1ο ΤΕΥΧΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ETWINNING

Δεκ 202010

Primary School of Efxeinoupoli, 1st Issue

Από την έναρξη της φετινής σχολικής χρονιάς, το Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης εντάχθηκε στο πρόγραμμα ηλεκτρονικής αδελφοποίησης Ευρωπαϊκών σχολείων eTwinning. Υποβάλλοντας το σχεδιασμό ενός project με την ονομασία We’ve got news for you, καλέσαμε άλλα Ευρωπαϊκά σχολεία που εκδίδουν σχολικές εφημερίδες στα αγγλικά σε μια ανταλλαγή εφημερίδων, με σκοπό να προσομοιάσουμε τη συγγραφή κειμένων όπως αυτή συντελείται στην πραγματικότητα, με στόχο, αλλά και συγκεκριμένο αναγνωστικό κοινό. Στην προσπάθεια αυτή συμμετέχουν οι μαθητές και μαθήτριες των Δ’, Ε’ και Στ’ Τάξεων του Σχολείου μας.

Η πρώτη ανταλλαγή σχολικών εντύπων πραγματοποιήθηκε μέσα στο Νοέμβριο του 2020, όπου το Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης συμμετείχε με το πρώτο του τεύχος! Η εφημερίδα μας ονομάζεται EfxeiNewsPoli και, με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, σας παρουσιάζουμε το πρώτο μας τεύχος:



Λήψη αρχείου

 

από κάτω από: eTwinning, Αγγλικά - English, Δ΄Τάξη - 4th Grade, Ε΄Τάξη - 5th Grade, Στ΄Τάξη - 6th Grade | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1ο ΤΕΥΧΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ETWINNING    

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΕΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Νοέ 202018

Πρώτη μέρα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και, παρόλο που εκπαιδευτικοί και μαθητές βρεθήκαμε έτοιμοι – ψυχολογικά και τεχνολογικά – μπροστά στις οθόνες μας, το σύστημα, δυστυχώς, δεν φαίνεται να ανταποκρίθηκε όπως αναμενόταν! Οι δοκιμές ξεκίνησαν για όλους μας από νωρίς το πρωί, όλα δούλεψαν εξαιρετικά, αλλά τα τεχνικά ζητήματα την ώρα των μαθημάτων ήταν ανυπέρβλητα! Παρουσιάστηκαν πολλά προβλήματα σε ήχο και εικόνα για όσους κατάφεραν να συνδεθούν, αλλά φαίνεται ότι ήταν πολύ περισσότεροι αυτοί που δεν κατάφεραν να συνδεθούν! Ας ελπίσουμε ότι αύριο όλα θα λειτουργήσουν όπως θέλουμε και ότι θα καταφέρουμε να συναντήσουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας και να συνεχίσουμε την εκπαιδευτική διαδικασία στην εξ αποστάσεως εκδοχή της!

Το πρόγραμμα των εξ αποστάσεως μαθημάτων για κάθε τάξη/τμήμα έχει διαμορφωθεί ως εξής:

Διευκρινίζεται ότι στα προγράμματα που φαίνεται μόνο το όνομα του εκπαιδευτικού, τα μαθήματα που θα πραγματοποιούνται θα κοινοποιηθούν στους μαθητές και τις μαθήτριες από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς.

Ευχαριστούμε όλους, γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικούς για την υπομονή και τη συνεργασία και, παρά την απογοήτευση που μας άφησε η πρώτη μέρα, ας δώσουμε ραντεβού όλοι αύριο, την ίδια ώρα, με την ελπίδα να πάνε όλα καλά! Υπενθυμίζεται ότι το ωράριο λειτουργίας για τα Δημοτικά Σχολεία έχει καθοριστεί ως εξής:

από κάτω από: Α΄Τάξη - 1st Grade, Β΄Τάξη - 2nd Grade, Γ΄Τάξη - 3rd Grade, Δ΄Τάξη - 4th Grade, Ε΄Τάξη - 5th Grade, Στ΄Τάξη - 6th Grade, Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΕΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ    

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΕΥΡΩΠΑΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ETWINNING

Νοέ 202017

Teleconference on eTwinning project “We’ve got news for you”

Το σχολείο μας συμμετείχε με χαρά το Σάββατο 14 Νοεμβρίου 2020 στην πρώτη διαδικτυακή τηλεδιάσκεψη με τους συνεργάτες του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “We’ve got news for you”. Το Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης, εμπνευστής και ιδρυτής του συγκεκριμένου έργου, προσκαλεί μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριές του παιδιά από την Ευρώπη σε μια ανταλλαγή σχολικών εφημερίδων στα αγγλικά!

Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης, συζητήθηκαν θέματα, όπως η δημιουργία λογότυπου για το έργο, η χρήση και η επιλογή διαδικτυακών συνεργατικών εργαλείων, η είσοδος των μαθητών και των μαθητριών στην πλατφόρμα Twinspace που θα ευνοήσει τη μεταξύ μας συνεργασία, η αξιολόγηση του έργου, αλλά και ζητήματα όπως οι περιορισμοί λόγω Covid-19, που ενδεχομένως θα αποτελέσουν πρόκληση και θα μας οδηγήσουν σε ευρηματικές και δημιουργικές λύσεις! Σε απόλυτα συνεργατικό κλίμα και με διάθεση για καινοτομία, οι Ευρωπαίοι συνεργάτες και η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας του σχολείου μας, κα Βιβή Χαμηλού, γνωρίστηκαν καλύτερα μεταξύ τους, οργάνωσαν μεθοδικά τα επόμενα βήματα και αντάλλαξαν υποσχέσεις για πολλή δουλειά, ομαδοσυνεργατικές δράσεις και βιωματική διδακτική προσέγγιση.

Παρόλο που η τηλεδιάσκεψη συνέπεσε με την απόφαση για αναστολή λειτουργίας των δημοτικών σχολείων της χώρας μας, το θετικό αυτό ξεκίνημα δημιουργεί τα θεμέλια για δημιουργικότητα, αισιοδοξία και καινοτομία στην εκπαιδευτική διαδικασία! Καλή δύναμη και καλή επιτυχία σε όλους τους εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς, μαθητές /μαθήτριες και γονείς!

από κάτω από: eTwinning, Αγγλικά - English, Δ΄Τάξη - 4th Grade, Ε΄Τάξη - 5th Grade, Στ΄Τάξη - 6th Grade | με ετικέτα , , , , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΕΥΡΩΠΑΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ETWINNING    

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Σύγχρονης Εκπαίδευσης για την Τετάρτη 18/11/2020

Νοέ 202016

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε πως το ωρολόγιο πρόγραμμα για την Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2020, πρώτη μέρα εφαρμογής της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο δημοτικό σχολείο, είναι το ακόλουθο:

Για το είδος των μαθημάτων που θα πραγματοποιηθούν από τους δασκάλους των τάξεων θα ενημερωθείτε από τους ίδιους με ηλεκτρονικό μήνυμα. Σας ενημερώνουμε, επίσης, πως το ωράριο λειτουργίας θα έχει ως εξής:

Για περισσότερες πληροφορίες για την παροχή εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης μπορείτε να επισκέπτεστε τον ιστότοπο https://mathainoumeasfaleis.gov.gr/tilekpedefsi/.Τέλος, σύντομα θα λάβετε με ηλεκτρονικό μήνυμα τις διευθύνσεις των εκπαιδευτικών του σχολείου μας στην πλατφόρμα Webex. Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για το χρόνο σας και τη συνεργασία.

Ο Διευθυντής,

Γεώργιος Ματούλας

από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα Σύγχρονης Εκπαίδευσης για την Τετάρτη 18/11/2020    

ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Νοέ 202015

Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης

         Από τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου και για δύο εβδομάδες αναστέλλεται η δια ζώσης λειτουργία των δομών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα σύμφωνα με την Κοινή Υπουργική Απόφαση που εκδόθηκε στις 15 Νοεμβρίου 2020. Νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία παραμένουν κλειστά, όπως και τα Γυμνάσια και τα Λύκεια της χώρας, μέχρι και τις 27 Νοεμβρίου 2020.
                Σύμφωνα με τις οδηγίες, η πρωτοβάθμια εκπαίδευση θα λειτουργήσει εξ αποστάσεως με δύο αλληλένδετους τρόπους, με την εκπαιδευτική τηλεόραση και τη σύγχρονη τηλεκπαίδευση. Η σύγχρονη τηλεκπαίδευση ξεκινάει την Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2020 μέσω της πλατφόρμας Webex και θα πραγματοποιείται από τις 14:10 μέχρι τις 17:20. Η τηλεκπαίδευση θα είναι υποχρεωτική και η κάθε διδακτική ώρα θα έχει διάρκεια 30’. Για το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθητών θα ενημερωθείτε μέσω email, όπως επίσης και για τις διευθύνσεις των εκπαιδευτικών στην πλατφόρμα webex. Το ωράριο διδασκαλίας θα είναι το ακόλουθο:
               Τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2020 από τις 8:15 – 10:00 θα μπορούν γονείς και κηδεμόνες να παραλάβουν βιβλία και προσωπικά αντικείμενα των μαθητών που έχουν τυχόν παραμείνει στις σχολικές μονάδες, τηρώντας πλήρως τα μέτρα πρόληψης και αποφυγής συνωστισμού.
από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ    

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ

Νοέ 20208

 

Τις περισσότερες φορές, η ανάθεση γραπτών εργασιών στο σπίτι προκαλεί τη δυσανασχέτηση των μαθητών και αυξάνει το άγχος τους να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις του σχολείου, πολύ περισσότερο δε όταν πρόκειται για συγγραφή κειμένου στα αγγλικά! Σε μια προσπάθεια να κάνουμε τη διαδικασία αυτή καταρχήν πιο ευχάριστη, αποφασίσαμε από κοινού με τους μαθητές των Δ’, Ε’ και Στ’ Τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Ευξεινούπολης να προχωρήσουμε στην έκδοση σχολικής εφημερίδας στα Αγγλικά.

Οι βασικοί στόχοι ενός τέτοιου εγχειρήματος αποσκοπούν στη βελτίωση της παραγωγής γραπτού λόγου στα αγγλικά, αλλά και στην εξοικείωση των μαθητών με διαφορετικά είδη γραπτού λόγου (άρθρο, δοκίμιο, ποίημα, κτλ). Εκτός όμως από την εξοικείωση των παιδιών με το περιεχόμενο και το ύφος ανάλογα με είδος του γραπτού κειμένου, προωθούνται και άλλοι, δευτερεύοντες, αλλά εξίσου σημαντικοί στόχοι. Καταρχήν, επιδιώκεται η συνεργασία με τους συμμαθητές τόσο για την έρευνα, όσο και για την συγγραφή των κειμένων, συμβάλλοντας έτσι στην κοινωνικοποίηση, αλλά και την αύξηση της αυτοπεποίθησης των μαθητών μας.  Επίσης, τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να εξοικειωθούν με τη χρήση του internet, του κειμενογράφου, της εγκυκλοπαίδειας και του λεξικού.

Επιδιώκοντας να προσδώσουμε μια πιο αληθινή διάσταση στη συγγραφή της εφημερίδας μας, το Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης εντάχθηκε στο πρόγραμμα ηλεκτρονικής αδελφοποίησης Ευρωπαϊκών σχολείων eTwinning. Υποβάλλοντας το σχεδιασμό ενός project με την ονομασία “We’ve got news for you”, καλέσαμε άλλα Ευρωπαϊκά σχολεία που εκδίδουν σχολικές εφημερίδες στα αγγλικά σε μια ανταλλαγή εφημερίδων, με σκοπό να προσομοιάσουμε τη συγγραφή κειμένων όπως αυτή συντελείται στην πραγματικότητα, με στόχο, αλλά και συγκεκριμένο αναγνωστικό κοινό. Στην προσπάθειά μας αυτή βρήκαμε ήδη συνεργάτες και έχει ήδη ξεκινήσει η δημιουργία σχολικών εντύπων στα αγγλικά. Τα συνεργαζόμενα σχολεία είναι:

  • Laboratório de Línguas, Cartaxo Πορτογαλία, 
  • 40ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου, Peristeri Ελλάδα,
  • Hürriyet İlkokulu, Yeşilova Τουρκία,
  • Aslanbaba İmam Hatip Ortaokulu, Viranşehir Τουρκία,
  • COLEGIO INTERNACIONAL LOPE DE VEGA, Benidorm Ισπανία,
  • CEIP Bec de L’Àguila, San Vicente del Raspeig/Sant Vicent del Raspeig Ισπανία,
  • ОШ “Стеван Немања”, Деспотовац / Despotovac Σερβία,
  • Scoala Gimnaziala “Sfantul Andrei” , Slobozia Ρουμανία,
  • KASABA YİBO, Kaş Τουρκία.

To project “We ‘ve got news for you” είναι ένα Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ανταλλαγής σχολικών εφημερίδων στα αγγλικά, αλλά και εξ αποστάσεως συνεργασίας στη συγγραφή κοινού τεύχους. Πέρα από την εξάσκηση στην παραγωγή γραπτού λόγου στα αγγλικά με αυθεντικό κοινό, η δράση αυτή στοχεύει να φέρει τα σχολεία της Ευρώπης κοντά για να επικοινωνούν και να συνεργάζονται, ώστε οι μαθητές να αποκομίζουν, εκτός από τα γλωσσικά, τεχνολογικά και πολιτιστικά οφέλη. Η συνεργασία επιτυγχάνεται με τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ). Γι’ αυτό τον λόγο οι μαθητές και οι μαθήτριες μπορούν να συμμετέχουν διαδικτυακά στην πλατφόρμα του eTwinning, που λέγεται TWINSPACE και η οποία είναι ασφαλής και προστατευμένη, αφού τη χρησιμοποιούν μόνο εγγεγραμμένοι χρήστες κι ελέγχεται από τους εκπαιδευτικούς. Κάθε παιδί χρησιμοποιεί ένα όνομα (username) κι ένα κωδικό (password) ώστε να μπορεί να εισέρχεται στο TWINSPACE και να συνομιλεί με τους Ευρωπαίους συμμαθητές του ή να αναρτά εργασίες του.

Κρατώντας φυσικές αποστάσεις, λοιπόν, ερχόμαστε πιο κοντά, τόσο μεταξύ μας, όσο και με τους Ευρωπαίους συμμαθητές μας, προκειμένου να κάνουμε τη σχολική χρονιά μας πιο δημιουργική, πιο ευχάριστη και πιο πλούσια σε γνώσεις και εξάσκηση στην Αγγλική Γλώσσα! Όποιος γονιός επιθυμεί, μπορεί να έχει δικό του όνομα χρήστη και κωδικό πρόσβασης προκειμένου να παρακολουθεί την πλατφόρμα TWINSPACE σαν επισκέπτης.

από κάτω από: eTwinning, Δ΄Τάξη - 4th Grade, Ε΄Τάξη - 5th Grade, Στ΄Τάξη - 6th Grade, Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ    

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ Δ’, Ε’ ΚΑΙ ΣΤ’ ΤΑΞΕΩΝ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ETWINNING

Νοέ 20205

Πιστοποιητικό Συμμετοχής σε πρόγραμμα eTwinning

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, οι Δ’, Ε’ και Στ’ Τάξεις του σχολείου συμμετέχουν στην υλοποίηση του Ευρωπαϊκού συνεργατικού προγράμματος ηλεκτρονικής αδελφοποίησης “eTwinning”. Το όνομα του προγράμματος είναι We’ve got news for you!. Τα σχολεία με τα οποία θα συνεργαστούμε βρίσκονται στην Ελλάδα, Ισπανία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Σερβία και Τουρκία.

Το εκπαιδευτικό και διασκεδαστικό αυτό πρόγραμμα καλεί φέτος τους Ευρωπαίους μαθητές να εργαστούν με θέμα τη δημιουργία μιας αγγλικής σχολικής εφημερίδας που θα έχει ως πραγματικό αναγνωστικό κοινό τους Ευρωπαίους μαθητές που συνεργάζονται σε αυτό το πρόγραμμα. Είμαστε όλοι πολύ περίεργοι να μάθουμε μέσα από τα τεύχη που θα εκδοθούν στοιχεία για την καθημερινότητα, τον πολιτισμό και την ιστορία των Ευρωπαίων συνομηλίκων μας, αλλά παράλληλα ανυπομονούμε να μιλήσουμε για τα Ελληνικά ήθη και έθιμα, τις παραδόσεις και να παρουσιάσουμε στοιχεία από την σύγχρονη ζωή στη χώρα μας. Το τελικό προϊόν της συνεργασίας αυτής θα είναι ένα κοινό, συνεργατικό τεύχος, που θα συγγράψουν τα ίδια τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων.

Κύριοι στόχοι του προγράμματος είναι η καλλιέργεια της παραγωγής και κατανόησης γραπτού λόγου στα αγγλικά σε συνθήκες που προσομοιάζουν στην πραγματική ζωή, η προώθηση της ανοχής στη διαφορετικότητα, η καλλιέργεια της αίσθησης ότι τα παιδιά μπορούν να δρουν ως πολίτες του κόσμου και η συνειδητοποίηση της σημαντικότητας της αγγλικής ως διεθνούς γλώσσας. Οι δραστηριότητες θα είναι ποικίλες και θα προωθούν την ανάπτυξη δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής στα αγγλικά, την αυθεντική επικοινωνία, την συνεργατική μάθηση, την καινοτομία στην εκπαιδευτική διαδικασία και τον ψηφιακό γραμματισμό.

