Το φουστάνι και ο Βοριάς

Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας στην καθημερινότητα του σχολείου δίνουν μια άλλη δυναμική στην εκπαιδευτική διαδικασία και κινητοποιούν τα παιδιά κεντρίζοντας το ενδιαφέρον τους. Η ψηφιακή Αφήγηση ενώνει την πιο αγαπημένη δραστηριότητα του Νηπιαγωγείου, την Αφήγηση Παραμυθιών με τις Νέες Τεχνολογίες.

Ο αέρας που φυσούσε πραγματικά δυνατά ένα πρωινό μας έκανε να αφήσουμε ελεύθερη τη φαντασία μας και να δημιουργήσουμε ένα παραμύθι για το Βοριά και ένα φόρεμα που έμπλεξε σε μια περιπέτεια εξαιτίας του. Το φουστάνι και ο Βοριάς είναι μια πρωτότυπη ιστορία που εμπνεύστηκαν και συνέθεσαν τα παιδιά με τη Νηπιαγωγό να λειτουργεί ως γραφέας.

Τα παιδιά έλεγαν τις ιδέες τους σχετικά με την εξέλιξη της ιστορίας και η Νηπιαγωγός τις κατέγραφε σε μεγάλα χαρτιά Α3. Αφού η ιστορία ολοκληρώθηκε και διαβάστηκε και την επαναφηγηθήκαμε φτιάξαμε τις εικόνες

Στη συνέχεια μαζί με τα παιδιά που είχαν άποψη για το στυλ, το ύφος κλπ επεξεργαστήκαμε με το lunapic τις εικόνες και τις αλλάξαμε κάπως έτσι:

 

Και ιδού το αποτέλεσμα:

Στη συνέχεια τα παιδιά είπαν την ιστορία με τη σειρά αλλά κομμάτι – κομμάτι όπως είναι αποτυπωμένη στις εικόνες και αυτή η αφήγηση καταγράφηκε με μαγνητόφωνο. Το windows movie maker ανέλαβε όλα τα υπόλοιπα! Οι εικόνες και η αφήγηση ενοποιήθηκαν, μπήκε μουσική και κίνηση … Το βιντεάκι μας ήταν έτοιμο! Η χαρά των παιδιών όταν το προβάλαμε με τον  προτέκτορα ήταν τόσο απίστευτα  μεγάλη … Χαρά και υπερηφάνεια …. Τόση χαρά ….  Πολύ συγκινητικό!

 

 

Στο Χαμόγελο του Παιδιού

 

Το «Χαμόγελο του Παιδιού» στην Τέμενη Αιγίου επισκεφθήκαμε τη Μεγάλη Τετάρτη το πρωί, οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας για να παραδώσουμε τα τρόφιμα και τα είδη ρουχισμού που έφεραν με μεγάλη προθυμία στο Νηπιαγωγείο μας τα παιδιά.

.

Μέσα από τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού», με τη βοήθεια μικρών και μεγάλων εθελοντών  καθώς και των εργαζομένων του, υποστηρίζονται 365 ημέρες το χρόνο δεκάδες δράσεις για τη φροντίδα και την προστασία της σωματικής και της ψυχικής υγείας, αλλά και της ασφάλειας χιλιάδων παιδιών στην Ελλάδα, που βρίσκονται σε κίνδυνο.

Στα σπίτια του, ζουν εκατοντάδες παιδιά σε συνθήκες ασφάλειας, αγάπης και φροντίδας από τους ανθρώπους που με περίσσεια ψυχής δημιουργούν μια αίσθηση οικογενειακής θαλπωρής και γαλήνης γι αυτά.

“Είμαστε πολύ χαρούμενοι που βρισκόμαστε εδώ για μια ακόμη φορά, σ’ αυτό τον εξαιρετικό χώρο με το φιλικό προσωπικό και τα χαμογελαστά ζωηρά παιδιά που φιλοξενεί” είπαμε στην υπεύθυνη του σπιτιού και εκείνη απάντησε πως κι αυτή νιώθει τυχερή που το σπίτι τους βρίσκεται σε ένα τόπο με ενδιαφέρον για το συνάνθρωπο και διάθεση προσφοράς.

 

Ήρθε πάλι η Πασχαλιά!

Νωρίς νωρίς φέτος πριν καλά καλά προλάβουμε να βγάλουμε τις παραδοσιακές στολές που φορέσαμε για την 25η Μαρτίου αρχίζουμε να να μιλάμε για το Πάσχα!

