Αρχική » Εκπαιδευτικά προγράμματα
Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
Εργαστήρια Δεξιοτήτων-σχολικό έτος 2025-2026
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και σύμφωνα με το «Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τύπων σχολικών μονάδων, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και των Γυμνασίων» (ΥΑ 94236/ΓΔ4/29-7-2021 – ΦΕΚ 3567/Β/4-8-2021 του ΥΠΑΙΘ) ο Σύλλογος Διδασκουσών προγραμμάτισε για το τρέχον σχολικό έτος, το ετήσιο Σχέδιο Δράσης για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, κοινό σε όλα τα πρωινά τμήματα του Νηπιαγωγείου, με δράσεις και δραστηριότητες αφενός προσαρμοσμένες στις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών/τριών του κάθε τμήματος και αφετέρου της δυναμικής της κάθε ομάδας. Όλα τα τμήματα θα υλοποιήσουν δραστηριότητες με τους ίδιους Θεματικούς κύκλους. Κάθε κύκλος είναι διάρκειας 5-7 εβδομάδων και σύμφωνα με την προτεινόμενη χρονική ανάπτυξη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
Ειδικότερα οι θεματικές που επιλέχθηκαν είναι οι ακόλουθες:
1η Θεματική ενότητα : Ζω καλύτερα- Ευ Ζην
Υποενότητα: Ψυχική υγεία
Τίτλος: «Κάθε αλλαγή, μια φωτεινή αρχή!»
Χρόνος υλοποίησης: Οκτώβριος 2025 – Νοέμβριος 2025
2η Θεματική ενότητα : Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη
Υποενότητα: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός , διαφορετικότητα
Τίτλος: «Νηπίων παιδεία: Tο πρώτο βήμα στη Δημοκρατία»
Χρόνος υλοποίησης: Δεκέμβριος 2025 – Φεβρουάριος 2026
3η Θεματική ενότητα : Φροντίζω το περιβάλλον
Υποενότητα: Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά
Τίτλος: «Θάλασσα SOS χωρίς πλαστικά»
Χρόνος υλοποίησης: Φεβρουάριος 2026 – τέλη Μαρτίου 2026
4η Θεματική ενότητα : Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία, STEM- Ρομποτική
Υποενότητα: Ρομποτική, STEM/STEAM, Νέες Τεχνολογίες, Γνωρίζω τα επαγγέλματα
Τίτλος: «Μικροί Μετεωρολόγοι (STEM)»
Χρόνος υλοποίησης: Απρίλιος 2026 – Μάιος 2026
Πρώτες βοήθειες στο Νηπιαγωγείο
Την Τετάρτη 21 Μαΐου 2025, στο πλαίσιο του προγράμματος Δράσεων Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας “Εργαλειοθήκη (toolkit) για περίπτωση ανάγκης”, επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας η Σχολική Νοσηλεύτρια του συστεγαζόμενου 8ου Δημοτικού Σχολείου Βέροιας, κα Βρόντζου Αφροδίτη.
Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν τη διαδραστική παρουσίαση της Σχολικής Νοσηλεύτριας για την παροχή πρώτων βοηθειών και την φροντίδα σε μικροατυχήματα στο σχολείο, ενημερώθηκαν για τον εξοπλισμό με τα απαραίτητα είδη φαρμακείου προετοιμάζοντας την εργαλειοθήκη (toolkit) του Νηπιαγωγείου για περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Ευχαριστούμε την Σχολική Νοσηλεύτρια κ.Βρόντζου Αφροδίτη για την σημαντική και χρήσιμη παρουσίαση της στους/στις μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου.
“Με τα βιβλία οδηγό…ταξίδι αρχίζει συνεργατικό” – 2η Αποστολή Φιλαναγνωσίας!
Ο ψηφιακός πίνακας του Δικτύου Νηπιαγωγείων Βέροιας για να αναρτήσετε τις δημιουργίες των μαθητών/τριών του Νηπιαγωγείου μας και να θαυμάσετε τις δημιουργίες όλων των μαθητών/τριών του Δικτύου…
Ενδοσχολική επιμόρφωση: «Ομαδοσυνεργατική μάθηση στο Νηπιαγωγείο»
Την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2024, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, οι νηπιαγωγοί (Γενικής και Ειδικής Αγωγής) του Δικτύου Νηπιαγωγείων Βέροιας (1ο,3ο,8ο,10ο) συμμετείχαμε σε βιωματικό επιμορφωτικό εργαστήρι με θέμα: «Ομαδοσυνεργατική μάθηση στο Νηπιαγωγείο» και εισηγήτρια τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ημαθίας, κα.Ι.Λαζαρίδου.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων-σχολικό έτος 2024-2025
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και σύμφωνα με το «Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τύπων σχολικών μονάδων, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και των Γυμνασίων» (ΥΑ 94236/ΓΔ4/29-7-2021 – ΦΕΚ 3567/Β/4-8-2021 του ΥΠΑΙΘ) ο Σύλλογος Διδασκουσών προγραμμάτισε για το τρέχον σχολικό έτος, το ετήσιο Σχέδιο Δράσης για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, κοινό σε όλα τα πρωινά τμήματα του Νηπιαγωγείου, με δράσεις και δραστηριότητες αφενός προσαρμοσμένες στις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών/τριών του κάθε τμήματος και αφετέρου της δυναμικής της κάθε ομάδας. Όλα τα τμήματα θα υλοποιήσουν δραστηριότητες με τους ίδιους Θεματικούς κύκλους. Κάθε κύκλος είναι διάρκειας 5-7 εβδομάδων και σύμφωνα με την προτεινόμενη χρονική ανάπτυξη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
Ειδικότερα οι θεματικές που επιλέχθηκαν είναι οι ακόλουθες:
1η Θεματική ενότητα : Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη
Υποενότητα: Ανθρώπινα Δικαιώματα
Τίτλος: «Έχω κι εγώ δικαιώματα,είμαι παιδί!»
Χρόνος υλοποίησης: 10 Οκτωβρίου 2024 – 30 Νοεμβρίου 2024.
2η Θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην
Υποενότητα: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία
Τίτλος : «Ενδυνάμωση. Συνεργασία. Αποδοχή.
Προλαβαίνουμε την βία πριν εμφανιστεί»
Χρόνος υλοποίησης: Δεκέμβριος 2024 – 7 Φεβρουαρίου 2025.
3η Θεματική ενότητα: Φροντίζω το Περιβάλλον
Υποενότητα: Κλιματική Αλλαγή – Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία.
Τίτλος : «Σεισμός και τώρα τί κάνω;»
Χρόνος υλοποίησης: 10 Φεβρουαρίου 2025 – τέλος Μαρτίου 2025.
4η Θεματική ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία, STEM – Ρομποτική
Υποενότητα: STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική
Τίτλος: «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης»
Χρόνος υλοποίησης: Απρίλιος 2025– Μάιος 2025.