Τι είναι όμως το eTwinning;

Το eTwinning είναι μια Eυρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Η δράση eTwinning δίνει στα σχολεία την ευκαιρία να μάθουν μαζί, να μοιραστούν τις απόψεις τους και να δημιουργήσουν καινούργιες φιλίες.

Μέσω του eTwinning, περισσότεροι από 230.000 εκπαιδευτικοί από όλη την Ευρώπη συνεργάζονται στο πλαίσιο διεθνών σχολικών δραστηριοτήτων στις οποίες συμμετέχουν περισσότερα από 110.000 σχολικά ιδρύματα από 32 ευρωπαϊκές χώρες. Σήμερα το eTwinning είναι ίσως το μεγαλύτερο δίκτυο εκπαιδευτικών στην ιστορία της εκπαίδευσης.

Υπάρχει διαδικτυακή ασφάλεια;

Μια από τις προτεραιότητες του eTwinning είναι να παρέχει στα σχολεία της Ευρώπης ένα ασφαλές περιβάλλον για δικτύωση και συνεργασία. Καθώς η περισσότερη δουλειά γίνεται online, εγγυάται στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές μια προστατευμένη περιοχή όπου η δουλειά τους παραμένει απόρρητη και στην οποία δεν έχουν πρόσβαση εξωτερικοί χρήστες.

Η πλατφόρμα eTwinning έχει κάποιες περιοχές που η διαδικτυακή ασφάλεια παίζει σημαντικό ρόλο:

* Tο eTwinning Live: όπου οι εκπαιδευτικοί συνδέονται, δικτυώνονται, μοιράζονται πηγές και σχεδιάζουν μελλοντικά προγράμματα.

* Tο eTwinning TwinSpace: όπου εκπαιδευτικοί και μαθητές δουλεύουν μαζί σε ένα συνεργατικό πρόγραμμα.

Και οι δύο αυτές περιορισμένες περιοχές και τα εργαλεία τους είναι προστατευμένες με όνομα χρήστη και συνθηματικό. Η ομάδα του eTwinning εξασφαλίζει ότι αυτό το επίπεδο ασφαλείας διατηρείται στο μέγιστο βαθμό. Ακόμη και όταν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές δουλεύουν εκτός των ωρών του σχολείου, για παράδειγμα από το σπίτι τους, η ασφάλεια αυτή παραμένει.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα eTwinning, επικοινωνήστε με την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας Βιβή Χαμηλού στο 24220-21641 κατά τις ώρες των διαλειμμάτων.

από κάτω από: eTwinning, Αγγλικά - English, Δ΄Τάξη - 4th Grade, Ε΄Τάξη - 5th Grade, Στ΄Τάξη - 6th Grade, Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ Δ’, Ε’ ΚΑΙ ΣΤ’ ΤΑΞΕΩΝ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ETWINNING    

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Οκτ 202010

Το Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ Μαγνησίας, η Ένωση Γονέων Ν. Μαγνησίας  και το Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης, σε συνεργασία με την Πνευμονολογική Κλινική της Ιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και με το Εργαστήριο Υγιεινής και Επιδημιολογίας Ιατρικού Τμήματος Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, σας προσκαλούν σε διαδικτυακή συνάντηση, εκδήλωση – ενημέρωση.

Εισηγητές:

• Ο κ. Γουργουλιάνης Κων/νος

(Καθηγητής Πνευμονολογίας Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Διευθυντής της Πανεπιστημιακής Πνευμονολογικής Κλινικής Ιατρικού Τμήματος Πανεπιστημίου Θεσσαλίας) με θέμα:

«Πανδημία, Ευπαθείς ομάδες και υποκείμενα νοσήματα»

• Ο κ. Χατζηχριστοδούλου Χρήστος

(Καθηγητής Υγιεινής και Επιδημιολογίας Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Διευθυντής Εργαστηρίου Υγιεινής και Επιδημιολογίας Ιατρικού Τμήματος Πανεπιστημίου Θεσσαλίας) με θέμα:

«Υγειονομικά Πρωτόκολλα Πρόληψης και Διαχείρισης Κρουσμάτων COVID στα Σχολεία»

Η διαδικτυακή συνάντηση θα πραγματοποιηθεί σε πλατφόρμα Webex (https://minedu-primary.webex.com/meet/filipkon) και στο f/b,

την Τρίτη 13-10-2020 και ώρα 7.30 μ.μ.

Με την ολοκλήρωση των 15λεπτων εισηγήσεων θ΄ ακολουθήσουν ερωτήματα και δευτερολογία εισηγητών.

από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , , , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ    

ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ Α΄ ΤΑΞΗΣ (ΚΑΙ ΟΣΩΝ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΙ) ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

Οκτ 20201

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και σε όλες τις υπηρεσίες του ΠΣΔ (https://www.sch.gr/services).

Παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών της Α’ τάξης Δημοτικού Σχολείου, αλλά και κάθε μαθητή/τριας που μέχρι σήμερα δεν έχει αποκτήσει λογαριασμό πρόσβασης το ΠΣΔ να φροντίσουν για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) στο σύνδεσμο: https://register.sch.gr/students/

Για τη διαδικασία εγγραφής επισημαίνουμε τα ακόλουθα σημεία:

  • Οι γονείς/κηδεμόνες  θα πρέπει  να ακολουθήσουν προσεκτικά τις οδηγίες συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης, ώστε να ολοκληρωθεί επιτυχώς η εγγραφή.
  • Κατά την εγγραφή  θα ζητηθεί ο Α.Μ. (αριθμός μητρώου) του/της μαθητή/τριας. Είναι αυτός που αναγράφεται στους Ελέγχους Προόδου των προηγούμενων ετών.
  • Οι γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών των Α’ και Β’ Τάξεων Δημοτικού Σχολείου που πιθανόν δεν γνωρίζουν τον ΑΜ του μαθητή μπορούν να επικοινωνούν με το σχολείο για να τον πληροφορηθούν (μέσω τηλεφώνου – 2422021641 – ή email – mail@dimefxein.mag.sch.gr).
  • Είναι αναγκαία η ορθή αναγραφή της διεύθυνσης e–mail  και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
  • Στο πεδίο «Τμήμα» αν υπάρχει μόνο ένα τμήμα, πρέπει να οριστεί ο αριθμός 1.
  • Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας, αποστέλλεται μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείο (e-mail) από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας, με τα στοιχεία εγγραφής.
από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ Α΄ ΤΑΞΗΣ (ΚΑΙ ΟΣΩΝ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΙ) ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ    

7η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού-Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2020

Σεπ 202026

Με σύνθημα «Αθλούμαι – Μένω Υγιής – Μένω Ασφαλής» και τηρώντας τις σχετικές οδηγίες του ΕΟΔΥ αναφορικά με την διασφάλιση της υγιεινής και ασφάλειας των συμμετεχόντων μαθητών – μαθητριών και εκπαιδευτικών, διοργανώθηκαν στο σχολείο μας δράσεις την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου με αφορμή την 7η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2020. Τα παιδιά του σχολείου μας ενεργοποιήθηκαν σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις εντός του σχολείου και βίωσαν τα ευεργετικά οφέλη της άσκησης, με σκοπό την προώθηση του σωστού τρόπου ζωής, που περιλαμβάνει την άσκηση και την υγιεινή διατροφή.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και Στ’ Τάξεων ασχολήθηκαν με τα οφέλη των ομαδικών αθλημάτων, όπως το ποδόσφαιρο, το βόλεϊ και το μπάσκετ, υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κ. Κωνσταντίνου Γουργιώτη. Αποσκοπώντας κυρίως στο να προωθηθεί η κοινωνική ενσωμάτωση και η ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, τα συγκεκριμένα ομαδικά αθλήματα επελέγησαν επίσης για την προώθηση του σεβασμού, της εργατικότητας, της επιμονής και της αυτοπεποίθησης. Τα παιδιά των τεσσάρων πρώτων τάξεων του σχολείου μας ενημερώθηκαν για τα οφέλη του αθλητικού χορού, έκαναν ζέσταμα και χόρεψαν υπό την καθοδήγηση της κας Μαρίτας Τσάτσου, η οποία είναι δασκάλα χορού, χορογράφος, Διεθνής Κριτής Χορού στην Εθνική Χοροαθλητική Ομοσπονδία Ελλάδος και μέλος της Παγκόσμιας Χοροαθλητικής Ομοσπονδίας (WDSF). Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’ Β’, Γ’ και Δ’ Τάξεων ανακάλυψαν βιωματικά τα οφέλη του χορού στη ζωή μας, αλλά ενημερώθηκαν και για τη δυνατότητα ενασχόλησης με τον αθλητικό χορό, ως μέσο ευχάριστης άσκησης, απόκτησης και διατήρησης μιας καλής και υγιούς φυσικής κατάστασης, καλλιέργειας της άμιλλας και βελτίωσης της διάθεσης.

