“Ο ΠΗΛΙΝΟΣ ΚΟΥΜΠΑΡΑΣ”

Ο ΠΗΛΙΝΟΣ ΚΟΥΜΠΑΡΑΣ 20/9/2017

_________________5257bde6f36a8

Τα παιδιά έχοντας ως ερέθισμα έναν πήλινο κουμπαρά μπαίνουν στη διαδικασία να αφηγηθούν μια ιστορία με θέμα: «Εάν ο κουμπαράς μιλούσε τι θα έλεγε;». Τα παιδιά αναγνωρίζοντας ότι ο κουμπαράς δεν έχει φωνή αντέγραψαν μια ιστορική αφήγηση από την πραγματικότητά τους με αναφορές στην εξοικονόμηση χρημάτων και στην κατανάλωση προϊόντων. Οι αναφορές αυτές σχετίστηκαν και με άλλα μέσα οικονομικής διαχείρισης όπως οι τράπεζες και οι πιστωτικές κάρτες. Το αφήγημα στο χώρο του παιδιού που εκφράζεται από το ίδιο και βασίζεται σε πραγματικό ερέθισμα έχει χαρακτήρα πραγματικής εικόνας. (Ιωάννα Κούρτη)

Η τελεία!

Ο Πίτερ Ρέινολντς είναι ένας Καναδός συγγραφέας και εικονογράφος παιδικών βιβλίων.

Το πολυβραβευμένο παιδικό βιβλίο του «Η τελεία» («the dot”, στο πρωτότυπο) η τελεία είναι τόσο συνταρακτικά μεγαλειώδες μέσα στην απλότητά του, που μια ολόκληρη μέρα, η 15η Σεπτεμβρίου, αφιερώθηκε σ’ αυτό και έγινε η Παγκόσμια Ημέρα της Τελείας!

Το βιβλίο αυτό μιλάει για την  ανασφάλεια και το φόβο της αποτυχίας που καθηλώνει το  παιδί, αλλά και τον εμπνευσμένο τρόπο με τον οποίο ο δάσκαλος (μα και ο γονιός) μπορεί να το κινητοποιήσει και να κάνει αυτή την ανασφάλεια ΤΑΛΕΝΤΟ.

Η Λία (Vashti στο πρωτότυπο) αντιμετωπίζει δυσκολίες που φαντάζουν ανυπέρβλητες. Ενώ σε όλα τα μαθήματα αποδίδει, στη ζωγραφική δεν καταφέρνει να σχεδιάσει ούτε μια γραμμή.

Εκείνη την ημέρα η δασκάλα της, την πλησιάζει και βλέποντας το άσπρο χαρτί μπροστά της, της λέει: “Α! Μια πολική αρκούδα σε χιονοθύελλα”. Καθόλου δεν της αρέσει της Λίας το αστείο! “Έλα, φτιάξε κάτι. Μια γραμμή, μια τελεία έστω… Κάνε με θάρρος την αρχή και ο,τι βγει” λέει η δασκάλα.  Θυμωμένη η Λία αρπάζει το μαρκαδόρο και τον καρφώνει με μανία το χαρτί. Έτσι φτιάχνει  μια τελεία. “Τώρα βάλε και την υπογραφή σου”, συνεχίζει ακάθεκτη, η δασκάλα. Σ’ αυτό η Λία δε δυσκολεύεται καθόλου αφού ξέρει να γράφει ολόσωστα το όνομά της.

Η δασκάλα όμως την επόμενη μέρα τοποθετεί  την τελεία της Λίας σε μια σκαλιστή χρυσή κορνίζα και την τοποθετεί πάνω από το γραφείο της. Την αναδεικνύει έτσι σε έκθεμα της ημέρας και κάνει τη μικρή να νιώσει πραγματικά πολύ περήφανη. Η δασκάλα πετυχαίνει να την κινητοποιήσει.  Μια ζωγράφος μόλις γεννήθηκε!

