Παράδοση βαθμολογίας Α΄ τριμήνου

Αγαπητοί γονείς,

Σας γνωστοποιούμε ότι η ενημέρωσή σας για την πρόοδο αλλά και τη συμπεριφορά των μαθητών (Α΄ – Β΄ τάξεις) καθώς και η παράδοση της βαθμολογίας του Α΄ τριμήνου για τις τάξεις  Γ1, Δ΄- ΣΤ΄ θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 19/12/2024 στις 13:20 (στο σχόλασμα) στις αίθουσες των τμημάτων. Επισημαίνουμε ότι η παραμονή των μαθητών στον χώρο του σχολείου μετά τις 13:15 (ώρα ολοκλήρωσης του πρωινού προγράμματος και της ευθύνης των εφημερευόντων εκπαιδευτικών) μπορεί να γίνεται με αποκλειστική ευθύνη των γονέων όσον αφορά στην εποπτεία τους.

Η παράδοση βαθμολογίας για τους μαθητές και μαθήτριες της Ε1΄τάξης θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 19/12/2024 από 11.45 έως 12.25 στην αίθουσα της βιβλιοθήκης, καθώς η εκπαιδευτικός της τάξης διδάσκει στο Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Επίσης η παράδοση βαθμολογίας για τους μαθητές και μαθήτριες της Γ2΄τάξης και της Ε2΄ τάξης θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 20/12/2024 με τη λήξη του ωρολογίου προγράμματος στις 13.20΄

Το Ολοήμερο την ημέρα εκείνη θα λειτουργήσει κανονικά .

 

Από τη διεύθυνση του σχολείου

Παράδοση βαθμολογίας Α΄ τριμήνου

Αγαπητοί γονείς,
Σας γνωστοποιούμε ότι η ενημέρωσή σας για την πρόοδο αλλά και τη συμπεριφορά των μαθητών (Α΄ – Β΄ τάξεις) καθώς και η παράδοση της βαθμολογίας του Α΄ τριμήνου για τις τάξεις  Γ1, Δ΄- ΣΤ΄ θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 19/12/2024 στις 13:20 (στο σχόλασμα) στις αίθουσες των τμημάτων. Επισημαίνουμε ότι η παραμονή των μαθητών στον χώρο του σχολείου μετά τις 13:15 (ώρα ολοκλήρωσης του πρωινού προγράμματος και της ευθύνης των εφημερευόντων εκπαιδευτικών) μπορεί να γίνεται με αποκλειστική ευθύνη των γονέων όσον αφορά στην εποπτεία τους.
Η παράδοση βαθμολογίας για τους μαθητές και μαθήτριες της Ε1΄τάξης θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 19/12/2024 από 11.45 έως 12.25 στην αίθουσα της βιβλιοθήκης, καθώς η εκπαιδευτικός της τάξης διδάσκει στο Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Επίσης η παράδοση βαθμολογίας για τους μαθητές και μαθήτριες της Γ2΄τάξης και της Ε2΄ τάξης θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 20/12/2024 με τη λήξη του ωρολογίου προγράμματος στις 13.20΄
Το Ολοήμερο την ημέρα εκείνη θα λειτουργήσει κανονικά .

Από τη διεύθυνση του σχολείου

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία 

Οι μαθητές  των τμημάτων της Α΄ τάξης με τις δασκάλες τους  ,κυρία Νίστα Ευδοκία (Α1) και Ζαχαράκη Βασιλική ( Α2) , με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου,  Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία  υλοποίησαν μία σειρά από  βιωματικές δραστηριότητες .Σκοπός τους ήταν η καλλιέργεια δεξιοτήτων ενσυναίσθησης και ευαισθησίας στους μαθητές  . Διάβασαν λέξεις με ανάγλυφη μορφή ( παραπέμποντας  στο σύστημα γραφής τυφλών Braille), κινήθηκαν στον χώρο με καλυμμένα μάτια για να αντιληφθούν τις δυσκολίες και τα εμπόδια στον προσανατολισμό για ένα τυφλό άτομο, ζωγράφισαν με το στόμα για να μπουν στη θέση ενός ατόμου με αναπηρία στα άνω άκρα, είδαν βίντεο με τα προβλήματα στην καθημερινότητα παιδιών με αναπηρία .  Αφού ολοκληρώσαμε τις δράσεις συζητήσαμε ποιες δυσκολίες συνάντησαν, πώς ένιωσαν και όλοι μαζί συμφωνήσαμε: Τα άτομα με αναπηρία είναι σαν εμάς .Όλοι είμαστε διαφορετικοί και ίσοι!! Αυτή η βιωματική προσέγγιση της πραγματικότητας της αναπηρίας σκοπό είχε την αλλαγή στάσης και νοοτροπίας σχετικά με τη διαφορετικότητα, την αναπηρία και τον κοινωνικό αποκλεισμό.
IMG 20241203 1218361 IMG 20241203 122045 2 ζωγραφική με το στόμα 1 1 κώδικας Μπράιγ 1 1 κώδικας Μπράιγ 1

Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρια -3 Δεκεμβρίου

Με αφορμή την καθιέρωση της 3ης Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία και θέλοντας να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές πάνω σε αυτό το θέμα κάναμε κάποιες δραστηριότητες που σαν στόχο είχαν να βοηθήσουν τους μαθητές να προσεγγίσουν βιωματικά την αναπηρία αλλά και να κατανοήσουν ότι οι άνθρωποι έχουν πολλούς και διαφορετικούς τρόπους να κάνουν πράγματα και να αντιλαμβάνονται τον κόσμο. Σε μια από τις δραστηριότητες οι μαθητές της Γ τάξης έπρεπε να κάνουν πράγματα μόνο με το ένα χέρι (να ανοίξουν την τσάντα η την κασετίνα τους, η το μπουκάλι με το νερό) . Σε μια άλλη δραστηριότητα ο ένας μαθητής είχε τον ρόλο του “οδηγού” και ο άλλος τον ρόλο του “τυφλού” και με κλειστά μάτια και συγκεκριμένες οδηγίες έπρεπε ο ένας να καθοδηγήσει τον άλλο σε μια διαδρομή.

IMG 20250205 130058SAVE 20250208 083937IMG 20250205 124340IMG 20250205 124640IMG 20250205 125734IMG 20250205 124523