Δείτε εδώ στιγμιότυπα από τις δράσεις μας: 7η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΞΕΙΝΟΥΠΟΛΗΣ

Σεπ 202014

   

Σήμερα, Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2020, τελέσθηκε στις 10:30 ο αγιασμός στο Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης, που σήμανε την έναρξη για τη νέα σχολική χρονιά. Με πολλή χαρά, αλλά και ιδιαίτερες συνθήκες λόγω των προληπτικών μέτρων λόγω COVID-19, υποδεχθήκαμε τα χαριτωμένα μας πρωτάκια, αλλά και τα μεγαλύτερα παιδιά! Με μάσκες που κρύβουν τα χαμόγελα, αλλά όχι την καλή μας διάθεση, ο Διευθυντής και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ευχόμαστε σήμερα στους μαθητές, τους γονείς και κηδεμόνες τους να έχουμε μια ευχάριστη, ανέφελη και δημιουργική σχολική χρονιά!

από κάτω από: Α΄Τάξη - 1st Grade, Β΄Τάξη - 2nd Grade, Γ΄Τάξη - 3rd Grade, Δ΄Τάξη - 4th Grade, Ε΄Τάξη - 5th Grade, Στ΄Τάξη - 6th Grade, Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΞΕΙΝΟΥΠΟΛΗΣ    

Λειτουργία σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 

Σεπ 202012

Λειτουργία σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 

Κατά τη λειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης εφαρμόζονται τα μέτρα αποφυγής διάδοσης του κορωνοϊού COVID-19 που ορίζονται στην παρούσα απόφαση και ακολουθούνται οι οδηγίες της από 3.9.2020 εισήγησης της Εθνικής Επιτροπής προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19, όπως αυτές επικαιροποιούνται και εξειδικεύονται με τις σχετικές οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), οι οποίες κοινοποιούνται με εγκυκλίους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Υποχρεωτική χρήση μη ιατρικής μάσκας

  1. Η χρήση μη ιατρικής (ή ιατρικής/χειρουργικής) μάσκας είναι υποχρεωτική για τους μαθητές σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων. Ειδικά για τους μαθητές από το Νηπιαγωγείο έως και την Γ’ Δημοτικού ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην εκπαίδευση και εξοικείωση με την ενδεδειγμένη χρήση της μάσκας. Η χρήση μη ιατρικής μάσκας είναι υποχρεωτική στις ακόλουθες περιπτώσεις:
    α) σε όλους τους εσωτερικούς χώρους των σχολικών μονάδων,
    β) στους εξωτερικούς χώρους των σχολικών μονάδων όταν υπάρχει συνωστισμός, όπως ενδεικτικά κατά την προσέλευση και αποχώρηση από τη σχολική μονάδα, καθώς και στην περίπτωση συνωστισμού σε κυλικεία εξωτερικού χώρου,
    γ) στα μέσα μεταφοράς μαθητών,
    δ) κατά την περίοδο προσαρμογής στο νηπιαγωγείο, από υγιή, σταθερό συνοδό (γονέα, κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο).
    Δεν είναι υποχρεωτική η χρήση μάσκας κατά τη διάρκεια του φαγητού και κατά τη διάρκεια της γυμναστικής / άθλησης.
  2. Κατά τη διαδικασία υποστήριξης από εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης, Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) ή Σχολικό Νοσηλευτή, καθώς και στις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης και στα Κέντρα Εκπαίδευσης και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕΣΥ), προκρίνεται η διαφανής ολοπρόσωπη προστατευτική προσωπίδα ή ειδική υφασμάτινη μάσκα με διαφανές πρόσθιο τμήμα στο μέρος του στόματος για τους μαθητές ή το προσωπικό, για τις περιπτώσεις όπου η χειλεοανάγνωση αποτελεί μέσο επικοινωνίας. Οι συνοδοί μαθητών στα ΚΕΣΥ φέρουν υποχρεωτικά μη ιατρική μάσκα.
  3. Η χρήση της χειρουργικής μάσκας έναντι της απλής υφασμάτινης μπορεί να προκριθεί από τους γονείς κατ’ επιλογήν τους ή τον θεράποντα ιατρό για παιδιά με υποκείμενα νοσήματα, όπως ενδεικτικά περιγράφονται στον παρακάτω πίνακα:
    α) Μαθητές με προηγούμενο ιστορικό σοβαρής ανοσοκαταστολής (χημειοθεραπεία, μεταμόσχευση αιμοποιητικών κυττάρων ή συμπαγούς οργάνου),
    β) Μαθητές με ινοκυστική νόσο,
    γ) Μαθητές που λαμβάνουν βιολογικούς παράγοντες, όπως είναι τα παιδιά με ρευματολογικά νοσήματα ή φλεγμονώδη νόσο του εντέρου,
    δ) Μαθητές με μεσογειακή αναιμία,
    ε) Μαθητές με σακχαρώδη διαβήτη.
  4. Από την υποχρεωτική χρήση μη ιατρικής μάσκας εξαιρούνται οι ακόλουθες κατηγορίες μαθητών, οι οποίοι προσέρχονται κανονικά στο σχολείο, αφού προσκομίσουν τα απαραίτητα σχετικά δικαιολογητικά:
    α) μαθητές με γνωσιακή, αναπτυξιακή, ψυχική διαταραχή ή διαταραχή συμπεριφοράς,
    β) μαθητές με σοβαρό νευρολογικό ή μυϊκό ή άλλο νόσημα που τους εμποδίζει να χειριστούν τη μάσκα τους.
  5. Για τους μαθητές σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης και στους μαθητές που προσέρχονται στα ΚΕΣΥ, συστήνεται η χρήση μάσκας μόνο εφόσον είναι εφικτό και συμβατό με τον βαθμό και το είδος της αναπηρίας/ειδικής εκπαιδευτικής ανάγκης.
  6. Προβλέπεται εκπαίδευση εντός της σχολικής μονάδας για την ενδεδειγμένη χρήση μάσκας από εκπαιδευτικούς και μαθητές.
  7. Σε περίπτωση που μαθητής δεν τηρεί τις υποχρεώσεις του ως προς την υποχρεωτική χρήση μάσκας (μη ιατρικής ή ιατρικής/χειρουργικής), δεν του επιτρέπεται η είσοδος στη σχολική τάξη και λαμβάνει απουσία, ενώ, εφόσον είναι ανήλικος, παραμένει σε ειδικό χώρο, με τήρηση όσο το δυνατόν επαρκούς απόστασης και των λοιπών μέτρων προστασίας, μέχρι την παραλαβή του από τους γονείς/κηδεμόνες του. Ο ειδικός χώρος ορίζεται με απόφαση του Συλλόγου διδασκόντων, υπό την εποπτεία του Διευθυντή της σχολικής μονάδας. Κατά την άφιξη των γονέων/κηδεμόνων, επισημαίνονται η χρησιμότητα και η αναγκαιότητα της χρήσης μάσκας.

Εκπαιδευτικές εκδρομές, μετακινήσεις μαθητών, σχολικές βιβλιοθήκες, μαθητικοί διαγωνισμοί, σχολικές εκδηλώσεις και τελετές

  1. Δεν πραγματοποιούνται εκδρομές, εκπαιδευτικές επισκέψεις, μαθητικά συνέδρια, σχολικά πρωταθλήματα και προγράμματα ανταλλαγής μαθητών και εκπαιδευτικών. Διδακτικές επισκέψεις και περίπατοι δύνανται να διεξάγονται ανά τμήμα με υποχρεωτική χρήση μάσκας.
    2. Οι σχολικές βιβλιοθήκες λειτουργούν με υποχρεωτική χρήση μάσκας από όλους τους εισερχόμενους σε αυτές (μαθητές, καθηγητές, λοιπό προσωπικό) και τήρηση απόστασης ενάμισι (1,5) μέτρου μεταξύ αυτών, λόγω της ανάμειξης διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων.
    3. Οι μαθητικοί διαγωνισμοί τελούνται με υποχρεωτική χρήση μάσκας και την τήρηση των λοιπών μέτρων προστασίας.
    4. Οι σχολικοί εορτασμοί πραγματοποιούνται εντός του κάθε τμήματος.
    5. Εκδηλώσεις (π.χ. τελετές αποφοίτησης) είναι δυνατόν να πραγματοποιούνται με την παρουσία μόνο μαθητών και εκπαιδευτικών, ενδεχομένως κατά τμήματα ή με μέρος των τμημάτων, αναλόγως του διαθέσιμου χώρου, ώστε να τηρούνται οι απαραίτητες κοινωνικές αποστάσεις.

Ολοήμερο Πρόγραμμα

Το Ολοήμερο Πρόγραμμα λειτουργεί κανονικά με τήρηση των μέτρων που προβλέπονται στην παρούσα με ευθύνη του Διευθυντή/Προϊστάμενου της σχολικής μονάδας και των απασχολουμένων σε αυτό εκπαιδευτικών. Πριν και μετά τη χρήση των αιθουσών διδασκαλίας του Ολοήμερου Προγράμματος, πρέπει να γίνεται καλός αερισμός αυτών και σχολαστικός καθαρισμός των επιφανειών και του εξοπλισμού μετά από κάθε χρήση. Η χρήση μάσκας από τους μαθητές, οι οποίοι έχουν εγγραφεί και παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα, καθώς και από το προσωπικό, είναι ομοίως υποχρεωτική. Οι ίδιοι κανόνες ισχύουν και για τα τμήματα πρωινής ζώνης, όπου αυτά λειτουργούν.

Λειτουργία κυλικείων και χώρων σίτισης

  1. Τα κυλικεία λειτουργούν σύμφωνα με τις οδηγίες της από 3.9.2020 εισήγησης της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19, οι οποίες επικαιροποιούνται και εξειδικεύονται με οδηγίες του ΕΟΔΥ που κοινοποιούνται με εγκυκλίους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Σε κάθε περίπτωση:
    α) Το προσωπικό των κυλικείων πρέπει να εφαρμόζει σχολαστικά τους γενικούς κανόνες καθαριότητας, απολύμανσης χώρων και ατομικής υγιεινής (π.χ. καλό και συχνό πλύσιμο χεριών με σαπούνι και νερό ή/και εφαρμογή αντισηπτικού χεριών, ιδιαίτερα πριν και μετά τον χειρισμό τροφίμων, εφαρμογή απολύμανσης επιφανειών).
    β) Το προσωπικό των κυλικείων πρέπει επίσης να εφαρμόζει τα γενικά μέτρα προφύλαξης για πρόληψη της μετάδοσης του ιού SARS-CoV-2, ο οποίος είναι υπεύθυνος για τη νόσο COVID-19 (π.χ. αποχή από την εργασία σε περίπτωση εμφάνισης πυρετού ή άλλων συμπτωμάτων συμβατών με COVID-19, χρήση προστατευτικής μάσκας σε εσωτερικούς χώρους και σε εξωτερικούς χώρους όταν υπάρχει συνωστισμός).
    γ) Η χρήση προστατευτικής μάσκας και γαντιών από το προσωπικό κατά τη διάρκεια της εργασίας στο κυλικείο (προετοιμασία ή διανομή προϊόντων) είναι υποχρεωτική.
    δ) Τα κυλικεία των σχολείων πρέπει να διαθέτουν μόνο τρόφιμα και υγρά που είναι συσκευασμένα ή έχουν  ετοιμαστεί από το κυλικείο πριν την ώρα διάθεσής τους σε ατομικές συσκευασίες που προστατεύονται από κατάλληλο υλικό.
    ε) Οι μαθητές πρέπει να τηρούν αποστάσεις τουλάχιστον ενάμισι (1,5) μέτρου κατά την αναμονή για εξυπηρέτηση από το κυλικείο (προτείνεται σήμανση στο έδαφος με τις προβλεπόμενες αποστάσεις).
    στ) Στις ειδικές περιπτώσεις που η τήρηση αποστάσεων σε κυλικεία εξωτερικών χώρων μεταξύ των μαθητών κατά την αναμονή δεν είναι δυνατή, η χρήση προστατευτικής μάσκας είναι απαραίτητη. Στα κυλικεία εσωτερικού χώρου πρέπει κατά την αναμονή να γίνεται πάντα χρήση μάσκας.                                                                                                        ζ) Συνιστάται οι μαθητές να χρησιμοποιούν αλκοολούχο αντισηπτικό διάλυμα χεριών μετά τη συναλλαγή με το κυλικείο και πριν τη λήψη του γεύματος. Είναι υποχρεωτική η ύπαρξη αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος χεριών δίπλα στο ταμείο του κυλικείου, το οποίο θα μπορούν να χρησιμοποιούν οι μαθητές.
  2. Η σίτιση μαθητών, όπου αυτή προβλέπεται, γίνεται σύμφωνα με τους υγειονομικούς όρους και τις συστάσεις της από 3.9.2020 εισήγησης της Εθνικής Επιτροπής Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19, όπως  επικαιροποιείται και εξειδικεύεται με οδηγίες του ΕΟΔΥ που κοινοποιούνται με εγκυκλίους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και σε κάθε περίπτωση με μέριμνα για την αποφυγή ανάμειξης και αλληλεπίδρασης μαθητών διαφορετικών τμημάτων κατά τη χρήση τραπεζαρίας, εάν υπάρχει. Εναλλακτικά, προκρίνεται η σίτιση των μαθητών σε άλλο χώρο (π.χ. στο θρανίο των μαθητών στην τάξη τους, στο προαύλιο τηρώντας την ενδεδειγμένη απόσταση κλπ.).
  3. Οι μαθητές φέρουν ατομικό μπουκάλι ή παγούρι.

Γενικά μέτρα προστασίας

  1. Τόσο στους εσωτερικούς όσο και στους εξωτερικούς χώρους της σχολικής μονάδας συστήνεται η τήρηση των μέγιστων δυνατών αποστάσεων μεταξύ όλων των προσώπων, ήτοι μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, λοιπού προσωπικού και επισκεπτών.
    2. Δεν πραγματοποιείται συγκέντρωση μαθητών στον προαύλιο χώρο των σχολικών μονάδων πριν την έναρξη του ωρολογίου προγράμματος και η καθιερωμένη διαδικασία πραγματοποιείται εντός των σχολικών αιθουσών. Σε περίπτωση που λόγω έκτακτων αναγκών κριθεί απαραίτητη η συγκέντρωση μαθητών στο προαύλιο και σε οποιαδήποτε άλλη συνθήκη συνωστισμού εφαρμόζονται αναλογικά οι διατάξεις του άρθρου 2.
    3. Προβλέπονται διαφορετικά διαλείμματα σε σταθερές ομάδες μαθητών, προκειμένου να αποφευχθούν ο συγχρωτισμός και η ανάμειξη διαφορετικών ομάδων. Λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών, τόσο το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα διεξαγωγής μαθημάτων και διαλειμμάτων όσο και το πρόγραμμα εφημεριών δύναται να αναπροσαρμόζονται κατά παρέκκλιση της κείμενης νομοθεσίας, με ευθύνη του Διευθυντή της σχολικής μονάδας και του Συλλόγου Διδασκόντων με τη σύνταξη σχετικού πρακτικού και την κοινοποίησή του στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
    4. Προτείνεται η συχνή και ορθή εφαρμογή υγιεινής των χεριών, πλύσιμο με σαπούνι και νερό ή/και εφαρμογή αντισηπτικού χεριών από μαθητές και εκπαιδευτικούς, καθώς και καλός αερισμός των αιθουσών, καθαριότητα χώρων και τακτική εφαρμογή απολυμαντικού σε επιφάνειες.
    5. Τα παιχνίδια με μπάλες και λοιπά όργανα γυμναστικής/αθλοπαιδιών επιτρέπονται, εφόσον πραγματοποιούνται ανά τμήμα, έπειτα από σχολαστική εφαρμογή των γενικών κανόνων καθαριότητας στα όργανα γυμναστικής και με την προϋπόθεση ότι κάθε τμήμα χρησιμοποιεί κατά αποκλειστικότητα συγκεκριμένες μπάλες. Προβλέπεται καθαρισμός των παιχνιδιών μετά από κάθε χρήση, ενώ δεν επιτρέπεται οι μαθητές να φέρνουν στο σχολείο παιχνίδια από το σπίτι.
    6. Το μάθημα της Πληροφορικής πραγματοποιείται κανονικά, με καθαρισμό του πληκτρολογίου και του ποντικιού μετά από κάθε χρήση. Σε περιπτώσεις χρήσης μουσικών οργάνων είναι υποχρεωτικός ο καθαρισμός μετά από κάθε χρήση.
    7. Συστήνεται οι αίθουσες διδασκαλίας να χρησιμοποιούνται όσο είναι δυνατόν, αποκλειστικά από συγκεκριμένο τμήμα μαθητών, ώστε να είναι μειωμένες οι πιθανότητες μετάδοσης του ιού μεταξύ των τμημάτων. Σε περιπτώσεις που δεν μπορεί να αποφευχθεί η χρήση αίθουσας από περισσότερα τμήματα, όπως η αίθουσα Πληροφορικής ή τα εργαστήρια, συστήνεται η μεσολάβηση αερισμού για ένα τέταρτο (1/4) της ώρας και σχολαστικός καθαρισμός του χρησιμοποιούμενου εξοπλισμού/επιφανειών μετά από κάθε χρήση, πριν εισέλθουν οι μαθητές.
    8. Προβλέπεται αποχή από το σχολείο όσων εκδηλώνουν πυρετό ή/και άλλα συμπτώματα συμβατά με τον κορωνοϊό COVID-19, για την προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών που ανήκουν σε ευάλωτες ομάδες.
    9. Με ευθύνη του Διευθυντή κάθε σχολικής μονάδας και της σχολικής επιτροπής, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους, επιβάλλεται σχολαστικός καθαρισμός, καθώς και η παροχή αναλώσιμων υλικών (αντισηπτικά, μάσκες κ.λπ.), σύμφωνα με τις οδηγίες της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας και του ΕΟΔΥ.
    11. Σε κάθε σχολική μονάδα, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ, ορίζεται κατά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς ένας υπεύθυνος για την διαχείριση ύποπτων κρουσμάτων, λοίμωξης COVID-19, με τον αναπληρωτή του. Ο υπεύθυνος εκπαιδεύει το προσωπικό σχετικά με την έγκαιρη αναγνώριση και τη διαχείριση ύποπτων κρουσμάτων λοίμωξης και, σε περίπτωση κρούσματος, ακολουθεί το πρωτόκολλο διαχείρισης κρούσματος του ΕΟΔΥ, ενημερώνει εγγράφως άμεσα τον ΕΟΔΥ, τα αρμόδια στελέχη εκπαίδευσης, τα οποία με τη σειρά τους ενημερώνουν τη Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής. Σε περίπτωση μη ορισμού η κωλύματος χρέη υπεύθυνου διαχείρισης ύποπτων κρουσμάτων ασκεί ο Διευθυντής της εκπαιδευτικής μονάδας.

Καταγραφή και προσμέτρηση απουσιών

Η φοίτηση των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία παρακολουθείται από τον/την εκπαιδευτικό της τάξης, καταγράφονται οι καθημερινές απουσίες και καταχωρίζονται στο πληροφοριακό σύστημα mySchool (παρ. 1, άρθρο 13, ΠΔ 79/2017, ΦΕΚ 109 Α).
1. Οι απουσίες μαθητών σχετικά με τον κορωνοϊό COVID-19 καταγράφονται, αλλά δεν προσμετρώνται στις  ακόλουθες περιπτώσεις:
α) Αν νοσεί από κορωνοϊό COVID-19 ο ίδιος ο μαθητής ή κάποιος που κατοικεί στο σπίτι του, με απαραίτητη προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.
β) Αν ο μαθητής ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου, όπως έχουν οριστεί από τον ΕΟΔΥ, με απαραίτητη προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης από τον θεράποντα ιατρό ή από ιατρό της σχετικής ειδικότητας. Οι ομάδες μαθητών αυξημένου κινδύνου είναι οι ακόλουθες:
i. Μαθητές που λαμβάνουν χημειοθεραπεία για κακοήθεια ή μετά από ομόλογη μεταμόσχευση αιμοποιητικών κυττάρων, εάν έχουν παρέλθει λιγότερο από έξι (6) μήνες από την ολοκλήρωσή της.
ii. Μαθητές μετά από αλλογενή μεταμόσχευση αιμοποιητικών κυττάρων, εάν έχουν παρέλθει λιγότεροι από δώδεκα (12) μήνες.
iii. Μαθητές μετά από μεταμόσχευση συμπαγούς οργάνου, εάν έχουν παρέλθει λιγότεροι από εικοσιτέσσερις (24) μήνες.
iv. Μαθητές με δρεπανοκυτταρική αναιμία.
v. Μαθητές με σοβαρή συγγενή ή επίκτητη ανοσοανεπάρκεια (HIV και CD4 <500).
vi. Μαθητές υπό χρόνια κορτιζονοθεραπεία (prednisolone >20mg/μέρα).
vii. Μαθητές με σοβαρή χρόνια νεφρική νόσο ή νεφρική ανεπάρκεια.
viii. Μαθητές με αιμοδυναμικά σημαντική συγγενή καρδιοπάθεια ή γνωστή μυοκαρδιοπάθεια.
ix. Μαθητές με χρόνια, σοβαρή πνευμονοπάθεια, όπως κυστική ίνωση με αναπνευστική ανεπάρκεια ή μαθητές με σοβαρό και μη ελεγχόμενο άσθμα, σύμφωνα με τη γνωμάτευση εξειδικευμένου κέντρου.
x. Μαθητές με σύνθετα μεταβολικά ή νευρολογικά προβλήματα.
γ) Αν έχει υποβληθεί σε μοριακή διαγνωστική εξέταση για τον κορωνοϊό COVID-19 και αναμένει την έκδοση του αποτελέσματος.
2. Για τους μαθητές που θα απουσιάζουν, προβλέπεται η παρακολούθηση μαθημάτων μέσω σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Σε περίπτωση αδικαιολόγητων απουσιών μαθητών/τριών, ακολουθούνται όσα προβλέπονται στο ΠΔ 79/2017, άρθρο 13, παρ. 2,3,4 (ΦΕΚ 109 Α). Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ απαιτείται παραμονή κατ’ οίκον και αποχή από το σχολείο όσων μαθητών/τριών εκδηλώνουν πυρετό ή/και άλλα συμπτώματα συμβατά με COVID19.

Επιπρόσθετα μέτρα προστασίας

Σε περίπτωση που η μεταφορά των μαθητών από και προς το σχολείο γίνεται με σχολικά λεωφορεία, συστήνεται η τοποθέτησή τους σε προκαθορισμένη θέση η οποία δεν θα αλλάζει. Η συστηματική χρήση μάσκας καθ’ όλη τη διάρκεια της διαδρομής από όλους τους επιβαίνοντες είναι απαραίτητη. Στα σχολικά λεωφορεία συνιστάται να υπάρχουν ανοικτά παράθυρα όσο επιτρέπουν οι καιρικές συνθήκες. Εάν δεν μπορεί να αποφευχθεί η χρήση λεωφορείου με παράθυρα που δεν ανοίγουν, να επιλέγεται ρύθμιση εξαερισμού σε εισαγωγή αέρα (όχι ανακύκλωση), εάν είναι δυνατόν από σημεία της οροφής.

Για το σχολικό έτος 2020-2021 η εφαρμογή του προγράμματος “Τσάντα στο σχολείο” (παραμονή των διδακτικών βιβλίων στο Δημοτικό Σχολείο για τουλάχιστον δύο (2) Σαββατοκύριακα το μήνα) αναστέλλεται λόγω συνθηκών Covid-19.

Εκπρόσωποι των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων καθώς και εκπρόσωποι Συνδικαλιστικών Οργανώσεων των εκπαιδευτικών μπορούν να επισκέπτονται τις σχολικές μονάδες μετά από συνεννόηση με τη Διεύθυνση του σχολείου, τηρώντας όλα τα μέτρα προστασίας, όπως αυτά αναφέρονται στις οδηγίες του ΕΟΔΥ.

Η επίδοση της βαθμολογίας των τριμήνων θα πραγματοποιηθεί μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να δείτε την εγκύκλιο εδώ.

Οδηγίες ΕΟΔΥ για τα Δημοτικά Σχολεία

από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λειτουργία σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης     

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021

Σεπ 20209

Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

O αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους 2020- 2021 θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2020 στις 10:30 π.μ. Σύμφωνα με την εγκύκλιο που ορίζει τις διαδικασίες, ο αγιασμός θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του σχολείου με εκπροσώπους των εκπαιδευτικών και των μαθητών/μαθητριών και στη συνέχεια ο ιερέας θα επισκεφθεί όλες τις αίθουσες της σχολικής μονάδας, όπου θα παρευρίσκονται οι λοιποί μαθητές/μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί. Οι γονείς/κηδεμόνες θα μπορούν να παραλάβουν τα παιδιά τους μετά τη λήξη του αγιασμού, στις 11:00 π.μ.

Ο Διευθυντής,

Γεώργιος Ματούλας

από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021    

ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Σεπ 20209

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Βάσει των οδηγιών που εστάλησαν στο σχολείο μας, παρακαλείσθε να επικαιροποιήσετε άμεσα με ένα ηλεκτρονικό μήνυμα (email) στο σχολείο τυχόν αλλαγές σε τηλεφωνικά νούμερα και ηλεκτρονικές διευθύνσεις (αποστέλλετε μήνυμα ΜΟΝΟ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΛΛΑΓΩΝ Ή ΠΡΟΣΘΗΚΩΝ). Το ηλεκτρονικό μήνυμά σας πρέπει να περιλαμβάνει τα ακόλουθα στοιχεία:

  1. το όνομα του παιδιού σας,
  2. τηλέφωνο/α (σταθερό και κινητό,εφόσον υπάρχουν) και
  3. τη διεύθυνση email τουλάχιστον ενός γονέα/κηδεμόνα.

Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του σχολείου μας, στην οποία θα πρέπει να αποσταλούν το συντομότερο δυνατόν τα ανωτέρω στοιχεία, είναι η ακόλουθη: mail@dimefxein.mag.sch.gr

Παρακαλώ, τέλος, να κοινοποιήσετε το παρόν σε όσους περισσότερους γονείς και κηδεμόνες μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας μπορείτε. Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων για το χρόνο σας και τη συνεργασία.

 

Ο Διευθυντής,

Γεώργιος Ματούλας

από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ    

Συνεργατική Δραστηριότητα εξ Αποστάσεως

Ιούν 20208

Στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως ασύγχρονης και σύγχρονης εκπαίδευσης οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Τάξης συνεργάστηκαν και ολοκλήρωσαν μια διαδικτυακή παρουσίαση που αναφέρεται σε διάσημους, αλλά και σε όχι και τόσο γνωστούς εφευρέτες! Ορμώμενοι από το Κεφάλαιο 4 του σχολικού εγχειριδίου και στο πλαίσιο της επανάληψης και διατήρησης της επαφής με την εκπαιδευτική διαδικασία, οι συμμετέχοντες παρουσίασαν τον εφευρέτη της επιλογής τους και συνεργάστηκαν διαδικτυακά και ασύγχρονα, εκτός σχολικής αίθουσας. Το προϊόν της συνεργασίας τους είναι το ακόλουθο:

 

 

από κάτω από: Αγγλικά - English, Στ΄Τάξη - 6th Grade | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνεργατική Δραστηριότητα εξ Αποστάσεως    

ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Μάι 202028

Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σε περίπτωση που για λόγους υγείας του παιδιού σας ή του οικογενειακού περιβάλλοντός του, δεν θα στείλετε τα παιδιά σας στο σχολείο το επόμενο διάστημα, θα πρέπει να μας ενημερώσετε άμεσα και να συμπληρώσετε υπεύθυνη δήλωση όπου θα εξηγείτε τους λόγους. Τη δήλωση μπορείτε να τη βρείτε εδώ: Covid-19 Υπεύθυνη Δήλωση μη προσέλευσης, να την κατεβάσετε, να τη συμπληρώσετε και να τη στείλετε με email, ή να έρθετε στο σχολείο και να τη συμπληρώσετε επί τόπου. Θα παρακαλούσαμε αυτό να γίνει μέχρι αύριο Παρασκευή 29/05/2020 στις 12:00μ.μ. ώστε να μπορέσουμε να φτιάξουμε τα τμήματα.

Ο Διευθυντής,

Ηλίας Κίσσας

από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ    

Ηλεκτρονική Τάξη – Τι είναι και πώς χρησιμοποιείται

Απρ 20205

Ολοκληρώνοντας σιγά σιγά τις εγγραφές των μαθητών μας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, ήρθε η ώρα να κατανοήσουμε λίγο καλύτερα την έννοια και τη χρήση της ηλεκτρονικής τάξης με βάση τα τωρινά δεδομένα. Η ηλεκτρονική τάξη αυτή τη στιγμή είναι ό,τι πιο κοντά στην έννοια “σχολείο”, “μάθημα” και “σχολική κοινότητα” και γι’ αυτό είναι πολύ σημαντικό για όλους εμάς τους εκπαιδευτικούς να συγκεντρώσουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας σ’ αυτή και να τους εμπλέξουμε ενεργά τόσο στη μαθησιακή διαδικασία, όσο και στη μεταξύ τους αλληλεπίδραση, που τόσο τους έχει λείψει.

Τι είναι, λοιπόν, η ηλεκτρονική τάξη; Η ηλεκτρονική τάξη συγκαταλέγεται στις υπηρεσίες ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης (όπου ασύγχρονη σημαίνει ότι εκπαιδευτής και εκπαιδευόμενοι δεν αλληλεπιδρούν ταυτόχρονα). Εμπλέκει τους συμμετέχοντες σε συνεχή επικοινωνία και αλληλεπίδραση, χωρίς όμως να υπάρχει ταυτόχρονη παρουσία σε φυσικό χώρο, όπως η τάξη, γι ‘αυτό και ορίζεται ως τηλεκπαίδευση. Η υπηρεσία αυτή επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν, να παρουσιάσουν, να αποθηκεύσουν, αλλά και να ανακτήσουν το υλικό τους, το οποίο τα παιδιά καλούνται να εκμεταλλευτούν χωρίς χρονικούς περιορισμούς, όπως συνήθως γίνεται στο χώρο της τάξης. Η πλατφόρμα της ηλεκτρονικής τάξης έχει σχεδιαστεί κατά βάση με σκοπό να ενισχύσει την εκπαιδευτική διαδικασία όπως αυτή πραγματώνεται μέσα στην τάξη. Ο εκπαιδευτικός, αξιοποιώντας εικόνες, κείμενα, παρουσιάσεις και διαδραστικό υλικό, μπορεί να δημιουργήσει ελκυστικά, λειτουργικά και εύχρηστα μαθήματα. Ο εκπαιδευόμενος, από τη μεριά του, μπορεί να έχει πρόσβαση στο υλικό αυτό με τη χρήση υπολογιστή, τάμπλετ ή κινητού που έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο και να ασχοληθεί μ’ αυτό χωρίς βιασύνη και με όσες επαναλήψεις χρειάζονται για την κατανόηση και εμπέδωσή του.

Κάθε ηλεκτρονική τάξη έχει τη δική της δομή και το δικό της τρόπο λειτουργίας και αυτό ορίζεται συνήθως από τον εκπαιδευτικό που τη διαχειρίζεται. Στην παρούσα φάση, που καλούμαστε να την χρησιμοποιήσουμε σαν μέσο διατήρησης της επαφής με τα μαθήματα και επανάληψης, ο εκπαιδευτικός αποφασίζει αν το μάθημά του εντός της ηλεκτρονικής τάξης θα εμπλέκει τους μαθητές σε μια ελεύθερη και χωρίς περιορισμούς χρήση  του διατιθέμενου υλικού ή θα τους μεταφέρει σε ένα δυναμικό εκπαιδευτικό περιβάλλον, με δομημένη χρήση του υλικού που περιλαμβάνεται και καλλιέργεια αλληλεπίδρασης και συνεργασίας.

Συνολικά, τα πλεονεκτήματα της συγκεκριμένης πλατφόρμας είναι πολλά. Είναι σχετικά εύκολη στη χρήση, δίνει τη δυνατότητα αξιοποίησης χρήσιμου εκπαιδευτικού υλικού, ευνοεί την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση μεταξύ εκπαιδευτικών και εκπαιδευόμενων και μπορεί να εξυπηρετήσει τις ανάγκες για διατήρηση της επαφής με τα μαθήματα και την επανάληψη. Το ‘κλειδί’, όμως, για την επιτυχία του όλου εγχειρήματος, βρίσκεται στη συχνότητα επισκέψεων του εκπαιδευόμενου στην πλατφόρμα! Γονείς και εκπαιδευτικοί, καλούμαστε να αφιερώσουμε λίγο χρόνο και να συνοδεύσουμε τα πρώτα βήματα του παιδιού στο νέο αυτό περιβάλλον, να το παροτρύνουμε να συνδέεται τακτικά με τις ηλεκτρονικές τάξεις των μαθημάτων που παρακολουθεί και σταδιακά να το βοηθήσουμε να ανεξαρτητοποιηθεί ως προς τη χρήση του. Οι μαθητές του δημοτικού, και ειδικά οι μικρότεροι σε ηλικία, θα χρειαστούν ίσως περισσότερη στήριξη σε σχέση με τα μεγαλύτερα παιδιά.

Αναφορικά με τη χρήση των ηλεκτρονικών τάξεων του  σχολείου μας, η παρουσία των μαθητών μας σε αυτές και η χρήση τους είναι σχετικά ενθαρρυντική, δυστυχώς, όμως, υπάρχουν μαθητές και μαθήτριες που δεν έχουν γραφτεί ακόμα στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, ενώ η προθεσμία λήγει αύριο, στις 6 Απριλίου 2020, και άρα δεν έχουν συνδεθεί ποτέ με τις ηλεκτρονικές τάξεις των μαθημάτων που τους αφορούν. Σε περίπτωση που χρειάζεστε βοήθεια και αντιμετωπίζετε προβλήματα με την εγγραφή στο ΠΣΔ ή/και τη σύνδεση με τις ηλεκτρονικές τάξεις, παρακαλούμε επικοινωνήστε άμεσα μέσω email στην ακόλουθη διεύθυνση: mail@dimefxein.mag.sch.gr.

