5ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου

Την Πέμπτη 15 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ’1 και Γ’2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Παπαστράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο Αγρινίου και στο πάρκο της πόλης.

Στο Μουσείο, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο παρουσίασε με ενθουσιασμό η μουσειοπαιδαγωγός κυρία Δ. Γαβρίνα, προερχόμενη από το Ξενοκράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο Μεσολογγίου. Μέσα από την παρατήρηση των εκθεμάτων και την αφήγηση μύθων με ήρωες όπως ο Ηρακλής και ο Μελέαγρος, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την τοπική ιστορία και μυθολογία. Έμαθαν για σημαντικές αρχαίες πόλεις του τόπου μας, όπως η Καλυδώνα και η Στράτος, και γνώρισαν τον σπουδαίο πολιτισμό που αναπτύχθηκε στην περιοχή μας στα αρχαία χρόνια.

Στο τέλος του προγράμματος, τα παιδιά έδωσαν μορφή στη φαντασία τους, δημιουργώντας ζωγραφιές με δώρα που θα προσέφεραν στο ναό της θεάς Αρτέμιδος στην αρχαία Καλυδώνα, σαν να ζούσαν στην αρχαιότητα.

Η εκδρομή συνεχίστηκε με μια ευχάριστη επίσκεψη στο πάρκο του Αγρινίου, όπου οι μαθητές απόλαυσαν στιγμές ξεγνοιασιάς στην παιδική χαρά και έπαιξαν ποδόσφαιρο όλοι μαζί, από τα δύο τμήματα. Ήταν μια υπέροχη μέρα που συνδύασε τη μάθηση, τη δημιουργικότητα, τη σωματική άσκηση και φυσικά τη διασκέδαση.

Οι μαθητές της πρώτης τάξης (Α1 και Α2) συμμετείχαν ενεργά σε δράσεις ευαισθητοποίησης στο πλαίσιο του προγράμματος “Ενεργός Πολίτης”, με θέμα την ανακύκλωση. Ξεκινώντας από το σχολείο, πραγματοποίησαν πορεία μέχρι την κεντρική πλατεία της πόλης, κρατώντας πλακάτ με δικά τους συνθήματα και ζωγραφιές για την προστασία του περιβάλλοντος. Στην πλατεία, φώναξαν δυνατά τα συνθήματά τους υπέρ της ανακύκλωσης και μοίρασαν στους περαστικούς ενημερωτικά φυλλάδια, που είχαν δημιουργήσει οι ίδιοι με πολλή φαντασία και μεράκι. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μικροί μαθητές έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα: όλοι μαζί μπορούμε να συμβάλουμε σε έναν πιο καθαρό και βιώσιμο πλανήτη!

Η εκπαιδευτική δράση που πραγματοποιήθηκε με τους μαθητές της Α’ Δημοτικού είχε ως βασικό της σκοπό την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των παιδιών σχετικά με τη σημασία της στοματικής υγιεινής, καθώς και την υιοθέτηση σωστών συνηθειών φροντίδας των δοντιών από μικρή ηλικία. Μέσα από βιωματικές, παιγνιώδεις και συμμετοχικές δραστηριότητες, τα παιδιά ενισχύθηκαν στη διαδικασία κατανόησης της αξίας της πρόληψης και της καθημερινής φροντίδας του στόματος. Κατά τη διάρκεια της δράσης, επιτεύχθηκαν πολλαπλοί στόχοι σε γνωστικό, ψυχοκινητικό και συναισθηματικό επίπεδο. Συγκεκριμένα, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές πληροφορίες σχετικά με τα δόντια, τη λειτουργία τους, τη στοματική κοιλότητα και τις συνέπειες της κακής υγιεινής, όπως είναι η τερηδόνα. Κατανόησαν τη σημασία του καθημερινού βουρτσίσματος, της χρήσης οδοντόβουρτσας και οδοντόκρεμας, καθώς και της υγιεινής διατροφής για τη διατήρηση υγιών δοντιών. Παράλληλα, μέσα από πρακτικές δραστηριότητες και επίδειξη, τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στη σωστή τεχνική βουρτσίσματος, ενώ τους δόθηκε η ευκαιρία να εφαρμόσουν τα όσα έμαθαν. Σε συναισθηματικό επίπεδο, ενισχύθηκε η θετική στάση των μαθητών απέναντι στην καθημερινή φροντίδα του σώματός τους και καλλιεργήθηκε το αίσθημα υπευθυνότητας και αυτοφροντίδας. Τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να μοιραστούν τις νέες τους γνώσεις στο σπίτι και να αναλάβουν ενεργό ρόλο στη διατήρηση της στοματικής τους υγείας.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τη δράση:

Την Τρίτη 8 Απριλίου 2025, οι μαθητές των τμημάτων Γ’1 και Γ’2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στην Κάτω Μυρτιά και στη λίμνη Τριχωνίδα. Στο πλαίσιο της επίσκεψης συνεργαστήκαμε με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Θέρμου και παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα «Μονοπάτια με θέα την Τριχωνίδα – Νερόμυλοι».

Αρχικά, οι υπεύθυνοι του ΚΕΠΕΑ Θέρμου παρουσίασαν στα παιδιά τρία σπίτια: ένα περίπου 200 ετών, ένα 100 ετών και ένα σύγχρονο. Οι μαθητές, παρατηρώντας το μέγεθος και τις εξωτερικές λεπτομέρειες των σπιτιών, κατανόησαν τις διαφορές στον τρόπο ζωής των ανθρώπων πριν από δύο αιώνες, έναν αιώνα και στη σημερινή εποχή.

Στη συνέχεια, μεταφερθήκαμε σε ένα σκιερό σημείο με δέντρα της περιοχής, όπου τα παιδιά ενημερώθηκαν για την τοπική χλωρίδα και τα χαρακτηριστικά φυτά και δέντρα της περιοχής. Έπειτα, επισκεφθήκαμε μια νεροτριβή και έναν παλιό νερόμυλο και μάθαμε για τον τρόπο λειτουργίας τους και τη χρησιμότητά τους στο παρελθόν.

Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με στάση σε ένα κατάστημα δίπλα στη λίμνη Τριχωνίδα, όπου οι μαθητές έφαγαν, έπαιξαν και απόλαυσαν το υπέροχο φυσικό τοπίο. Έφυγαν όλοι ενθουσιασμένοι και γεμάτοι όμορφες εμπειρίες από τη φύση και την παράδοση!

Λίγο πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια σειρά από πασχαλινές δραστηριότητες που μας έφεραν πιο κοντά στη φύση, στην παράδοση και στη χαρά της συνεργασίας. Οι μαθητές μας ανέλαβαν δράση και μετέτρεψαν τον σχολικό κήπο σε έναν μικρό παράδεισο: φύτεψαν λουλούδια και έμαθαν βιωματικά για τη φύση και την αξία της φροντίδας του περιβάλλοντος.

Την Παρασκευή πριν τη Μεγάλη Εβδομάδα, τραγούδησαν τα παραδοσιακά Λαζάρια και περιηγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, φέρνοντας το χαρμόσυνο μήνυμα της Ανάστασης του Λαζάρου και της άνοιξης. Παράλληλα, με φαντασία και δημιουργικότητα, κατασκεύασαν πασχαλινές κάρτες γεμάτες χρώματα, ευχές και ανοιξιάτικη διάθεση.

Οι μεγάλοι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ανέλαβαν έναν ξεχωριστό ρόλο: έγιναν καθοδηγητές και συντονιστές πασχαλινών παιχνιδιών και κατασκευών για τους μαθητές της Α΄ τάξης! Με πολλή φροντίδα, οργάνωσαν δραστηριότητες που σκόρπισαν ενθουσιασμό και ανέδειξαν το πνεύμα της αλληλεγγύης και της συνεργασίας.