Twinity: μείξη εικονικού και πραγματικού κόσμου

Η βασική ιδέα ξεκίνησε από τη Google: εκτός από την κάτοψη των πόλεων και των περιοχών γενικότερα, άρχισε να “χαρτογραφεί” τους δρόμους από την οπτική γωνία του ανθρώπου που περπατάει σε αυτούς και βλέπει πλέον την πρόσοψη των κτηρίων, τους ανθρώπους και τα αυτοκίνητα που περνούν. Μπορείτε να κάνετε μια περιήγηση στους δρόμους του Παρισιού, […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εικονικότητα – Virtuality

Σύμφωνα με τον Tom Boellstorff, συγγραφέα του βιβλίου Comming of Age in Second Life, Princeton University Press 2008,  η εικονικότητα (virtuality) ακολουθεί τον ανθρώπινο πολιτισμό εξ αρχής. Τα σύμβολα ανοίγουν κόσμους μαγικούς που τείνουν να είναι εικονικοί κόσμοι αφού περιέχουν στοιχεία που μιμούνται πραγματικούς κοινωνικούς κόσμους. Τα πρώτα μέρη εικονικής πραγματικότητας θεωρείται ότι δημιουργήθηκαν από […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εκπαιδευτικά βίντεο στο YouTube EDU

Ξέραμε για το TeacherTube, αλλά όχι για το YouTube EDU! Είναι μια πύλη εξαιρετικά χρήσιμη για εκπαιδευτική χρήση, αφού απευθύνεται εξολοκλήρου για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Περιέχει διαλέξεις από καθηγητές πανεπιστημίων πάνω σε ποικιλία θεμάτων και ομιλίες προσωπικοτήτων. Για περισσότερες πληροφορίες: YouTube EDU is a gateway to free educational video content

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Άτυπη Μάθηση στο Second Life

Το SL μπορεί να απαντήσει σε κάποιες από τις προκλήσεις που αφορούν τη μάθηση εκτός επίσημης εκπαίδευσης και σχολικής τάξης. Η εκτός τάξης μάθηση έχει λάβει πολλούς χαρακτηρισμούς, όπως: εξ αποστάσεως μάθηση (distance learning), κατανεμημένη μάθηση (distributed learning), μάθηση δια αλληλογραφίας (correspondence classes), ασύγχρονη (asynchronous), υβριδική (hybrid), διαδικτυακή (online), ηλεκτρονική (electronic), ηλεκτρονική μάθηση (e-learning) κλπ. […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Second Life και εκπαίδευση

To SL προσφέρει ένα μοναδικό και ευέλικτο περιβάλλον για τους εκπαιδευτές που ενδιαφέρονται για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση (distance learning), για τη συνεργατική εργασία με την υποστήριξη υπολογιστή (computer supported cooperative work), για προσομοίωση, μελέτη νέων μέσων και επιχειρηματική κατάρτιση. Το SL παρέχει μια ευκαιρία χρησιμοποίησης προσομοίωσης σε ένα ασφαλές περιβάλλον για την ενίσχυση της […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Θεωρία της Δραστηριότητας

Την προηγούμενη δεκαετία κοινωνικογνωστικοί ψυχολόγοι πρότειναν την Activity Theory σαν ένα θεωρητικό πλαίσιο για την κατανόηση του τρόπου που η ανθρώπινη δραστηριότητα επιτυγχάνεται με τη μεσολάβηση και των δύο, των εργαλείων και του πολιτιστικού πλαισίου (Engestrom, 1987). Για έναν θεωρητικό της Δραστηριότητας, το ελάχιστο πλαίσιο που έχει νόημα είναι οι διαλεκτικές σχέσεις ανάμεσα σε ανθρώπινους […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Μεταφορά της γνώσης από εικονικούς κόσμους

Με το όρο «πρόβλημα μεταφοράς» (transfer problem) εννοείται η δυνατότητα μεταφοράς των δεξιοτήτων που αναπτύσσονται από ορισμένες δραστηριότητες σε ένα συγκεκριμένο περιβάλλον σε άλλα, ευρύτερα και μη οικεία περιβάλλοντα (Detterman & Stenberg 1993). Πολλή από την υπερβολή που πλαισιώνει τo Second Life και την δυνατή επιρροή του στην ανθρώπινη συμπεριφορά βρίσκεται στις υποθέσεις σχετικά με […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Second Life και θεωρίες μάθησης

Η δύναμη του κονστρουκτιβισμού έχει χρησιμοποιηθεί από πολύ παλιά από δασκάλους όπως ο Σωκράτης, ο Πλάτων και ο Αριστοτέλης, οι οποίοι δημιουργούσαν ευκαιρίες για μάθηση όπου οι μαθητές μπορούσαν να αλληλεπιδράσουν, να κάνουν συνδέσεις και στο τέλος να παράγουν νόημα με τους δικούς τους όρους. Το παιχνίδι ρόλων, οι μελέτες περίπτωσης, τα ομαδικά projects, οι […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Πώς παίζεται το Second Life

Το SL είναι ένας εικονικός διαδικτυακός κόσμος που κατασκευάστηκε από την εταιρία Linden Research Inc. Είναι μια ελεύθερη εφαρμογή που μπορεί το λογισμικό της να μεταφορτωθεί στην τοποθεσία www.secondlife.com. Ο χρήστης μπορεί να γίνει avatar (κάτοικος) και να δημιουργήσει μια εικονική εκδοχή του εαυτού του όπως θέλει να είναι. Οι κάτοικοι μπορούν να εξερευνήσουν, να […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Second Life και Web 2.0 – Web 3.0

Το SL παρουσιάζει ομοιότητες με σύγχρονες εφαρμογές του αποκαλούμενου Web 2.0, όπως είναι τα Facebook, YouTube, Wikipedia, Flickr. Η ανοικτή αρχιτεκτονική του (open-ended architecture) και ο συνεργατικός χαρακτήρας του με έμφαση στην δημιουργία κοινοτήτων, το εντάσσουν μαζί με τις παραπάνω εφαρμογές στο φαινόμενο του Web 2.0. Βεβαίως, υπάρχουν και σημαντικές διαφορές. Ένας εικονικός κόσμος είναι […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →