Άσκηση σεισμού
Η Ελλάδα κατέχει την πρώτη θέση από άποψη σεισμικότητας στην Ευρώπη και την έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο. Η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς όλων των πολιτών και ειδικότερα της σχολικής κοινότητας επιτυγχάνεται με τη διαρκή ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευση σχετικά με τα μέτρα αντισεισμικής προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό.
Την Τετάρτη 22 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε κοινή άσκηση εκκένωσης κτιρίων, επικαιροποίηση του χώρου καταφυγής με τη συμμετοχή μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και λοιπού προσωπικού του Σχολικού μας Συγκροτήματος (8ο Νηπιαγωγείο, 8ο Δημοτικό Σχολείο, Σχολείο Ειδικής Αγωγής) με στόχο την ετοιμότητα–προστασία σε περίπτωση σεισμού, ειδικότερα τί κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το τέλος της σεισμικής δόνησης.
Οι μαθητές/τριες μέσα από ψηφιακό υλικό του ΟΑΣΠ (Οργανισμός Αντισεισμικής Προστασίας) που αφορούσε στο φυσικό φαινόμενο του σεισμού, συζήτησαν, εκφράστηκαν για τα μέτρα προστασίας σε περίπτωση σεισμού στο σχολείο, στο σπίτι, σε εξωτερικούς χώρους, πραγματοποιώντας ασκήσεις ετοιμότητας μέσα και έξω από την τάξη. Ακολούθησε παρουσίαση-συζήτηση για τον απαραίτητο εξοπλισμό του σακιδίου σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης που χρειάζεται όλοι να έχουμε.
Οδηγίες προστασίας-πληροφορίες για τον σεισμό από τον Οργανισμό Αντισεισμικής Προστασίας (ΟΑΣΠ) στους συνδέσμους:
(https://oasp.gr/odigies-aytoprostasias,
https://civilprotection.gov.gr/odigies-prostasias/seismoi).
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2025(Code Week 2025)
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (11-26 Οκτωβρίου 2025) είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Μέσα από ποικίλες και ευχάριστες δραστηριότητες οι μαθητές/τριες έρχονται σε επαφή με την αλγοριθμική σκέψη, τον προγραμματισμό, την κωδικοποίηση και την αποκωδικοποίηση.
Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα βοηθάει να κατανοούν τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουν τις γνώσεις τους για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουν δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουν νέες ιδέες και να καινοτομούν.
Δραστηριότητες προγραμματισμού που υλοποιήθηκαν συμμετέχοντας στα προτεινόμενα έργα της συναδέλφου εκπαιδευτικού κ.Δήμητρας Γιάγκογλου “Winnie coding”:
- χωρίς χρήση υπολογιστή-δικτύου (unplugged activities)
- με το σύστημα εκπαιδευτικής ρομποτικής BeeBot (μελισσούλα)
- αποκωδικοποίηση χρωματικού κώδικα-χρωματισμός εικονοστοιχείων
- ακολουθία αλγόριθμου-σχεδιασμός
Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
Την Παρασκευή 3 Οκτωβρίου 2025, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μετά από συζήτηση-παρουσίαση στην ολομέλεια των πρωϊνών τμημάτων που αφορούσε στα ζώα (άγρια, ήμερα, αδέσποτα) ακολούθησαν ψυχοκινητικές δραστηριότητες με σχετικά τραγούδια, ποιήματα. Οι μαθητές/τριες εκφράστηκαν για το αγαπημένο τους ζωάκι με ζωγραφιές, δημιουργίες με πλαστελίνη, χειροτεχνίες.
Την Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2025, υποδεχθήμαμε με χαρά, με μια γλυκιά καλημέρα την κτηνίατρο, κ.Φωτεινή Τσιτινίδου. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την ψηφιακή παρουσίαση που αφορούσε σε διάφορα ζώα, (εντοπίζοντας ομοιότητες και διαφορές) στην φροντίδα τους, στην προσφορά τους στον άνθρωπο και στην σύνδεση τους με την φύση.
Πολλές και διάφορες οι ερωτήσεις-απορίες των μαθητών/τριών που αφορούσαν στον τρόπο φροντίδας των ζώων που απαντήθηκαν από την καλεσμένη μας. Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με το μήνυμα–σύνθημα: «Όλοι μοναδικοί και ίσοι, μαζί με τη φύση!»
Ευχαριστούμε την κ.Φωτεινή Τσιτινίδου για την ανταπόκρισή της στην πρόσκλησή μας, την ενδιαφέρουσα παρουσίαση και για την προσφορά βιβλίου κοινωνικής νοημοσύνης σχετικό με τα αδέσποτα ζώα.
Μαθαίνοντας το όνομά μου!
Πρώτες μέρες στο σχολείο με δραστηριότητες ανίχνευσης του αρχικού γράμματος του ονόματος με τη χρήση μεθόδων ιχνηλασίας, τεχνικών ζωγραφικής δίνουν την δυνατότητα στους/στις μαθητές/τριες να αρχίσουν να αναγνωρίζουν και να εντοπίζουν γραφήματα, φωνήματα αναπτύσσοντας την φωνολογική τους ενημερότητα και να συνθέτουν το όνομά τους.