Σήμερα γιορτάσαμε λοιπόν κι εμείς την παγκόσμια ημέρα της τελείας! Αφού διαβάσαμε το παραμύθι παρακολουθήσαμε και την οπτοικοποιημένη εκδοχή του από το youtube η οποία είναι στα αγγλικά αλλά ανέλαβα εγώ την αφήγηση. Μπορείτε να το δείτε κι εσείς στη Δ/νση https://youtu.be/t5mGeR4AQdM

Ύστερα αναρωτηθήκαμε πως αλλιώς θα μπορούσαμε να φτιάξουμε μια τελεία; Με μαρκαδόρο, πινέλα , κηρομπογιές, πλαστελίνη, πηλό… αλλά και με το σώμα μας και τους φίλους μας κλπ κλπ

Κάπως έτσι:

WP_20170915_09_44_11_Pro WP_20170915_09_44_25_Pro WP_20170915_09_44_31_Pro WP_20170915_09_44_40_Pro WP_20170915_09_45_04_Pro WP_20170915_09_45_28_Pro WP_20170915_09_45_43_Pro WP_20170915_09_46_05_Pro WP_20170915_09_46_12_Pro WP_20170915_09_47_13_Pro WP_20170915_09_48_05_Pro WP_20170915_09_49_22_ProWP_20170915_11_19_30_Pro WP_20170915_11_19_37_Pro WP_20170915_11_19_56_Pro WP_20170915_11_20_08_Pro WP_20170915_11_20_28_Pro WP_20170915_11_20_39_Pro WP_20170915_12_20_45_Pro WP_20170915_12_20_53_Pro WP_20170915_12_20_59_Pro WP_20170915_12_21_06_Pro WP_20170915_12_21_14_Pro WP_20170915_12_21_21_Pro

 

 

“ΤΟ ΤΡΥΠΙΟ ΚΑΠΕΛΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΠΟΥ ΑΛΛΑΖΕΙ” ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ

Αρχή σχολικής χρονιάς και από τους πρώτους στόχους ενός παιδαγωγού είναι η γνωριμία  των παιδιών της τάξης. Κάθε χρόνο λοιπόν τις πρώτες μέρες παίζουμε πολλά  παιχνίδια γνωριμίας. Γνωριμίας με το χώρο, με τα παιδιά, με τον εκπαιδευτικό! Νέα χρονιά, νέες ιδέες!

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ

 ΤΟ ΤΡΥΠΙΟ ΚΑΠΕΛΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΠΟΥ ΑΛΛΑΖΕΙ 13/9/2017

Τα παιδιά σχηματίζουν μια ομάδα σε κύκλο και φορούν στο κεφάλι ένα ένα με τη σειρά το τρύπιο καπέλο. Το καπέλο με  την τρύπα έχει παράξενες ιδέες με αποτέλεσμα να αλλάζουν οι σκέψεις. Έτσι όταν ένα  παιδί φοράει το τρύπιο καπέλο συστήνεται αλλάζοντας  το όνομα του  σε ένα άλλο… πχ ενός φίλου του ή ενός ήρωα του. Όταν το καπέλο βγαίνει από το κεφάλι του, το όνομα του  παραμένει το σωστό.

τρύπ καπ1

ΤΟ ΕΓΩ ΤΗΣ ΓΡΑΒΑΤΑΣ   14/9/17

Τα παιδιά σχηματίζουν μια ομάδα σε κύκλο και κρεμούν στο λαιμό μια γραβάτα. Ένα ένα με τη σειρά παρουσιάζονται στα υπόλοιπα κάνοντας θεατρικές κινήσεις. Αρχίζοντας με τη φράση «ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ…» και συνεχίζοντας με ό,τι άλλο θα μπορούσε να τα ενδιαφέρει στην καθημερινότητα τους περιγράφουν τον εαυτό τους.