Ιστορικό
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούλιος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Ιούλιος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάιος 2019
- Απρίλιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Σεπτέμβριος 2018
- Ιούλιος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Απρίλιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
- Σεπτέμβριος 2017
- Ιούνιος 2017
- Μάιος 2017
- Απρίλιος 2017
- Μάρτιος 2017
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Δεκέμβριος 2016
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Σεπτέμβριος 2016
- Ιούλιος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Απρίλιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Ιανουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
- Οκτώβριος 2015
- Σεπτέμβριος 2015
- Ιούνιος 2015
- Μάιος 2015
- Απρίλιος 2015
- Μάρτιος 2015
- Φεβρουάριος 2015
- Ιανουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Νοέμβριος 2014
- Οκτώβριος 2014
- Σεπτέμβριος 2014
- Ιούλιος 2014
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Φεβρουάριος 2014
- Ιανουάριος 2014
- Δεκέμβριος 2013
- Νοέμβριος 2013
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
- Αύγουστος 2013
- Ιούλιος 2013
- Ιούνιος 2013
- Μάιος 2013
- Απρίλιος 2013
- Μάρτιος 2013
- Φεβρουάριος 2013
- Ιανουάριος 2013
- Δεκέμβριος 2012
- Νοέμβριος 2012
- Οκτώβριος 2012
- Σεπτέμβριος 2012
- Αύγουστος 2012
- Ιούλιος 2012
- Ιούνιος 2012
- Μάιος 2012
- Απρίλιος 2012
- Μάρτιος 2012
- Φεβρουάριος 2012
- Ιανουάριος 2012
- Δεκέμβριος 2011
- Νοέμβριος 2011
Blogroll
- Blog Comenius
- Blog Γ1
- HELMEPA
- http://Ω
- OIKADE
- www.alfavita.gr
- www.esos.gr
- Αγγλικά
- ΑΜΠΕΤΕΙΟΣ ΣΧΟΛΗ
- ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- ΔΝΣΗ ΠΕ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ
- ΔΟΕ
- ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΙΖΟΝΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ
- Κοινωνικό Σχολείο
- ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ Π.Ι. ON LINE
- ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
- Οδηγίες εγγραφής μαθητή/τριας στο ΠΣΔ
- Οδηγίες εγγραφής μαθητή/τριας στο ΠΣΔ
- Οδηγός εγγραφής μαθητή/τριας στο ΠΣΔΒοηθητικό υλικό
- Π.Ι.
- ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΙΚΤΥΟ
- Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
- ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ
- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΠΡΩΤ. ΚΑΙ ΔΕΥΤ. ΕΚΠΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΓΡΙΝΙΟΥ -ΘΕΡΜΟΥ
- ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΑΧΕΤΙ
- ΤΟ ΑΓΡΙΝΙΟ – Η ΠΟΛΗ ΜΑΣ
- ΥΠΔΒΜΘ
- ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ
- Υπουργείο Προστ. του Πολίτη (ασφάλεια στο Διαδίκτυο για παιδιά και γονείς)
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Μεταστοιχεία
Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2023_2024
Κατηγορίες: Γενικά
Γράψτε σχόλιο
Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2023_2024
Κατηγορίες: Γενικά
Γράψτε σχόλιο
Αποχαιρετιστήρια επιστολή του Διευθυντή του 5ου Δημoτικού Σχολείου Αγρινίου Καραντζίνη Θωμά
Αγαπητοί και Αγαπητές Συνάδελφοι και Συναδέλφισσες και λοιπό Προσωπικό του Σχολείου
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες
Αγαπητοί μου μαθητές και Αγαπητές μου μαθήτριες
Με την παρούσα σύντομη επιστολή μου επιθυμώ να σας αποχαιρετήσω από τη θέση του διευθυντή του 5ου δημοτικού σχολείου Αγρινίου, γνωρίζοντάς σας ότι τοποθετήθηκα Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων της 2ης θέσης Αιτωλοακαρνανίας.
Περάσανε πεντέμισι χρόνια από την ανάληψη της ευθύνης της διεύθυνσης του σχολείου, μια θέση υπεύθυνη αλλά και δύσκολη, αφού ο ρόλος του διευθυντή είναι πολύπλοκος και πολυσύνθετος.
Όλα αυτά τα χρόνια διέθεσα όλες μου τις δυνάμεις για να καταστεί αποτελεσματική η λειτουργία της σχολικής μας μονάδας και να βελτιστοποιηθεί το παραγόμενο εκπαιδευτικό έργο.
Θέλω να ευχαριστήσω θερμά τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μου για την ακούραστη προσφορά τους στη διδακτική πράξη, την πληθώρα των καινοτομιών που προωθήσανε, την καλλιέργεια του συμμετοχικού παιδαγωγικού κλίματος μέσα στην τάξη και την άριστη συνεργασία που είχαμε στις διαδικασίες λήψης των αποφάσεων .
Ευχαριστώ θερμά τις υποστηρικτές δομές του σχολείου μας για τις άριστες υπηρεσίες που πρόσφεραν στα πλαίσια του ρόλου τους καθώς και το λοιπό και βοηθητικό προσωπικό, αφού πάντα διέθεταν το σύνολο των δυνάμεών τους προς όφελος των υπηρεσιών του σχολείου.
Ευχαριστώ θερμά τους Γονείς και Κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας, που πάντα ήταν παρόντες και παρούσες σε κάθε κάλεσμα προς όφελος των παιδιών τους. Κυρίως ευχαριστώ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την αμέριστη συμπαράσταση που είχαμε.
Ευχαριστώ τις Υπηρεσίες του Δήμου, που στάθηκαν κοντά στην επίλυση των κτιριακών προβλημάτων.
Ευχαριστώ τον Διευθυντή Εκπαίδευσης και τον Υπεύθυνο ΠΕΚΕΣ, για την άριστη συνεργασία που είχαμε.
Τέλος ΣΥΓΧΑΙΡΩ τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την πρόοδο που σημείωσαν στον γνωστικό τομέα και την εξέλιξή τους στις διάφορες δεξιότητες, οι οποίες καλλιεργούνται στα ηλικιακά όρια αυτής της περιόδου και τους/τις εύχομαι καλή πρόοδο και καλή τύχη!
Αγρίνιο 7-4-2023
Με ιδιαίτερη τιμή
Δρ. Θωμάς Γ Καραντζίνης
Κατηγορίες: Γενικά
Γράψτε σχόλιο
Ευχαριστήρια επιστολή του Συλλόγου Γονέων προς τον απερχόμενο διευθυντή Καρατζίνη Θωμά
Κατηγορίες: Γενικά
Γράψτε σχόλιο
4 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Zώων
Η 4η Απριλίου επιλέχθηκε ως παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων, για να θυμίζει σε όλους μας, ότι είναι ευθύνη μας να τα βοηθάμε, να τα προστατεύουμε και να τα φροντίζουμε μιας και δεν είναι επιλογή τους να είναι αδέσποτα. Είναι συνέπεια της δικής μας αδιαφορίας, της έλλειψης παιδείας , ανθρωπιάς και αγάπης. Τα ζώα δεν είναι παιχνίδια, δεν είναι αντικείμενα, έχουν ψυχή και τους αξίζει ο σεβασμός, η αγάπη και η φροντίδα μας. Με την ευκαιρία αυτής της μέρας, τα τμήματα Β1 και Β2 του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα των υπευθύνων του δήμου σε μια εκδήλωση για τα αδέσποτα ζώα, που έγινε στον χώρο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης. Τα παιδιά συζήτησαν για τις δικές τους εμπειρίες και παρακολούθησαν δύο συγκινητικές ταινίες μικρού μήκους με τίτλους: “Η ομπρέλα” και “Roxy” που αφορούν την εγκατάλειψη ζώων από τους ιδιοκτήτες τους. Επίσης, έγινε ανάγνωση σχετικού βιβλίου. Στο τέλος της εκδήλωσης, τα παιδιά υποσχέθηκαν να βοηθούν τα αδέσποτα ζώα, με οποιονδήποτε τρόπο μπορούν.
Κατηγορίες: Γενικά
Γράψτε σχόλιο
2 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Στις 2 Απριλίου κάθε χρόνου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου η οποία επιλέχθηκε, γιατί είναι η ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Κάθε χρόνο μια διαφορετική χώρα ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίζουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης. Φέτος, η χώρα αυτή είναι η Ελλάδα. Την αφίσα ζωγράφισε η Φωτεινή Στεφανίδη και ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος έγραψε το μήνυμα: Είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με.
Με αφορμή λοιπόν, την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου τα τμήματα Α1, Α2 και Δ1 έκαναν μια παρουσίαση μπροστά σε όλο το σχολείο, ενώ τα τμήματα Β1 και Β2 έφτιαξαν αφίσα, παρουσίασαν στην τάξη τα αγαπημένα τους βιβλία και παρακολούθησαν την βραβευμένη με Όσκαρ μικρού μήκους ταινία: Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του Κυρίου Μόρρις Λέσμορ.
Κατηγορίες: Γενικά
Γράψτε σχόλιο
Συμμετοχή του σχολείου σε δράση του εθελοντικού μη κερδοσκοπικού οργανισμού “Χαμόγελο του παιδιού”
Κατηγορίες: Γενικά
Γράψτε σχόλιο
Διοργάνωση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο σχολείο μας σε συνεργασία με την ΕΕΠΕΚ (Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας)
Το σχολείο μας σε συνεργασία με την ΕΕΠΕΚ (Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας) διοργάνωσε τον Μάρτιο, ένα επιμορφωτικό σεμινάριο 15 ωρών το οποίο παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί του σχολείου, μέσω ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης. Ο τίτλος του σεμιναρίου ήταν «Το κρυμμένο μυστικό της ιστορίας». Σκοπός του σεμιναρίου/εργαστηρίου ήταν η ενίσχυση και η ενδυνάμωση των παιδιών, ώστε ως πολίτες του αύριο να καλλιεργήσουν θετική αντίληψη για τον τρόπο που θα αναλάβουν δράση ως ενήλικες για την εξασφάλιση του «ευ ζην» και να αποκτήσουν έναν διαφορετικό τρόπο σκέψης για το μέλλον, ώστε να εξασφαλίζουν ένα υψηλό επίπεδο ποιότητας ζωής για τους ίδιους αλλά και για τις επόμενες γενιές.
Οι εκπαιδευτικοί ήρθαν σε επαφή με εκπαιδευτικές δραστηριότητες και παιχνίδια (παιχνίδια ρόλων και κινητικά, video, pod casts, QR codes), φύλλα εργασίας και αξιολόγησης που ως στόχο έχουν να ενθαρρύνουν τους μαθητές μας και τις μαθήτριές μας να συμμετέχουν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία, να αναπτύξουν τις Δεξιότητες του 21ου αιώνα (4C’s) και τις Δεξιότητες του Νου-Ζωής (κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία, επικοινωνία, ευελιξία, προσαρμοστικότητα, πρωτοβουλία, επίλυση προβλημάτων, ενσυναίσθηση) και τέλος να οπτικοποιήσουν θέματα, που σχετίζονται με την ενίσχυση των κοινωνικών δεσμών και την προαγωγή αξιών (σεβασμός, αποδοχή κλπ.), συνδυάζοντας παράλληλα στοιχεία διακειμενικότητας αξιοποιώντας μύθους του Αισώπου.
Κατηγορίες: Γενικά
Γράψτε σχόλιο
Η Στ’ τάξη εκφράζεται εικαστικά για την επέτειο της 25ης Μαρτίου
Γράφει η εκπαιδευτικός Λένα Σαββίδου
Η Στ΄τάξη έχει ενεργή ενασχόληση όλο το σχολικό έτος με την Ελληνική Επανάσταση, καθώς τα γεγονότα αυτής αποτελούν μέρος της ύλης στο μάθημα της Ιστορίας. Τη φετινή σχολική χρονιά τα δύο τμήματα παρουσίασαν στο χώρο του σχολείου ένα εικαστικό έργο με θέμα την έξοδο του Μεσολογγίου, που ήρθε ως απόσταγμα των τόσων συζητήσεων και σκέψεων για τις σημαντικές πτυχές της ιστορίας μας. Έτσι, τα παιδιά, αξιοποιώντας και τα εργαστήρια δεξιοτήτων, αποτύπωσαν σε ένα πολύ μεγάλο κολάζ με σουρεαλιστικό τρόπο τους πρωταγωνιστές και τις πρωταγωνίστριες της Εξόδου, αποδίδοντας το καθένα με διαφορετικό τρόπο τα συναισθήματα που μπορεί να επικρατούσαν. Το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο και για άλλη μια φορά τα παιδιά μας απέδειξαν πως είναι μεγάλοι καλλιτέχνες και καλλιτέχνιδες!
Από την Στ΄τάξη, χρόνια πολλά για την επέτειο της 25ης Μαρτίου!
Κατηγορίες: Γενικά
Γράψτε σχόλιο




























