Αρχική » 2008 » Σεπτέμβριος » 23
Αρχείο ημέρας 23 Σεπτεμβρίου, 2008
Educational Technology
- 48 predictions about edtech, innovation, and--yes--AI in 2026 - eSchool News
- EdTech Gamification Market Size | CAGR of 26.2% - Market.us
- AI-Enabled Assistive Technologies for Inclusive Education - Amrita Vishwa Vidyapeetham
- Startup Battlefield Finalists in Consumer and EdTech Categories Revealed - Букви
- Yasam Ayavefe Academy and the New Direction of Technology-Driven Education - openPR.com
E-Learning
- Νέο e-Learning Πρόγραμμα: Ψηφιακά Εργαλεία και Στρατηγικές για Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις - neolaia.gr
- E-learning: Κυκλική Οικονομία στην Τοπική Αυτοδιοίκηση - ecopress
- Σεμινάριο Εκπαίδευσης Υποψηφίων Συμβούλων Ασφαλούς Χερσαίας Μεταφοράς Επικίνδυνων Εμπορευμάτων ADR/RID - ΤΡΟΧΟΙ και TIR
- Γραπτός ΥΠΕΞ: Νέες ασκήσεις Αγγλικών και Γαλλικών στην πλατφόρμα εκπαίδευσης - workenter.gr
- KEΔIBIM –ΕΜΠ: e-learning για την περιβαλλοντική αδειοδότηση - ecopress
- ΑΣΕΠ 2Γ/2025: Μπαίνουν νέα τεστ για τον γραπτό διαγωνισμό του ΥΠΕΞ - workenter.gr
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Ζαχαράκη: Εναρξη διαλόγου για το μέλλον της εκπαίδευσης και το εθνικό απολυτήριο το 2026 - AlfaVita
- Ψηφιακό Φροντιστήριο: Τι αλλάζει στα κριτήρια για την επιλογή εκπαιδευτικών - AlfaVita
- Η έλλειψη δεδομένων για εκπαίδευση τεχνητής νοημοσύνης θα μπορούσε να επιβραδύνει την τεχνολογική πρόοδο από το 2026 και μετά, προειδοποιούν οι αναλυτές - Mix Vale
- Αιγάλεω: Μετατροπή σχολείων σε «Ωνάσεια» - «Η απόφαση λήφθηκε κρυφά» - AlfaVita
- Θέσεις και προβληματισμοί για την ίδρυση Ωνασείων σχολείων - Παρέμβαση για την ισότιμη εκπαίδευση και τον ρόλο των εκπαιδευτικών - AlfaVita
- 5 σημαντικές καινοτομίες και αλλαγές στην εκπαίδευση έως το 2025 - Vietnam.vn
- Σεμινάριο για Οδική Ασφάλεια και εκπαίδευση οδηγών στις 10 Ιανουαρίου 2026 - BusinessDaily.gr
- Στα «χαρτιά» οι εξαγγελίες για την Παιδεία το 2025 | - ESOS
- Θεόδωρος Τσούχλος (πρόεδρος ΟΛΜΕ): Οι αλλαγές στην εκπαίδευση και ο εθνικός διάλογος - AlfaVita
- «Grosso Pliatsikofication»: Η ακτινογραφία μιας πολιτικής που θυσιάζει την εκπαίδευση για τους εξοπλισμούς - AlfaVita
Αφηγήσεις (narratives)
Οι μαθητές καλούνται να αφηγηθούν μια ιστορία όπως την έζησαν ή την φαντάζονται, ώστε ο αναγνώστης τους να βιώσει και αυτός με τη σειρά του τα συναισθήματα και τα γεγονότα που επιθυμούν. Οι αφηγήσεις αυτές διαθέτουν χαρακτήρες, υπόθεση, πλοκή, κορύφωση και κλείσιμο, όπως επίσης και λεπτομέρειες που διαφωτίζουν καίρια σημεία και αποτρέπουν παρανοήσεις. Στο εισαγωγικό […]
Εκπαιδευτικές επισκέψεις (Field Trips)
Πρόκειται για οργανωμένες εκδρομές σε εξωσχολικούς χώρους που αποσκοπούν στο να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με ανθρώπους εκτός σχολικού περιβάλλοντος και να γνωρίσουν γεγονότα ή καταστάσεις της πραγματικής ζωής, που προσφέρονται για σύντομη παρατήρηση ή και μακροχρόνια έρευνα ή εργασία. Τέτοιου είδους επισκέψεις θα πρέπει εξ αρχής να έχουν ξεκάθαρους μαθησιακούς στόχους, κατάλληλη προετοιμασία […]
Εμπειρική μάθηση (experiential learning)
Η εμπειρική μάθηση θέτει το μαθητή στο επίκεντρο της μαθησιακής δραστηριότητας, επιδιώκοντας τον αναστοχασμό του πάνω σε μαθησιακές εμπειρίες που βιώνει και στην εφαρμογή αυτών σε νέα πλαίσια αναφοράς. Αποτελείται από πέντε στάδια: α) την εμπειρία μιας δραστηριότητας β) τον διαμοιρασμό παρατηρήσεων και σχολίων γ) την ανάλυση της διαδικασίας με τον καθορισμό προτύπων και δυναμικών […]
