Αρχική » 2008 (Σελίδα 14)
Αρχείο έτους 2008
Educational Technology
- Pat Yongpradit joins Microsoft in global education and workforce policy role - EdTech Innovation Hub
- Santiago Canyon College hopes to lead the way in AI for educators - Orange County Register
- Montgomery ISD adopts Boxlight’s classroom tech for safety and learning - Investing.com
- Media Release - AI Edtech Dialogue Hosted by Reliance Foundation and Central Square Foundation Recommends Urgent Need to Reimagine Education in the AI Era • Key recommendations synthesized to inform national and global conversations at the Indi - Facebook
- AI-Driven Intelligent Learning Systems - Trend Hunter
E-Learning
- Ολοκληρώθηκε το e-learning «Κυκλική Οικονομία στην Τοπική Αυτοδιοίκηση» - Moneyreview.gr
- Ολοκληρώθηκε επιτυχώς το πρόγραμμα E-learning «Κυκλική Οικονομία στην Τοπική Αυτοδιοίκηση» - Όλα όσα αναδείχθηκαν - Epixeiro
- Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα e-learning για την Κυκλική Οικονομία στην Τοπική Αυτοδιοίκηση - Ενυπόγραφα
- Νέο e-Learning Πρόγραμμα: Ψηφιακά Εργαλεία και Στρατηγικές για Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις - neolaia.gr
- Διαχείριση έργου για τη διαχείριση πλατφόρμας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (e-learning) G Suite της δράσης 16794 - dypa.gov.gr
- E-learning: Κυκλική Οικονομία στην Τοπική Αυτοδιοίκηση - ecopress
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Εύαθλος Λευκάδας: Συνεχής εκπαίδευση και νομιμότητα – Συγχαρητήρια του ΔΣ στον προπονητή Ευστάθιο Καββαδία - Fightsports.gr
- Εκπαίδευση επαγγελματιών υγείας στην ανίχνευση και στήριξη επιζωσών ενδοοικογενειακής και συντροφικής βίας στο πλαίσιο του έργου CARE POWER - Αθηναϊκό - Μακεδονικό πρακτορείο ειδήσεων
- 50 χρόνια EHESS: Ελληνογαλλικός διάλογος στις κοινωνικές επιστήμες στην Αθήνα - AlfaVita
- Τα σχολεία της περιφέρειας στο Πανεπιστήμιο Πατρών - Συνεργασία για νέες εμπειρίες μάθησης και άθλησης - AlfaVita
- EUROCERT: Ολοκληρώθηκε το πρώτο σεμινάριο Carbon Footprint Manager με εκπαίδευση στα πρότυπα ISO και πιστοποίηση - topontiki.gr
- Το τέλος της ΑΙ; Μηχανικοί θέλουν να «δηλητηριάσουν» τα σύνολα δεδομένων για την εκπαίδευση chatbots - Newsbomb
- Δημοτική εκπαίδευση: Έμφαση στη μυθολογία - Philenews
- Πώς τα AI chatbots αλλάζουν την παιδική ηλικία - AlfaVita
- Επίδομα Παιδιού: Πότε τελειώνει η προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων - AlfaVita
- Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη; - AlfaVita
Ηλεκτρονικά παιχνίδια και προσομοιώσεις (games and simulations)
από το άρθρο: Sauv?, L., Renaud, L., Kaufman, D., & Marquis, J. S. (2007). Distinguishing between games and simulations: A systematic review. Educational Technology & Society, 10 (3), 247-256. διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.ifets.info/journals/10_3/17.pdf Σύμφωνα με το συγκεκριμένο άρθρο η έννοια του ηλεκτρονικού παιχνιδιού περιλαμβάνει τα εξής στοιχεία: παίκτης ή παίκτες, σύγκρουση-συνεργασία, κανόνες, προκαθορισμένοι στόχοι παιχνιδιού και […]
Συμμετοχικός Πολιτισμός (Participatory Culture)
από το άρθρο: Elizabeth M. Hodge, M.H.N. Tabrizi, Mary A. Farwell, and Karl L. Wuensch, (2007), Virtual Reality Classrooms . Strategies for Creating a Social Presence, International Journal of Social Sciences Volume 2 διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.waset.org/ijss/v2/v2-2-15.pdf Ο συμμετοχικός πολιτισμός περιλαμβάνει τον διαμοιρασμό των προσωπικών δημιουργημάτων και το άνοιγμα της γνώσης σε όλους. Η συμμετοχική […]
Εικονικό σχολείο: προσφορά στη μάθηση
από το έγγραφο: Virtual Schools and 21st Century Skills, The North American Council for Online Learning and the Partnership for 21st Century Skills , November 2006 διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.nacol.org/docs/NACOL_21CenturySkills.pdf Η διαδικτυακή μάθηση μπορεί να εξυπηρετήσει αρτιότερα ανάγκες μαθητών που ζουν σε απομακρυσμένες, αγροτικές περιοχές ή εργατικές συνοικίες, αυξάνοντας τις ευκαιρίες που έχουν στη μάθηση. […]