από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ηλεκτρονική Τάξη – Τι είναι και πώς χρησιμοποιείται    

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Μαρ 202024

Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Θα ξεκινήσω ευχαριστώντας όλους σας για το χρόνο που αφιερώσατε και αφιερώνετε προκειμένου να προσαρμοστούμε όλοι στην πρωτόγνωρη αυτή κατάσταση, αλλά και για τη μεταξύ μας (ηλεκτρονική κατά κύριο λόγο) συνεργασία! Η δημιουργία ηλεκτρονικών τάξεων αποσκοπεί κυρίως στη διατήρηση της επαφής των μαθητών και των μαθητριών μας με το μάθημα της Αγγλικής Γλώσσας και επιτρέπει τη γρήγορη διεκπεραίωση των εργασιών μας, την επικοινωνία μεταξύ διαφορετικών υπολογιστών και ανταλλαγή δεδομένων, τον διαμοιρασμό χρήσιμων συνδέσμων και τη λειτουργία σε ένα ασφαλές περιβάλλον.

Οι περισσότεροι γονείς / κηδεμόνες έχετε ήδη ολοκληρώσει τα πρώτα βήματα εγγραφής σας στην πλατφόρμα του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (Π.Σ.Δ.) και μου έχετε στείλει ήδη με ηλεκτρονικό μήνυμα (email) το όνομα χρήστη (username) του παιδιού ή των παιδιών σας. Εκκρεμούν αρκετές εγγραφές παιδιών ακόμη, αλλά αντιλαμβάνομαι τη δυσκολία όλων αυτές τις μέρες με τη σύνδεση με τη σελίδα του Π.Σ.Δ. που διαρκώς ‘πέφτει’ λόγω υπερφόρτωσης. Το ίδιο αντιμετωπίζουμε κι εμείς οι εκπαιδευτικοί, που προσπαθούμε εναγωνίως να οργανώσουμε και να εμπλουτίσουμε τις ηλεκτρονικές μας τάξεις, ανυπομονώντας να συναντήσουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας έστω και εξ αποστάσεως!

Μετά την εγγραφή του παιδιού/των παιδιών σας στο Π.Σ.Δ. θα πρέπει να επισκεφθείτε τη σελίδα eClass του ΠΣΔ που βρίσκεται εδώ. Αμέσως μετά θα πρέπει να κάνετε κλικ στο πεδίο “Σύνδεση με λογαριασμό sch.gr”, όπως φαίνεται στην παραπάνω εικόνα. Στη συνέχεια, οδηγείστε σε μια σελίδα στην οποία θα πρέπει να συμπληρώσετε το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) του παιδιού σας προκειμένου να συνδεθεί στο Π.Σ.Δ. – όπως φαίνεται και στην ακόλουθη εικόνα.

Μετά τη σύνδεση, θα μεταβείτε στη σελίδα του ηλεκτρονικού σχολείου και πρέπει να κάνετε κλικ στο “Μαθήματα”.

Αμέσως μετά θα μεταφερθείτε στις διαθέσιμες ηλεκτρονικές τάξεις του σχολείου μας. Αναφορικά με τις ηλεκτρονικές τάξεις των αγγλικών που φέρουν το όνομά μου, θα επιλέξετε την τάξη που αφορά τον μαθητή ή τη μαθήτρια κάνοντας κλικ στο αντίστοιχο τετραγωνάκι.

Επιλέγοντας με την τάξη αυτή, ο μαθητής ή μαθήτρια που συνδέθηκε θα μπορεί να έχει πρόσβαση στις οδηγίες χρήσης και στο υλικό που έχει ετοιμαστεί. Για να εγγράψετε δύο ή τρία παιδιά στις ηλεκτρονικές τάξεις των αγγλικών θα πρέπει να αποσυνδεθείτε και να επαναλάβετε τη διαδικασία για κάθε παιδί!

Εντός της ηλεκτρονικής τάξης τα παιδιά θα βρουν γενικές οδηγίες στην αρχική σελίδα, θα λάβουν σύντομα οδηγίες μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος και θα λάβετε και οι γονείς / κηδεμόνες οδηγίες για το πώς μπορείτε να διαχειριστείτε το νέο εξ αποστάσεως περιβάλλον μάθησης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μπορούν να επικοινωνήσουν μαζί μου μέσω του πεδίου “Μηνύματα”, αλλά και να συνομιλήσουν μεταξύ τους και μαζί μου στο πεδίο “Κουβεντούλα”. Σε κάθε περίπτωση είμαι στη διάθεσή όλων σας για περαιτέρω διευκρινήσεις και απορίες και μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου στέλνοντάς μου ηλεκτρονικό μήνυμα (email) στη διεύθυνση vivi_hamilou@hotmail.com. Σας ευχαριστώ ακόμη μια φορά για την υπομονή και τη συνεργασία σας και ευελπιστώ η προσωρινή αυτή αναστάτωση στον εκπαιδευτικό (και όχι μόνο) κόσμο να είναι σύντομη και να επιστρέψουμε όλοι γρήγορα στους συνηθισμένους μας ρυθμούς ζωής, σε τρανταχτά γέλια στο προαύλιο του σχολείου μας, σε ατελείωτες παιδικές αγκαλιές και χαμογελαστές παιδικές φατσούλες που τόσο μας έχουν λείψει! Μένουμε σπίτι και μελετάμε διαδικτυακά!

Με εκτίμηση,

Βιβή Χαμηλού

από κάτω από: Αγγλικά - English, Β΄Τάξη - 2nd Grade, Γ΄Τάξη - 3rd Grade, Δ΄Τάξη - 4th Grade, Ε΄Τάξη - 5th Grade, Στ΄Τάξη - 6th Grade | με ετικέτα , , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ    

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

Μαρ 202023

Ενημερώνουμε τους γονείς και κηδεμόνες του Δημοτικού Σχολείου Ευξεινούπολης ότι τους έχει αποσταλεί ηλεκτρονικό μήνυμα (email) με αναλυτικές οδηγίες για τη δυνατότητα συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών μας στη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Παρακαλούμε τους γονείς / κηδεμόνες να μεριμνήσουν αρχικά το συντομότερο δυνατόν για την εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) στη διεύθυνση https://register.sch.gr/students/. Έπειτα, θα πρέπει να φροντίσουν για την αποστολή της διεύθυνσης email του νέου μαθητικού λογαριασμού που θα δημιουργηθεί στο ΠΣΔ σύμφωνα με τις οδηγίες που τους έχουν αποσταλεί στα email τους. Με την ολοκλήρωση των δύο αυτών ενεργειών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης.

Υπενθυμίζεται ότι, στην καταχώρηση του σχολείου θα πρέπει να πληκτρολογήσετε (με κεφαλαία ελληνικά) ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΞΕΙΝΟΥΠΟΛΗΣ και ότι ο Αριθμός Μητρώου των μαθητών και των μαθητριών μας αναγράφεται στους ελέγχους προόδου (οι γονείς / κηδεμόνες των παιδιών των Α’ και Β’ τάξεων θα ενημερωθούν από τον Διευθυντή του σχολείου μας). Για τυχόν απορίες ή/και διευκρινήσεις, παρακαλούμε επικοινωνήστε στο email του σχολείου μας: mail@dimefxein.mag.sch.gr

από κάτω από: Τα Νέα του Σχολείου - School News | με ετικέτα , , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ    

ΕΠΕΙΓΟΥΣΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΜΕΣΩ EMAIL

Μαρ 202017

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Βάσει των οδηγιών που εστάλησαν στο σχολείο μας από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων , παρακαλείσθε να στείλετε άμεσα ένα ηλεκτρονικό μήνυμα (email) στο σχολείο με

  1. το όνομα του παιδιού σας,
  2. τηλέφωνο/α (σταθερό και κινητό,εφόσον υπάρχουν) και
  3. τη διεύθυνση email τουλάχιστον ενός γονέα/κηδεμόνα.

Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του σχολείου μας, στην οποία θα πρέπει να αποσταλούν το συντομότερο δυνατόν τα ανωτέρω στοιχεία, είναι η ακόλουθη: mail@dimefxein.mag.sch.gr

Παρακαλώ, τέλος, να κοινοποιήσετε το παρόν σε όσους περισσότερους γονείς και κηδεμόνες μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας μπορείτε. Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων για το χρόνο σας και τη συνεργασία.

 

Ο Διευθυντής,

Ηλίας Κίσσας

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Ημερολόγιο – Calendar

Ιανουάριος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΞΕΙΝΟΥΠΟΛΗΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΞΕΙΝΟΥΠΟΛΗΣ

Δημοτικό Σχολείο Ευξεινούπολης

Σαν σήμερα

1/1/1822: Ψηφίζεται από την Α Εθνοσυνέλευση της Επιδαύρου το πρώτο Ελληνικό Σύνταγμα

Μεταξύ άλλων,καθορίζει το γαλάζιο και το λευκό ως τα χρώματα της ελληνικής σημαίας.


   - Σχετικές αναρτήσεις

Παίζουμε σκάκι; Let’s play chess!

Αρχείο – Archives



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων