IMG 20230525 112523 IMG 20230524 112507

Αναλαμβάνουμε δράση

«Τι νομίζετε ότι θα μπορούσαμε να κάνουμε όλοι εμείς, για να υπερασπισθούμε τα δικαιώματα των ζώων εκτροφής;»

–Να στείλουμε το βιβλίο μας με τα δικαιώματα των ζώων στους γονείς μας και σε όλο τον κόσμο!

https://online.fliphtml5.com/eldxt/jyyc/

IMG 20230607 130659 resized 20230608 094502405

–Να φτιάξουμε μία αφίσα και να τους τη στείλουμε γιατί μπορεί να μην ξέρουν τι παθαίνουν τα ζωάκια!

ΑΦΙΣΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

Αξιολόγηση – Αναστοχασμός

Συζήτηση – ερωταποκρίσεις και σύγκριση του αρχικού με τον τελικό εννοιολογικό χάρτη: Τότε νόμιζα – τώρα ξέρω, είναι οι μέθοδοι αξιολόγησης του εργαστηρίου, αυτοαξιολόγησης και εταιροαξιολόγησης  των εμπλεκομένων

Στη γειτονιά του ήλιου

Οι πλανήτες είναι ένα αγαπημένο θέμα των παιδιών που τα κινητοποιεί και εμπλέκονται με χαρά στις δραστηριότητες. Όμως, η φύση των εννοιών και φαινομένων που σχετίζονται με την Αστρονομία δεν επιτρέπει κάποιου είδους αλληλεπίδραση των παιδιών με το γνωστικό αντικείμενο, ώστε να οικοδομήσουν τη γνώση μέσα από μια ατομική  πορεία και κάποιες φορές (η σκέψη τους) μπορεί να μην ασχολείται καθόλου  με  τη  Γη  και  τους  άλλους πλανήτες  αλλά  με  το  διάστημα  ως ολότητα  και  το  μυστήριο  που  κρύβει

Η ανίχνευση επομένως των αρχικών αντιλήψεων των παιδιών έχει πολύ μεγάλη σημασία γιατί  αποτελούν βασική αφετηρία για τον σχεδιασμό σχετικών δραστηριοτήτων.

Οι νέες τεχνολογίες αποτελούν ένα σημαντικό μέσο ενεργοποίησης και κινητοποίησης των παιδιών, μεγάλης προστιθέμενης αξίας, σε ένα θέμα που τα εξιτάρει μεν αλλά με  το οποίο δεν είναι εύκολο να αλληλεπιδράσουν βιωματικά.

Την  ομολογουμένως απολαυστική αρχική συζήτηση, ακολουθεί η χρήση του λογισμικού tux paint στους υπολογιστές και τα ταμπλετ του σχολείου για να ζωγραφίσουν τους πλανήτες και το διάστημα και για να τα δείξουν στην νηπιαγωγό που δεν τα ξέρει και τόσο καλά…

IMG 20230427 120356 IMG 20230427 115420

Σε συνέχεια της προηγούμενης συζήτησης και παρουσίασης των εργασιών των παιδιών για τους πλανήτες (αρχικές αναπαραστάσεις) η Νηπιαγωγός προτείνει να δουν όλοι μαζί από το youtube το βίντεο  «Ηλιακό σύστημα / Διάστημα – Εκπαιδευτικό βίντεο- picou picou»

 

Στη συνέχεια αποφασίζουμε να φτιάξουμε έναν  πολυτροπικό  χάρτη του διαστήματος με βάση τις γνώσεις που έχουμε αποκομίσει από το βίντεο που είδαμε. Τα παιδιά γίνονται ζευγάρια κάποιου πλανήτη αφού «διαβάσουν» το όνομά του από μια καρτέλα χρησιμοποιώντας διάφορες στρατηγικές (σύγκριση με τον πίνακα αναφοράς, αρχικό γράμμα, αριθμός γραμμάτων κλπ)

Στη συνέχεια τα ζευγάρια έρχονται με τη σειρά στον υπολογιστή, πρώτα το ζευγάρι του πλανήτη Ερμή που βρίσκεται πιο κοντά στον ήλιο, μετά της Αφροδίτης, μετά της Γης, το ζευγάρι του Άρη κλπ). Προσπαθούν να βρουν το δικό τους πλανήτη διαβάζοντας τη λεζάντα που είναι κάτω από την εικόνα με τη βοήθεια της καρτέλας τους και με τη μέθοδο «σύρε και άφησε» προσπαθούν να βάλουν τους πλανήτες στα ημικύκλια- τροχιές γύρω από τον ήλιο.

IMG 20230504 223650  IMG 20230504 113730 1

Οι άλλες ομάδες έχουν δικαίωμα σχολιασμού π.χ. «ο πλανήτης που πήρες είναι ο δικός μας είναι ο Δίας κλπ…» Έτσι υπάρχει συζήτηση, γνωστική σύγκρουση και συνεργασία.

IMG 20230504 120754

Αφού σχηματιστεί το ηλιακό μας σύστημα η Νηπιαγωγός πατάει το λινκ με το τραγούδι από το youtube και χορεύουν σε διαστημικούς ρυθμούς με το τραγούδι «Μια γιορτή στη γειτονιά του ήλιου» του Χάρη Κατσιμίχα.

 

Ακολουθεί το παιχνίδι  εμπέδωσης “Γύρισε τον τροχό και βρες τον πλανήτη”

Είμαστε όλοι συγκεντρωμένοι στην παρεούλα και βλέπουμε την επιφάνεια εργασίας του υπολογιστή.

Ανοίγουμε την εικόνα που είχαμε αποθηκεύσει προηγουμένως (ΟΙ ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ) με το πρόγραμμα Ζωγραφική των Windows (ms paint) στη μισή οθόνη και στην άλλη μισή έναν τροχό της τύχης φτιαγμένο στο Wordwall με τους τακτικούς αριθμούς 1ος έως 8ος

IMG 20230525 103208

 

Γυρίζουμε τον τροχό και με το εργαλείο μολυβάκι  του mspaint  βάζουμε σε κύκλο τον πλανήτη που μας έτυχε: τον 1ο, τον 3ο, τον 8ο κλπ Περιγράφουμε προφορικά τι κάνουμε  πχ «Θα κυκλώσω τον 5ο πλανήτη , τον Δία»

Γ φάση δραστηριότητας: Τηλεπαιχνίδι «Η σειρά των πλανητών»

Το προηγούμενο παιχνίδι  με τον τροχό της τύχης, το παίξαμε στη συνέχεια με τη μορφή  τηλεπαιχνιδιού.

Με αυτή τη μορφή μπορούν να το παίξουν τα παιδιά σε ζευγάρια ή τριάδες και στη γωνιά του υπολογιστή, όσες φορές θέλουν

Screenshot 20230518 115432 com.android.chrome edit 8936500775198

Τελευταία δραστηριότητα ήταν να ζωγραφίσουμε τον αγαπημένο μας πλανήτη στο χαρτί ή στον υπολογιστή και να φτιάξουμε με τις ζωγραφιές ενα flip book

Screenshot 20230525 153202 com.android.chrome edit 8615543866391

https://online.fliphtml5.com/eldxt/nfsy/

 

IMG 20230525 153526 edit 8864412555415

https://online.fliphtml5.com/eldxt/ycln/

 

 

 

 

 

Γιορτάζοντας τη μητέρα

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!

Να είστε ευτυχισμένες και να σας χαίρονται τα παιδάκια σας!

Η ΓΙΟΡΤΗ

 

 

 

Η ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ

α) Προσκλήσεις

IMG 20230509 124554 IMG 20230509 124548 IMG 20230509 124525 IMG 20230509 124521 IMG 20230509 124447 IMG 20230509 124453

 

β) Κεράσματα

IMG 20230511 104808IMG 20230511 104807IMG 20230511 104830 IMG 20230510 115901 edit 7974760857116

IMG 20230510 115914 edit 7944204052433

 

Τα Ευέλικτα καπάκια 2023

Το Νηπιαγωγείο Αιγείρας για άλλη μια χρονιά δίνει δυναμικό παρόν και συνεισφέρει ΔΙΠΛΑ τόσο ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ όσο και ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ συγκεντρώνοντας ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΚΑΠΑΚΙΑ.

Ο ΣΤΟΧΟΣ είναι αφ’ ενός η προστασία του περιβάλλοντος και αφ’ ετέρου η βοήθεια στα ειδικά σχολεία της Αχαΐας τα οποία εφοδιάζονται με αναπηρικά καροτσάκια και ότι άλλο έχουν ανάγκη.

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ και ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑΣ στα παιδιά μας που θα είναι οι αυριανοί πολίτες αυτής της χώρας, μέσα από αυτή τη δράση, είναι επίσης υψίστης σημασίας.

Σας υπενθυμίζουμε ότι συμμετέχοντας σε αυτή τη δράση μπορείτε να φέρνετε στο Νηπιαγωγείο πλαστικά καπάκια από νερό, αναψυκτικά, γάλα, απορρυπαντικά κλπ τα οποία εμείς παραδίδουμε κάθε χρόνο,  στους υπεύθυνους φορείς με το τέλος της σχολικής χρονιάς για να αξιοποιηθούν.

Φέτος με τη βοήθειά σας μαζέψαμε περισσότερα  από τρία τσουβάλια καπάκια και σας ευχαριστούμε πολύ γι αυτό.

Η ΔΡΑΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ!!!

Screenshot 20230123 234937 com.android.chrome edit 17563991085339