Και φυσικά όχι μόνο για τα δώρα και τη λαμπάδα της νονάς και του νονού αλλά και  για τα έθιμα του τόπου μας και πάνω απ’ όλα για τα γεγονότα των ημερών.

Η Ζωή -Τα Θαύματα – Τα πάθη – Η  Σταύρωση και η Ανάσταση  του Χριστού κυριαρχούν στις συζητήσεις μας. Οι αγιογραφίες και οι εικόνες της εκκλησίας μας σε έντυπη και ψηφιακή μορφή είναι πολύτιμοι βοηθοί μας.

Οι έντυπες εικόνες που τοποθετούνται στο ταμπλό στη γωνιά της παρεούλας και αυτές των βιβλίων, συζητούνται, προβληματίζουν και βοηθούν να γνωρίσουμε τα γεγονότα και σε επόμενο χρόνο να επαναφέρουμε στη μνήμη μας όσα περισσότερα από αυτά τα γεγονότα γίνεται.

Ταινίες παιδικές και κινούμενα σχέδια με τη ζωή του Χριστού βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν τα γεγονότα. Η κινούμενη εικόνα χρησιμοποιείται για να τραβήξει την προσοχή, να κερδίσει το ενδιαφέρον, να παρουσιάσει τα γεγονότα. Μπορείτε να δείτε κι εσείς κάποιες στους παρακάτω συνδέσμους:

https://youtu.be/7WnGdkq2Kg8  
Έπειτα ζωγραφίζουμε ότι μας έκανε εντύπωση από τη ζωή του Χριστού όπως τα θαύματα και η σταύρωση του Κυρίου.
 
Μαθαίνουμε το τραγούδι “Φουρτούνα-Πριν χρόνια σ’ ένα πλοίο” που αναφέρετε στο σχετικό θαύμα του Ιησού και το ζωγραφίζουμε όπως μπορούμε. Μπορείτε κι εσείς να το βρείτε στον παρακάτω  σύνδεσμο.
Βάζουμε τις εικόνες της Εισόδου στα Ιεροσόλυμα, Του Μυστικού Δείπνου, της Σταύρωσης του Ιησού και της Ανάστασης Αυτού,  στη σωστή χρονολογική σειρά και συμπληρώνουμε  αντίστοιχα φύλλα εργασίας.
  

Μιλάμε φυσικά και για τα έθιμα του Πάσχα. Για τις λαμπάδες, τα κόκκινα αυγά, τα τσουρέκια, τον οβελία, τα πυροτεχνήματα αλλά και άλλα πιο ιδιαίτερα όπως τα φαναράκια στο Λεωνίδιο, τους μπότιδες στην Κέρκυρα, τον Επιτάφιο που μπαίνει στο νερό στην Ύδρα, το ρουκετοπόλεμο στη Χίο κλπ. Βλέπουμε γι αυτά πολλές εικόνες και σχετικά βίντεο, όπως τα παρακάτω.

https://youtu.be/oAz5LJRtaio

https://youtu.be/ckZqz6-K8vE

https://youtu.be/piePuvx7UEY

Εμείς συμμετέχουμε σε αυτά βάφοντας κόκκινα αυγά και φτιάχνοντας κάρτες για τους γονείς μας και όσους αγαπάμε:

Τα αυγά αυτά και τις κάρτες μας θα τα πάρουμε στο σπίτι,  μέσα σε καλαθάκια που κατασκευάσαμε μαζί με κουλουράκια την τελευταία ημέρα πριν τις Πασχαλινές διακοπές.

 

Φυσικά στις ελεύθερες δραστηριότητες μπορούμε να φτιάξουμε κάρτες ελεύθερα με ότι υλικά και τεχνική θέλουμε και να γράψουμε και ότι θέλουμε, όπως θέλουμε,  για όποιον άλλο θέλουμε!

Διαβάζουμε το βιβλίο της Εύης Τσιτιρίδου -Χριστοφορίδου “Το αυγό που ράγισε” που μιλάει για το σεβασμό της ιδιαιτερότητας του άλλου και πως μπορεί ένα μειονέκτημα με τον κατάλληλο χειρισμό να μετατραπεί σε πλεονέκτημα.

Φυσικά δε λείπουν τα  ομαδικά παιχνίδια στην αυλή με θαυμάσιο ομολογουμένως καιρό!

ΑΥΓΟΔΡΟΜΙΕΣ!

 ΤΡΕΞΕ ΠΙΆΣΕ ΤΑ ΑΥΓΑ!
ΑΥΓΑ ΣΤΑ ΜΑΝΤΑΛΑΚΙΑ!