Εικονικοί κόσμοι στη μάθηση: σκεπτικισμός και βέλτιστες πρακτικές
από το άρθρο Life Science Informatics, Trends Analysis for Community College Program Builders Volume 3: Virtual Worlds διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://bellevuecollege.edu/informatics/vwtafinal.pdf Μπορούν οι εικονικοί κόσμοι να βρουν ευρεία εφαρμογή στον κόσμο της διδασκαλίας και μάθησης; Σίγουρα χρειάζεται να πληρούνται ορισμένες βασικές προϋποθέσεις, όπως είναι η υλικοτεχνολογική υποδομή (υψηλή ταχύτητα επεξεργασίας, υψηλή ταχύτητα σύνδεσης στο διαδίκτυο […]
Επιστημονική εκπαίδευση σε εικονικούς κόσμους
από το έγγραφο: Life Science Informatics Trends Analysis for Community College Program Builders Volume 3: Virtual Worlds διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://bellevuecollege.edu/informatics/vwtafinal.pdf Οι εικονικοί κόσμοι δηλώνονται με πολλά ονόματα: Synthetic World, Metaverse, MUVE (multi-user virtual environment), MUD (multi-user dimension) and MMOG (massively multiplayer online game). Είναι διαδικτυακές εφαρμογές που επιτρέπουν τη δημιουργία εκφραστικών εικονικών αντιπροσώπων (avatar) […]
Εικονικοί κόσμοι ως εργαλεία μάθησης
από το άρθρο: Cross Jay, O’Driscoll Tony, Trondsen Eilif (2007): Another Life: Virtual Worlds as Tools for Learning, eLearn Volume 2007 , Issue 3 (March 2007), διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.elearnmag.org/subpage.cfm?section=articles&article=44-1 Οι εικονικοί κόσμοι (virtual worlds) μπορούν να προσφέρουν σε εφαρμογές και πεδία που δεν μπορεί η παραδοσιακή διδασκαλία. Για παράδειγμα, οι μαθητευόμενοι μπορούν να διατηρούν την αίσθηση της προσωπική τους […]
RSS Feeds – Εκπαιδευτικές εφαρμογές
από το βιβλίο του Freedman, Terry (Ed.) (2006). Web 2.0 Coming of age: An introduction to the NEW worldwide web διαθέσιμο στην διεύθυνση: http://fullmeasure.co.uk/Coming_of_age_v1-2.pdf RSS Feeds Really Simple Syndication (RSS) είναι η τεχνολογία που επιτρέπει εγγραφές σε podcasts και blogs. Το RSS είναι μια οικογένεια XML αρχείων για Web syndication που χρησιμοποιούνται από ιστοσελίδες με ειδήσεις και […]
Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στη μάθηση
από το έγγραφο: JISC (Joint Information Systems Committee) (2004) Effective practice with e-learning: A good practice guide in designing for learning διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.jisc.ac.uk/uploaded_documents/ACF5D0.pdf Πώς σχεδιάζει τη διδασκαλία του ένας διδάσκων; Λαμβάνει υπόψη του το μαθησιακό αντικείμενο, τους μαθητευόμενους αλλά και την ουσία του μαθήματος; Το συγκεκριμένο έγγραφο παρουσιάζει τρεις διαφορετικές προοπτικές για το σχεδιασμό της […]
Θεωρίες Μάθησης
Από το άρθρο του Bobby Elliot: E-PEDAGOGY, Does e-learning require a new approach to teaching and learning?, SCOTTISH QUALIFICATIONS AUTHORITY, MAY 2008 διαθέσιμο στην διεύθυνση: http://www.scribd.com/doc/932164/EPedagogy Ο συγγραφέας του άρθρου επισημαίνει ότι χρειάζεται μια νέα παιδαγωγική στήριξη της μάθησης με τις νέες τεχνολογίες και παρουσιάζει τις τρεις βασικές θεωρίες μάθησης, τον συμπεριφορισμό (μάθηση ως συμπεριφορά), την γνωστική […]
Ποιος είμαι
Το όνομά μου είναι Βασίλης Βασιλείου. Είμαι εκπαιδευτικός της Β’θμιας εκπαίδευσης, με ειδικότητα ΠΕ 02, Φιλόλογος. Υπηρετώ στο νομό Αργολίδας. Ολοκλήρωσα επιτυχώς το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Παν/μιου Πειραιά, Διδακτική της Τεχολογίας και Ψηφιακά Συστήματα, στην κατεύθυνση της Ηλεκτρονικής Μάθησης (2007-2010). Η διπλωματική μου εργασία σχετίζεται με την εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε τεχνικές ομαδοσυνεργατικής μάθησης (παιχνίδι […]
