5ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου

1.Φυλλάδιο_κουνούπι (1)

1.Φυλλάδιο_ιός_ΔΝ

Η τελευταία εκδρομή της ΣΤ΄ τάξης ήταν ένα ταξίδι γεμάτο ιστορία, συγκίνηση και όμορφες εικόνες. Προορισμός μας ήταν τα ιστορικά Καλάβρυτα.

Πρώτος μας σταθμός ήταν το Μουσείο Ολοκαυτώματος Καλαβρύτων, το οποίο στεγάζεται στο παλιό Δημοτικό Σχολείο. Το μουσείο είναι αφιερωμένο στα τραγικά γεγονότα της 13ης Δεκεμβρίου 1943, όταν οι Γερμανοί κατέστρεψαν την πόλη και εκτέλεσαν σχεδόν όλους τους άνδρες κατοίκους. Στη συνέχεια, ανεβήκαμε στο Μνημείο Πεσόντων στον λόφο του Καπή, στον τόπο εκτέλεσης όπου οι μαθητές παρουσίασαν πληροφορίες και ιστορικά στοιχεία που είχαν ετοιμάσει εκ των προτέρων.

Αργότερα επισκεφθήκαμε τον σιδηροδρομικό σταθμό του Οδοντωτού, που συνδέει το Διακοπτό με τα Καλάβρυτα, περνώντας μέσα από το μαγευτικό φαράγγι του Βουραϊκού. Αν και λόγω κατολίσθησης δεν μπορέσαμε να κάνουμε τη διαδρομή με το τρένο, θαυμάσαμε το σταθμό και μάθαμε για την τεχνολογία του οδοντωτού σιδηροδρόμου και την ιδιαίτερη διαδρομή του, που διανύει 22 χιλιόμετρα με γεφύρια και σήραγγες.

Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με επισκέψεις σε δύο ιστορικά μοναστήρια της περιοχής: τη Μονή Αγίας Λαύρας και τη Μονή Μεγάλου Σπηλαίου, τα οποία είναι στενά συνδεδεμένα με την Ελληνική Επανάσταση.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που μας έδωσε γνώσεις, εικόνες και συναισθήματα — ένας όμορφος τρόπος να κλείσουμε το ταξίδι μας στο Δημοτικό, όλοι μαζί σαν μια ομάδα.

Το σχολείο μας συνεχίζει να διακρίνεται στον τομέα του αθλητισμού, καταγράφοντας φέτος σειρά σημαντικών επιτυχιών που αποδεικνύουν το ταλέντο, την επιμονή και τη συλλογική προσπάθεια των μαθητών και μαθητριών μας.

Στο Σχολικό Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου του Νομού Αιτωλοακαρνανίας, η ομάδα των κοριτσιών της ΣΤ’ τάξης κατέκτησε την πρώτη θέση στον όμιλό της, ενώ η ομάδα των αγοριών είχε επίσης εξαιρετική πορεία, με αξιόλογες εμφανίσεις και δυναμική συμμετοχή.

Η επιτυχία αυτή έρχεται να προστεθεί σε μια χρονιά γεμάτη αθλητικά επιτεύγματα και ξεχωρίζει για το ομαδικό πνεύμα, τη συνεργασία και τον σεβασμό που επέδειξαν οι μαθητές μέσα κι έξω από το γήπεδο.

Όλα αυτά έγιναν υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής, κ. Στέλιου Τσίτου, ο οποίος στήριξε και ενέπνευσε τους μαθητές μας σε κάθε τους βήμα.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή, το ήθος και τις διακρίσεις τους! 

ΕΔΥ 5^ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

Το κείμενο  επιμελήθηκαν:

Βάγια Δεληγιάννη- Κοινωνική Λειτουργός

Πόπη Τσουφλίδου -Ψυχολόγος

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια σημαντική στιγμή που ξυπνά πολλές σκέψεις, συναισθήματα και προσδοκίες στα παιδιά της ΣΤ’ τάξης. Είναι η στιγμή που αφήνουν πίσω μια γνωστή και άνετη καθημερινότητα και ανοίγουν την πόρτα σε ένα νέο, πιο απαιτητικό περιβάλλον. Αυτή η αλλαγή μπορεί να φέρει μαζί της έντονα συναισθήματα: χαρά και ενθουσιασμό, αλλά και άγχος, αβεβαιότητα ή φόβο για το άγνωστο.

Φέτος, στο σχολείο μας , αποφασίσαμε να στηρίξουμε τους μαθητές μας με έναν τρόπο ζωντανό και πρακτικό, μέσα από βιωματικά εργαστήρια και μια ξεχωριστή επίσκεψη στο 1^ο Γυμνάσιο Αγρινίου ( Παπαστράτειο). Μέσα στην τάξη, τα παιδιά μοιράστηκαν τις σκέψεις τους για το τι σημαίνει το Γυμνάσιο. Κατάλαβαν πως η νέα αυτή σχολική περίοδος φέρνει νέες προκλήσεις: μαθήματα που δεν είχαν ξαναδεί, όπως Αρχαία Ελληνικά, Φυσική, Χημεία, Τεχνολογία και άλλα. Συνειδητοποίησαν όμως πως όλα αυτά γίνονται πιο προσιτά όταν μαθαίνουν βήμα-βήμα, με υπομονή και καλή οργάνωση. Μέσα από τις συζητήσεις τους, τόνισαν πόσο σημαντικό είναι να έχουν καλές φιλίες, να σέβονται τους άλλους και να μιλούν ανοιχτά για ό,τι νιώθουν. Ένιωσαν πως το Γυμνάσιο δεν είναι απλά ένα σχολείο, αλλά μια μικρή κοινότητα όπου η συνεργασία και η καλοσύνη κάνουν τη διαφορά.

Για να ζήσουν από κοντά αυτή τη νέα πραγματικότητα, οργανώσαμε μια δράση μετάβασης με τη συνεργασία του 1^ο Γυμνάσιο Αγρινίου (Παπαστράτειο)  και των εκπαιδευτικών του. Με την άδεια και τη στήριξη του διευθυντή, τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Η πρώτη ομάδα ξεναγήθηκε στους χώρους του Γυμνασίου, όπου μαθητές του Γυμνασίου, ως οδηγοί-συνοδοί, τους έδειξαν τις αίθουσες, τη βιβλιοθήκη, στην αίθουσα της χημείας και άλλα σημεία του σχολείου. Κατά τη διάρκεια της περιήγησης, τα παιδιά μίλησαν με τους μεγαλύτερους, ρώτησαν και μοιράστηκαν απορίες για τη ζωή στο Γυμνάσιο. Η εμπειρία αυτή μείωσε το άγχος τους και τους έκανε να νιώσουν πιο άνετα με το νέο περιβάλλον.

Η δεύτερη ομάδα είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει ένα μάθημα Αρχαίων Ελληνικών, που είχε προετοιμαστεί με μεγάλη φροντίδα από την καθηγήτρια. Με αφορμή τον μύθο του Αισώπου «Η Χελώνα και ο Λαγός», τα παιδιά γνώρισαν βασικά στοιχεία της αρχαίας γλώσσας, που συνδέονται με τη Νέα Ελληνική. Μέσα από παιχνίδια, συνεργασία και συζήτηση, το μάθημα έγινε προσιτό και διασκεδαστικό. Μάλιστα, κάθε τρεις μαθητές του Δημοτικού είχε δίπλα της μια μαθήτρια από τη Β’ Γυμνασίου, η οποία τους βοηθούσε να κατανοήσουν καλύτερα και να ολοκληρώσουν τις εργασίες τους.

Στη συνέχεια, οι δύο ομάδες αντάλλαξαν ρόλους, ώστε όλα τα παιδιά να ζήσουν και τις δύο εμπειρίες. Η δράση ολοκληρώθηκε με μια κοινή συνάντηση στο γυμναστήριο του Γυμνασίου, όπου εκπρόσωπος της Διεύθυνσης καλωσόρισε τα παιδιά και απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις που είχαν ετοιμάσει οι μαθητές. Η συζήτηση ήταν ζεστή και φιλική, δίνοντας σε όλους την αίσθηση ότι το Γυμνάσιο είναι ένα σχολείο όπου μπορούν να νιώθουν ασφάλεια και στήριξη.

Η δράση αυτή, που οργανώθηκε από την ΕΔΥ του σχολείου μας, στόχευσε να στηρίξει ψυχολογικά και συναισθηματικά τα παιδιά, προσφέροντάς τους την αίσθηση ασφάλειας και αποδοχής. Μέσα από την ενεργό συμμετοχή τους, μπόρεσαν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το Γυμνάσιο, να αναγνωρίσουν τις δικές τους δυνάμεις και να νιώσουν πως δεν είναι μόνα σε αυτή τη νέα φάση.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον διευθυντή του Γυμνασίου κο Βασίλη Τζουμάκα την κα Βάσω Σκεμπετάρη και την κα Πούλου για την πολύτιμη στήριξή του, τους μαθητές του Γυμνασίου που υποδέχτηκαν και βοήθησαν τα παιδιά μας με ζήλο, τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2 για τη συνεργασία και τη διάθεση, και φυσικά τα παιδιά του Δημοτικού μας σχολείου που συμμετείχαν στην επίσκεψη με χαρά, σεβασμό και ενθουσιασμό. Ήταν πραγματικά καταπληκτικά!

Η συνεργασία ανάμεσα στα δύο σχολεία απέδειξε πόσο δυνατή μπορεί να είναι η κοινότητα όταν όλοι βάζουν το ίδιο πάθος και φροντίδα.

Ευχόμαστε στα παιδιά μας να συνεχίσουν με κέφι, όρεξη για μάθηση και πολλή αγάπη για τη νέα τους σχολική κοινότητα!

Την Πέμπτη 15 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ’1 και Γ’2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Παπαστράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο Αγρινίου και στο πάρκο της πόλης.

Στο Μουσείο, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο παρουσίασε με ενθουσιασμό η μουσειοπαιδαγωγός κυρία Δ. Γαβρίνα, προερχόμενη από το Ξενοκράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο Μεσολογγίου. Μέσα από την παρατήρηση των εκθεμάτων και την αφήγηση μύθων με ήρωες όπως ο Ηρακλής και ο Μελέαγρος, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την τοπική ιστορία και μυθολογία. Έμαθαν για σημαντικές αρχαίες πόλεις του τόπου μας, όπως η Καλυδώνα και η Στράτος, και γνώρισαν τον σπουδαίο πολιτισμό που αναπτύχθηκε στην περιοχή μας στα αρχαία χρόνια.

Στο τέλος του προγράμματος, τα παιδιά έδωσαν μορφή στη φαντασία τους, δημιουργώντας ζωγραφιές με δώρα που θα προσέφεραν στο ναό της θεάς Αρτέμιδος στην αρχαία Καλυδώνα, σαν να ζούσαν στην αρχαιότητα.

Η εκδρομή συνεχίστηκε με μια ευχάριστη επίσκεψη στο πάρκο του Αγρινίου, όπου οι μαθητές απόλαυσαν στιγμές ξεγνοιασιάς στην παιδική χαρά και έπαιξαν ποδόσφαιρο όλοι μαζί, από τα δύο τμήματα. Ήταν μια υπέροχη μέρα που συνδύασε τη μάθηση, τη δημιουργικότητα, τη σωματική άσκηση και φυσικά τη διασκέδαση.

Οι μαθητές της πρώτης τάξης (Α1 και Α2) συμμετείχαν ενεργά σε δράσεις ευαισθητοποίησης στο πλαίσιο του προγράμματος “Ενεργός Πολίτης”, με θέμα την ανακύκλωση. Ξεκινώντας από το σχολείο, πραγματοποίησαν πορεία μέχρι την κεντρική πλατεία της πόλης, κρατώντας πλακάτ με δικά τους συνθήματα και ζωγραφιές για την προστασία του περιβάλλοντος. Στην πλατεία, φώναξαν δυνατά τα συνθήματά τους υπέρ της ανακύκλωσης και μοίρασαν στους περαστικούς ενημερωτικά φυλλάδια, που είχαν δημιουργήσει οι ίδιοι με πολλή φαντασία και μεράκι. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μικροί μαθητές έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα: όλοι μαζί μπορούμε να συμβάλουμε σε έναν πιο καθαρό και βιώσιμο πλανήτη!

Η εκπαιδευτική δράση που πραγματοποιήθηκε με τους μαθητές της Α’ Δημοτικού είχε ως βασικό της σκοπό την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των παιδιών σχετικά με τη σημασία της στοματικής υγιεινής, καθώς και την υιοθέτηση σωστών συνηθειών φροντίδας των δοντιών από μικρή ηλικία. Μέσα από βιωματικές, παιγνιώδεις και συμμετοχικές δραστηριότητες, τα παιδιά ενισχύθηκαν στη διαδικασία κατανόησης της αξίας της πρόληψης και της καθημερινής φροντίδας του στόματος. Κατά τη διάρκεια της δράσης, επιτεύχθηκαν πολλαπλοί στόχοι σε γνωστικό, ψυχοκινητικό και συναισθηματικό επίπεδο. Συγκεκριμένα, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές πληροφορίες σχετικά με τα δόντια, τη λειτουργία τους, τη στοματική κοιλότητα και τις συνέπειες της κακής υγιεινής, όπως είναι η τερηδόνα. Κατανόησαν τη σημασία του καθημερινού βουρτσίσματος, της χρήσης οδοντόβουρτσας και οδοντόκρεμας, καθώς και της υγιεινής διατροφής για τη διατήρηση υγιών δοντιών. Παράλληλα, μέσα από πρακτικές δραστηριότητες και επίδειξη, τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στη σωστή τεχνική βουρτσίσματος, ενώ τους δόθηκε η ευκαιρία να εφαρμόσουν τα όσα έμαθαν. Σε συναισθηματικό επίπεδο, ενισχύθηκε η θετική στάση των μαθητών απέναντι στην καθημερινή φροντίδα του σώματός τους και καλλιεργήθηκε το αίσθημα υπευθυνότητας και αυτοφροντίδας. Τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να μοιραστούν τις νέες τους γνώσεις στο σπίτι και να αναλάβουν ενεργό ρόλο στη διατήρηση της στοματικής τους υγείας.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τη δράση:

Την Τρίτη 8 Απριλίου 2025, οι μαθητές των τμημάτων Γ’1 και Γ’2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στην Κάτω Μυρτιά και στη λίμνη Τριχωνίδα. Στο πλαίσιο της επίσκεψης συνεργαστήκαμε με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Θέρμου και παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα «Μονοπάτια με θέα την Τριχωνίδα – Νερόμυλοι».

Αρχικά, οι υπεύθυνοι του ΚΕΠΕΑ Θέρμου παρουσίασαν στα παιδιά τρία σπίτια: ένα περίπου 200 ετών, ένα 100 ετών και ένα σύγχρονο. Οι μαθητές, παρατηρώντας το μέγεθος και τις εξωτερικές λεπτομέρειες των σπιτιών, κατανόησαν τις διαφορές στον τρόπο ζωής των ανθρώπων πριν από δύο αιώνες, έναν αιώνα και στη σημερινή εποχή.

Στη συνέχεια, μεταφερθήκαμε σε ένα σκιερό σημείο με δέντρα της περιοχής, όπου τα παιδιά ενημερώθηκαν για την τοπική χλωρίδα και τα χαρακτηριστικά φυτά και δέντρα της περιοχής. Έπειτα, επισκεφθήκαμε μια νεροτριβή και έναν παλιό νερόμυλο και μάθαμε για τον τρόπο λειτουργίας τους και τη χρησιμότητά τους στο παρελθόν.

Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με στάση σε ένα κατάστημα δίπλα στη λίμνη Τριχωνίδα, όπου οι μαθητές έφαγαν, έπαιξαν και απόλαυσαν το υπέροχο φυσικό τοπίο. Έφυγαν όλοι ενθουσιασμένοι και γεμάτοι όμορφες εμπειρίες από τη φύση και την παράδοση!