Δυναμικό «παρών» έδωσε και φέτος το 6^ο Γυμνάσιο Χαλκίδας στο 18^ο Doc Fest την Πέμπτη 21 και την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2024. Όλα τα τμήματα της Γ΄ τάξης με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ.κ. Λιάτζουρα Κατερίνα και Νίκα Χαρά, και συνοδούς εκπαιδευτικούς τις κ.κ. Πιτσούνη Ζωή, Καρλή Δέσποινα, Λουκά Φιλοθέη, Πουλοπούλου Βίκυ και Στούπα Χρήστο, παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους στη ζώνη μαθητικής δημιουργίας καθώς και στο διαγωνιστικό τμήμα του Φεστιβάλ. Μάλιστα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 6^ου Γυμνασίου, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη δουλειά και των συμμαθητών τους, της περσινής Γ’ Γυμνασίου, που συμμετείχαν στο Doc Fest  με το ταινιάκι μικρού μήκους με τίτλο  «Η Χαλκίδα των Μυταρά μέσα από το Εργαστήρι Τέχνης-Ένα μελίσσι καλλιτεχνικής δημιουργίας».

Για άλλη μια χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας,  παρακολούθησαν τη σύγχρονη δημιουργία και ήρθαν σε επαφή με θέματα ιστορικά, μυθολογικά, σύγχρονα και διαχρονικά μέσα από την τέχνη της κινηματογράφησης και του ντοκιμαντέρ.

Το 6^ο Γυμνάσιο Χαλκίδας θεωρεί αυτές τις δράσεις πολύ ουσιαστικές, καθώς είναι σημαντικό για τα παιδιά, να έρχονται από αυτήν την ευαίσθητη ηλικία σε επαφή με τον κόσμο της μεγάλης οθόνης, να αποκτούν αισθητικό κριτήριο, να εξασκούνται στην τέχνη της θέασης, κι ύστερα να μοιράζονται και να επικοινωνούν τις εμπειρίες και τα συναισθήματα, που τους προκαλεί μια ιδιαίτερη μορφή τέχνης, όπως είναι το ντοκιμαντέρ. Ιδανικά, ίσως για κάποια παιδιά, αυτή η επαφή με την τέχνη, θα μπορούσε να αποτελέσει κριτήριο επαγγελματικής επιλογής.

Την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές του τμήματος Α1 του 6ου Γυμνασίου μαζί με τις εκπαιδευτικούς κ. Αναστασίου Κατερίνα και κ. Στουρνάρα Ευσταθία, επισκέφθηκαν τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Χαλκίδας και συμμετείχαν στο  εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο Τίτλος ψάχνει  τη δική του ιστορία». Στόχος του προγράμματος ήταν η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και  η  ανάπτυξη της δημιουργικής έκφρασης και γραφής εστιάζοντας στους τρόπους με τους οποίους τα βιβλία μπορούν να αποτελέσουν έναυσμα για ελεύθερη έκφραση των μαθητών, ανταλλαγή ιδεών και ψυχαγωγία. Μέσα  από  διαδραστικές δραστηριότητες  και εικαστικές αναζητήσεις οι μαθητές και οι  μαθήτριες ανακάλυψαν τον κόσμο της  βιβλιοθήκης  με  απώτερο  σκοπό  την  αποδοχή  της διαφορετικότητας,  την  καλλιέργεια  της  ενσυναίσθησης,  την  ανάπτυξη  της  κριτικής τους σκέψης και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησής τους. Με τη βοήθεια, μάλιστα, των βιβλιοθηκονόμων και των υπεύθυνων των προγραμμάτων, κ. Γεωργίας Σταυρογιάννη και κ. Γεωργίας Φαρρή, ξεναγήθηκαν στους χώρους της βιβλιοθήκης, έμαθαν τον τρόπο ταξινόμησης των βιβλίων, αναζήτησαν τους αγαπημένους τους συγγραφείς, εμπνεύστηκαν από τους τίτλους των βιβλίων και στο τέλος, έφτιαξαν τις δικές τους ιστορίες.

Την Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στο Μαρούσι (Αθήνα) για να συμμετάσχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β1 στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: “ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ: Αντιδρούμε και ελπίζουμε” και με στόχο την πρόληψη και την αντιμετώπιση της παιδικής κακοποίησης από ενήλικες ή/και από παιδιά. Το δωρεάν πρόγραμμα είχε τη μορφή βιωματικών εργαστηρίων, απευθυνόμενα σε μαθητές και μαθήτριες Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεων Γυμνασίων και Λυκείων (ΓΕ.Λ και ΕΠΑ.Λ) της Αττικής και της Εύβοιας. Στο πρόγραμμα εκτός από τους μαθητές του Β1, συμμετείχαν και μέλη του προγράμματος της Σχολικής Διαμεσολάβησης, που θα λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές στην σχολική κοινότητα. Ο κάθε μαθητής/τρια συμμετείχε σε 2 εργαστήρια (Α’ και Β’).

Τα 6 εργαστήρια είχαν τους εξής τίτλους:

1-“Ένα παιδί μετράει τα άστρα”- βιωματικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης πάνω στην παιδική κακοποίηση.

2-“Γνωρίζω τα όριά μου και πώς να προστατεύω τον εαυτό μου και τους άλλους”- δράση και ανάπτυξη δεξιοτήτων προαγωγής της υγείας και του ευ ζην.

3–”Καταπολεμώντας τη ρητορική του μίσους στο διαδίκτυο και στα κοινωνικά δίκτυα”- βιωματική δράση για την προστασία από την ανεξέλεγκτη πρόσβαση στο διαδίκτυο.

4–”Ασφαλή όρια σώματος”- πρόγραμμα αγωγής υγείας για την αντίληψη χρήσιμων κανόνων και εννοιών προστασίας του εαυτού μας.

5–”Ψάχνοντας το ΝΕΜΟ”- βιωματικό εργαστήριο που καλλιεργεί την ενότητα και την αλληλεγγύη ως απάντηση στην κακοποίηση.

6–”Όσο μαθαίνω προστατεύομαι”- βιωματικό εργαστήριο για την πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης από ομηλίκους και την ευαισθητοποίηση σε θέματα έκθεσης σε κινδύνους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν ενεργά στα εργαστήρια και στον αναστοχασμό, συνεργάστηκαν άψογα με τους μαθητές/τριες των άλλων σχολείων και συμπεριφέρθηκαν με σεβασμό στο χώρο και στους ανθρώπους. Η ανατροφοδότηση από τη συμπλήρωση των ερωτηματολογίων ικανοποίησε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα θα συμμετάσχουν με τα έργα τους στο μαθητικό φεστιβάλ για την βία, την Άνοιξη του 2025.

Για να μειωθεί το κόστος της μετακίνησης οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 6^ου Γυμνασίου μετακινήθηκαν από κοινού με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του 7^ου Γυμνασίου Χαλκίδας. Στην εκπαιδευτική επίσκεψη, τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, κ. Καρλή Δ., κ. Λιλή Κ. και κ. Πιτσούνη Ζ.

Την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν στο τμήμα της παρέλασης του 6ου Γυμνασίου Χαλκίδας και στην σχολική εορτή για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου, επισκέφτηκαν το παράρτημα του Πολεμικού Μουσείου στη Χαλκίδα. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της επιβράβευσης των μαθητών για την άψογη εμφάνισή τους στη παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου αλλά και στην προετοιμασία και παρουσίαση της γιορτής του σχολείου.

Στους εκθεσιακούς χώρους του μουσείου οι μαθητές ξεναγήθηκαν κατά ομάδες σε μοναδικά και σπάνια κειμήλια από την Ενετοκρατία και την Επανάσταση του 1821 έως και τη σύγχρονη ιστορία μέσα από συλλογές όπλων, στρατιωτικές στολές, αρχειακό και φωτογραφικό υλικό, πίνακες, έργα τέχνης καθώς και διοράματα σημαντικών ιστορικών γεγονότων. Η επίσκεψη αυτή έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές μας να βρεθούν σ’  ένα δυναμικό χώρο “ζωντανής ιστορίας” που αποδίδει φόρο τιμής στους πολεμιστές προγόνους μας και σεβασμό στις θυσίες τους.

Με την ολοκλήρωση της επίσκεψης, μαθητές και εκπαιδευτικοί έκαναν μια σύντομη στάση ξεκούρασης στην παραλία της πόλης. Υπεύθυνος της εκπαιδευτικής επίσκεψης ήταν ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κ. Απ. Κόνιαλης και συνοδοί εκπαιδευτικοί ο κ. Π. Κουρμπέτης, η κ. Φ Νταλαγιάννη και η κ. Γ. Κολιογιώργη.

Την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2024 το 6^ο Γυμνάσιο πραγματοποίησε εκπαιδευτικές επισκέψεις για τους μαθητές και τις μαθήτριες και των τριών τάξεων του Γυμνασίου.

Η Α΄ Γυμνασίου επισκέφθηκε το αρχαιολογικό μουσείο της Θήβας. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν κατά ομάδες σε όλο τον εκθεσιακό χώρο του μουσείου και είδαν εκθέματα που προέρχονται από την ανασκαφική δραστηριότητα στη Βοιωτία και καλύπτουν μια μεγάλη περίοδο από την Παλαιολιθική εποχή έως τους μεταβυζαντινούς χρόνους. Στη συνέχεια, μαθητές και εκπαιδευτικοί περπάτησαν στους πεζόδρομους της πόλης του Οιδίποδα και γευμάτισαν στην κεντρική πλατεία. Την Α΄ Γυμνασίου συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κ.κ. Ακινόσογλου Δ., Αμπατζής Γ., Αναστασίου, Δαμιανός Γ., Μπαλούκου, Στουρνάρα Ε..

Η Β΄ Γυμνασίου επισκέφθηκε την Ιερά Μονή του Οσίου Λουκά, το σημαντικότερο ίσως μνημείο της μεσοβυζαντινής εποχής στον ελλαδικό χώρο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να προσκυνήσουν αλλά και να θαυμάσουν την αρχιτεκτονική, τα μοναδικά ψηφιδωτά, τις τοιχογραφίες και τα γλυπτά που συνθέτουν τον διάκοσμο του μνημείου που περιλαμβάνεται στον κατάλογο μνημείων παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO. Επόμενη στάση έγινε στις πανέμορφες πηγές Κρύας στη Λιβαδειά. Μαθητές και εκπαιδευτικοί περπάτησαν σε μια πανέμορφη περιοχή με τρεχούμενα νερά, αιωνόβιους πλατάνους, πέτρινα γεφύρια, νερόμυλους και μικρούς καταρράκτες και γεύτηκαν το παραδοσιακό σουβλάκι. Την Β΄ Γυμνασίου συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κ.κ. Ακριώτης Γ., Ηλία Μ., Ιβάντσος Στ., Κουρμπέτης Π., Λιάσκου Δ., Σταμέλου Φ., Στούπας Χρ..

Η Γ΄ Γυμνασίου, ενόψει του εορτασμού της 28^ης Οκτωβρίου επισκέφτηκε το Μπλοκ 15, ένα από τα ελάχιστα κατοχικά μνημεία της πρωτεύουσας που επιβιώνει ως τις μέρες μας. Στο μαρτυρικό στρατόπεδο του Χαϊδαρίου,  ο δήμαρχος Χαϊδαρίου κ. Μιχάλης Σελέκος μας έκανε την τιμή να εξιστορήσει στους μαθητές τα όσα συνέβαιναν στο στρατόπεδο στη διάρκεια της Κατοχής, αποτυπώνοντας τις θηριωδίες του ναζισμού αλλά και τον ηρωισμό και την γενναιότητα  ανθρώπων που κρατήθηκαν στο χώρο. Οι μαθητές στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στους χώρους και γνώρισαν από κοντά ένα σημαντικό χώρο μαρτυρίου και ιστορικής μνήμης. Η εκπαιδευτική εκδρομή ολοκληρώθηκε με έναν φθινοπωρινό περίπατο στον πεζόδρομο της Διονυσίου Αρεοπαγίτου όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί ξεκουράστηκαν στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας με τα πανέμορφα νεοκλασικά και την ανεμπόδιστη θέα στα μνημεία της Ακρόπολης. Υπεύθυνη της εκπαιδευτικής επίσκεψης ήταν η κ. Χ. Νίκα και τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κ.κ. Γούναρης Αν., Καρλή Δ., Κολιογιώργη Γ., Κουκουναράκης Ε., Λιάτζουρα Κ., Λιλή Κ., Πιτσούνη Ζ..

Την Παρασκευή 5 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η διδακτική επίσκεψη των τμημάτων Α4, Β3 και Β4  του 6^ου Γυμνασίου Χαλκίδας στο 1ο Φεστιβάλ Γερμανόφωνου Κινηματογράφου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών, παρακολούθησαν στο Αμφιθέατρο της Περιφέρειας την ταινία με τίτλο “Ostwind” (2013) σε σκηνοθεσία Katja von Garnier.  Η ταινία είναι γερμανικής παραγωγής, απευθύνεται κυρίως σε εφήβους και πραγματεύεται την προσπάθεια ενός κοριτσιού να δαμάσει ένα ατίθασο άλογο καθώς και τη σχέση αγάπης που αναπτύσσει με το ζώο.

Το Φεστιβάλ διοργανώθηκε από την Τοπική Επιτροπή της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης σε συνεργασία με το Goethe Institut της Αθήνας. Τους μαθητές συνόδεψαν η καθηγήτρια Γερμανικών κ. Λιάτζουρα Αικ. και οι καθηγητές Τεχνολογίας κ. Στούπας Χρ. και κ. Ιβάντσος Στ..