Αρχική » Δράσεις

Αρχείο κατηγορίας Δράσεις

Ο καιρός

booked.net

RSS Εορτολόγιο

Σαν σήμερα

2/4/1800: Ο Μπετόβεν παρουσιάζει για πρώτη φορά την 1η Συμφωνία του.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/742: Γεννιέται ο Καρλομάγνος, ο βασιλιάς των Φράγκων και ιδρυτής -αυτοκράτορας της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Εορτάζεται την ημέρα των γενεθλίων του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, καθιερώθηκε το 2007 από τον ΟΗΕ. Η πρωτοβουλία αυτή, έχει σκοπό την ευαισθητοποίηση του κοινού για τις ανάγκες των αυτιστικών ατόμων, συμβάλλοντας στην αποδοχή και ενσωμάτωσή τους στην κοινωνία.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Δράσεις με την Ψυχολόγο – Β΄τρίμηνο 2025-2026

Στο πλαίσιο της ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης της σχολικής κοινότητας, κατά τη διάρκεια του Β΄τριμήνου, η Ψυχολόγος κ.Προβατίδου Σταματία υλοποίησε ομαδικές βιωματικές δραστηριότητες, ανά τμήμα, μέσα από αφηγήσεις ιστοριών, συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων που αφορούσαν:

  • στην κατανόηση, σεβασμό κανόνων, ορίων, προσαρμογή στο σχολικό πλαίσιο,
  • στην ενίσχυση της αυτογνωσίας των μαθητών/τριών και της αναγνώρισης των συναισθημάτων τους – παιδικό βιβλίο«Γέτι η δύναμη του ακόμη»,
  • στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων: συνεργασία, αλληλοβοήθεια, φιλία και σεβασμός στους άλλους – παιδικό βιβλίο«Ο κύριος  Ευτυχής και η κυρία Δυστυχία”,
  • στην ενίσχυση της επικοινωνίας και της έκφρασης σκέψεων, συναισθημάτων και προτιμήσεων,
  • στην προώθηση της συναισθηματικής ρύθμισης και της διαχείρισης δύσκολων συναισθημάτων σε κατάλληλα πλαίσια – παιδικό βιβλίο«Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων»,
  • στη δημιουργία θετικής σχέσης με το σχολείο και τους εκπαιδευτικούς, ώστε να διευκολύνεται η μετάβαση στο δημοτικό.

Στοματική Υγιεινή-Υγιεινή Διατροφή από την 11η ΤΟΜΥ Βέροιας

ARCHH

Την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη εντός της Σχολικής μας Μονάδας από την 11η ΤΟΜΥ Βέροιας, με τον κ.Σαρηγιαννίδη Θεοχάρη, Νοσηλευτή και την κ. Αθηνά Βασιλείου Επισκέπτρια Υγείας, που αφορούσε στο θέμα: «Στοματική Υγιεινή – Υγιεινή Διατροφή».

Οι μαθητές/τριες όλων των τμημάτων του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την παρουσίαση και συμμετείχαν μέσω ερωτοαποκρίσεων για την χρησιμότητα, την υγιεινή και φροντίδα των δοντιών.

t

 Ακολούθησαν ατομικά και ομαδικά παιχνίδια:

1.Αντιστοίχισης-εμπέδωσης για την στοματική υγιεινή-φροντίδα των δοντιών με τροφές που κάνουν καλό στα δόντια και τροφές που είναι επιβλαβείς.

PAICHNIDI

 

2.”Σώσε τα δόντια”PAICHNIDI1

Ολοκληρώνοντας  την δράση οι μαθητές/τριες αποχώρησαν με το μήνυμα: “Δόντια καθαρά, πάντα γερά!”

KARTA

“Xελιδονίσματα” 2026

5Την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026, διατηρώντας ζωντανό το έθιμο της «χελιδόνας» που σηματοδοτεί το τέλος του χειμώνα, καλωσορίσαμε την άνοιξη με τον ερχομό των χελιδονιών ψάλλοντας τα “χελιδονίσματα”.

2 1

Οι μαθητές/τριες της Α΄τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Βέροιας, φορώντας ανθοστόλιστα στεφανάκια, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς τους κ.Σοφία Ψάλτη και κ.Ευτυχία Πασχαλίδου επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο μας ψάλλοντας τα κάλαντα της άνοιξης. Ακολούθησαν ευχές, κεράσματα-προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου.

7

Οι μαθητές/τριες όλων των τμημάτων του Νηπιαγωγείου επισκέφθηκαν το Σχολείο Ειδικής Αγωγής (Νηπιαγωγείο και Δημοτικό) με τα μελωδικά «χελιδονίσματα» στέλνοντας το μήνυμα της άνοιξης με χαμόγελα και  ευχές!

 

APOCHORHSH1

Την ώρα της αποχώρησης, οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου, φορώντας τα ανοιξιάτικα στεφάνια που δημιούργησαν, έψαλλαν τα κάλαντα της άνοιξης σε όλους τους γονείς/κηδεμόνες.

Καλώς όρισες άνοιξη!!!

Κουκλοθεατρική παράσταση-“Μάλο και ο Θησαυρός του Βυθού”

2

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026, στο πλαίσιο του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Θάλασσα SOS, χωρίς πλαστικά», οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου απόλαυσαν την κουλοθεατρική διαδραστική παράσταση «Μάλο και Θησαυρός του Βυθού» από την θεατρική ομάδα της εταιρείας Animagnet. «Ταξίδεψαν» στο βυθό της θάλασσας, γνώρισαν τον Μάλο και τους φίλους του προσεγγίζοντας το θέμα της θαλάσσιας ρύπανσης παράλληλα με τις αξίες της ομαδικότητας, της αλληλοβοήθειας, της φιλίας, της αποδοχής της διαφορετικότητας. Αποχαιρετώντας τους ήρωες του βυθού και ευχαριστώντας την κ. Άννα και την κ. Ιωάννα για την υπέροχη διαδραστική παρουσίαση της ιστορίας του Μάλο, χόρεψαν όλοι μαζί ένα τραγούδι της παράστασης.

MALO4

Eικαστική Δράση για την Αιμοδοσία!

1000025391Στο πλαίσιο συμμετοχής της Σχολικής μας Μονάδας στην εικαστική δράση για την αιμοδοσία, μετά από πρόσκληση του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Γεωργίου Ημαθίας, οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου εκφράστηκαν εικαστικά με ομαδικά έργα ανά τμήμα. Συζήτησαν για την έννοια και τη σημασία της αιμοδοσίας προσεγγίζοντας τις αξίες της κοινωνικής αλληλεγγύης, της προσφοράς, της αγάπης στον συνάνθρωπο στέλνοντας τα δικά τους μηνύματα.

«Αιμοδοσία είναι ένα δώρο που μοιράζεται,

το χαρίζεις σε όποιον το χρειάζεται.

Λίγο από το αίμα σου αν δώσεις, έναν άνθρωπο θα σώσεις!»

Οι δημιουργίες των μαθητών/τριών θα εκτεθούν διακοσμώντας τον χώρο της αιμοδοσίας, στον Πολιτιστικό Σύλλογο Αγίου Γεωργίου, μεταφέροντας ένα μήνυμα ελπίδας και αγάπης σε όλους τους αιμοδότες.

AIMODOSIA 1

6 Μαρτίου-Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της βίας στο σχολείο

Πατήστε στην εικόνα

6 MARTIOY 1

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της βίας στο σχολείο – 6ης Μαρτίου, η οποία έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την πρόληψη, αντιμετώπιση της σχολικής βίας, του σχολικού εκφοβισμού και σε σύνδεση με το Σχέδιο Δράσης της Σχολικής μας Μονάδας που αφορά στις σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών, υλοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες με τη χρήση κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού (έντυπου και ψηφιακού), από την Δευτέρα 2 Μαρτίου έως την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026.

Συγκεκριμένα, οι δραστηριότητες αφορούσαν στην καλλιέργεια της προσωπικής-κοινωνικής ανάπτυξης, αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας-συνεργασίας, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση σε στάσεις-αξίες ζωής, όπως ο σεβασμός, η κατανόηση, η ενσυναίσθηση, η αλληλοβοήθεια, η εμπιστοσύνη, η αγάπη, η φιλία, αξίες που λειτουργούν ως θεμέλιος λίθος για τη συνοχή της ομάδας της σχολικής κοινότητας.

Οι μαθητές/τριες  όλων των τμημάτων του Νηπιαγωγείου εκφράστηκαν λεκτικά και εικαστικά δημιουργώντας αφίσες με μηνύματα σεβασμού, φιλίας, αγάπης. Στις δράσεις συμμετείχε και η Ψυχολόγος του Νηπιαγωγείου κ.Προβατίδου Σταματία.

Αποκριά 2026

party

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026, αποχαιρετώντας την περίοδο της Αποκριάς, οι μαθητές/τριες όλων των τμημάτων του Νηπιαγωγείου μεταμφιεσμένοι, με χαρούμενη διάθεση, διασκέδασαν στο αποκριάτικο πάρτυ του σχολείου συμμετέχοντας σε οργανωμένες ομαδικές δραστηριότητες με τραγούδια, χορό και αναβίωση εθίμων:

  • Παρέλαση μεταμφιεσμένων
  • Παρουσίαση στολών
  • Χορός Λίμπο
  • Έθιμα «Γαϊτανάκι», «Χάσκα»

CHARTAETOS

Στο τέλος του προγράμματος, οι μαθητές/τριες αποχώρησαν με τον Χαρταετό που δημιούργησαν με ευχές για Καλά Κούλουμα!

ERG4

Τις προηγούμενες ημέρες αξιοποιώντας ποικίλο εποτικό υλικό (έντυπο και ψηφιακό) για τη σημασία της Αποκριάς και τη σύνδεση της με έθιμα, παραδόσεις, δρώμενα σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε γλωσσικές δραστηριότητες, παιχνίδια μνήμης, αντιστοίχισης, αινίγματα, δραματοποίση παραδοσιακών τραγουδιών και δημιούργησαν ατομικά και ομαδικά έργα.

Ομαδικές δημιουργίες – Πάζλ

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026

Screenshot 3

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου γιορτάζεται παγκοσμίως τον Φεβρουάριο κάθε έτους με στόχο τη δημιουργία ενός ασφαλέστερου, καλύτερου διαδικτύου, όπου όλοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα, σεβασμό, κριτική και δημιουργικότητα. Προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας.

4Το 8o Νηπιαγωγείο Βέροιας, στον χάρτη των υποστηρικτών σχολείων του SaferInternet4kids για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου – 10 Φεβρουαρίου 2026.

diadiktyo af

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Βέροιας-“Στολίδια της προθήκης”

EFA2

Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδετική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Βέροιας στο πλαίσιο συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας στο εορταστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ημαθίας με θέμα: «Στολίδια της προθήκης».

MOYS SIOY

Δύο παιχνιδιάρικα «ξωτικά», η Μους και ο Σίου παρουσίασαν στους/στις μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου τους κανόνες του Μουσείου. Ακολούθησε ξενάγηση, παρατήρηση σε αγάλματα, προτομές και προθήκες με διάφορα εκθέματα από την μουσειοπαιδαγωγό, απαντώντας σε πολλές απορίες, ερωτήματα που δημιουργήθηκαν στους/στις μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου.

xenaghsh 1

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες χρωμάτισαν γιορτινά στολίδια για να διακοσμήσουν  τη Χριστουγεννιάτικη εγκατάσταση του Μουσείου.

STOLISMOS

Τις θερμές μας ευχαριστίες στην μουσειολόγο-μουσειοπαιδαγωγό κ.Φώτω Παπαργυρούδη για την ξενάγηση και την υπέροχη μουσειακή εμπειρία που μας χάρισε.

Αφήγηση παραμυθιού -“Ο Φωτεινούλης”

FOTEINOYLHS

Την Δευτέρα 8 Δεκεμβρίου 2025,  στα πλαίσια  του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, μια τρυφερή ιστορία που συνδέεται με το εορταστικό κλίμα των Χριστουγέννων, με «ήρωα» ένα αστεράκι, τον Φωτεινούλη, ξετυλίχθηκε μέσα από την αφήγηση της συγγραφέα κ.Χριστίνα Μουταφτσή, παρουσιάζοντας την σημαντικότητα που έχει η διαφορετικότητα αλλά και η υπέρτατη αξία της αγάπης και της αποδοχής του άλλου. Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου, με την μορφή των ερωτοαποκρίσεων, εξέφρασαν τα  συναισθήματά τους καθώς και σημεία της ιστορίας που τους έκαναν εντύπωση.

STOLIDIA DENTRAΑκολούθησαν δραστηριότητες-παιχνίδια:

  • «Στόλισε το δέντρο».Επιλέχθηκαν μαθητές-δέντρα με λαχνίσματα για να τα στολίσουν οι συμμαθητές/τριες τους, ανά ομάδες και να τα ξεστολίσουν καταμετρώντας τα στολίδια.
  • «Η μπουγάδα των στολιδιών». Οι μαθητές/τριες, ανά ομάδες, άπλωσαν την “μπουγάδα” των στολιδιών που μοσχομύριζε Χριστούγεννα.


STOLIDIA

Αποχαιρετώντας και ευχαριστώντας θερμά την προσκεκλημένη μας κ. Χριστίνα Μουταφτσή, δωράκια-κουδουνάκια  προσφέρθηκαν από την συγγραφέα στους/στις μαθητές/τριες ως ενθύμιο της συνάντησης-δράσης μας.

DORAKIA

Τις επόμενες ημέρες δημιουργήθηκε διατμηματικά το ομαδικό έργο «Το δέντρο του Φωτεινούλη». Οι μαθητές/τριες σε ζευγάρια, μετά από αναστοχασμό της ιστορίας του Φωτεινούλη, φιλοτέχνησαν στολίδια διακοσμώντας το ομαδικό έργο.

DENTRO OMADIKO

Πρόσφατα άρθρα

Ιστορικό

Ετικέτες

Kατηγορίες

Μεταστοιχεία

Συντάκτες